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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版必修5語文下冊月考試卷709考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列對文化常識的解釋,不正確的一項是()A.____同枕席,黃泉共為友。結發(fā):成婚之夕,男左女右共髻束發(fā)B.往昔____,謝家來貴門。初陽歲:立春以后,立夏以前。C.初七及____,嬉戲莫相忘。下九:農歷每月的十九。D.奄奄黃昏后,寂寂____初。人定:亥時(相當于現(xiàn)在的21時至23時),這里指夜深人靜的時候2、下列各項中,表述不正確的一項是()A.京口,地處長江下游,北臨大江,南據(jù)峻嶺,形勢險要,為兵家所重。其地為江南運河的北口,過長江與江淮運河相連,現(xiàn)為蘇州市的主城區(qū)。B.春城,昆明之美譽,是云南省的政治、經濟、文化中心,西南地區(qū)重要的中心城市和旅游、商貿城市,也是中國面向東南亞、南亞、東盟開放的重要樞紐城市。C.花城,是廣州的美稱,地處亞熱帶,夏長冬短,一年四季草水常綠、花卉常開。廣州人種花、賞花和贈花的歷史非常悠久。D.金陵,南京的別稱。歷史名城南京,在漫長的歲月中曾經有過很多名稱,其中最響亮的莫過于“金陵”。時至今日,金陵仍是南京最雅致的別稱。3、下列各項中,表述不正確的一項是()A.山的南面水的北面,稱為“陽”;山的北面水的南面,稱為“陰”。用這種命名法保留下來的地名很多沿用至今。如“洛陽”在洛河的北面。B.李商隱《馬嵬》詩中“此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛,兩句以“笑牽?!眮韺懱菩诋斈昱c楊貴妃朝夕相伴的美好時光。牽牛,是指牽牛星。C.河西是指黃河以西的地區(qū),江左即江東,江表指長江以南地區(qū)?!哆^秦論》“山東豪俊遂并起而亡秦族矣”中的“山”是指泰山。D.蘇軾《赤壁賦》“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”中的“斗”“牛”指二十八宿中的斗宿和牛宿,這兩句是寫景之句,以星襯月。4、下列句子中,加點詞的意義與現(xiàn)代漢語不完全相同的一項是()神人無功A.海運則將徙于南冥。
野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也B.腹猶果然
蟪蛄不知春秋C.雖然;猶有未樹也。
生物之以息相吹也D.眾人匹之5、對下列句子中固定結構的解釋,全部正確的一組是()
①奚以之九萬里而南為。
奚以為:憑什么呢。
②臣無祖母,無以至今日。
無以:沒有辦法。
③趙王豈以一璧之故欺秦邪。
以故:因為的緣故。
④已而相如出;望見廉頗,相如引車避匿。
已而:過了些時候。
⑤公之視廉將軍孰與秦王。
孰與:與一起。
⑥直不百步耳;是亦走也。
直耳:只罷了A.①②③④B.①②④⑤C.③④⑤⑥D.②③④⑥評卷人得分二、語言表達(共7題,共14分)6、王先生想邈請自己熟識的某知名京劇表演藝術家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內容;其中有多處措辭不當,請找出五處并加以修改。
茲定于2017年12月25日(星期一)11時在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個京劇迷,他有一些京劇問題向您垂詢,熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》,還請您不吝賜。請屆時務必光臨?。?)修改;
(2)修改;
(3)修改;
(4)修改;
(5)修改;7、對下面提供的微博內容進行點評。要求主旨明確;至少使用一種修辭手法。(6分)
【微博】2014年4月23日;“世界讀書日”當天,廣西師大出版社發(fā)微博讓大家來說說自己死活讀不下去的一本書。據(jù)近3000條讀者微博;微信留言統(tǒng)計,前幾名作品分別是:《紅樓夢》《百年孤獨》《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
點評:____8、在下面橫線處仿寫兩個句子;要求貼近詩意,與畫線句的句式相似。
??;詩從何處尋?
