2025年冀教新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷518考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在日常生活中很多同學(xué)佩戴的近視眼鏡屬于（）A.凸透鏡B.平面鏡C.凹透鏡D.變色鏡2、科學(xué)家利用宇宙飛船等將普通“甜椒”的種子帶到太空，經(jīng)過(guò)太空中宇宙射線的照射等作用，返回地面，最終選育出了產(chǎn)量高的“太空椒”．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（）A.太空環(huán)境能誘發(fā)基因發(fā)生突變B.太空環(huán)境誘發(fā)的變異都是對(duì)人類(lèi)有益的C.該變異是不可遺傳的變異D.太空環(huán)境能夠產(chǎn)生新物種3、（2016?永州）健康備受人們關(guān)注，下列關(guān)于安全用藥及急救的有關(guān)知識(shí)描述正確的是（）A.處方藥標(biāo)識(shí)為OTC，非處方藥標(biāo)識(shí)為RXB.患流感時(shí)只要服用抗生素即可治愈C.進(jìn)行人工呼吸時(shí)一般每分鐘吹氣80次左右D.若意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血，可立即用止血帶在近心端壓迫止血4、將下列植物類(lèi)群按由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列①藻類(lèi)②苔蘚③、被子植物④、裸子植物⑤、蕨類(lèi)A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①②⑤④③D.①②③⑤④5、下列生殖方式中屬于無(wú)性生殖的是()A.試管嬰兒B.蠶蛾的卵孵出幼蟲(chóng)C.雞卵孵出小雞D.嫁接的板栗6、分析右側(cè)漫畫(huà)的寓意；下列敘述不合理的是（）

A.人類(lèi)破壞環(huán)境的行為最終威脅人類(lèi)自身B.污水凈化后再排放有利于保護(hù)水生生物C.生物多樣性銳減的唯一原因是大量排放污水D.目前，生物圈是所有生物惟一的家園，人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)它7、【題文】達(dá)爾文在遠(yuǎn)離大陸經(jīng)常刮大風(fēng)的克格倫島上，發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)呈現(xiàn)翅發(fā)達(dá)或退化的現(xiàn)象，沒(méi)有中等大小翅的種類(lèi)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A.自然選擇B.人工選擇C.遺傳變異D.生存斗爭(zhēng)評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、【題文】關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成，表示正確的是A.22對(duì)+XXB.23對(duì)+XYC.22對(duì)+XYD.22條+XX9、下列相關(guān)敘述正確的是（）A.動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.利用昆蟲(chóng)的性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)C.只有高等動(dòng)物群體間才有通訊D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變10、下列變異現(xiàn)象，屬于可遺傳變異的是（）A.視覺(jué)正常的夫婦生下一個(gè)患有色盲的兒子B.同一品種的水稻，種在不同的田地里導(dǎo)致產(chǎn)量不同C.馬的毛色有黑色白色紅色D.農(nóng)民經(jīng)常在田間勞動(dòng)，皮膚變得干燥粗糙11、下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，正確的是（）A.從植物進(jìn)化到動(dòng)物B.從單細(xì)胞進(jìn)化到多細(xì)胞C.從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單進(jìn)化到結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.從體型小進(jìn)化到體型大12、東北平原包括（）A.遼河平原B.松嫩平原C.寧夏平原D.河套平原13、下列關(guān)于佝僂病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.兒童時(shí)期缺鈣易患佝僂病。

B.缺乏維生素C造成的。

C.缺乏維生素D造成。

D.多吃豆類(lèi)和奶類(lèi)食品造成的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、毒品的特點(diǎn)有____、____、____。15、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，但是這種能力是______的．16、填圖并分析下列問(wèn)題。

（1）上圖為假設(shè)父；母方的體細(xì)胞只有一對(duì)染色體的情況下；生殖過(guò)程中染色體的變化情況．在上圖中的精子、卵細(xì)胞、受精卵圖示中畫(huà)上恰當(dāng)?shù)娜旧w情況．

（2）在正常人的體細(xì)胞中，染色體數(shù)目為_(kāi)___條，在形成的精子中，染色體數(shù)目為_(kāi)___條，在形成的卵細(xì)胞中，染色體的數(shù)目為_(kāi)___．

