2025年人教A新版九年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級化學下冊階段測試試卷694考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、為了證明二氧化錳在雙氧水制氧氣的實驗中作用是催化劑，小明設計了以下實驗方案，其中不正確的是（）A.在兩份等量雙氧水中，一份添加二氧化錳，另一份不添加，比較反應速度B.過濾干燥后，稱質量看是否改變C.過濾干燥后，重新投入到雙氧水中看能否改變反應速度D.過濾干燥后，投入氯酸鉀中看能否改變氯酸鉀分解速度2、“嫦蛾一號”發(fā)射的火箭推進器中盛有液態(tài)肼（X）和雙氧水（H2O2），當它們混合反應時放出大量的熱，其反應為：X+2H2O2═N2+4H2O．據此判斷該液態(tài)肼（X）的化學式是（）

A.N2H2

B.N2H4

C.NH2

D.N2H4O2

3、下列說法中，不正確的是（）A.從環(huán)境保護的角度考慮，氫氣是理想的能源B.大量使用煤燃料易形成酸雨，酸雨的主要物質是二氧化硫和二氧化氮C.造成煤氣中毒的氣體是二氧化碳D.石油、煤、天然氣都屬化石燃料4、下列過程沒有發(fā)生化學變化的是（）A.

動植物呼吸B.

食品充氮防腐C.

點燃蠟燭D.

硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液5、下列過程發(fā)生了化學變化的是（）A.礦石粉碎B.電解水C.銅絲彎曲D.冰融化成水6、在下列變化中；既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是（）

A.碳+氧氣二氧化碳。

B.石蠟+氧氣二氧化碳+水。

C.氧化汞汞+氧氣。

D.鐵+氧氣四氧化三鐵。

7、在下列有關化學與生活的說法中；正確的是（）

A.用甲醛溶液浸泡水產品；對人體健康不會造成危害。

B.合金；合成纖維和合成橡膠等都是重要的有機合成材料。

C.隨意丟棄不可降解的廢舊塑料；會造成“白色污染“

D.維生素在人體內需要量很??；它不屬于人體的營養(yǎng)素。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2014?貴州）已知物質A的溶解度受溫度影響較大；物質B的溶解度受溫度影響較小，物質C的溶解。

度隨溫度升高而減?。ㄈ鐖D）．

（1）a是物質____（填“A”；“B”或“C”）的溶解度曲線．

（2）50℃時．物質A的溶解度____（填“大于”；“小于”或“等于”）物質B的溶解度．

（3）60℃時，物質A的飽和溶液中混有少量的物質B，想要得到較純凈的物質A的方法是____．

（4）20℃時，物質B的飽和溶液中溶質的質量分數是____．9、從宏觀上看，水是由____和____兩種元素組成的；從微觀上看，水是由____構成的，水分子中氫原子和氧原子的個數比是____．10、如果不小心將濃硫酸弄到皮膚上，應該____．11、（1）已知純凈的氫氣在氧氣中能安靜地燃燒，產生____色的火焰．而實驗證明：純凈的氫氣在氯氣（Cl2）中也能安靜地燃燒，產生蒼白色的火焰，其產物____（填化學式）溶于水中可得到鹽酸．根據以上實驗，你能得到的啟示是：____．

（2）餐廳里常使用固體酒精（酒精燃燒的化學方程式為____）作為加熱的熱源．小剛觀察到服務員用蓋子熄滅固體酒精．服務員利用的滅火原理是____．12、鈦（Ti）因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注，常溫下Ti不和非金屬、強酸反應，紅熱時，卻可與許多非金屬單質反應，鈦是航空、宇航、軍工、電力等方面的必需原料．地殼中含鈦礦石之一，稱金紅石（TiO2）．

目前大規(guī)模生產鈦的方法是：首先將金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣制得TiCl4和一種可燃性氣體，該步反應的化學方程式是____．第二是在氬氣的氣氛中，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應；制得金屬鈦．

