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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年岳麓版高二生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在右圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由A.①→②B.③→④C.②→①D.④→③2、器官移植最大的難題是解決對(duì)外源器官的免疫排斥,下列不是解決此問(wèn)題的方法是()A.向器官移植受體注射特定的免疫抑制劑B.誘導(dǎo)該個(gè)體的體細(xì)胞分裂、分化形成相應(yīng)的器官進(jìn)行移植C.將該個(gè)體的ES細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,培育出人造組織器官進(jìn)行移植D.先用基因工程阻礙供體器官抗原基因的表達(dá),再用克隆技術(shù)獲得器官3、在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取此措施的首要目標(biāo)是A.開(kāi)展生態(tài)旅游B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量D.改造生態(tài)環(huán)境4、如圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示.(圖B表示A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果).下列分析不正確的是()A.兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少C.自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡D.兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境5、在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲;乙、丙、丁4種變異;屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是()

A.甲、乙、丁B.乙、丙、丁C.乙、丁D.甲、丙6、一個(gè)患抗維生素D佝僂病(伴X顯性遺傳)的男子與正常的女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患病的孩子,進(jìn)行了遺傳咨詢,你認(rèn)為有道理的指導(dǎo)是()A.不要生育B.妊娠期多吃含鈣食品C.只生男孩D.只生女孩7、1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,于1962年獲得諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成B.脫氧核糖和磷酸排列在外側(cè)C.堿基互補(bǔ)配對(duì)構(gòu)成DNA的基本骨架D.腺嘌呤總是與胸腺嘧啶配對(duì)8、下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是()A.非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組C.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組9、番茄果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯性,兩室對(duì)一室為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.用具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,子二代中重組型出現(xiàn)的概率()A.或B.或C.或D.評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、孟德?tīng)栐谕愣沟碾s交實(shí)驗(yàn)中,用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1在進(jìn)行自交,得到F2。下列敘述正確的是A.F2中黃色圓粒全為純合子B.產(chǎn)生的配子有4種且比例為1:1:1:1C.中表現(xiàn)型有4種且比例為9:3:3:1D.中表現(xiàn)型與表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的5/811、圖示蘇南某地利用人工濕地處理城市污水的部分示意圖.有關(guān)敘述不正確的是()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能B.蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的水平結(jié)構(gòu)C.該人工濕地的蓄洪防旱功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D.該人工濕地的構(gòu)建充分運(yùn)用了物質(zhì)和能量循環(huán)再生、多級(jí)利用的原理12、對(duì)一個(gè)受到農(nóng)藥輕度污染的湖泊進(jìn)行調(diào)查,測(cè)得該湖泊內(nèi)具有食物關(guān)系的甲、乙、丙、丁4個(gè)生物種群所同化的總能量如下表,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。生物種群甲乙丙丁能量(kJ)1.3×1082.8×1092.9×1079.1×107A.從種群的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系上看,它們之間只能形成一條食物鏈B.除甲種群外,其他3個(gè)種群的同化作用類型都屬于異養(yǎng)型C.按照生物富集原理,丁種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留量是最多的D.因捕食引起的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,可能涉及甲、丁兩個(gè)種群13、如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖;下列說(shuō)法正確的是()

A.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的被動(dòng)運(yùn)輸C.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位14、萃取法提取出的胡蘿卜素粗品,可通過(guò)紙層析法進(jìn)行鑒定,其原理是()A.色素提取液中不同色素已分層B.陽(yáng)光的照射使各種色素已分層C.濾紙對(duì)各種色素的吸附力不同D.石油醚或丙酮使色素溶解,并且彼此分離的擴(kuò)散速度不同15、受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子。其過(guò)程如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)B.受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能C.Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式運(yùn)輸D.該過(guò)程可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性16、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì),下列敘述不正確的是()A.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因一定能成功表達(dá)17、當(dāng)一個(gè)饑餓的健康成年人在飽餐之后,他體內(nèi)的變化是()A.尿的生成量一定減少B.尿中一定會(huì)出現(xiàn)糖C.血糖水平一定比餐前高D.胰島素分泌量一定比餐前高評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)18、糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一,其形成原因有多種,但基本上均與胰島素有關(guān).如圖1表示機(jī)體免疫異常引起的糖尿病,圖2表示給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物靜脈注射不同劑量的胰島素后血糖的補(bǔ)充速率a和消耗速率b的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中的“不同的漿細(xì)胞”由____細(xì)胞分裂分化而來(lái).

(2)圖1中三類細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因是各自所含的____(填物質(zhì)名稱)不同.

(3)圖1中①②③均可導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,從免疫學(xué)的角度分析,這三種類型的糖尿病都屬于____病.其中類型____(填序號(hào))可以通過(guò)注射胰島素來(lái)進(jìn)行治療.