（3）在精子和卵細(xì)胞中，染色體____（填“是”或“不”）成對(duì)存在．17、人們根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有沒(méi)有____，把動(dòng)物分成兩類(lèi)；從動(dòng)物行為獲得的____來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩類(lèi)．18、蛔蟲(chóng)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的____器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)19、蛇、斑鳩、老鼠都能維持體溫的恒定．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖對(duì)26-30題做出判斷．

如圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖對(duì)26-30題做出判斷．

光線進(jìn)入眼球形成物像，依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是[1]→[2]→[8]→[10]→[5]．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)21、（9分）探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中，小鳳以當(dāng)年飽滿(mǎn)的大豆種子為材料進(jìn)行探究，方案如下表。請(qǐng)分析回答：（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是______、______和充足的空氣。（2）如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇______號(hào)瓶和______號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的______作用，利用大量氧氣，將有機(jī)物分解，釋放_(tái)_____，供生命活動(dòng)需要。（4）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶______（填“能”或“不能”）構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是______。（5）即使環(huán)境條件適宜，被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此，小鳳所用的種子應(yīng)具有______的胚。22、糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一，常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療?？诜葝u素有治療效果嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：步驟一：將數(shù)量、大小、健康狀況相同的甲、乙兩組小鼠的胰島破壞。步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的精細(xì)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩組鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題：(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是______________________________________。(2)該探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的小鼠是________。(3)步驟一中將兩組小鼠的胰島破壞，目的是____________________。(4)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是____________________________________。(5)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出：____________________。(6)胰島素不能口服的原因是_______________________。23、（10分）為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案：方案一：將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。方案二：取兩種樹(shù)的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后，丙組接種細(xì)菌，丁組不接種細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌的環(huán)境中，兩組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是。方案中分成甲、乙兩組或丙、丁兩組的目的是。（2）方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是，探究實(shí)驗(yàn)中不能有影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素，此實(shí)驗(yàn)中消除這些因素的做法是。（3）方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是，最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是組的被分解。（4）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案，原因是該方案符合原則。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)，這樣做的原因是為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供適宜的條件，本實(shí)驗(yàn)若要成功，還必須在環(huán)境中進(jìn)行。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共27分)24、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。25、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。26、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】試題分析：看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚。長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視。需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼是由于眼軸較短，或者晶狀體的曲度過(guò)小，在不使用調(diào)節(jié)狀態(tài)時(shí)，平行光線通過(guò)眼的屈折后主焦點(diǎn)落于視網(wǎng)膜之后。而在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖象．需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。故選C考點(diǎn)：本題考查的是近視眼的矯正方法，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【解答】解：A；太空環(huán)境能誘發(fā)基因發(fā)生突變；

B；太空環(huán)境誘發(fā)的變異有有利變異和不利變異；不一定都是對(duì)人類(lèi)有益的；

C；這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異；而不是“不可遺傳的變異”；

D；太空環(huán)境能誘發(fā)基因突變從而產(chǎn)生新品種；而不是“產(chǎn)生新物種”．

遺傳；對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是“太空環(huán)境能誘發(fā)基因發(fā)生突變”．

故選：A．

【分析】（1）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．（2）“普通‘甜椒’的種子帶到太空，經(jīng)過(guò)太空中宇宙射線的照射等作用”，引起普通“甜椒”的遺傳物質(zhì)基因發(fā)生突變引起的變異．3、D【分析】【解答】解：A；藥物分為處方藥和非處方藥；處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)Rx，非處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)OTC，本選項(xiàng)有誤；

B；抗生素是用來(lái)治療因病菌引起的疾病的藥物；對(duì)于病毒性的等其他疾病無(wú)療效，長(zhǎng)期使用抗生素還會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，因此人只要不舒服，首先使用抗生素說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率．據(jù)測(cè)定；呼吸頻率隨著年齡、性別和活動(dòng)情況的不同而不同．成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16﹣﹣﹣18次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同，本選項(xiàng)有誤；

D；動(dòng)脈出血的特點(diǎn)；顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈；動(dòng)脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫，本選項(xiàng)正確．

故選：D．

【分析】（1）安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．（2）人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同．（3）明確血管出血的特點(diǎn)和止血方法．本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識(shí)以及熟記血管出血的特點(diǎn)和止血方法，比較典型，需要全面掌握知識(shí)點(diǎn)．4、C【分析】【分析】本題考查了生物進(jìn)化的主要?dú)v程；生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從單細(xì)胞到多細(xì)胞；從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)。

