山東省菏澤市東明縣2024-2025學年九年級上學期考試生物試題

2024—2025學年度第一學期期末測試九年級生物試題注意事項:1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共50分，考試時間為50分鐘。2.考生須在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，選擇題須用2B鉛筆填涂，非選擇題須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。選擇題(共20分)說明：本大題包括20個小題，每小題1分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將你選擇的選項代號(ABCD)填涂在答題卡相應的位置上。1.許多膾炙人口的詩詞蘊含著豐富的生物學知識。下列語句中沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是A.稻花香里說豐年 B.橫看成嶺側成峰C.草長鶯飛二月天 D.一枝紅杏出墻來2.右圖是顯微鏡結構示意圖，及在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞顯微照片（各圖并未按相同放大倍數(shù)或實際大小呈現(xiàn)）。相關敘述正確的是A.若要改變圖1中顯微鏡的放大倍數(shù)，可調節(jié)其結構②B.制作兩種細胞臨時裝片時先在載玻片中央滴加的液體相同C.圖2、圖3中的細胞經(jīng)碘液染色后可觀察到深色的細胞核D.圖2、圖3中的兩種細胞都具有完全相同的細胞基本結構3.用我們所學生物學知識分析，下列說法錯誤的是A.煤主要是由古代蕨類植物的遺體形成的B.葫蘆蘚有根、莖、葉的分化，適于陸地生活C.種子植物的繁殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴D.青藏鐵路設置的野生動物通道，減少了對藏羚遷徙的干擾4.下面是4位同學調查身邊的生物時所表達的觀點，你不認同的是A.甲：蘆花雞、蓮、香菇、水稻都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體等結構層次B.乙：雄雞報曉是一種先天性行為，受遺傳物質的控制C.丙：蓮、水稻的莖都是空心的，有利于根部的呼吸，更好地適應水中生活D.丁：動物園內(nèi)安裝攝像頭記錄羊駝的行為，屬于科學探究中的觀察法5.“結構與功能相適應”是生命觀念的重要組成部分，下列與此觀念不相符的是A.家鴿體內(nèi)有許多氣囊，可以輔助呼吸，更好地適應飛行生活B.蝗蟲體表的外骨骼有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用C.蛙的皮膚裸露且濕潤，里面密布毛細血管，可進行氣體交換，輔助呼吸D.人體腎小球壁由一層上皮細胞構成，有利于大分子蛋白質的濾過6.跳繩是一項有氧運動，青春期經(jīng)常跳繩有助于生長發(fā)育。下列說法錯誤的是A.搖繩時，骨骼肌收縮需要的能量來自于肌肉細胞的呼吸作用B.與跳繩有關的運動系統(tǒng)主要是由神經(jīng)、關節(jié)和肌肉組成C.跳繩時需要手腳協(xié)調，離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)D.跳繩之前做一做熱身活動，可以預防關節(jié)脫臼和肌肉拉傷7.以下是四種微生物示意圖。下列敘述正確的是①②③④A.①營寄生生活，細胞結構極其簡單 B.②通過產(chǎn)生芽孢的方式進行繁殖C.③營腐生生活，可以用孢子繁殖 D.②③④細胞內(nèi)均有核膜，屬于真核生物8.如圖表示人體消化和吸收的部分過程。下列分析正確的是A.若①為胰腺，則②為胰液 B.若②含有脂肪酶，則①是肝臟C.若④為毛細血管，③表示消化 D.若④為毛細血管，則③為淀粉9.如圖是人體三種類型的血管血流速度示意圖。下列敘述正確的是A.血管甲代表靜脈，四肢的靜脈內(nèi)靜脈瓣比較多B.若血管乙受傷出血，應在傷口的近心端按壓止血C.血管丙的特點是管腔很細，只允許紅細胞單行通過D.血液在血管中沿著甲→乙→丙的順序依次流動10.下列對四種關系圖的分析，正確的是A.