________________________
________________________9、王先生想邀請自己熟識的某知名京劇表演藝術家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內容;其中有多處措辭不當,請找出五處并加以修改。
茲定于2018年12月25日(星期二)11時在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個京劇迷,他有一些京劇問題向您垂詢,熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》,還請您不吝賜教。請屆時務必光臨?、賍______________改為_______________
②_______________改為______________
③_______________改為_______________
④_______________改為_______________
⑤_______________改為_______________10、王先生想邀請自己熟識的某知名京劇表演藝術家來自己家參加父親的八十壽宴。下面是王先生寫的邀請函的正文內容;其中有多處措辭不當,請找出五處并加以修改。
茲定于2018年12月25日(星期二)11時在府上為家慈舉辦八十歲華誕。家慈是個京劇迷,他有一些京劇問題向您垂詢,熱切期望能與您合作表演京劇《九錫宮》,還請您不吝賜教。請屆時務必光臨!11、墓志銘是中國古代一種悼念性的文體,主要是對死者一生的評價。撰寫墓志銘,有兩大特點不可忽視:一是概括性,二是獨創(chuàng)性。英國詩人雪萊的墓志銘是莎士比亞《暴風雪》中的詩句:“他并沒有消失什么,不過感受了一次海水的變幻,成了富麗珍奇的瑰寶?!北R梭的墓志銘是:“睡在這里的是一個熱愛自然和真理的人。”
請在下列人物中任選兩人為其各寫一則墓志銘。
陶淵明羅素李清照評卷人得分三、句子默寫(共2題,共4分)12、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)良將勁弩守要害之處,___________________。(賈誼《過秦論》)
(2)既窈窕以尋壑,________________。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(3)______________;下有沖波逆折之回川。(李白《蜀道難》)
(4)______________;乾坤日夜浮。(杜甫《登岳陽樓》)
(5)竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?______________。(蘇軾《定風波》)13、補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“____,____”。
(2)李白《蜀道難》中“____,____”兩句寫山勢高險;即便是善飛的黃鶴;輕捷的猿猴都很難越過。
(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“____,____”。評卷人得分四、文言文閱讀(共1題,共9分)14、閱讀下面的文言文;完成后面各題。
許將字沖元,福州閩人。舉進士第一。神宗召對,除集賢校理、同知禮院,編修中書條例。____。
契丹以兵二十萬壓代州境,遣使請代地,歲聘之使不敢行,以命將。將入對曰:“臣備位侍從,朝廷大議不容不知。萬一北人言及代州事,不有以折之,則傷國體?!彼烀鼘⒃剺忻茉洪單臅?。及至北境,居人跨屋棟聚觀,曰:“看南朝狀元?!奔耙奚洌瑢⑾绕频?。契丹使蕭禧館客,禧果以代州為問,將隨問隨答。禧又曰:“界渠未定,顧和好體重,吾且往大國分畫矣?!盻___。歸報,神宗善之。明年,知秦州,又改鄆州。上元張燈;吏籍為盜者系獄,將曰:“是絕其自新之路也。”悉縱遣之,自是民無一人犯法,三圄皆空。父老嘆曰:“自王沂公后五十六年,始再見獄空耳。”鄆俗士子喜聚肆以謗官政,將雖弗禁,其俗自息。
召為兵部侍郎。上疏言:“治兵有制,名雖不同,從而橫之,方而圓之,使萬眾尤一人?!奔拔鞣接帽褡谇步虇柋R之數(shù);將立具上之;明日,訪樞臣,不能對也。
紹圣初,入為吏部尚書,____哲宗以問將,對曰:“發(fā)人之墓,非盛德事。”知穎昌府,移大名,在大名六年,數(shù)告老;召為佑神觀使。政和初,卒,年七十五。贈開府儀同三司,謚曰文定。