【解答】解：①藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無(wú)根；莖、葉的分化，是最低等的一個(gè)植物類(lèi)群；②苔蘚植物沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮??；⑤蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大，這三種植物都不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，可見(jiàn)藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都屬于孢子植物且由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。③被子植物和④裸子植物都屬于種子植物。因此，植物的進(jìn)化歷程：原始藻類(lèi)植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí)，使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強(qiáng)，也就更高級(jí)，題中植物中，結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是：①→②→⑤→④→③，可見(jiàn)C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、D【分析】試題分析：此題主要考查的是有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別；可以從二者的概念方面來(lái)解答．

解:由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞；經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；“試管嬰兒”的誕生；蠶蛾的卵孵出幼蟲(chóng)、雞卵孵出小雞等都必須經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于有性生殖．

無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；如扦插；組織培養(yǎng)等，都屬于無(wú)性生殖．

故選：D．【解析】D6、C【分析】解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．隨著人類(lèi)的發(fā)展；生物多樣性喪失的原因是多方面的．人口快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生動(dòng)物棲息地和過(guò)度利用生物資源的最主要的原因．人口數(shù)量急劇增加，人類(lèi)集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)致環(huán)境變化太大，如亂砍濫伐、過(guò)度放牧、不合理開(kāi)墾（圍湖造田、墾荒、濕地開(kāi)發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不再適應(yīng)生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來(lái)越少，導(dǎo)致生物種類(lèi)越來(lái)越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類(lèi)減少．因此人類(lèi)破壞環(huán)境的行為最終威脅人類(lèi)自身．污水一定要凈化后再排放，目前，生物圈是所有生物惟一的家園，人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)它．

故選：C

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因；解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來(lái)切入．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因．【解析】C7、D【分析】【解析】

試題分析：在遠(yuǎn)離大陸經(jīng)常刮大風(fēng)的克格倫島上；昆蟲(chóng)具有翅發(fā)達(dá)和退化兩種變異類(lèi)型，翅發(fā)達(dá)的昆蟲(chóng)飛翔能力強(qiáng)，可以適應(yīng)大風(fēng)的環(huán)境；翅退化減少了被大風(fēng)環(huán)境淘汰的可能性，這兩種類(lèi)型都是對(duì)大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，故選項(xiàng)A符合題意。

考點(diǎn)：此題考查生物進(jìn)化的原因，通過(guò)此題考查學(xué)生推理判斷能力和生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共6題，共12分)8、AA【分析】【解析】人的23對(duì)染色體中，有22對(duì)____和1對(duì)____。女性的一對(duì)性染色體是____，男性的一對(duì)性染色體是____?！窘馕觥俊敬鸢浮緼A9、AB【分析】解：A；動(dòng)物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，也稱(chēng)為后天性行為，A正確．

B；性外激素多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放；引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配．交配后，雌蟲(chóng)即停止分泌．性外激素具有專(zhuān)一性，即只招來(lái)同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來(lái)其他種類(lèi)的生物．因此利用昆蟲(chóng)性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，B正確．

C；先天性行為每個(gè)動(dòng)物都有；學(xué)習(xí)行為不只有高等動(dòng)物才有，C錯(cuò)誤．

D；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上；通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)逐漸消失，A錯(cuò)誤；

故選：AB

動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物之間可以用聲音；氣味、動(dòng)作進(jìn)行信息交流．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．【解析】【答案】AB10、AC【分析】解：AC；視覺(jué)正常的夫婦生下一個(gè)患有色盲的兒子；馬的毛色有黑色、白色、紅色，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，都屬于可遺傳的變異，AC符合題意；

BD；同一品種的水稻；種在不同的田地里導(dǎo)致產(chǎn)量不同、農(nóng)民經(jīng)常在田間勞動(dòng)皮膚變得干燥粗，都是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，BD不符合題意．

故選：AC．

（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的；可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)．【解析】AC11、BC【分析】解：A；被子植物是最高生物之一；從植物進(jìn)化到動(dòng)物，不是生物進(jìn)化總趨勢(shì)，A不正確；

