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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、金屬材料在我們的生活中隨處可見(jiàn),如做飯用的鐵鍋、自行車(chē)的鐵支架還有切菜用的菜刀等.下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法正確的是()A.金屬都是堅(jiān)硬的固體B.夏商時(shí)期的青銅器屬于合金C.金屬的顏色都是銀白色的D.合金不屬于金屬材料2、下列因素不會(huì)造成水污染的是rm{(}rm{)}A.含硫的煤燃燒后的廢氣排往空中B.農(nóng)藥rm{.}化肥的任意施用C.河岸邊垃圾的增多D.水電站里流經(jīng)鍋輪機(jī)后排出的水3、下列常見(jiàn)的溶液中,溶劑不是水的是()A.食鹽水B.乙醇溶液C.碘酒D.蔗糖溶液4、“五水共治”是浙江省政府推出的環(huán)保舉措,為清理河道,河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜rm{(}如圖rm{)}來(lái)打撈河道漂浮物,這種方法最接近rm{(}rm{)}A.沉淀B.過(guò)濾C.蒸餾D.結(jié)晶5、如圖所示微觀示意圖中可以表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、在一個(gè)密閉容器中有X;Y、Z、Q四種物質(zhì);一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測(cè)9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M;下列推理中正確的是()
A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g
B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1
C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中;物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3
7、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是()
A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體。
B.是造成氣候變暖的主要?dú)怏w。
C.能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低。
D.蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳?xì)怏w越多越好。
8、下列儀器可以用酒精燈直接加熱的是()A.燒杯B.量筒C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿9、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子.其中表示混合物的是()A.B.C.D.10、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應(yīng),所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}11、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味B.要節(jié)約藥品,多取的藥品放回入指定容器C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品允許用手直接取用D.使用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),砝碼要用鑷子夾取12、將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵,則該礦石中一定含有的元素是()
A.汞。
B.氧。
C.硫。
D.鐵。
評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反應(yīng).如圖是用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究燃燒的條件.(已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃;紅磷的著火點(diǎn)是240℃).
(1)通過(guò)觀察到銅片上的白磷①燃燒、而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象,可以得出燃燒的條件之一是____.
(2)能說(shuō)明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____.
(3)下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是____.
a.把熱水加熱至沸騰。
b.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹空氣。
c.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氮?dú)狻?/p>
d.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氧氣。
(4)某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有____元素.
14、化合反應(yīng)指的是____的化學(xué)反應(yīng)。15、碳及其化合物與人類(lèi)關(guān)系密切,在生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:rm{(1)}下列含碳元素的物質(zhì):rm{壟脵}碳酸鈣rm{壟脷}甲烷rm{壟脹}一氧化碳rm{壟脺}碳酸,其中汽水中含有的物質(zhì)是____。rm{(}填序號(hào),下同rm{)}rm{(2)}木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是____。rm{(3)}碳循環(huán)能維持自然中二氧化碳相對(duì)平衡,近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是____,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____;利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中rm{CO_{2}}過(guò)多的問(wèn)題,寫(xiě)出水吸收rm{CO_{2}}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。16、氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,已知反應(yīng)前混合物共rm{15.5g}反應(yīng)完全后剩余固體rm{10.7g}則該反應(yīng)____rm{(}是或否rm{)}符合質(zhì)量守恒定律;生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___;二氧化錳起____作用。17、rm{(1)}請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:rm{壟脵1}個(gè)氫原子____;rm{壟脷2}個(gè)氮分子____;rm{壟脹}鎂離子____;rm{(2)}寫(xiě)出下列“rm{2}”的意義:rm{壟脵2SO_{4}^{2-}}____、____;rm{壟脷}____。rm{(3)}寫(xiě)出下列化學(xué)方程式。rm{壟脵}電解水:____;rm{壟脷}碳不充分燃燒:____。18、將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒;變量y隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖,則變量y可以是______。
A.產(chǎn)生氣體的質(zhì)量B.固體中氧元素的質(zhì)量。
C.固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.______19、硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示:
。溫度/℃20304050607070溶解度/克氯化鈉35.836.036.336.637.037.337.8硝酸鉀20.931.645.863.985.5110138138(1)30℃時(shí);在100克水的燒杯中加入50克硝酸鉀,充分溶解后得到的溶液質(zhì)量為_(kāi)_____克.