(4)圖2中當(dāng)胰島素濃度為40μU/ml時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度____(填“能”或“不能”)維持相對(duì)穩(wěn)定,原因是____

(5)高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于____(填“興奮”或“抑制”)狀態(tài).19、如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖;根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)____,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為_(kāi)___.刺激結(jié)構(gòu)④時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是____,該結(jié)構(gòu)在組成上包括____.

(2)圖乙中的1表示____,該結(jié)構(gòu)由____(細(xì)胞器)形成.1中物質(zhì)是____.

(3)假如圖丙中的Y來(lái)自圖甲中的A,圖丙中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生____的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有____作用.

(4)縮手反射屬于____,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受____的控制.20、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落及無(wú)機(jī)環(huán)境的碳流動(dòng)示意圖;其中甲;乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A~D代表4種動(dòng)物.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是____.大氣中CO2的來(lái)源除圖中所示還包括____

(2)寫(xiě)出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):____.

(3)群落中4種動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和____有關(guān).

(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),各生物種群的數(shù)量均接近____值.若某種原因造成了生物C滅絕,其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,其原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有____.

(5)人為因素導(dǎo)致圖中____的大量減少;是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一.

21、控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如下圖所示)。根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)圖中過(guò)程①通常采用體外受精技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中獲能的精子與卵母相遇時(shí),首先快速分裂完成減數(shù)第二次分裂,當(dāng)觀察到卵細(xì)胞周圍有_______時(shí),標(biāo)志著受精;防止多精入卵的生理反應(yīng)有_______________________________________________。(2)胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行___處理;此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生___反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(3)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定,請(qǐng)舉出一種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法(只需寫(xiě)出名稱或簡(jiǎn)要原理):____________________________。(4)人們利用試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是______,科學(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學(xué)家將____________________等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)所需要的藥物。22、2014年霧霾天氣成為熱門事件之一.霧霾中大量的病原體、過(guò)敏原和有毒顆粒物會(huì)嚴(yán)重影響人體健康,使人患?。畧D1表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,字母表示相應(yīng)激素,圖2是反射弧的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)空氣中的流感病毒侵入人體可引發(fā)的特異性免疫是____,同時(shí),圖1中____調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致____激素(用字母表示)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,體溫升高,出現(xiàn)“發(fā)熱”癥狀,病人表現(xiàn)精神頹萎,食欲不振,原因是____,同時(shí)伴隨有肌肉酸痛的感覺(jué),“酸”是由于____.使用鎮(zhèn)痛劑能減輕痛疼感.使用鎮(zhèn)痛劑后用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激4,能測(cè)有電位變化,但肌肉無(wú)收縮;刺激2時(shí)肌肉能收縮,可推斷鎮(zhèn)痛劑作用于圖2中的點(diǎn)____.

(2)霧霾中的過(guò)敏原侵入人體后反復(fù)刺激導(dǎo)致人體上呼吸道出現(xiàn)水腫現(xiàn)象,如圖3表示人體上呼吸道部分組織示意圖,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭的形式表示此狀態(tài)下水最可能的流動(dòng)方向____

(3)治理霧霾需要采用多種措施綜合實(shí)施,最關(guān)鍵的是____,同時(shí)減少工業(yè)污染排放、露天工地的粉塵覆蓋、降低騎車尾氣排放等.23、如圖中;圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.圖2是圖1的局部放大圖,1﹣5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì).圖3是胰島的示意圖.圖4是圖3的局部放大圖,6﹣9代表不同的液體.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_(kāi)___反射,效應(yīng)器是____.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)____融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).這種方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),相對(duì)于其它跨膜運(yùn)輸其意義在于____

(2)除上述(1)調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸粘膜分泌的____的調(diào)節(jié).因此胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以____為主.

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B細(xì)胞分泌的激素的作用是____.若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則飯后5小時(shí),8處的胰高血糖素濃度____(填“大于”“等于”“小于”)10處.

(4)糖尿病有多種類型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正?;蚱撸茰y(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是____評(píng)卷人得分四、探究題(共2題,共14分)24、傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)中,果酒制作利用的是酵母菌的發(fā)酵,從結(jié)構(gòu)上看,酵母菌屬于______生物,從新陳代謝角度其異化方面是______型生物.果醋制作中,在糖類不足,氧氣充足的條件下醋酸菌將乙醇變?yōu)開(kāi)_____再變?yōu)榇姿?,整個(gè)過(guò)程中溫度要嚴(yán)格控制在______℃.腐乳制作利用的微生物主要是______,過(guò)程中加鹽腌制中鹽的作用有______、______、______,配制鹵湯酒精含量一般控制在______%左右,如果酒精含量過(guò)高,______將會(huì)延長(zhǎng).25、某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株;這些植株的花色有紅色和白色兩種,同學(xué)們對(duì)該植物的花色進(jìn)行遺傳方式的探究.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.