BC；從單細(xì)胞進(jìn)化到多細(xì)胞、從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單進(jìn)化到結(jié)構(gòu)復(fù)雜；都是生物進(jìn)化總趨勢(shì)，BC正確；

D；高等生物也有體型較小的如蜂鳥(niǎo)；因此從體型小進(jìn)化到體型大不屬于生物進(jìn)化的趨勢(shì)，D不正確．

故選：B；C．

（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此地球上的生物是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．【解析】BC12、AB【分析】本題考查東北平原的范圍。東北平原包括三江平原、松嫩平原、遼河平原，寧夏平原和河套平原位于西北地區(qū)，故AB符合題意，BD不合題意。故選AB。【解析】AB13、BD【分析】

無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體非常重要；它是構(gòu)成人體組織的重要原料．例如，無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，幼年缺鈣會(huì)患佝僂病，中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松．維生素對(duì)人體也有重要的作用，如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會(huì)患骨質(zhì)疏松；佝僂病等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營(yíng)養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D．豆類(lèi)和奶類(lèi)食品中含鈣豐富，多吃可預(yù)防佝僂病．可見(jiàn)BD符合題意．

故選：BD

【解析】【答案】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽；每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

三、填空題(共5題，共10分)14、成癮性戒毒難危害大【分析】【解答】毒品的特點(diǎn)有成癮性；戒毒難、危害大。

【分析】毒品的特點(diǎn)有成癮性、戒毒難、危害大。15、自我調(diào)節(jié)有限【分析】解：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡；因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量所限制，因此，這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

故答案為：自我調(diào)節(jié)（自動(dòng)調(diào)節(jié)）；有限．

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡；之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此可以解答本題．

關(guān)鍵點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．【解析】自我調(diào)節(jié)有限16、略

【分析】

在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中；成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)即46條，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為23條．受精卵內(nèi)的染色體一半來(lái)自父方，另一半來(lái)自母方，包含了父母雙方的遺傳物質(zhì)；并且又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中染色體的數(shù)目．

故答案為：（1）

（2）46；23、46條（3）不。

【解析】【答案】在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．

17、略

【分析】

動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩類(lèi)：先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

故答案為：脊柱；途徑。

【解析】【答案】此題考查的是動(dòng)物的分類(lèi)和動(dòng)物行為的分類(lèi)等知識(shí)；據(jù)此答題．

18、運(yùn)動(dòng)蠕動(dòng)【分析】【解答】解：蛔蟲(chóng)是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲(chóng)；它的生殖能力強(qiáng)，但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官，只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動(dòng)．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；蠕動(dòng)．

【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．四、判斷題(共2題，共6分)19、×【分析】【解答】解：斑鳩屬于鳥(niǎo)類(lèi)；老鼠屬于哺乳動(dòng)物，為恒溫動(dòng)物，而蛇屬于爬行動(dòng)物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動(dòng)物．

【分析】鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物．20、√【分析】解：外界物體反射的光線；經(jīng)過(guò)1角膜；房水，由2瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)8晶狀體和10玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像，并落到5視網(wǎng)膜上．

故答案為：√

（1）眼球的結(jié)構(gòu)：視覺(jué)的形成過(guò)程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→視覺(jué)中樞→視覺(jué)．

（2）圖中的1是角膜；2瞳孔，3睫狀體，4脈絡(luò)膜，5視網(wǎng)膜，6視神經(jīng)，7鞏膜，8晶狀體，9虹膜，10玻璃體．

解答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺(jué)的形成過(guò)程有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】√五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)21、（1）適宜的溫度，適量的水（2）2和4（3）呼吸，能量（4）不能，變量不止一個(gè)（5）完整【分析】【分析】此題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件、環(huán)境條件和探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)置。種子萌發(fā)所需的外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的活的，且不在休眠期。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了變量不同之外其他所有條件都應(yīng)該相同且適宜，遵循單一變量原則?！窘獯稹浚?）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度，適量的水和充足的空氣。（2）如果小鳳要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）種子萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行旺盛的呼吸作用，利用大量氧氣，將有機(jī)物分解，釋放能量，供生命活動(dòng)需要。（4）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是有兩個(gè)變量。（5）即使環(huán)境條件適宜，被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚是完整的活的，且不在休眠期?！窘馕觥浚?）適宜的溫度，適量的水（2）2和4（3）呼吸，能量（4）不能，變量不止一個(gè)（5）完整22、(1)口服胰島素對(duì)糖尿病有治療效果（口服胰島素對(duì)糖尿病沒(méi)有治療效果）

