2025年外研版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷698考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、同學(xué)們都知道《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁神燈》等燴炙人口的故事，他們均出自一個(gè)民間故事集，這部故事集是（）A.《一千零一夜》B.《伊利亞特》C.《俄底浦斯王》D.《奧德賽》2、看圖；你認(rèn)為該杰出的歷史人物應(yīng)該是誰(shuí)（）

A.秦始皇贏政B.漢高祖劉邦C.漢武帝劉徹D.西楚霸王項(xiàng)羽3、下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化影響說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.改善和豐富了人們的生活B.促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于越來(lái)越有利的境地D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大4、某一興趣小組以“唐朝西域和天竺史”為主題進(jìn)行歷史探究，他們可參考的文獻(xiàn)是A.《史記》B.《西游記》C.《資治通鑒》D.《大唐西域記》5、如圖所列票證見證了中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程。如圖票證的退出流通和如圖票證的出現(xiàn)反映了A.社會(huì)主義所有制形式發(fā)生根本性變化B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變C.改革開放加快了社會(huì)民主政治進(jìn)程D.國(guó)家逐漸放松了對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控6、唐朝是我國(guó)歷史上最為繁榮與開放的朝代，她不僅有開放的對(duì)外政策，還有開明的民族政策。其中開明的民族政策體現(xiàn)在（）A.張騫出使西域B.昭君出塞C.文成公主入藏D.鄭和下西洋7、亞歷山大二世突破了用阻礙俄國(guó)發(fā)展的最大瓶頸，這使19世紀(jì)后期俄國(guó)資本主義的發(fā)展明顯加快。這個(gè)“最大瓶頸”指的是（）A.資金缺乏B.封建農(nóng)奴制C.土地自由買賣D.勞動(dòng)力不足8、歷史紀(jì)年表能幫助我們理清朝代的更替順序。根據(jù)下列歷史紀(jì)年表；判斷表中的①應(yīng)該是（）

A.秦B.清C.唐D.元9、我國(guó)最早對(duì)新疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄的朝代和機(jī)構(gòu)是（）A.西漢西域都護(hù)B.東漢西域都護(hù)C.唐朝、安西都護(hù)府D.唐朝、北庭都護(hù)府評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、如圖是____發(fā)明的火車．

11、【題文】（判斷題；正確填“A”，錯(cuò)誤填“B”）

憲章運(yùn)動(dòng)和巴黎公社都是在馬克思主義理論指導(dǎo)之下進(jìn)行的國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)12、被譽(yù)為“美國(guó)最偉大的小說(shuō)”是______．13、根據(jù)印度的種姓制度，國(guó)王屬于婆羅門。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、1945年2月，____三國(guó)首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議，會(huì)議決定成立____．15、跨入近代后，法國(guó)的封建等級(jí)制度阻礙了資本主義的發(fā)展。1789年7月14日，巴黎人民攻占____，揭開了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。不久，資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)，頒布了《人權(quán)宣言》。1794年的“熱月政變”，推翻了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國(guó)大革命的結(jié)束。此后，法國(guó)政局陷入內(nèi)外交困。1799年11月9日，右圖人物發(fā)動(dòng)霧月政變，并逐漸掌握了法國(guó)政權(quán)。為加強(qiáng)統(tǒng)治，他頒布了一系列法律文獻(xiàn)，其中最著名的是《民法典》，這部法典后來(lái)被稱為《____》。一戰(zhàn)結(jié)束后，法國(guó)先后參加了____和華盛頓會(huì)議，形成戰(zhàn)后世界新秩序，即凡爾賽—華盛頓體系。20世紀(jì)末，加入歐盟，停止使用原貨幣法郎，改用。16、“南美解放者杯”是為了紀(jì)念為拉美的民族解放運(yùn)動(dòng)作出重大貢獻(xiàn)的“____”——____。

錯(cuò)誤：____訂正：____評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、史載：“封建親戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一國(guó)”。這反映了西周實(shí)行分封制。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1956年召開的中共八大正確的分析了國(guó)內(nèi)的主要矛盾，提出了集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，是探索建設(shè)社會(huì)主義的良好開端。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、史料：“東流不盡秦時(shí)水；潤(rùn)澤天府兩千年．”一一都江堰南橋楹聯(lián)。

