專題10-世界古代史(中考題)(原卷版)

決勝2020中考?xì)v史壓軸題全揭秘之中考題專題10世界古代史一、選擇題1．在人類的歷史進(jìn)程中，東方許多古老民族最先告別了野蠻與蒙味，大踏步地邁進(jìn)了文明社會，創(chuàng)造了輝煌的古代東方文明。下列文明成果屬于古埃及的是（）A．楔形文字B．佛教C．金字塔D．漢謨拉比法典【來源】2019年湖南省婁底市中考?xì)v史試題2．古巴比倫國王為了強(qiáng)化自己的統(tǒng)治，緩和社會矛盾，命人編寫了一部內(nèi)容豐富的法典。它是歷史上已知最早的較為完備的成文法典。“它”是（）A．《查士丁尼法典》B．《漢謨拉比法典》C．《民法典》D．1787年憲法【來源】2019年湖南省郴州市中考?xì)v史試題3．亞洲是人類文明的重要發(fā)祥地。下列文物中，能夠證明這一結(jié)論的是（）【來源】2019年山東省淄博市中考?xì)v史試題4．某《法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那（銀錢單位），吠舍罵了要罰款150到200帕那，首陀羅罵了，要用滾燙的油灌入他的口中和耳中?！边@一規(guī)定出自（）A．古代印度B．古代中國C．古巴比倫王國D．古代埃及【來源】2019年湖南省株洲市中考?xì)v史試題5．伯里克利時代，雅典通過法律規(guī)定：“對一切不相信現(xiàn)存宗教者和持不同見解者，立即治罪?！睋?jù)此規(guī)定，公元前399年，由抽簽產(chǎn)生的陪審團(tuán)以引進(jìn)新神和腐蝕雅典青年的罪名判處蘇格拉底死刑。這表明（）A．雅典法庭不合法審判導(dǎo)致了蘇格拉底之死B．雅典民主制不能保障公民言論自由C．雅典陪審團(tuán)成員具備專業(yè)法律知識D．雅典法庭是當(dāng)時最高權(quán)力機(jī)關(guān)【來源】2019年湖南省長沙市中考?xì)v史試題6．關(guān)于古希臘的民主政治，蘇格拉底說沒有人愿意用抽簽的方法雇一位舵手、建筑師、吹笛手或其他行業(yè)的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務(wù)上出錯輕得多?！边@段話（）A．認(rèn)為抽簽選舉危害性很小B．高度評價雅典的民主政治C．揭示了雅典民主的弊端D．沒有人愿意通過抽簽參與政治【來源】2019年山東省濱州市中考?xì)v史試題7．亞歷山大的東征，從西方到東方，從希臘到印度，建立了一個空前龐大的帝國。直到今天，他的名字還被很多人傳頌，這是因?yàn)闁|征和帝國的建立（）A．使羅馬帝國進(jìn)入黃金時期B．削弱了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系C．給東方人民帶來巨大災(zāi)難D．促進(jìn)了東西方文化的大交匯【來源】2019年山東省青島市中考?xì)v史試題8．“地中海已成為帝國的‘內(nèi)湖’，地中海各地之間的交通暢通無阻，海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道都成了內(nèi)外貿(mào)易的動脈，商旅往來，絡(luò)繹不絕?！辈牧现械摹暗蹏笔牵ǎ〢．羅馬帝國B．波斯帝國C．阿拉伯帝國D．奧斯曼帝國【來源】2019年江蘇省無錫市中考?xì)v史試題9．公元前46年，他制定的一套新的歷法奠定了今天廣泛采用的公歷的基礎(chǔ)。這里的“他”指的是（）A．丕平B．屋大維C．愷撒D．査理大帝【來源】2019年湖南省益陽市中考?xì)v史試題10．西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。法蘭克王國（）A．國王查理統(tǒng)治時期的版圖與羅馬帝國相當(dāng)B．實(shí)行限制基督教的政策C．國王與下屬關(guān)系不同于中國皇帝與臣僚關(guān)系D．分裂后形成了德意志、法蘭西和英國的雛形【來源】2019年湖南省長沙市中考?xì)v史試題11．莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品，它是一個農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對外交換，由此可知西歐莊園（）A．是獨(dú)立的政治單位B．農(nóng)業(yè)，手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達(dá)C．其產(chǎn)品主要是用來對外貿(mào)易的D．是獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)單位【來源】2019年江蘇省鹽城市中考?xì)v史試題12．歷史學(xué)家馬世力指出：“從3世紀(jì)起，由于羅馬奴隸制社會陷入危機(jī)，統(tǒng)治階級迫切要求將反映本階級意志的現(xiàn)行法律固定下來，借以維護(hù)和鞏固其統(tǒng)治地位，因而著手進(jìn)行法律匯編工作?！睋?jù)此可知，查士丁尼主持編纂《查士丁尼法典》的目的是（）A．滿足人民所需的契約自由B．符合尚法治的價值和法律精神C．鞏固皇權(quán)，維護(hù)國家安定D．教化帝國民眾，人人安分守法【來源】2019年湖北省黃岡市中考?xì)v史試題13．“日本朝野醉心于學(xué)習(xí)和模仿唐朝的制度與文化，前后歷300年之久。”下列選項與日本學(xué)習(xí)模仿唐朝有關(guān)的是（）A．文成公主入藏B．大化改新C．紙幣D．明治維新【來源】2019年山東省青島市中考?xì)v史試題14．