（1）此反應的化學方程式為____；

（2）如何由上述所得產物中獲得純凈金屬鈦，簡述主要實驗步驟____．13、現有含氯化鈉雜質的氫氧化鈉10g；逐漸加入溶質質量分數為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質量關系如圖所示：

（1）A點時，溶液中所含的陰離子是____；

（2）B點時，所得溶液中溶質的質量分數是多少？（保留一位小數）14、下列是初中化學常見的實驗；回答下列問題：

（1）A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是____．

（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是____（只寫一個）．

（3）C實驗中該操作將導致所配溶液溶質質量分數____（填“偏大”“偏小”或“不變”）．15、某氯化鉀溶液在20℃時不能繼續(xù)溶解氯化鉀，則該溶液為氯化鉀的____溶液，向其中加入氯化鈉能繼續(xù)溶解，則該溶液為氯化鈉的____溶液．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、判斷下列說法是否正確，在____填寫“∨”或“╳”表示正確與錯誤．

（1）鐵的導電能力比銅強____．

（2）鋁能制成很薄的鋁箔是由于鋁具有良好的展性____．

（3）鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬銀的粉末____．

（4）人們佩帶的金銀首飾、金屬紐扣等是利用金屬具有美麗的色彩和光澤____．

（5）人體中含量最多的金屬元素是鋁____．

（6）我國古代選用金、銀、銅作為錢幣，從化學角度來看，主要是由于它們的化學性質不活潑____．17、水分子保持著水的化學性質．____．（判斷對錯）18、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放進微波爐中加熱．____．（判斷對錯）19、原子是不能再分的最小微粒____．20、有些物質中，原子也是保持其化學性質的一種微粒．____（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共4題，共12分)21、現有某黃銅（銅鋅合金；假定其他成分均不與鹽酸反應）樣品，請從如圖中選擇適當的實驗裝置，設計最簡單的實驗測定該黃銅樣品中鋅的質量分數并回答下列問題：

（1）寫出儀器A的名稱：______．

（2）實驗要選擇的裝置是______（填裝置編號）．若產生的氣體從左向右流，則接口的順序為（______）→（______）→（______）→（______）→（______）→（______）（填接口字母代號）；

（3）細心觀察發(fā)現：盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于______．a．瓶底內壁b．瓶口邊緣c．瓶頸內壁d．瓶底外壁。

（4）儀器組裝好后，在開始實驗時，要先______．

（5）若實驗樣品的質量是9.9g，實驗中測定氫氣的體積是1.1L（氫氣密度為0.09g/L），則該黃銅樣品中鋅的質量分數為______（精確到0.1%）．22、某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究．

[小組討論]（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體．他們應該選擇（填編號）______，為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證______．

A．蠟燭B．紅磷C．硫D．木炭。

（2）小組同學共同設計了如圖所示的兩套裝置，你認為合理的是______（填序號）．

[小組實驗]在討論的基礎上；她們分組進行了實驗．

[數據分析]實驗結束后；整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

。組別123456進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202219（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的______．通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是（寫出兩點）______．23、結合下列圖示裝置；回答有關問題：

rm{(1)}實驗室用裝置rm{A}制取氧氣；其反應的化學方程式是：______。

rm{(2)}實驗室用裝置rm{B}收集二氧化碳；該裝置反應生成的二氧化碳中常含有少量______氣體雜質，為獲得純凈的二氧化碳氣體，導管口連接的正確順序是：

rm{h隆煤}______rm{隆煤}______rm{隆煤}______rm{隆煤}______rm{隆煤b}

rm{(3)}用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行分離。

rm{壟脵}對固液殘留物進行過濾；應選擇圖中______裝置，此時玻璃棒的作用是______。

rm{壟脷}為了回收濾液中的溶質，應進行______rm{(}填操作rm{)}等到______rm{(}填現象rm{)}時，停止加熱，析出的固體中一定含有的物質是______。24、實驗室制取氣體需要的一些裝置如圖所示：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：a______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣；選擇的裝置組合為______，反應方程式為______。