(節(jié)選自《宋史·許將傳》)
【小題1】下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()。A.初/選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難B.初選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸選者/又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難C.初選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難D.初/選人調擬/先南曹/次考功/綜核無法/吏得緣文為奸/選者又不得訴長吏/將奏罷南曹/辟公舍以待來訴者/士無留難【小題2】下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()。A.狀元是我國古代科舉制度中的一種稱號,指在最高級別的殿試中獲得第一名的人。B.上元是我國傳統(tǒng)節(jié)日,即農歷正月十五日元宵節(jié),是春節(jié)后第一個重要節(jié)日。C.近侍是指接近并隨侍帝王左右的人,他們不僅職位很高,對帝王影響也很大。D.告老本指古代社會官員因年老辭去職務,有時也是官員因故辭職的一種借口?!拘☆}3】下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()。A.許將初至北境,盡滅契丹威風。他入仕不久,取代歲聘使前往代州,契丹想要宋朝割讓代州,蓄意挑釁。他堅決予以反擊,使對方未占得便宜而返回。B.許將善于治理,境內牢獄皆空。他在鄆州任上,因治理得法,當?shù)貨]有犯法之人。當?shù)厥咳藧酆米h論官政,他未加禁止,而是寬松應對,此俗自然止息。C.許將任職兵部,熟悉兵部事務。他擔任兵部侍郎時上疏提出,治兵之道在于靈活用兵,才能做到萬眾猶如一人。神宗問及兵馬之數(shù),他也能做出回答。D.許將秉持公正,反對無德之舉。其時司馬光已去世,卻受到朝廷權臣的不公平對待,當皇上征詢許將對此事的意見時,他回答說這一做法是不道德的?!拘☆}4】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)將曰:“此事;申飭邊臣豈不可,何以使為?”禧慚不能對。
(2)章惇為相,與蔡卞同肆羅織,貶謫元祐諸臣,奏發(fā)司馬光墓。評卷人得分五、其他(共1題,共9分)15、“雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的——比蜜蜂更互相依賴,聯(lián)系更密切,行為上更不可分,我們卻并不經常感到我們的聯(lián)合智慧。”以上文字節(jié)選自《作為生物的社會》,作者寫作的目的是什么?評卷人得分六、寫作題(共1題,共4分)16、漢字是音形義的結合體。請將下面五個漢字連貫起來,組成一段主題為“反腐倡廉”的文字。要求:(1)必須結合漢字形體特征來闡述漢字意義;(2)至少一處采用因果探究的方法;(3)結構相對完整,語言表達準確、連貫、得體;(4)不少于200字。道貪敗欲正參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】選項B,的“初陽歲”應為“冬至以后,立春以前”。故答案選B。2、A【分析】【分析】
【詳解】
本題考查對古代文化常識的識記能力。
A項;“現(xiàn)為蘇州市的主城區(qū)”錯,京口,現(xiàn)為鎮(zhèn)江市的主城區(qū)。
故選A。3、C【分析】【分析】
【詳解】
本題考查對古代文化常識的識記能力。
C項;“《過秦論》‘山東豪俊遂并起而亡秦族矣’中的‘山’是指泰山”錯,“山東豪俊遂并起而亡秦族矣”中的“山”指的是崤山。
故選C。4、C【分析】【詳解】
本題考查學生對文言實詞中古今異義現(xiàn)象的把握能力??忌鷳堰x項中的句子代入文中;結合上下文的語境推測意思和用法的正誤。
A項;“海運”古義,海動;今義,用船舶在海洋上運輸;“野馬”古義,游動的霧氣;今義,一種動物。
B項;“果然”古義,很飽的樣子。今義,①副詞,表示事實與所說或所料相符;②連詞,假設事實與所說或所料相符;“春秋”古義,指四季;今義,春天和秋天,泛指歲月。
