24《古人談讀書》課件 (共27張)

24古人談讀書單元人文主題：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。讀書沙龍愛閱讀的同學們：

你們好！

今天的讀書沙龍大咖云集，你可千萬不要錯過！邀請人：書香精靈今日嘉賓：孔子讀書沙龍

孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人、“大成至圣先師”。

孔子開創(chuàng)私人講學之風，倡導仁義禮智信。有弟子三千，其中賢人七十二。修訂六經(jīng)（《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》）?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師。

《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄文集，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等。

知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

這是我對讀書的看法，同學們，你們能熟練地讀一讀嗎？你們知道這是什么意思嗎？

知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。我會讀我認識（shí）的李明是一個博聞強識（zhì）的人。（認識）識shí知道，認得，能辨別（博聞強識）zhì記住

知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。大比拼一分鐘速讀：同桌兩人為一個單位，一人讀一人計對方讀了幾遍。要求吐字清晰、不錯字不漏字。翻譯文言文的方法：1、課下注釋2、聯(lián)系原文3、結(jié)合所學4、擴詞法方法回顧

小組合作要求：按照老師給定的任務(wù)完成內(nèi)容大意的解讀。我探究小組展示要求：1、說清楚自己組翻譯哪兩句。2、說清楚運用了什么方法完成了句意分析。知之為知之，不知為不知，是知也。同“智”，智慧。知知知知知不一樣，最后一個“知”同“智”，是智慧的意思，前面幾個“知”的意思都是知道。這句話里面的最后一個“知”和前面的“知”的意思一樣嗎？知道。品讀課文吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。我曾經(jīng)整天不吃、整晚不睡地去思考，發(fā)現(xiàn)這樣做并沒有什么益處，不如去學習。這一句話告訴我們學習的方法和實踐的重要性。嘗知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智慧。要聰敏勤學，不以向地位、學問不如自己的人請教為恥。默默地記住讀書的內(nèi)容，勤奮學習從不滿足，教誨他人不知疲倦。任務(wù)檢查我不是生來就懂得知識的人，而是愛好古代文化，勤勉地去追求知識的人。做學問好像追趕什么似的，生怕趕不上，趕上了還生怕丟掉了。我曾經(jīng)整天不吃，整夜不睡，去思考問題，但是并沒有益處，還不如去學習。任務(wù)檢查《論語》中的這幾句話，哪句話給你的啟發(fā)最大？你明白了什么？示例：“敏而好學，不恥下問”給我的啟發(fā)最大。熱愛學習的人都是謙虛的，我們要學習他們不懂就問，樂于向他人請教的學習態(tài)度。我懂得

游戲規(guī)則：一名同學說任意一句的翻譯，可隨機點一名同學來背誦原文。譯文正確積一分，背誦正確積兩分。

我說你猜

《論語》中還有很多關(guān)于讀書的名言警句呢，課下請同學們自己再去找一找并嘗試理解意思。

課后作業(yè)今日嘉賓：朱熹讀書沙龍

朱熹，世稱晦庵先生、朱文公。中國南宋理學家、哲學家、思想家、政治家、教育家、詩人。

朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟的人，位列大成殿十二哲者；朱熹的哲學理念與“二程”學說合稱為“程朱理學”。其思想對元、明、清三朝影響很大，成為三朝官方哲學。

余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

——[宋]朱熹yǐ矣我會讀qǐ豈

余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹說

余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹隨意要緊，重要。品讀釋疑是虛詞，表難道我曾經(jīng)說讀書有三到，叫作心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專一，卻只是隨意地誦讀，那一定不能記住，即使記住了也會很快忘記?！叭健敝?，“心到”最重要。用心思考了，難道會看不仔細、讀不準確、記不住嗎？朱熹的讀書方法“三到”具體指的是什么呢？三者間又有怎樣的關(guān)系呢？三到：心到眼到口到①指的是要用心思考，眼要看到，口