“花刺子密改進(jìn)印度數(shù)字、‘0’符號和十進(jìn)位法，被改進(jìn)的數(shù)字系統(tǒng)后來傳入歐洲，代替繁雜的羅馬數(shù)字，使人類的計算體系發(fā)生深遠(yuǎn)變革?！辈牧显u述的是（）A．“公歷”的由來B．阿拉伯?dāng)?shù)字C．巴格達(dá)的“智慧官”D．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)【來源】2019年江蘇省南京市中考?xì)v史試題二、非選擇題15．49.（14分）文明因多樣面交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀下列材料：材料一從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河——幼發(fā)拉底河、印度河——恒河、黃河——長江等流域的人們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設(shè)家園。在數(shù)千年的發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果?！对娊?jīng)》《論語》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、印刷術(shù)……是人類文明的寶貴財富?！幾試抑飨?xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講材料二文明交流互鑒是推動人類文明進(jìn)步的動力，絲綢之路，“一帶一路”等成為古今文明交流互鑒的途徑和紐帶。材料三2019年5月，國家主席習(xí)近平發(fā)表《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講，提出“相互尊重”“開放包容”等4點(diǎn)主張。而與此同時，美國國務(wù)院政策規(guī)劃辦公室主任斯金納則發(fā)表“文明沖突”的謬論。回答下列問題：（1）中華文明源遠(yuǎn)流長，請寫出距今約6000年生活在黃河流域的原始農(nóng)耕居民代表名稱。（2分）（2）為四大發(fā)明做出貢獻(xiàn)的湖南耒陽人是誰？（2分）公元前18世紀(jì)，兩河流域孕育的法律文明成果是什么？（2分）（3）請寫出古代絲綢之路開辟的意義。（2分）列舉一例唐朝中外友好交往的史實(shí)。（2分）（4）請從材料一中找出一項與古代印度河——恒河流域有關(guān)的交流互鑒的文明成果。（2分）（5）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待人類世界的不同文明？（2分）【來源】2019年湖南省岳陽市中考?xì)v史試題16．在數(shù)千年的發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果，亞洲文明也在自身內(nèi)部及同世界文明的交流互鑒中發(fā)展壯大。閱讀材料，回答問題。（16分）【文明之光】圖一圖二圖三圖四（1）材料中哪些屬于古代亞洲的文明成果？請寫出它們的名稱。（3分）【互鑒交流】材料二絲綢之路最初是軍事路、外交路，漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏等國，成立了一個松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當(dāng)時世界上最繁忙的物流大通道。由長安到西域，到中亞，到西亞，再綿延至歐洲。物質(zhì)交流的同時，中國文化、印度佛文化、伊斯蘭文化、基督文化也相互間交集共生?！聺骸稘h代的政治豐碑和國家隱痛》（2）材料二中漢武帝派出的使臣是誰？依據(jù)材料二，請從路線范圍和交流內(nèi)容兩個方面概括絲綢之路的特點(diǎn)。（3分）【中國貢獻(xiàn)】材料三歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入流播，對現(xiàn)代世界的形成曾起到重要作用。①和②替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能。③的發(fā)明，消除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。④的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)了美洲，因而使全世界，而不再是歐洲成為歷史的舞臺。——（美國）卡特：《中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳》（3）請依據(jù)所學(xué)將上述文字補(bǔ)充完整。（4分）【美好未來】材料四亞洲近幾十年快速發(fā)展，一條十分重要的經(jīng)驗(yàn)就是敞開大門，主動融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流。如果各國重新回到一個個自我封閉的孤島，人燈文明就將老死不相往來而喪失生機(jī)活力。亞洲各國人民希望遠(yuǎn)離封閉、融會通達(dá)，希望各國秉持開放精神，推進(jìn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，共同構(gòu)建亞洲命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體。—