推論：秦朝蜀郡太守李冰主持修建的都江堰，消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得了“天府之國(guó)”的美稱．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的根本目的是建立勞動(dòng)人民掌權(quán)的國(guó)家。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、李大釗是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物之一，前期他反對(duì)袁世凱獨(dú)裁專制，后期又成為中國(guó)宣傳馬克思主義的第一人。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共21分)22、古代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系包括中國(guó)與亞非歐一些國(guó)家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交往，以及侵略與反侵略的斗爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，友好交往是中外交往的主流。結(jié)合下列有關(guān)隋朝至清朝時(shí)期的對(duì)外關(guān)系的兩組圖片，回答下列問(wèn)題：(1)主題命名：結(jié)合圖片中的信息，分別為這兩組圖片命名一個(gè)合適的主題。（2分）(2)人物追蹤：請(qǐng)結(jié)合圖片及文字信息，寫出相關(guān)的歷史人物。（5分）①六次東渡____；②七次下西洋____；③明代抗倭圖____；____④收復(fù)臺(tái)灣____；⑤雅克薩之戰(zhàn)____。(3)國(guó)家識(shí)記：第一組圖片反映了我國(guó)與哪些國(guó)家或地區(qū)的友好關(guān)系？第二組圖片分別反映了我國(guó)反抗哪些國(guó)家的外來(lái)侵略的歷史？（3分）(4)情感提升①結(jié)合第一組圖片，說(shuō)一說(shuō)你打算如何做一名國(guó)際交往的杰出使者。（2分）②結(jié)合第二組圖片，說(shuō)一說(shuō)你的感想。（2分）23、2010年5月，大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《復(fù)興之路》電影在全國(guó)隆重上映。這是一部以中華民族探索、奮斗、發(fā)展史為線索的全景式史詩(shī)性藝術(shù)作品，展現(xiàn)了中華民族在人類歷史上罕見的復(fù)興之路。請(qǐng)你一起欣賞舞臺(tái)瞬間，并回答相關(guān)歷史問(wèn)題。

（1）甲圖太平局面在1840年首先被哪一列強(qiáng)所擊破？圓明園被洗劫和焚燒發(fā)生在哪次列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中？

（2）乙圖“點(diǎn)燃朝霞南昌起義”有什么含義？

（3）丙圖反映的是哪一歷史事件？

（4）請(qǐng)引用一句與中華民族偉大復(fù)興相關(guān)的名人名言（或?qū)懸痪淠愕膬?nèi)心感言）來(lái)激勵(lì)自己。24、識(shí)別下列人物，完成提出的問(wèn)題：ABC（1）圖A人物是____，他在《新青年》上發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)是《狂人日記》。

（2）圖B人物在1915年在上海創(chuàng)辦了《新青年》雜志，他是____。

（3）圖C人物是____，他在《文學(xué)改良芻議》文章中提出了文學(xué)改良的八項(xiàng)主張。

（4）這三個(gè)人的共同點(diǎn)在于他們都參加了什么運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)?jiān)u價(jià)此次運(yùn)動(dòng)。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)25、材料分析題。

材料一：田疇異畝；車涂異軌，律令異法，衣冠異制，言語(yǔ)異聲，文字異形”--《說(shuō)文解字》

原文大意：（各國(guó)）丈量田地的單位不同；車輛的輪距和道路的寬度不一樣，發(fā)制度不相同，穿戴也都不一樣，語(yǔ)言不同，字形各異。

請(qǐng)回答：

（1）材料一反應(yīng)了什么時(shí)期的歷史情況？

（2）為了解決材料一中出現(xiàn)的這種情況；秦始皇采用了什么措施？

（3）為鞏固秦朝的疆域，統(tǒng)治者在邊疆修筑了什么軍事設(shè)施？在地方又實(shí)行哪一項(xiàng)制度？26、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分?！边@一制度的實(shí)行；是在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以少數(shù)民族聚居的地區(qū)為基礎(chǔ)，建立相應(yīng)的自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)，自主地管理本民族；本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)，行使當(dāng)家做主的權(quán)利。