圖一是一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，B點表示呼氣結束的瞬間B.圖二曲線表示營養(yǎng)物質在消化道內(nèi)被消化的程度，X表示蛋白質的消化過程C.圖三是正常人的血糖含量變化曲線，CD段下降的原因是胰島素降低血糖濃度D.圖四表示不同液體內(nèi)X物質的相對值，若A為動脈血，B為靜脈血，則X表示氧氣11.激素在血液中的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調節(jié)作用。下列疾病中，由激素分泌異常引起的是①神經(jīng)炎②佝僂?、鄣胤叫约谞钕倌[④血友?、菘袢、拶灏Y⑦呆小癥A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤⑥ D.③⑥⑦12.下列有關人體健康、急救與用藥的說法，正確的是A.干炸雞塊、椒鹽大蝦和清蒸鯉魚，這個食譜是按合理膳食的要求設計的B.救助溺水者時，應保持被救者的呼吸道通暢C.長期酗酒，過量的酒精能使脂類物質沉淀到血管內(nèi)壁上，易導致血壓降低D.具有“OTC”標識的藥物是處方藥，需經(jīng)醫(yī)生開具處方才能購買和使用13.小紅在修剪月季時，不小心被刺扎到手迅速縮回，如圖是縮手反射圖，敘述正確的是A.參與該反射的神經(jīng)中樞位于大腦B.該反射興奮傳導的途徑是⑤→④→③→②→①C.完成該反射的結構基礎是反射弧D.若④受到損傷，縮手反射仍能完成14.流感病毒可引起流行性感冒，人體免疫系統(tǒng)對該病毒具有一定的抵御能力。下列敘述錯誤的是A.從傳染病的角度分析，流感病毒屬于病原體B.呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵，是保衛(wèi)人體的第二道防線C.流感病毒侵入人體后，能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體D.疫苗相當于抗原，接種疫苗是預防傳染病最有效的方法15.南瓜果實由子房發(fā)育形成，果皮的白色和黃色是一對相對性狀，由一對基因（E、e）控制，果皮白色（E）對黃色（e）為顯性。下圖表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱頭上，用乙植株果實的種子培育出子一代丙植株的過程。下列敘述錯誤的是A.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來B.甲的遺傳信息通過花粉傳遞給丙C.丙植株可結出白色果皮南瓜（EE）D.若種子經(jīng)太空輻射，則丙可能出現(xiàn)可遺傳的變異16.菜豆是一種雙子葉植物，兩性花。下列說法正確的是A.菜豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，種子萌發(fā)時需要光照B.菜豆的根尖從其頂端到根毛，依次是根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)C.菜豆花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可發(fā)育成果實D.形成5粒菜豆種子，至少需要5個精子參與受精過程17.生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣，與下列圖示有關的說法不正確的是A.圖甲中的M表示三種動物具有的共同點，M可表示完全變態(tài)發(fā)育B.圖乙是鳥卵的結構，其中能發(fā)育成雛鳥的部位是2胚盤C.圖丙中的胎兒通過2胎盤與母體進行物質交換D.圖丁表示的生殖方式是嫁接，其代性狀與1相同18.試管嬰兒技術的主要流程是從母體內(nèi)提取一個卵細胞，放在玻璃容器中，與精子結合形成受精卵，體外培養(yǎng)兩天左右，將胚胎移入母體子宮使其發(fā)育成胎兒。下列有關試管嬰兒技術的敘述，正確的是A.試管嬰兒產(chǎn)生的過程屬于有性生殖 B.以上過程精子與卵細胞結合的場所是輸卵管C.以上過程胚胎發(fā)育的主要場所是玻璃容器D.先天性卵巢完全缺失的女性可通過該技術獲得自己的孩子19.右圖為人類某種遺傳病的家族遺傳系譜圖，基因用D、d表示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A.