(2)欲將40℃的氯化鈉飽和溶液變成不飽和溶液;可采用的方法是______.
(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí);提純硝酸鉀所采用的是冷卻熱飽和溶液法,請(qǐng)你結(jié)合圖表中信息說(shuō)明選擇該方法的理由.______
(4)如圖所示,小燒杯中盛放硝酸鉀溶液,底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體,若將氫氧化鈉固體投入到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯底部硝酸鉀晶體的質(zhì)量將如何變化.__________20、(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少三兩點(diǎn)):
____,____,____.
(2)用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;
____.
評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共10分)21、現(xiàn)有一個(gè)集氣瓶,想要測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種最簡(jiǎn)單的測(cè)量方法.______.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共40分)22、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中某小組抽到的題目是:氧化鐵跟稀硫酸反應(yīng)(加熱以加快反應(yīng)速度).以下是該小組實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的示意圖:
(1)以上實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是______(填字母).
操作C中應(yīng)注意的事項(xiàng)是______.(寫(xiě)一點(diǎn))
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅褐色粉末逐漸溶解;溶液呈______色.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.(用化學(xué)方程式表示)
(4)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成實(shí)驗(yàn)考查;小組各成員之間應(yīng)______.
23、胃酸過(guò)多的病人;需根據(jù)病情選擇含碳酸氫鈉或氫氧化鋁的藥物進(jìn)行療。
rm{(1)}碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____rm{(}結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}
rm{(2)}某復(fù)方氫氧化鋁片標(biāo)簽如圖,請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算:氫氧化鋁化學(xué)式為rm{Al(OH)_{3}}其中鋁、氧、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。若按說(shuō)明書(shū)用量服用,則每天攝入鋁元素的質(zhì)量為_(kāi)_____rm{mg}24、“崇尚科學(xué);反對(duì)迷信”是青少年應(yīng)該具備的基本素質(zhì).曾有人吹噓能“點(diǎn)石成金”,欺騙不懂科學(xué)的人.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)批駁此謬論.
25、(1)小麗準(zhǔn)備制氫氣;實(shí)驗(yàn)室只有98%的濃硫酸,她用100mL的量筒量了5mL濃硫酸,就準(zhǔn)備在量筒里加水稀釋?zhuān)∶房匆?jiàn)忙說(shuō):“快停下,這樣做很危險(xiǎn)!”上述已完成的和未完成的實(shí)驗(yàn)操作中有哪些錯(cuò)誤?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái):①______;②______;③______.
(2)小麗設(shè)計(jì)了下列制備氫氣的發(fā)生裝置。
你認(rèn)為上述裝置中不能制備氯氣的是______;制備氫氣的最佳裝置是______;檢查B裝置氣密性的方法是______.
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】解:A;金屬不一定都是堅(jiān)硬的固體;如汞在常溫下是液體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B;夏商時(shí)期的青銅器是銅和錫的合金;屬于合金,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C;金屬的顏色不一定都是銀白色的;銅呈紫紅色,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D;金屬材料包括純金屬以及它們的合金;合金屬于金屬材料,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
【分析】A;根據(jù)常見(jiàn)金屬的狀態(tài)、硬度;進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)青銅器是銅和錫的合金;進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)常見(jiàn)金屬的顏色;進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金,進(jìn)行分析判斷.2、D【分析】解:造成水體污染的主要原因有:rm{壟脵}工業(yè)上“三廢”的任意排放,rm{壟脷}農(nóng)業(yè)上不合理地使用化肥和農(nóng)藥,rm{壟脹}生活污水的任意排放rm{.}因此。
A;含硫的煤燃燒后的廢氣排往空中;易形成酸雨,造成水污染,故錯(cuò)誤;
B、農(nóng)藥rm{.}化肥的任意施用;易造成水的污染,故錯(cuò)誤;
C;河岸邊垃圾的增多;易造成水的污染,故錯(cuò)誤;
D;電站里流經(jīng)鍋輪機(jī)后排出的水;不會(huì)造成水體污染,故正確.