材料二：1990年9月；江澤民在新疆視察時(shí)提出“三個(gè)離不開”的思想，他說(shuō)“我們偉大的中華民族，是由五十多個(gè)民族構(gòu)成的。在我們祖國(guó)的大家庭里，各個(gè)民族的關(guān)系是平等；團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開?！?/p>

材料三：2006年7月；青藏鐵路全線開通，長(zhǎng)期制約西藏發(fā)展的交通“瓶頸”得以解決。如今，西藏形成了鐵路；公路、航空一體化的立體交通網(wǎng)絡(luò)。

（1）材料一反映出新中國(guó)重要的政治制度是什么？依據(jù)材料回答這一制度實(shí)施的政治前提是什么？

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出我國(guó)少數(shù)民族的分布特點(diǎn)？我國(guó)“社會(huì)主義新型民族關(guān)系”是什么？

（3）2015年是西藏自治區(qū)政府成立50周年，習(xí)近平親題匾額“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)美麗西藏”，結(jié)合實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)新中國(guó)成立后加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)美麗西藏的有利條件。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：本題主要考查阿拉伯民間故事集?！短旆揭棺T》又名《一千零一夜》，是阿拉伯民間故事集，生動(dòng)描寫了阿拉伯帝國(guó)豐富的社會(huì)生活。《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁神燈》等出自此故事集。故選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化(二)【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】本題考查秦始皇．【解析】【解答】仔細(xì)觀察圖片可知是秦始皇．公元前230-前221年；秦王嬴政（后稱秦始皇）先后兼并韓；趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家--秦朝，定都咸陽(yáng)．

故選A．3、C【分析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)全球化的影響問(wèn)題。世界經(jīng)濟(jì)全球化使人們可以很便宜地以買到物美價(jià)廉的進(jìn)口貨物；當(dāng)然改善和豐富了人們的生活；世界經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)家間經(jīng)濟(jì)往來(lái)的障礙逐步減少，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，合作也日益加強(qiáng)，從而促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但是，發(fā)展中國(guó)家由于科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)較弱，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中常常處于不利境地；而且國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大。由此可見，對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使它們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于越來(lái)越有利的境地。故答案選C。

【點(diǎn)評(píng)】掌握經(jīng)濟(jì)全球化的重要影響。4、D【分析】本題主要考查了玄奘西游的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝時(shí)，中國(guó)同天竺也就是今天的印度來(lái)往密切，唐太宗時(shí)，高僧玄奘歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，回國(guó)后，寫成《大唐西域記》是研究唐朝時(shí)印度和中亞的歷史的最好的參考書。《史記》是西漢時(shí)期的史學(xué)著作，記敘了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)；《西游記》是明朝的一部小說(shuō)；《資治通鑒》是北宋時(shí)期的史學(xué)著作，記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史實(shí)。所以ABC不正確，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)形式的變化相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，物資嚴(yán)重匱乏。為緩和供應(yīng)的緊張，保持物價(jià)的穩(wěn)定，國(guó)家對(duì)生產(chǎn)和供應(yīng)加以控制，發(fā)行了各種票證。改革開放以后，我國(guó)實(shí)行以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)，即社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。隨著生產(chǎn)的迅速發(fā)展，物資豐富起來(lái)，購(gòu)物的各種票證也相繼取消，成為往事了。所以ACD不對(duì)，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐朝與吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。AB兩項(xiàng)都發(fā)生在漢朝，C是唐和吐蕃民族有好關(guān)系的具體體現(xiàn)。D鄭和下西洋發(fā)生在明朝。

故選：C。

本題考查唐朝的開明的民族政策。唐太宗把文成公主嫁給松贊干布；密切了唐朝與吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