(2)甲鼠。

(3)避免小鼠體內(nèi)胰島產(chǎn)生胰島素干擾實(shí)驗(yàn)。

(4)口服胰島素對(duì)糖尿病沒(méi)有治療效果。

(5)非單一變量；缺乏說(shuō)服力。

(6)胰島素是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化而失效【分析】【分析】本題考查胰島素的調(diào)節(jié)作用，探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)。解題的關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。根據(jù)提出的問(wèn)題：口服胰島素能治療糖尿病嗎？作出假設(shè)：口服胰島素對(duì)糖尿病有治療效果（口服胰島素對(duì)糖尿病沒(méi)有治療效果）。

（2）探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量，本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素，所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，與甲鼠作對(duì)照，乙鼠為實(shí)驗(yàn)組。因此，該探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的小鼠是甲鼠。

（3）當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后；胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣做的目的是避免小鼠體內(nèi)胰島產(chǎn)生胰島素干擾實(shí)驗(yàn)。

（4）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝；能促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿，假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖，說(shuō)明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低。由此得出結(jié)論：口服胰島素對(duì)糖尿病沒(méi)有治療效果。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟中變量不單一；因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的變量是胰島素的使用方式不同，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，但是在實(shí)驗(yàn)中喂的飼料不同。因此，該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷是非單一變量，缺乏說(shuō)服力。

（6）由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì)，口服胰島素，會(huì)在人體的胃和小腸內(nèi)被消化，最終以氨基酸的形式被吸收進(jìn)入血液循環(huán)，起不到降低血糖濃度的作用。因此，胰島素不能口服的原因是胰島素是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化而失效?！窘馕觥?1)口服胰島素對(duì)糖尿病有治療效果（口服胰島素對(duì)糖尿病沒(méi)有治療效果）

(2)甲鼠。

(3)避免小鼠體內(nèi)胰島產(chǎn)生胰島素干擾實(shí)驗(yàn)。

(4)口服胰島素對(duì)糖尿病沒(méi)有治療效果。

(5)非單一變量；缺乏說(shuō)服力。

(6)胰島素是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化而失效23、略

【分析】試題分析：探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟是提出問(wèn)題，作出假設(shè)，設(shè)計(jì)方案，實(shí)施方案并記錄，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，交流和表達(dá)等。在實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)因素不一樣，其他的因素都一樣，控制好實(shí)驗(yàn)的變量，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)合理。本實(shí)驗(yàn)探究細(xì)菌對(duì)植物體有分解作用，提出的問(wèn)題是細(xì)菌對(duì)植物有分解作用的嗎的？從而作出假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物體有分解作用。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了兩種方案，甲和乙形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是接種細(xì)菌；同時(shí)設(shè)計(jì)了方案一即甲和乙，變量是唯一的，這樣比方案一對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的效果要控制得更好。細(xì)菌生長(zhǎng)需要一定的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且需要適宜的溫度，有利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。因此，（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物體有分解作用。方案中分成甲、乙兩組或丙、丁兩組的目的是對(duì)照作用。（2）方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是接種細(xì)菌，探究實(shí)驗(yàn)中不能有影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素，此實(shí)驗(yàn)中消除這些因素的做法是無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行。（3）方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是不同樹(shù)種和接種細(xì)菌，最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙組的被分解。（4）比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案一，原因是該方案符合實(shí)驗(yàn)變量的單一性原則。（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)，這樣做的原因是為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供適宜的水條件，本實(shí)驗(yàn)若要成功，還必須在溫暖環(huán)境中進(jìn)行?？键c(diǎn)：本題考查探究細(xì)菌對(duì)植物體有分解作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）細(xì)菌對(duì)植物體具有分解作用對(duì)照作用（2）接種細(xì)菌無(wú)菌環(huán)菌環(huán)境條件下進(jìn)行（3）不同樹(shù)種和接種細(xì)菌丙（4）一實(shí)驗(yàn)變量的單一性（5）水分溫暖六、其他(共3題，共27分)24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球