故選D.
根據(jù)水體的污染源:rm{壟脵}工業(yè)上“三廢”的任意排放,rm{壟脷}農(nóng)業(yè)上不合理地使用化肥和農(nóng)藥,rm{壟脹}生活污水的任意排放來(lái)解答此題.
通過(guò)考查水污染的主要原因,提高環(huán)保意識(shí)rm{.}我國(guó)是水資源缺乏的國(guó)家,保護(hù)水源,節(jié)約用水,人人有責(zé),本題通過(guò)考查水污染的主要原因,提高環(huán)保意識(shí).【解析】rm{D}3、C【分析】【分析】本題主要考查了溶液中的溶劑的判斷,根據(jù)溶液中只要有水,水一定是溶劑回答本題?!窘獯稹緼.食鹽水中溶質(zhì)是氯化鈉;溶劑是水,故A錯(cuò);
B.乙醇溶液中溶質(zhì)是乙醇,溶劑是水,故B錯(cuò);C.碘酒是將碘溶解于酒精中,溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,故C正確;D.蔗糖溶液中溶質(zhì)是蔗糖,溶劑是水,故D錯(cuò)。故選C?!窘馕觥縭m{C}4、B【分析】解:過(guò)濾能夠除去不溶于水的固體雜質(zhì)rm{.}河道管理人員使用鐵圈和塑料網(wǎng)做成的網(wǎng)兜來(lái)打撈河道漂浮物;這種方法最接近過(guò)濾.
故選B.
根據(jù)過(guò)濾的適用范圍分析即可rm{.}過(guò)濾是用來(lái)分離不溶性固體和液體混合物.
化學(xué)來(lái)源于生活,同時(shí)又服務(wù)于生活,用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的實(shí)際問(wèn)題,是經(jīng)??疾榈膯?wèn)題.【解析】rm{B}5、C【分析】解:rm{A}由一種分子構(gòu)成屬于純凈物;由一種元素組成屬于單質(zhì),故A錯(cuò);
B;由一種分子構(gòu)成屬于純凈物;由一種元素組成屬于單質(zhì),故B錯(cuò);
C;由三種分子構(gòu)成;屬于混合物,故C正確;
D;由一種分子構(gòu)成屬于純凈物;由兩種元素組成屬于化合物,故D錯(cuò).
故選C.
根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析;根據(jù)圖示的分子模型即可確定分子的原子構(gòu)成;單質(zhì)就是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同元素組成的純凈物,混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì),據(jù)此解答.
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{C}二、多選題(共7題,共14分)6、CD【分析】
A;反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11:12.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g.故選項(xiàng)正確;
D;因?yàn)閄和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M;反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8:12=2:3,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3.故選項(xiàng)正確.
故選CD.
【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知;X和Q是反應(yīng)物,Y和Z是生成物,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g,其中X是8g,Q是12g,生成Z的質(zhì)量是9g,Y的質(zhì)量是11g.
7、AB【分析】
A;空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等;不包括二氧化碳;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B;二氧化碳含量增多會(huì)造成溫室效應(yīng);導(dǎo)致全球氣候變暖,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C;一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合;使血紅蛋白攜氧能力降低,二氧化碳不能,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D;二氧化碳參與植物的光合作用;在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進(jìn)蔬菜生長(zhǎng),提高產(chǎn)量;但并不是越多越好,當(dāng)大棚中的濃度過(guò)高時(shí),由于二氧化碳不能供給呼吸,含量過(guò)高會(huì)使人缺氧窒息,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選AB.
【解析】【答案】A;根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測(cè)的項(xiàng)目進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
8、CD【分析】解:A;燒杯加熱需要墊石棉網(wǎng);不能直接加熱,故A錯(cuò)誤;
B;量筒不能加熱;故B錯(cuò)誤;
C;燃燒匙可以在酒精燈上直接加熱;故C正確;
D;蒸發(fā)皿可以在酒精燈上直接加熱;故D正確.