（3）連接A；B裝置；觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒，該事實說明燃燒需要的條件之一是______。

（4）實驗室利用C、D裝置制取CO2并驗證性質。C中發(fā)生反應的方程式為______；D中觀察到的實驗現象為______。

（5）實驗室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣；該反應的化學方程式為______，已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，若用G裝置收集，氣體應從______接口進入。

（6）用H裝置可以制造“化學噴泉”。將膠頭滴管中的KOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產生“噴泉”現象。若將燒瓶內的CO2換成下列四種氣體中的______仍可產生“噴泉”現象。（填編號）

A．SO2B．H2C．COD．HCl評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共12分)25、1977年8月，國際化學會無機化學分會做出一項決議：從104號元素以后，不再以人名、國名來命名，一律以新元素的原子序數（即核電荷數）的拉丁文縮寫來命名，即nil-0，un-l，bi-2，tri-3；quad-4，pent-5，hex-6，sept-7，oct-8，enn-9．照此規(guī)定，第104號元素的拉丁文名稱按“un+nil+quad+ium（詞綴）”應為“Unnilquadium”，其元素符號定為“Unq”，第105號元素的拉丁文名稱為“Unnilpentium”，元素符號為“Unp”，依此類推．請分別給下列元素命名：

（1）第109號元素的拉丁文名成為____，元素符號為____．

（2）第111號元素的拉丁文名成為____，元素符號為____．

（3）第116號元素的拉丁文名成為____，元素符號為____．26、下表是某市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的文字說明：

。配料含碘量保質期食用方法儲藏指南氯化鈉。

碘酸鉀（20mg～40mg）/Kg18個月不要長時間。

燉炒避熱；避光；

密封（1）該“加碘食鹽”屬于（填序號）____

①純凈物；②混合物，③單質，④氧化物，⑤化合物。

（2）寫出加碘食鹽中所含有的金屬元素的元素符號____．

（3）由食用方法和儲藏指南可推測碘酸鉀的化學性質之一是____，____．27、酸類中有一種酸叫做醋酸，化學名稱是乙酸，它是食用醋的主要成分，在16.6℃以上純凈的醋酸是一種有強烈刺激性氣味的無色液體，溶于水和酒精，醋酸分子中含有的原子團CH3COO稱為醋酸根（為-1價原子團）；醋酸與稀硫酸；鹽酸一樣，也能與活潑金屬發(fā)生反應產生氫氣，所以家用鋁制器皿不宜用來盛放醋酸，以免被腐蝕．

（1）上文中提到醋酸的物理性質有（至少寫2條）____；

（2）若醋酸在空氣中燃燒產物與乙醇在空氣中燃燒產物相同，請寫出醋酸燃燒的化學方程式____；

（3）醋酸和鋅反應的化學方程式為____．28、法輪功邪教組織頭目李洪志說：他能發(fā)功使鋁分子發(fā)生化學變化；變成銅分子和金分子．請你根據你所學的化學知識指出這一說法的錯誤之處．

（1）____．

（2）____．評卷人得分六、實驗題(共2題，共12分)29、化學源于生活；請你根據學過的化學知識回答下列問題：

（1）在生活中，我們使用的化石燃料有煤、石油和____；而最清潔的燃料是____．

（2）電線外面包了一層絕緣體，它的成分是聚氯乙烯，它屬于____材料．

（3）常用于區(qū)別硬水和軟水的物質是____（填名稱）．

（4）小蟠家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來施用，當他到化肥商店時，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買____（填“尿素”或“氯化鉀”）；也能起到與碳酸氫銨相同的作用．

（5）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽中的一種．蘋果酸鈉鹽的相對分子質量是____；其中各元素的質量比為C：H：O：Na=____．30、（1）2011年12月20日下午，全球最大中文百科網站“互動百科”在中國國家圖書館舉辦了“2011年互聯網十大熱詞發(fā)布會”．2011年互聯網十大熱詞榜榜單排名依次是HOLD住、喬布斯、高鐵、地溝油、校車、郭美美、傷不起、PM2.5、謠鹽、占領華爾街．在這十大熱詞中，請說出與化學密切相關的其中的兩個：____、____．