。取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)雜交組合F1表現(xiàn)型A:30對(duì)親本紅花×紅花36紅花:1白花B:30對(duì)親本紅花×白花5紅花:1白花C:30對(duì)親本白花×白花全為白花(1)從花色遺傳的結(jié)果來(lái)看;花色隱性性狀為_(kāi)_____,最可靠的判斷依據(jù)是______.

(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交;其子一代表現(xiàn)型的情況是______或______.

(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為_(kāi)_____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,④是突觸前膜,③是突觸后膜。所以D選項(xiàng)正確。【解析】【答案】B2、B【分析】誘導(dǎo)體細(xì)胞分裂、分化形成相應(yīng)的器官,現(xiàn)在仍無(wú)相應(yīng)的技術(shù)??梢岳门咛ジ杉?xì)胞體外誘導(dǎo)分化?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【分析】“西部大開(kāi)發(fā),環(huán)保先行”,所以在此戰(zhàn)略中提出了“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”兩項(xiàng)重要內(nèi)容。4、C【分析】解:A、兩個(gè)種群,雖然有各自的食物,但它們有共同的食物c,所以a、b兩種生物之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;A正確;

B;從圖B可以看出;由于自然選擇,c逐漸減小,說(shuō)明以c為食的個(gè)體逐漸減少,B正確;

C;圖B是A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果;由圖可知,兩個(gè)種群都沒(méi)有滅亡,C錯(cuò)誤;

D;由圖可知;兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境而共同發(fā)展進(jìn)化,D正確.

故選:C.

分析題圖:以a為食的種群和以b為食種群都有各種的食物;也有共同的食物c,所以這兩個(gè)種群會(huì)因食物而進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng).圖B是A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果,經(jīng)過(guò)自然選擇,c逐漸減小,即以c為食的個(gè)體逐漸減少,不過(guò)兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中都沒(méi)有滅亡,最終都適應(yīng)環(huán)境而共同發(fā)展進(jìn)化.

本題結(jié)合曲線圖,考查種間關(guān)系和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖,提取有效信息,同時(shí)還要結(jié)合題干信息“圖B表示A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果”答題,特別是C選項(xiàng).【解析】【答案】C5、C【分析】解:甲表示同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換,屬于基因重組;乙表示非同源染色體上非姐妹單體之間的易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異;丙表示基因abdeh變?yōu)閍bdEH,屬于基因突變;丁表示基因abdeh變?yōu)閍bdeheh;屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù).所以屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是乙;丁.

故選:C.

基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合;基因突變是基因變?yōu)槠涞任换颍蝗旧w結(jié)構(gòu)變異主要有缺失;重復(fù)、倒位、易位四種類型.

本題考查變異相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí),并利用所學(xué)知識(shí)對(duì)圖形進(jìn)行分析解決相關(guān)問(wèn)題的能力.【解析】C6、C【分析】抗維生素D佝僂病是一種X染色體上的顯性遺傳病,根據(jù)顯性遺傳的特點(diǎn),只要這對(duì)夫婦只生男孩就可以避免生出患病孩子?!窘馕觥緾7、C【分析】解:A;DNA分子由兩條反向平行的鏈組成;A正確;

BC;脫氧核糖和磷酸排列在外側(cè);構(gòu)成DNA分子的基本骨架,B正確,C錯(cuò)誤;

D;DNA中堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;其中腺嘌呤總是與胸腺嘧啶配對(duì),D正確.

故選:C.

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的.

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接;排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)測(cè).

③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái);形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.【解析】C8、A【分析】非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組;基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因突變;基因型為Aa的個(gè)體自交,因等位基因分離而導(dǎo)致子代性狀分離,不屬于基因重組;造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是環(huán)境差異?!窘馕觥俊敬鸢浮緼9、C【分析】【解答】解:設(shè)番茄果實(shí)的紅色與黃色受A、a一對(duì)基因控制,兩室與一室受B、b一對(duì)基因控制.由于純合的具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的親本有兩種可能:紅色兩室AABB與黃色一室aabb或紅色一室AAbb與黃色兩室aaBB.雜交后F1都為AaBb,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,出現(xiàn)了親本所沒(méi)有的性狀組合.(1)如果純合的具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的親本為紅色兩室AABB與黃色一室aabb,則雜交后產(chǎn)生的F1自交產(chǎn)生F2,子二代中重組表現(xiàn)型為紅色一室與黃色兩室,其個(gè)體數(shù)占子二代總數(shù)的=(2)如果純合的具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的親本為紅色一室AAbb與黃色兩室aaBB,則雜交后產(chǎn)生的F1自交產(chǎn)生F2,子二代中重組表現(xiàn)型為紅色兩室與黃色一室,其個(gè)體數(shù)占子二代總數(shù)的=.