該遺傳病是隱性遺傳病B.5號個體的基因組成是DD或DdC.6號和7號再生一個正常男孩的概率是1/4D.10號的X染色體一定來自1號20.下列有關實驗的描述，錯誤的是A.“探究光對鼠婦生活的影響實驗”裝置中，應設置明亮和陰暗兩種環(huán)境B.“探究綠葉在光下制造有機物實驗”材料中，必須包含碘液C.“探究生男生女的比例的實驗”時，取出的棋子不用放回去D.“探究唾液對淀粉的消化作用的實驗”時，唾液把淀粉分解成麥芽糖非選擇題（共30分）說明：本大題包括五個小題，請將答案書寫在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。21.（6分）無土栽培能夠精準施肥，高效調控環(huán)境，是未來農(nóng)業(yè)的方向。圖一是番茄無土栽培的玻璃溫室，圖二是溫室內(nèi)的24小時二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率變化曲線。（1）無土栽培可以通過傳感器監(jiān)測營養(yǎng)液成分變化，通過營養(yǎng)液控制中心，滿足番茄不同時期對各類的需求，從而使植物生長得更好。氣泵向營養(yǎng)液中充入空氣，能夠促進根系的（填生理活動）。（2）使用二氧化碳發(fā)生器的作用是。（3）根據(jù)圖二中二氧化碳吸收速率變化曲線分析，光合作用強度大于呼吸作用強度的時間段是；為了提高光合作用效率，在d點時，溫室調控的措施是。（4）據(jù)圖二分析，經(jīng)過24小時溫室內(nèi)二氧化碳含量N點低于M點，說明。22.（6分）人體是由多個器官、系統(tǒng)構成的富有層次的有機整體，各器官、系統(tǒng)協(xié)調統(tǒng)一，使各項生命活動有序進行。如圖為人體部分生理活動示意圖，1～8表示器官，a～d表示生理過程，A～D表示心臟四腔。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）能進行a過程的器官有（填序號），營養(yǎng)物質進入血液后，到達組織細胞的過程中，經(jīng)過心臟四腔的先后順序是（填字母）。（2）經(jīng)過c過程，吸入的氧氣通過作用進入血液，最終進入組織細胞。（3）人體產(chǎn)生的代謝廢物，主要由血液中的運輸，流經(jīng)[

]形成尿液。（4）除圖中所示途徑外，代謝廢物還可通過（填器官）排出體外。23.（6分）庫爾勒香梨皮薄肉細、味甜多汁，被譽為“梨中珍品”。香梨果園中常見的香梨優(yōu)斑螟的幼蟲既蛀樹干又蛀果實，造成香梨的品質與產(chǎn)量下降。（1）甲圖①可由乙圖中的[]發(fā)育而來。（2）丙圖⑦細胞中的能將光能轉化化學能，并儲存在有機物中。若⑧處是果農(nóng)改良品種進行嫁接的痕跡，成功的關鍵是。（3）丁圖為香梨優(yōu)斑螟不同發(fā)育時期示意圖，其發(fā)育過程為（用數(shù)字及箭頭表示）。（4）防治香梨優(yōu)斑螟的最佳時期是（填序號）。在防治過程中，如果使用化學農(nóng)藥，會殺死蜜蜂等昆蟲，影響和受精，導致香梨結果率降低。24.（6分）“八年耕耘源于對科學的癡迷，一畦畦豌豆蘊藏遺傳的秘密”。下圖是孟德爾的純種黃色豌豆和純種綠色豌豆的雜交實驗示意圖。請據(jù)圖和所學知識分析回答下列問題：（1）一般來說，基因是有遺傳效應的片段。由圖可判斷出控制豌豆種子黃色這一性狀的基因是（填“顯性”或“隱性”）基因。（2）若顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，下圖中可表示子一代植株的體細胞中染色體與基因關系的是。（3）據(jù)圖分析，子二代中黃色種子與綠色種子的數(shù)量之比接近于。將子二代某一黃色豌豆與綠色豌豆進行雜交，若后代結出的種子全為黃色，理論上可推斷子二代黃色豌豆的基因組成最可能是。（4）人的性別也是性狀，是由性染色體決定的。有人說，男孩的性染色體全部來自父親。請判斷這種說法是否正確并請說明理由：。25.（6分）由于萌發(fā)的種子所占體積小，代謝水平高，因此常被用作實驗材料。在適宜條件下，萌發(fā)的種子進行呼吸作用。希望學習小組以萌發(fā)的種子為實驗材料，進行了以下探究實驗。據(jù)圖回答下列問題：注：1.氫