（2）據報道；2012年2月，我市共發(fā)生煤氣中毒事件近i00起，300多人中毒，死亡20多人．煤氣看不見，摸不著．一旦被人吸人，一二分鐘即可致人昏迷，三五分鐘即可致人死亡．請回答：

①煤氣的主要成分是什么？人中毒的原因是什么？

②請你以“如何預防煤氣中毒”為主題，用簡短的文字向群眾做科普宣傳．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據催化劑的定義及作用分析．催化劑能改變其他物質的化學反應速度，本身的化學性質和質量都不變．有的反應中催化劑是加快反應速度，有的反應中催化劑是減慢反應速度．【解析】【解答】解：過氧化氫制氧氣時；不加入二氧化錳，反應也能發(fā)生放出氧氣，但反應速度會減慢，催化劑對生成物的質量沒有影響，放出氧氣的質量不變；催化劑能改變化學反應速度，對過氧化氫制氧氣放出氧氣的質量沒影響，本身的化學性質和質量都不變．

故選D．2、B【分析】

由反應為：X+2H2O2═N2+4H2O，根據質量守恒定律的元素守恒，可知肼（X）中含有氮元素、氫元素；在根據元素的一種個數反應前后不變，則可以推測液態(tài)肼（X）的化學式為N2H4．

故選B．

【解析】【答案】由題意“X+2H2O2═N2+4H2O”；根據化學反應前后原子的種類與數目不發(fā)生改變可以推測液態(tài)肼（X）的化學式．

3、C【分析】【解答】解：A；氫氣燃燒生成水；對環(huán)境沒有污染，是最理想的燃料，故正確；

B；大氣中的二氧化硫和二氧化氮溶于水后會形成酸雨；故對；

C；一氧化碳有毒；成煤氣中毒的物質是一氧化碳，不是二氧化碳，故錯；

D；石油、煤、天然氣都屬化石燃料；正確．

答案：C

【分析】A；根據根據酒精燃燒的產物對環(huán)境的影響進行分析判斷；

B；根據形成酸雨的主要物質解答；

C；根據一氧化碳使人煤氣中毒解答；

D、根據化石燃料分析．4、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．【解析】【解答】解：A；動植物呼吸銹的過程中有新物質二氧化碳生成；屬于化學變化．

B；食品充氮防腐的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化．

C；點燃蠟燭的過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化．

D；硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液的過程中有新物質生成；屬于化學變化．

故選B．5、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．【解析】【解答】解：A；礦石粉碎的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化；

B；電解水的過程中生成了氫氣和氧氣；有新物質生成，屬于化學變化；

C；銅絲彎曲的過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化；

D；冰融化成水的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變；沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選B．6、B【分析】

A；兩種物質反應生成一種物質；屬于“多變一”的化合反應．故此選項錯誤；

B；兩種物質反應后生成兩種物質；不屬于“多變一”也不屬于“一變多”的化合反應．故此選項正確；

C；是一種物質反應生成兩種物質；屬于“一變多”的分解反應．故此選項錯誤；

D；兩種物質鐵和氧氣反應后生成一種物質四氧化三鐵；屬于“多變一”的化合反應．故此選項錯誤．

故選B

【解析】【答案】化合反應；兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；

分解反應；一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”．

7、C【分析】

A；甲醛有毒；食用用甲醛溶液浸泡過的水產品，會危害身體健康．不正確．

B；合金屬于金屬材料；合成纖維和合成橡膠屬于有機合成材料．不正確．

C；隨意丟棄不可降解的廢舊塑料；會造成白色污染．正確．

D；維生素在人體內需要量雖然很小；但是它屬于人體必需的營養(yǎng)素．不正確．

故選：C．

【解析】【答案】甲醛有毒；材料包括金屬材料；無機非金屬材料、有機合成材料、復合材料等，白色污染是指塑料污染，人體生命活動過程中，需要多種營養(yǎng)物質．

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】根據題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；因此a是物質A的溶解度曲線；50℃時，物質A的溶解度等于物質B的溶解度，因為在該溫度下，它們有交點；60℃時，物質A的飽和溶液中混有少量的物質B，想要得到較純凈的物質A的方法是：降溫結晶；20℃時，物質B的飽和溶液中溶質的質量分數=．【解析】【解答】解：（1）由溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質的溶解度；都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；因此a是物質A的溶解度曲線；故答案為：A；