故選CD.
熟悉常用儀器的用途及注意事項(xiàng)才能很好的回答本題.
實(shí)驗(yàn)室中一些儀器可以直接加熱,有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱.燒杯、燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng).【解析】【答案】CD9、AC【分析】解:A;圖A表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物;故選項(xiàng)正確;
B;圖B表示純凈物中的化合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;圖C表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物;故選項(xiàng)正確;
D;圖D表示純凈物中的單質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A;C
物質(zhì)分為混合物和純凈物;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)和微觀圖示的辨別,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】【答案】AC10、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳進(jìn)行分析?!窘獯稹刻荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?,不充分燃燒生成一氧化碳,化學(xué)方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}
}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO
}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時(shí),一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳;而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}11、BD【分析】【分析】A.根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析;B.根據(jù)藥品的取用進(jìn)行分析;C.根據(jù)取用塊狀藥品用鑷子進(jìn)行取用進(jìn)行分析;D.根據(jù)使用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),砝碼要用鑷子夾取進(jìn)行分析。【解答】A.不能把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味,要用手輕輕的煽動(dòng),使少量的氣體飄過(guò)聞氣味,故A錯(cuò)誤;B.取用藥品時(shí)要節(jié)約藥品,多取的藥品不能放回原瓶,要放回入指定容器,故B正確;C.塊狀而又無(wú)腐蝕性的藥品要用鑷子取用,不能直接用手,故C錯(cuò)誤;D.使用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),砝碼要用鑷子夾取,故D正確。故選BD。【解析】rm{BD}12、AC【分析】
根據(jù)題干信息:礦石和鐵混合在空氣中加熱;完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵,可知生成物中含有汞;鐵、硫、氧四種元素,反應(yīng)物中含有鐵、氧,所以還缺少汞和硫元素,所以礦石中一定含有汞和硫元素.
故選AC.
【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變回答本題.
三、填空題(共8題,共16分)13、溫度達(dá)到著火點(diǎn)銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不能燃燒bd碳、氫【分析】【解答】解:(1)通過(guò)觀察到銅片上的白磷①燃燒;而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象;可以得出燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
故填:溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)能說(shuō)明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒;水中的白磷不能燃燒.
故填:銅片上的白磷燃燒;水中的白磷不能燃燒.
(3)a.把熱水加熱至沸騰白磷也不能燃燒;因?yàn)榘琢讻](méi)有和氧氣接觸;
b.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹空氣時(shí);由于白磷和氧氣接觸,溫度達(dá)到了著火點(diǎn),因此能夠燃燒;
c.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氮?dú)鈺r(shí);由于氮?dú)獠恢С秩紵?,因此不能燃燒?/p>
d.用玻璃管在水下對(duì)著白磷吹氧氣時(shí);由于白磷和氧氣接觸,溫度達(dá)到了著火點(diǎn),因此能夠燃燒.
故填:bd.
(4)某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該化合物中一定含有碳;氫元素,可能含有氧元素,也可能不含有氧元素.
故填:碳;氫.'