唐朝的開明的民族政策表現(xiàn)有唐與吐蕃的友好往來(lái)、唐與靺鞨友好往來(lái)、唐與云南南詔友好往來(lái)?！窘馕觥緾7、B【分析】本題考查俄國(guó)1861年改革的相關(guān)知識(shí)。據(jù)所學(xué)可知，在17——18世紀(jì)，正當(dāng)西歐國(guó)家開始走上資本主義道路的時(shí)候，處于東西方之間的俄國(guó)仍然固守封建的農(nóng)奴制度。由于農(nóng)奴制的阻礙，俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國(guó)家。俄國(guó)在克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗激化了原本就存在的社會(huì)矛盾，腐朽落后的符合農(nóng)奴制度引起廣大人民群眾的強(qiáng)烈不滿，沙皇俄國(guó)陷入危機(jī)之中。沙皇亞歷山大二世認(rèn)識(shí)到，與其等農(nóng)民自下而上地起來(lái)解放自己，還不如自上而下地解放農(nóng)民。為了鞏固統(tǒng)治，緩和矛盾，增強(qiáng)國(guó)力，避免革命的發(fā)生，他開始策劃一場(chǎng)自上而下的改革。1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令。經(jīng)過(guò)1861年改革，俄國(guó)廢除了農(nóng)奴制，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，是俄國(guó)歷史上重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故B符合題意，ACD排除。故選B?！窘馕觥緽8、D【分析】由圖表1206年往后推可知元朝歷時(shí)1271年-1368年．1206年；蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國(guó)建立．從此，蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都．1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡．

故選D．

本題考查元朝建立的相關(guān)知識(shí)．

本題重點(diǎn)識(shí)記蒙古政權(quán)和元朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】D9、A【分析】【分析】本題考查我國(guó)最早對(duì)新疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄的機(jī)構(gòu)，知道西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府，新疆開始隸屬中央政府管轄．【解析】【解答】我國(guó)最早對(duì)新疆地區(qū)進(jìn)行有效管轄的朝代和機(jī)構(gòu)是西漢設(shè)置的西域都護(hù)．公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府，總管西域事務(wù)，自此，新疆開始隸屬中央政府管轄，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】本題考查的是第一次工業(yè)革命．【解析】【解答】圖片是第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新的交通工具火車機(jī)車．第一次工業(yè)革命中；史蒂芬孫發(fā)明了火車．

故答案為：史蒂芬孫．11、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義誕生之間的關(guān)系。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；憲章運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1836至1848年，因?yàn)槿狈茖W(xué)理論指導(dǎo)而失敗，馬克思主義應(yīng)運(yùn)而生，在馬克思主義理論指導(dǎo)下國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，其表現(xiàn)之一即巴黎公社，題目表述錯(cuò)誤，所以所以選B。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生·英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的誕生、巴黎公社【解析】【答案】B12、略

【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；20世紀(jì)歐美文學(xué)的作品中，名著很多，美國(guó)作家德萊賽的長(zhǎng)篇小說(shuō)《美國(guó)的悲劇》，揭露和批判了美國(guó)的生活方式，被稱為“美國(guó)最偉大的小說(shuō)”．

故答案為：

《美國(guó)的悲劇》．

學(xué)生對(duì)20世紀(jì)歐美文學(xué)的準(zhǔn)確識(shí)記為本題主要考查點(diǎn)．

本題掌握20世紀(jì)歐美文學(xué)相關(guān)知識(shí)．【解析】《美國(guó)的悲劇》13、略

【分析】古印度種姓制度第一等級(jí)婆羅門（祭司；貴族）掌握神權(quán)；第二等級(jí)剎帝利（國(guó)王、武士、官吏）把持國(guó)家軍事行政大權(quán)．國(guó)王屬于剎帝利．

故答案為：×．

本題考查古代印度的種姓制度．注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活掌握種姓制度的狀況．【解析】×14、略

【分析】【分析】本題考查雅爾塔會(huì)議．【解析】【解答】1945年2月；蘇；美、英三國(guó)首腦在雅爾塔舉行會(huì)議．會(huì)議通過(guò)了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)，徹底摧毀軍國(guó)主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)；蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)的三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日作戰(zhàn)等．雅爾塔會(huì)議對(duì)協(xié)調(diào)盟國(guó)戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立聯(lián)合國(guó)起到了一定積極的作用．