（2）50℃時；物質A的溶解度等于物質B的溶解度，因為在該溫度下，它們有交點；故答案為：等于；

（3）60℃時；物質A的飽和溶液中混有少量的物質B，想要得到較純凈的物質A的方法是：降溫結晶；故答案為：降溫結晶；

（4）20℃時，物質B的飽和溶液中溶質的質量分數=，故答案為：26.5%；9、略

【分析】【分析】根據已有的水的組成和構成的知識進行分析解答即可．【解析】【解答】解：水是由氫元素和氧元素組成的，水是由水分子構成的，水分子中氫原子和氧原子的個數比是2：1，故填：氫，氧，水分子，2：1．10、略

【分析】【分析】濃硫酸具有很強的腐蝕性，且稀釋時會放出大量的熱．【解析】【解答】解：濃硫酸具有較強較強的腐蝕性；不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗會灼傷皮膚，應立即用布拭去，再用大量清水沖洗．

故答案是：立即用布拭去，再用大量清水沖洗．11、略

【分析】

（1）純凈的氫氣在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰；在氯氣中燃燒產生蒼白色的火焰，生成氯化氫氣體，據以上實驗，你能得到的啟示是：助燃物不一定是氧氣；

（2）酒精燃燒生成水和二氧化碳，化學方程式為C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O；服務員用蓋子熄滅固體酒精．服務員利用的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣的接觸．

故答案為：（1）淡藍色；HCl；助燃物不一定是氧氣；（2）C2H5OH+3O2═2CO2+3H2O；隔絕可燃物與氧氣的接觸．

【解析】【答案】（1）根據純凈的氫氣在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰以及在氯氣中燃燒產生蒼白色的火焰進行解答；

（2）根據酒精燃燒生成水和二氧化碳以及滅火的原理來回答．

12、略

【分析】

因金紅石的化學式為TiO2，由金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣制得TiCl4和一種可燃性氣體；根據元素守恒可推測可燃性氣體為CO；

則該反應為TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO，故答案為：TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO；

（1）由過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應，制得金屬鈦，則由元素守恒可知另一生成物為氯化鎂，故答案為：2Mg+TiCl42MgCl2+Ti；

（2）因常溫下Ti不和非金屬；強酸反應；所得產物Ti中混有過量Mg，則除去鎂可利用稀鹽酸，因鎂能與鹽酸反應，則可將鈦中的鎂除去而得到。

純凈金屬鈦；故答案為：常溫下用稀鹽酸除去過量的Mg，然后過濾，用蒸餾水洗滌濾出的固體即可得純凈金屬鈦．

【解析】【答案】根據金紅石的化學式，利用金紅石、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣制得TiCl4和一種可燃性氣體可推出氣體并書寫化學反應方程式；

（1）根據信息在氬氣的氣氛中，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應；制得金屬鈦來書寫化學反應方程式；

（2）根據常溫下Ti不和非金屬；強酸反應；而鎂與稀鹽酸反應，則利用鹽酸處理后過濾來獲得純凈金屬鈦．

13、OH-、Cl-【分析】【分析】當反應后的溶液的PH=7時表示鹽酸和氫氧化鈉恰好反應，由圖看出恰好反應時反應了100g鹽酸；根據反應的鹽酸的質量，利用化學方程式求出參加反應的氫氧化鈉的質量，進而求出氯化鈉溶液的質量分數．【解析】【解答】解：（1）根據曲線可以看出，A點pH＞7，說明此時有過量的氫氧化鈉、有鹽酸與氫氧化鈉反應生成的氯化鈉，故A點時溶液中所含的陰離子是OH-、Cl-；