【分析】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可.14、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)【分析】【分析】本題考查化合反應(yīng)的概念,熟記即可?!窘獯稹炕戏磻?yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作化合反應(yīng)。
故答案為:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)。【解析】由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)15、(1)④(2)(3)化石燃料的大量使用植物的光合作用CO2+H2O=H2CO3【分析】【分析】掌握碳及其化合物的有關(guān)知識(shí)及其在生活中的應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,了解二氧化碳對(duì)環(huán)境造成的影響和根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答。【解答】rm{(1)}汽水中溶解了二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,所以汽水中含有碳酸,故選rm{壟脺}rm{(2)}木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,化學(xué)方程式為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}故填:rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}
}由于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,化石燃料的大量使用使大氣中二氧化碳的含量不斷上升;綠色植物的光合作用要吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,所以rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}
}植物的光合作用;水吸收二氧化碳是水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為rm{(3)}自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+H}rm{2}rm{2}rm{O=H}化石燃料的大量使用;植物的光合作用;rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3};故填:rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+H}【解析】rm{(1)壟脺}rm{(2)C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{(2)C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}
}化石燃料的大量使用植物的光合作用rm{(3)}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}16、略
【分析】【分析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,掌握氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用和催化劑的概念是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹柯人徕浽谝远趸i作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,該變化屬于化學(xué)變化,所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律。由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量之和,此過(guò)程中二氧化錳作為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以生成氧氣的質(zhì)量為:rm{15.5g-10.7g=4.8g}故答案為:是;rm{4.8}催化?!窘馕觥渴莚m{4.8}催化17、略
【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),掌握化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹縭m{(1)壟脵}根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。因此rm{1}個(gè)氫原子表示為:rm{H}故填:rm{H}rm{壟脷}根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此rm{2}個(gè)氮分子表示為:rm{2N_{2}}故填:rm{2N_{2}}rm{壟脹}由離子的表示方法,在表示該離子的離子符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略。鎂離子可表示為:rm{Mg^{2+}}故填:rm{Mg^{2+}}rm{{,!}}rm{(2)壟脵}原子團(tuán)前面的數(shù)字表示原子團(tuán)的個(gè)數(shù),所以rm{2}的意義是兩個(gè)硫酸根離子,故填:rm{2}個(gè)硫酸根離子;數(shù)字在元素符號(hào)的左上方表示該微粒所帶電荷數(shù)和導(dǎo)電性,故填:一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷;rm{壟脷}數(shù)字在元素符號(hào)的正上方表示該元素的化合價(jià),故填:氧化鎂中氧元素顯rm{-2}價(jià);rm{(3)壟脵}電解水是水在通電條件下生成氫氣和氧氣,故其化學(xué)方程式為rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}故填:rm{2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{壟脷}碳不充分燃燒是指碳和氧氣的不充分反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w,故其化學(xué)方程式為rm{2C+O_{2}}rm{2CO},故填rm{2C+O_{2}}rm{2CO}【解析】rm{(1)壟脵H壟脷2N_{2;;}壟脹Mg^{2+;}}rm{(1)壟脵H
壟脷2N_{2;;}壟脹Mg^{2+;}}個(gè)硫酸根離子、一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷rm{(2)壟脵2}氧化鎂中氧元素顯rm{壟脷}價(jià)rm{-2}rm{(3)壟脵2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{壟脷}rm{2C+O_{2}}rm{2CO}18、B固體的質(zhì)量【分析】解:A;將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氣體的質(zhì)量應(yīng)逐漸增加,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B;將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒;加熱到一定溫度,碳酸鈣才能分解,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)后二氧化碳逸出,固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)正確。
C;將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)后二氧化碳逸出,固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)減少至0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D;將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒;加熱到一定溫度,碳酸鈣才能分解,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體的質(zhì)量逐漸減少,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變(合理即可)。
故答案為:
B;固體的質(zhì)量(合理即可)。
將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,進(jìn)行分析判斷。
本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合鹽的化學(xué)性質(zhì),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線(xiàn)的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。【解析】B固體的質(zhì)量19、145.8升溫或加水硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大減小【分析】解:(1)30℃時(shí);硝酸鉀溶解度是45.8g,即30℃時(shí),100g水中最多溶解45.8g硝酸鉀;因此30℃時(shí),在100克水的燒杯中加入50克硝酸鉀,充分溶解后得到的溶液質(zhì)量為100g+45.8g=145.8g,故填:145.8;
(2)氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大;因此升高溫度可將40℃的氯化鈉飽和溶液變成不飽和溶液,此外加水也可以,故填:升溫或加水.
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大;氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時(shí),提純硝酸鉀所采用的方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法;故填:硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大;
(3)由題可知;小燒杯中溶液已經(jīng)是飽和溶液,氫氧化鈉溶于水放熱,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,小燒杯中固體溶解.故填:減?。?/p>
(1)根據(jù)30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度進(jìn)行分析;
(2)大多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;常用的方法有:增加溶劑;升高溫度,?jù)此進(jìn)行分析判斷;
(3)根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度的變化情況進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)硝酸鉀固體的溶解度隨度變化的情況及氫氧化鈉溶于水放熱分析.