C項;“雖然”古義,雖然這樣;今義,轉折連詞,與“但是”相呼應;“生物”古今義相同。
D項;“眾人”古義,一般人;今義,很多人;“無功”古義,無功利;今義,無功勞。
故選C。5、D【分析】【詳解】
此題考查把握古詩文中常見特殊文言句式的能力。
①奚以為;表示反問,相當于“哪里用得著呢”。⑤孰與,表比較,可譯為“比相比,怎么樣”。故可排除ABC三項。
故選D。二、語言表達(共7題,共14分)6、略
【分析】【詳解】
本題主要考查語言表達的能力。解答此題;要從病句;詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。語言要符合表達者身份和接受者的接受因素;語言表達能符合特定的場合、目的需要;語言表達有分寸感??荚囶}型包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、依據(jù)語境進行角色轉換、書面語與口頭語的轉換等。
(1)“府上”;是指對別人的家或老家的尊稱。修改為“寒舍”。
(2)“家慈”;是在別人面前對自己母親的謙稱。與“家嚴”相對。修改為“家嚴或家父”。
(3)“華誕”;指生日的美稱。稱自己母親的生日宴會,改為“壽宴”。
(4)“垂詢”;敬辭,稱別人對自己的詢問,舊稱上對下有所詢問。改為“請教”。
(5)“請屆時務必光臨”,“務必”語氣太強硬,改為“真誠期待您的光臨”。【解析】(1)“府上”修改為“寒舍”;(2)“家慈”修改為“家嚴或家父”;(3)“華誕”改為“壽宴”;(4)“垂詢”改為“請教”;(5)“請屆時務必光臨”改為“真誠期待您的光臨”。7、略
【分析】試題分析:此類題目考查語言的綜合運用;需要結合“微博”內容的基本要求,加以分析,注意運用修辭手法,從文中提煉關鍵詞,加以歸納概括即可得出答案。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?!窘馕觥坎粌H折射出我們精神的淺薄和經典名著的消解,也表明審美能力的侏儒化。8、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查仿寫句子??忌枰邆淝苍~造句的能力;修辭的運用能力和較強的聯(lián)想能力。至關重要的是豐富而敏捷的聯(lián)想能力。只有聯(lián)想豐富;思維發(fā)散面廣,做題才能得心應手;否則思路阻塞,筆下干枯??梢赃@樣說:仿寫句子,“形式為仿,關鍵在想”。做題時須注意兩點:一是形式的束縛性,即一定要符合題目的要求,不可另起爐灶,比如本題要求“貼近詩意,與畫線句的句式相似”。二是內容的創(chuàng)造性,不能再去重復原來的內容,要盡量開拓境界。
從句式上看,每個句子都是一個“介賓短語+動賓短語”的形式,并且音節(jié)和諧,詩意濃郁?!凹氂辍薄拔L”“落花”“流水”,經過作者巧妙的組合而產生了一種柔和寧靜的意境。要從大自然中尋找到濃濃的詩意,從細微的事物里找到詩歌的意境。兩個動詞“點”和“飄”,給原本朦朧縹緲的景物增加了些許靈動和生機。因此,在仿寫句子時,必須要注意到動詞使用的準確性和生動性??忌梢赃x“長亭”“離人”或“馬蹄”;“折柳”“故園”;“暮靄”“夕陽”;“灞橋”“思鄉(xiāng)”;“流云”“歲月”等意象。用“灑”、“涌”、“沉淀”、“帶去”、“落下”、“響起”等富有表現(xiàn)力的動詞?!窘馕觥縖示例一]在長亭旁;灑下離人淚在折柳處,涌起故園情[示例二二]在暮靄中,沉淀夕陽色在流云里,帶去歲月痕。
[示例三]在長亭外,響起馬蹄聲在灞橋頭,落下思鄉(xiāng)淚9、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查語言表達得體。就是根據(jù)內部語境(上下文)和外部語境(語言交際的各種情境條件;如:時間;地點、場合、對象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等)選用恰當?shù)恼Z句來表情達意表達方式適合特定的語境,包括文體色彩、語體色彩(口語與書面語)、感情色彩(褒義與貶義)、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異,還要注意敬詞、謙詞的使用(用語要注意禮貌的要求)、轉述語言得體等等。