（2）B點時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應；故設參加反應的氫氧化鈉的質量為x，生成的氯化鈉為y．

NaOH+HCl═NaCl+H2O

4036.558.5

x100g×7.3%y

則，；解得x=8g，y=11.7g．

故B點時所得溶液中溶質的質量分數是≈12.5%

故答案為：

（1）OH-、Cl-；（2）12.5%．14、防止高溫生成物濺落，將集氣瓶炸裂紅磷的量不足偏大【分析】【解答】（1）紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成高溫的黑色固體物質，為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶，通常在集氣瓶中放些水或是細沙；

（2）反應中為了保證實驗結果盡可能的準確；通常要放入過量的紅磷，以使氧氣被消耗盡，否則會使測量結果偏?。?/p>

（3）俯視讀數讀數偏大；而實際量取的液體的體積偏少，所以會導致配制的溶液的質量分數偏大．

答案：（1）防止高溫生成物濺落；將集氣瓶炸裂；（2）紅磷的量不足；（3）偏大．

【分析】（1）鐵絲燃燒產生高溫的熔融物；可以據此解答；

（2）根據紅磷燃燒及實驗裝置的特點來完成解答即可；

（3）根據溶液的配制方法來完成解答．15、略

【分析】【分析】根據飽和溶液與不飽和溶液的定義考慮本題．【解析】【解答】解：在一定溫度下；一定量的溶劑里還能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的不飽和溶液，不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液叫做該種溶質的飽和溶液．所以氯化鉀溶液在20℃時不能繼續(xù)溶解氯化鉀，則該溶液為氯化鉀的飽和溶液；加入氯化鈉能繼續(xù)溶解，為氯化鈉的不飽和溶液．

故答案為：飽和；不飽和．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】（1）銀的導電性最強其次是銅；

（2）鋁具有良好的展性；

（3）鋁通常用作金屬外面的涂料；俗稱“銀粉”；

（4）金屬具有美麗的色彩和光澤；

（5）人體中各種元素前幾位的排序為：氮；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀；

（6）金、銀、銅由于它們的化學性質不活潑，不易銹蝕．【解析】【解答】解：（1）銀的導電性最強其次是銅；所以鐵的導電能力比銅弱；故錯．

（2）鋁具有良好的展性所以鋁能制成很薄的鋁箔；故對．

（3）用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”；主要成分是鋁粉，鋁可以形成一層致密的氧化物保護膜，有利于保護內部金屬；故錯．

（4）金屬具有美麗的色彩和光澤所以人們佩帶的金銀首飾；金屬紐扣等；故對．

（5）人體中各種元素前幾位的排序為：氮；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀；所以人體中含量最多的金屬元素是鈣；故錯．

（6）金；銀、銅由于它們的化學性質不活潑；不易銹蝕所以我國古代選用金、銀、銅作為錢幣；故對．

故答案為：×、√、×、√、×、√．17、√【分析】【分析】由分子構成的物質，保持物質化學性質的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構成的物質；因此保持水的化學性質的微粒是水分子．

故填：√．18、×【分析】【分析】根據PP是聚丙烯的簡稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3，熔化溫度：220～275℃，注意不要超過275℃進行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的簡稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3；熔化溫度：220～275℃，注意不要超過275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放進微波爐中加熱．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據原子的內部構成分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構成；所以原子是能再分的．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】根據由原子構成的物質，原子也是保持其化學性質的一種微粒進行解答．【解析】【解答】解：由原子構成的物質；原子也是保持其化學性質的一種微粒，故正確．

故答案為：√．四、探究題(共4題，共12分)21、略

【分析】解：（1）儀器A的名稱：長頸漏斗；

故答案為：長頸漏斗；

（2）鋅和鹽酸反應屬于固體和液體混合不需要加熱的反應，此實驗要測出氫氣的體積，所以實驗要選擇的裝置是乙、丙、丁、戊，接口的順序為a→b→c→e→d→f；

故答案為：乙、丙、丁、戊；a→b→c→e→d→f；

（3）盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分；所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于瓶口邊緣；