通過(guò)溶解度曲線(xiàn)我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確.【解析】145.8升溫或加水硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大減小20、略
【分析】
(1)空氣中氧氣含量的測(cè)定;對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗注意事項(xiàng)為:要保證藥品過(guò)量,要保證裝置的氣密性良好,同時(shí)一定要等到溫度恢復(fù)到室溫再打開(kāi)止水夾讓外界液體進(jìn)入裝置內(nèi).
所以在分析造成裝置造成結(jié)果小于時(shí);要考慮藥品的量可能不足造成沒(méi)有將氧氣完全消耗,同時(shí)要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因?yàn)闅饷苄圆缓?,?dǎo)致液體不能等體積進(jìn)入而引起結(jié)果偏低以及溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,打開(kāi)彈簧夾后,有水進(jìn)入集氣瓶,水位上升約
故答案為:(1)紅磷的量不足;裝置漏氣;沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)了彈簧夾(2)紅磷劇烈燃燒;產(chǎn)生大量白煙;燒杯中的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中(約占其容積的五分之一)
【解析】【答案】(1)題目要求分析可能造成測(cè)量結(jié)果小于的原因,不僅僅是產(chǎn)生誤差,而是強(qiáng)調(diào)小于所以要圍繞偏低的各種可能進(jìn)行分析.
(2)依據(jù)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及測(cè)定裝置的情況判斷即可.
四、簡(jiǎn)答題(共1題,共10分)21、將集氣瓶裝滿(mǎn)水,然后用量筒量取集氣瓶中最多能容納的水的體積【分析】解:將集氣瓶裝滿(mǎn)水;然后用量筒量取集氣瓶中最多能容納的水的體積就等于該集氣瓶最多能收集氣體的體積,故答案:將集氣瓶裝滿(mǎn)水,然后用量筒量取集氣瓶中最多能容納的水的體積就等于該集氣瓶最多能收集氣體的體積.
根據(jù)將集氣瓶裝滿(mǎn)水;然后用量筒量取集氣瓶中最多能容納的水的體積就等于該集氣瓶最多能收集氣體的體積分析解答.
液體的體積可以用量筒量取,只要看清容器容納的液體體積和氣體體積相等即可解答.【解析】將集氣瓶裝滿(mǎn)水,然后用量筒量取集氣瓶中最多能容納的水的體積五、計(jì)算題(共4題,共40分)22、略
【分析】
(1)瓶?jī)A倒液體藥品;操作要領(lǐng)是“一放;二向、三挨、四流”.即先拿下試劑瓶塞倒放在桌面上,然后拿起瓶子,瓶上標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨著試管口,讓液體沿試管內(nèi)壁慢慢地流入試管底部.而此操作中試劑瓶塞隨便放置,沒(méi)有倒放.故B操作錯(cuò)誤;酒精燈的熄滅應(yīng)該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯(cuò)誤;C操作是給液體加熱,因此加熱時(shí)為防止液體飛濺傷人,試管口不能對(duì)著自己或別人.
答案為:BD;試管口不能對(duì)著自己或別人.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵;硫酸鐵的溶液呈黃色.
故答案為:黃.
(3)該過(guò)程發(fā)生的是氧化鐵與硫酸的反應(yīng);產(chǎn)物是硫酸鐵與水.
故答案為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
(4)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的問(wèn)題就是團(tuán)結(jié)的精神;只有這樣才能很好的完成實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)B、D試管口不能朝著有人的方向;(2)黃;(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;(4)團(tuán)結(jié)合作;
【解析】【答案】(1)利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的要求解決問(wèn)題.
(2)從反應(yīng)的產(chǎn)物硫酸鐵溶液的顏色解答問(wèn)題.
(3)該反應(yīng)是氧化鐵與硫酸的反應(yīng);判斷生成物并結(jié)合化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)解決問(wèn)題.
(4)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的問(wèn)題就是團(tuán)結(jié)的精神.
23、略
【分析】解:rm{(1)}碳酸氫鈉rm{(NaHCO_{3})}中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{23}{23+1+12+3times16}隆脕100%隆脰27.4%}
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