“府上”;敬辭,指對別人的家或老家的尊稱,不用于自己,改為“寒舍”;“家慈”,指自己的母親,而題干說的是“父親”,所以改為“家嚴或家父”;“華誕”多用于名人生日或新機構誕生日子的美稱,此處稱自己父親的生日,可以改為“壽宴”;“垂詢”,敬辭,稱別人對自己的詢問,對象錯誤,改為“請教”;“請屆時務必光臨”命令語氣改為“真誠期待您的光臨”。
【點睛】
要做到語言得體,需注意以下兩點:先審清題目要求,把握材料內容或要表達的內容;再根據(jù)具體情況來調整語言。調整語言的方法有:①根據(jù)目的差異調整語言;②根據(jù)語體色彩差異調整語育;③根據(jù)場合對象調整語言;④根據(jù)感情分寸來識別或調整語言。還要注意恰當選用褒義詞、貶義詞、中性詞,學會面陳與轉述,正確使用謙辭與敬辭?!窘馕觥扛虾峒掖燃覈阑蚣腋溉A誕壽誕垂詢請教請屆時務必光臨真誠期待您的光臨10、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查學生語言表達之得體的能力。
①“府上”是敬辭;指對別人的家或老家的尊稱,不能用于自己,應改為“寒舍”;
②“家慈”;指自己的母親,而題干說的是“父親”,所以需要改為“家嚴或家父”;
③“華誕”多用于名人生日或新機構誕生日子的美稱;此處稱自己父親的生日,不妥,可以改為“壽宴”;
④“垂詢”;敬辭,稱別人對自己的詢問,此處使用對象錯誤,可改為“請教”;
⑤“請屆時務必光臨”命令語氣不妥,可改為“真誠期待您的光臨”?!窘馕觥竣佟案稀毙薷臑椤昂帷保?/p>
②“家慈”修改為“家嚴或家父”;
③“華誕”改為“壽宴”;
④“垂詢”改為“請教”;
⑤“請屆時務必光臨”改為“真誠期待您的光臨”。11、略
【分析】【分析】
【詳解】
試題分析:本題主要考查語言表達準確、鮮明的能力。解答此類試題,需要了解墓志銘的一般要求,結合選取人物的事跡、影響、成就等來寫。墓志銘一般由志和銘兩部分組成。志多用散文撰寫,敘述逝者的姓名、籍貫、生平事略;銘則用韻文概括全篇,主要是對逝者一生的評價。要考慮人物的事跡或功勞,可用其本人寫的名句,也可以參考別人對所提供的人物的評價。如陶淵明,一生清廉,少有高趣,不同流合污,好飲酒,有兼濟蒼生之志,奈何時逢亂世。遂罷官歸隱田園,飲酒作詩,耕讀為樂?!窘馕觥繉θ祟愅纯嗨赜斜瘧懼摹?羅素)
死去何所道,托體同山阿。(陶淵明)
生當作人杰,死亦為鬼雄(李清照)三、句子默寫(共2題,共4分)12、略
【分析】【分析】
【詳解】
試題分析:本題考查名句默寫。要注意“崎嶇”“坼”“蓑”這幾個字的寫法。
【考點】
默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【技巧】
高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,使得考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時記憶名句時要立足于對詩句的理解,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要能背下來但得不到分數(shù)?!窘馕觥竣?信臣精卒陳利兵而誰何②.亦崎嶇而經丘③.上有六龍回日之高標④.吳楚東南坼⑤.一蓑煙雨任平生13、略
【分析】【詳解】
試題分析:注意重點字的寫法:“太”“艱”“猱”“度”“濺”。
考點:默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?!窘馕觥浚?)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時花濺淚恨別鳥驚心四、文言文閱讀(共1題,共9分)14、略
【分析】【小題1】試題分析:本題是文言斷句的題目;解答時注意一些常見的標志性的虛詞,注意結構的對稱,這是基礎,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時還要注意選項的對比,然后結合文意進行分析。此題注意“初”表時間,單獨斷開,“選者”作后句的主語,在前面斷開。原句的大意“當初,選拔調動人才,先要經過南曹,接著是考功,綜合考査沒有法度,官吏得以改動,選人不能向上級官吏訴說。許將上奏罷免南曹。設公堂接待前來上訴的人,士人沒有無理阻止,故意刁難”。根據(jù)句意可正確斷句。