故答案為：b；

（4）儀器組裝好后；在開始實驗時，要先檢查裝置的氣密性；

故答案為：檢查裝置的氣密性；

（5）氫氣的質量=1.1L×0.09g/L=0.099g．

設金屬鋅的質量為x．

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

x0.099g

x=3.2175g

該黃銅樣品中鋅的質量分數==32.5%．

故答案為：32.5%．

（1）根據常見儀器的名稱和用途進行解答；

（2）根據鋅和鹽酸反應屬于固體和液體混合不需要加熱的反應進行解答；

（3）根據集氣瓶的特征進行解答；

（4）根據儀器組裝好后；在開始實驗時，要先檢查裝置的氣密性進行解答；

（5）根據氫氣的體積求出氫氣的質量；進而求出金屬鋅的質量，從而求出該黃銅樣品中鋅的質量分數即可．

根據所給的實驗數據分析求出氫氣的體積，并明確參加反應的是固體中的鋅，這是解決本題的關鍵．【解析】長頸漏斗；乙、丙、丁、戊；a；b；c；e；d；f；b；檢查裝置的氣密性；32.5%22、略

【分析】解：（1）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳；紅磷燃燒生成五氧化二磷，硫燃燒生成二氧化硫，木炭燃燒生成二氧化碳，只有紅磷燃燒生成固體，因此選擇的藥品是紅磷；

為了充分消耗容器中的氧氣；藥品的用量應保證足量．

故填：B；足量．

（2）小組同學共同設計了如圖所示的兩套裝置；合理的是A，這是因為A中的紅磷在集氣瓶的中下部，能使集氣瓶中的氧氣充分反應．

故填：A．

（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的

通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體不溶于水或不易溶于水；不能燃燒．

故填：不溶于水或不易溶于水；不能燃燒．

蠟燭燃燒生成水和二氧化碳；紅磷燃燒生成五氧化二磷，硫燃燒生成二氧化硫，木炭燃燒生成二氧化碳；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應；紅磷應該放在集氣瓶的中下部；

根據實驗現象可以判斷實驗結論．

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．【解析】B；足量；A；不溶于水或不易溶于水，不能燃燒23、略

【分析】解：rm{(1)}裝置rm{A}適用于固液常溫下制取氧氣，即用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，化學方程式是：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}二氧化碳氣體中常含有少量rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和水蒸氣，為了制得純凈、干燥的二氧化碳氣體，應先把混合氣體通入碳酸氫鈉的飽和溶液除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸除去水蒸氣，因此連接順序是：rm{(2)}故填：rm{HCl}rm{f隆煤g隆煤d隆煤e}rm{HCl}rm{f}rm{g}

rmyxxqrtp圖示過濾裝置是rm{e}玻璃棒在實驗中起引流的作用；故填：rm{(3)壟脵}引流；

rm{F}從溶液中獲得晶體需要通過蒸發(fā)結晶；等到蒸發(fā)皿中出現較多量晶體時即停止加熱，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣，所以反應后析出固體中一定含有氯化鈣；

故答案為：蒸發(fā)結晶；蒸發(fā)皿中出現較多量晶體；氯化鈣。

rm{F}根據氣體制取方法和所給儀器來選擇藥品；根據確定的藥品寫出化學方程式；

rm{壟脷}根據二氧化碳氣體中常含有少量rm{(1)}和水蒸氣；為了制得純凈；干燥的二氧化碳氣體，應先把混合氣體通入碳酸氫鈉的飽和溶液除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸除去水蒸氣解答；

rm{(2)}圖示過濾裝置是rm{HCl}玻璃棒在實驗中起引流的作用；

rm{(3)壟脵}大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣；所以反應后析出固體中一定含有氯化鈣，得到晶體就要蒸發(fā)結晶。