故答案為：

蘇、美、英，聯(lián)合國(guó)．15、略

【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力，沒有很偏的知識(shí)，都是常見，?？嫉闹鞲芍R(shí)，是世界史的填空題，考查點(diǎn)明確?！窘馕觥俊敬鸢浮堪褪康转z；《拿破侖法典》；巴黎和會(huì)；歐元16、克萊武玻利瓦爾【分析】【分析】本題考查的是“南美的解放者”——玻利瓦爾。18世紀(jì)末19世紀(jì)初；受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響，拉丁美洲興起了獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南美人民英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。而克萊武是18世紀(jì)中期英國(guó)在印度的殖民頭目。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぶ趁竦厝嗣竦目範(fàn)幦?、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【分析】本題考查分封制．【解析】【解答】“封建親戚；以藩屏周”；“兼制天下，立七十一國(guó)”意思是分封自己的親人功臣去建立自己的國(guó)家，讓這些國(guó)家來(lái)拱衛(wèi)周王朝的統(tǒng)治，還可以通過(guò)這些國(guó)家來(lái)治理天下，因?yàn)榛谶@樣的原因，分封了七十一個(gè)諸侯國(guó)．這反映了西周實(shí)行分封制，說(shuō)法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】本題主要考查中共八大的內(nèi)容和意義．【解析】【解答】1956年中共八大在北京召開；大會(huì)正確地分析了社會(huì)主義改造基本完成以后，中國(guó)階級(jí)關(guān)系和國(guó)內(nèi)主要矛盾的變化，大會(huì)提出，生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成以后，國(guó)內(nèi)的主要矛盾不再是農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾，而是人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾．為此，大會(huì)明確指出，當(dāng)前黨和人民主要的任務(wù)是，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要．中共八大的召開，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨探索自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路取得初步的成果，這是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題考查都江堰．【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱．兩千多年來(lái)，都江堰一直造福于人民．李冰不是秦朝人．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命的根本目的．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；辛亥革命推翻了清政府，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制，建立了中華民國(guó)，使民主共和的觀念深入人心．辛亥革命是資產(chǎn)階級(jí)革命，革命的性質(zhì)決定了其根本目的是建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題考查李大釗．【解析】【解答】1915年；進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀；李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)后期，1918年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，熱情宣傳馬克思主義，五四運(yùn)動(dòng)以后，馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)．李大釗是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物之一，前期他反對(duì)袁世凱獨(dú)裁專制，后期又成為中國(guó)宣傳馬克思主義的第一人．

故答案為：√．四、識(shí)圖題(共3題，共21分)22、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)古代對(duì)外關(guān)系的認(rèn)識(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答如下：

（1）本題考查學(xué)生的分析能力。閱讀兩組圖片；第一組是鑒真東渡和鄭和下西洋，鑒真東渡日本，鄭和下西洋反映的主題是友好交往。第二組圖片是明代的抗倭，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和康熙和清朝抗擊沙皇俄國(guó)的雅克薩之戰(zhàn)，反映的主題是抗擊外來(lái)侵略。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)基本史實(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；六次東渡日本的是鑒真，七次下西洋的是明代航海家鄭和，明代抗倭名將是戚繼光，收復(fù)臺(tái)灣的是鄭成功，進(jìn)行雅克薩之戰(zhàn)的是康熙皇帝。

（3）本題考查學(xué)生的分析能力。第一組圖片鑒真東渡日本；鄭和下西洋到達(dá)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。因此第一組圖片反映了我國(guó)與日本；亞非許多的國(guó)家和地區(qū)的友好關(guān)系；第二組圖片戚繼光抗擊的是日本，鄭成功抗擊的是荷蘭，康熙帝抗擊的是沙俄。

（4）本題考查學(xué)生的綜合分析能力。結(jié)合第一組圖片回答該題；學(xué)生只要能從要具備的開放的意識(shí)，要加強(qiáng)合作和交流，要堅(jiān)持對(duì)外開放，要善于學(xué)習(xí)其它民族的先進(jìn)文化等方面回答即可。結(jié)合第二組圖片，感想要從：勇于反抗外來(lái)侵略是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；許多民族英雄為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和主權(quán)完整不怕犧牲；不顧個(gè)人安危的愛國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)等方面回答即可。