【小題2】試題分析:文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂;官職的變遷、宮殿的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯;如此題C項“他們不僅職位很高”錯誤,“近侍”職位并不高。故選C。
【小題3】試題分析:A項“使對方未占得便宜而返回”錯誤;原文沒有這一信息。應該是“契丹想要宋朝割讓代州,蓄意挑釁,許將取代歲聘使前往代州”。
點睛:歸納內容要點;概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯誤選項的設置多以人物;事件、時間、地點的錯位為重點,有時會在一些詞語的翻譯上命題,因對詞語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判,有時還涉及到文章寫作手法的分析。內容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文,注意核實這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。如此題選項A“使對方未占得便宜而返回”錯誤,原文沒有這一信息,事件錯誤。
【小題4】試題分析:文言翻譯是文言文考的必考的內容;翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實,如此題中的“申飭”,應譯為“指示”;“豈”,應譯為“難道”;“對”,可譯為“回答”;“為”,應譯為“擔任”;“同肆”,應譯為“一起肆意”;“羅織”,應譯為“編造;構陷”;“發(fā)”應譯為“開挖”。同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯,如(1)中的“何以為”的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要注意對句子進行必要的整理,使句意通順。
參考譯文:
許將字沖元,是福州閩縣人。考中進士第一。神宗召他入對,任集賢校理、同知禮院,編修中書條例。當初,選拔調動人才,先要經過南曹,接著是考功,綜合考查沒有法度,官吏得以改動,選人不能向上級官吏訴說。許將上奏罷免南曹。設公堂接待前來上訴的人,士人沒有無理阻止,故意刁難。契丹以二十萬的兵力逼近代州,派遣使者要求代州的土地,每年宋方的使者不敢去,就任命許將去。許將入朝對答說:“我在侍從的職位,朝廷的重要決定不能不知道。萬一契丹談到代州的事情,不對他們駁斥,就會傷害國家大體?!庇谑敲钤S將到樞密院查閱文書。等到了契丹境內,當?shù)刈〉娜蓑T在房梁上聚眾觀看,說道:“看看南朝的狀元?!钡鹊骄毩暽浼?,許將先射中。契丹派蕭禧作陪客,蕭禧果然拿代州來提問,許將隨問隨答。蕭禧又說:“界線沒有定下來,以和好為重,我將到貴國去進行劃分?!痹S將說:“這件事情,命令守邊的大臣去做還不行嗎?為何還要出使呢?”蕭禧羞愧不能回答?;貋韴蟾妫褡诜Q贊他,第二年,擔任秦州知州,又改任鄆州知州。元宵節(jié)點燈,官吏登記那些偷盜的人把他們關入獄中,許將說:“這就斷絕了他們改過自新的路了?!倍及阉麄冡尫牛瑥拇税傩諞]有一個人犯法,很多監(jiān)獄都空了。父老感嘆道:“從王沂公之后五十六年,又看到監(jiān)獄空了?!编i州的俗人士子喜歡聚集誹謗官方,許將雖然沒有禁止,但他們的風俗自動改變。征召擔任兵部侍郎。上疏說:“治理軍隊有規(guī)章,名稱雖然不同,或縱或橫,或方或圓,讓萬眾像一人一樣。”對夏用兵時,神宗派侍從向他詢問兵馬的數(shù)量,許將立即詳細奏報;第二天,詢問樞密大臣,卻回答不上來。紹圣初年,入朝任吏部尚書。章惇任宰相,和蔡卞一同大肆羅織罪名,貶謫元祐時的大臣,上奏挖司馬光的墓。哲宗拿這件事問許將,許將回答說:“挖別人的墓,不是高尚品德的人所做的事?!睋螡}昌府知府,又調任到大名府,在大名府六年,多次告老還鄉(xiāng),被召為佑神觀使。政和初年,去世,年七十五歲。贈開府儀同三司,謚號文定?!窘馕觥俊拘☆}1】D
【小題2】C
【小題3】A
【小題4】(1)許將說:“這件事情;命令守邊的大臣去做難道還不行嗎?為什么還要出使呢?”蕭禧羞愧不能回答。
(2)章惇任宰相,與
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