明確實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應原理、收集方法，及過濾實驗操作等知識，即可結合題意順利解答。rm{D}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{HCl}rm{f}rm{g}rmxoyrhggrm{e}引流；蒸發(fā)結晶；蒸發(fā)皿中出現較多量晶體；氯化鈣rm{F}24、長頸漏斗AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑與氧氣接觸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑溶液變紅色2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2OmAD【分析】解：（1）a是長頸漏斗。

故填：長頸漏斗。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱；應該用A裝置作為發(fā)生裝置；

因為氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥；

反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

故填：AE；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（3）連接A；B裝置；觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒，該事實說明燃燒需要的條件：與氧氣接觸，溫度達到可燃物著火點。

故填：與氧氣接觸。

（4）C中碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

D中二氧化碳和水反應生成碳酸；碳酸能使石蕊試液變紅色，因此觀察到的實驗現象為溶液變紅色。

故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；溶液變紅色。

（5）氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應生成氯化鈣、水和氨氣，該反應的化學方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O；

若用G裝置收集；氨氣密度比空氣小，氣體應從m接口進入。

故填：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O；m。

（6）將膠頭滴管中的KOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產生“噴泉”現象，這是因為二氧化碳和氫氧化鉀反應生成碳酸鉀和水，導致瓶內氣壓減小，若將燒瓶內的CO2換成二氧化硫；氯化氫也可以；這是因為氫氧化鉀和二氧化硫反應生成亞硫酸鉀和水，和氯化氫反應生成氯化鉀和水，都能夠導致瓶內氣壓減小。

故填：AD。

要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

為了防止高錳酸鉀進入導管；通常在試管口塞一團棉花；

實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳；反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳，二氧化碳能夠溶于水，能和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色；

根據制取氣體的反應物狀態(tài)；反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置；

氫氧化鉀和二氧化碳反應生成碳酸鉀和水；和二氧化硫反應生成亞硫酸鉀和水，和氯化氫反應生成氯化鉀和水。

合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。【解析】長頸漏斗AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑與氧氣接觸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑溶液變紅色2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2OmAD五、科普閱讀題(共4題，共12分)25、略

【分析】【分析】利用題干中關于元素符號的拉丁文寫法，以及由拉丁文進而寫出的元素符號的規(guī)律，利用這些相關的規(guī)律解決問題．【解析】【解答】解：由題干的信息可知：元素符號的拉丁文是由的原子序數數值的拉丁文縮寫加詞綴ium組成的；而元素符號則是由此拉丁文的前兩個字母加原子序數的個位拉丁文第一個字母組成的．

故答案為：（1）Unnilennium；Une．

（2）Unununium；Uuu．

（3）Ununhexium；Uuh．26、略

【分析】【分析】（1）根據加碘食鹽的標簽；利用加碘食鹽的組成，判斷加碘食鹽為混合物；

（2）根據加碘食鹽標簽中所標注物質的組成及元素名稱；確定該加碘食鹽中所含金屬元素；

（3）根據標簽所標明的食用方法及儲藏指南，推測碘酸鉀的化學性質．【解析】【解答】解：（1）該“加碘食鹽”由氯化鈉；碘酸鉀等物質組成；由多種物質組成的為混合物；

（2）氯化鈉中的鈉元素；碘酸鉀中的鉀元素都是金屬元素；其元素符號為Na、K；

（3）由不要長時間燉炒的食用方法及儲藏時應避熱的要求；可推測碘酸鉀受熱分解；由避光的儲藏要求可推測碘酸鉀見光會分解；

故答案為：（1）②；（2）Na、K；（3）受熱分解（或見光分解）．27、略

【分析】【分析】（1）物質的顏色狀態(tài)熔沸點等均屬物理性質．

（2）乙醇燃燒的產物是二氧化碳與水；與醋酸燃燒的產物相同．

（3）利用其它酸與金屬的反應結合醋酸根的化合價，書寫相關的方程式．【解析】【解答】解：（1）物質的顏色狀態(tài)熔沸點等均屬物理性質；在題目中的敘述可找到，故答案為：