【解析】（1）第一組圖片主題：友好交往。第二組圖片主題：抗擊侵略。（2）①鑒真②鄭和③戚繼光④鄭成功⑤康熙帝（3）第一組圖片：日本、亞非許多的國(guó)家和地區(qū)。第二組圖片：日本、荷蘭、沙俄。（4）①我們要有開放意識(shí)、國(guó)際意識(shí)、交流協(xié)作意識(shí)，堅(jiān)持對(duì)外開放與交流，將中國(guó)的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明傳播到世界各地，并善于學(xué)習(xí)其他民族的先進(jìn)文化，取他之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。（言之有理即可）②勇于反抗外來(lái)侵略是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；許多民族英雄為了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和主權(quán)完整不怕犧牲、不顧個(gè)人安危的愛國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。（言之有理即可）23、略

【分析】（1）本題考查兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題目中“1840年”的提示，可知擊破中國(guó)太平局面的是1840--1842年英國(guó)發(fā)動(dòng)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，它是近代列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的第一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》，中國(guó)的大門被打開，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，成為中國(guó)近代史的開端；1856年--1860年英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1860年10月，英法聯(lián)軍一路燒殺，攻入北京，闖進(jìn)圓明園，掠奪珍寶。為掩人耳目，他們又放火焚燒圓明園。（2）本題考查南昌起義的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1927年8月1日，周恩來(lái)、賀龍、朱德等人在南昌城舉行的武裝起義，打響了武裝反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開端，所以說(shuō)南昌起義“點(diǎn)燃朝霞”。（3）本題考查紅軍長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí)。1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍從江西瑞金出發(fā)，沖破四道封鎖線，渡過(guò)湘江，在毛澤東的建議下，向貴州進(jìn)軍，奪取遵義。遵義會(huì)議后，四渡赤水、搶渡金沙江，擺脫了幾十萬(wàn)國(guó)民黨軍的圍追堵截，取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。由于執(zhí)行了正確的民族政策，紅軍順利通過(guò)大涼山彝族區(qū)，接著強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越終年積雪的夾金山，越過(guò)草地。1935年10月吳起鎮(zhèn)會(huì)師，長(zhǎng)征初步勝利。1936年10月紅軍三大主力，會(huì)寧會(huì)師，長(zhǎng)征勝利結(jié)束。所以丙圖“征服雪山”反映的是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征。（4）本題考查中華民族偉大復(fù)興相關(guān)的名人名言。引用一句與中華民族偉大復(fù)興相關(guān)的名人名言，如為中華之崛起而讀書；天下興亡，匹夫有責(zé)；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)等。【解析】（1）英國(guó)；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）南昌起義的意義。（3）紅軍長(zhǎng)征。（4）如：為中華之崛起而讀書；天下興亡，匹夫有責(zé)；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)等。符合題目要求的名人名言即可。24、略

【分析】（1）本題考查的是魯迅。根據(jù)題中圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：圖A人物是魯迅。魯迅是文學(xué)革命的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，他的代表作是《狂人日記》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。他樹立了新文學(xué)的典范。（2）本題考查的是陳獨(dú)秀。根據(jù)題中圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：圖B人物是陳獨(dú)秀。1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《新青年》雜志，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)正式開始。（3）本題考查的是胡適。根據(jù)題中圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：圖C人物是胡適。胡適發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》，提倡用白話文代替文言文。（4）本題考查的是新文化運(yùn)動(dòng)相關(guān)史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：魯迅、胡適、陳獨(dú)秀都是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物。新文化運(yùn)動(dòng)激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng)，探索救國(guó)救民的新出路，在近代中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴。同時(shí)，也為馬克思主義的廣泛傳播創(chuàng)造了條件。【解析】（1）魯迅。（2）陳獨(dú)秀。（3）胡適。（4）新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng)，探索救國(guó)救民的新出路，在近代中國(guó)掀起了一場(chǎng)思想解放的風(fēng)暴。五、簡(jiǎn)答題(共2題，共4分)25、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文字；度量衡的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是秦始皇鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是長(zhǎng)城的修建和郡縣制的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）由材料“田疇異畝；車涂異軌，律令異法，衣冠異制，言語(yǔ)異聲，文字異形．”可知材料一