故選:C.

【分析】根據(jù)題意分析可知:番茄果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯色,兩室對(duì)一室為顯性,兩對(duì)性狀分別受兩對(duì)非同源染色體上的非等位基因控制,遵循基因的自由組合定律.用純合的具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,產(chǎn)生的F1基因型為雙雜合個(gè)體.F1自交產(chǎn)生F2,由于基因的自由組合,出現(xiàn)了親本所沒(méi)有的性狀組合.二、多選題(共8題,共16分)10、B|C【分析】F2中黃色圓粒基因型為:1YYRR:2YYRr:2YyRR:4YyRr,A錯(cuò)?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、B|D【分析】解:A;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能+污水中所含有的有機(jī)物中的化學(xué)能;因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能,A正確;

B;蘆葦只是一個(gè)物種;因此蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,只是一個(gè)種群的分布,不屬于群落的水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;

C;生物多樣性包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值;污水凈化是一種生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;

D;物質(zhì)可以循環(huán)再生被利用;能量不能循環(huán);只能多級(jí)利用,D錯(cuò)誤.

故選:BD.

據(jù)圖分析;濕地中的蘆葦;綠藻、黑藻等屬于生產(chǎn)者,細(xì)菌等屬于分解者.在人工濕地中種植大型挺水植物,能有效地控制藻類水華的大爆發(fā),這是因?yàn)榇笮屯λ参镎谏w水體,抑制藻類的光合作用;同時(shí)大型挺水植物能吸收水體中的營(yíng)養(yǎng),降低富營(yíng)養(yǎng)化程度,抑制水藻的生長(zhǎng).微生物分解污水中的有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)被植物吸收利用.

本題以人工濕地為素材,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、群落的結(jié)構(gòu)、生物多樣性的價(jià)值,意在考查考生的識(shí)記能力、分析能力和理解能力,屬于中等難度題.【解析】【答案】BD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、ACD【分析】解:A;突觸間隙中的液體是組織液;突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)在傳遞興奮時(shí)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,A正確;

B;①中的內(nèi)容物的釋放是胞吐;B錯(cuò)誤;

C;a為突觸小體;在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,需要能量,C正確;

D;①中內(nèi)容物使突觸后膜興奮時(shí);興奮處為外負(fù)內(nèi)正,D正確.

故選:ACD.

由圖可知,a是突觸小體,b是下一個(gè)神經(jīng)元樹(shù)突或胞體;①是突觸小泡,②是突觸間隙,③是突觸后膜.

本題考查突觸的結(jié)構(gòu)以及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求學(xué)生理解興奮在突觸處的傳遞過(guò)程.【解析】ACD14、CD【分析】解:紙層析法進(jìn)行鑒定胡蘿卜素粗品;由于各種色素在層析液中的溶解度不同,濾紙對(duì)各種色素的吸附力也不同,色素才得以分離,CD正確;AB錯(cuò)誤.

故選:CD.

紙層析法又稱紙色譜法;是以濾紙纖維的結(jié)合水為固定相,而以有機(jī)溶劑作為流動(dòng)相,由于樣品中各物質(zhì)有不同的分配系數(shù),移動(dòng)速度因此而不同,從而達(dá)到分離的目的.

本題考查了紙層析法進(jìn)行鑒定胡蘿卜素粗品的原理,知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,屬于識(shí)記和理解的能力的考查,難度不大.【解析】CD15、CD【分析】【分析】本題考查胞吞的過(guò)程、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和意義,對(duì)于胞吞過(guò)程與生物膜流動(dòng)性的關(guān)系的理解的解題的關(guān)鍵。【解答】A.胞吞作用有膜的凹陷;以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ),A正確;

B.體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程需要受體和大分子物質(zhì)的識(shí)別,需要細(xì)胞內(nèi)部供能;B正確;

C.Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子是小分子物質(zhì);通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)行跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D.胞吞作用依賴于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn),該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。

故選CD。【解析】CD16、BD【分析】解:A;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí);常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒,以產(chǎn)生相同的黏性末端,A正確;

B;DNA連接酶和限制酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶;B錯(cuò)誤;

C;根據(jù)運(yùn)載體上的抗性基因;可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒,C正確;

D;導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá);D錯(cuò)誤.

故選:BD.

1;基因工程的工具:

(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.

(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.

(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒;噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.

2;基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟;基因表達(dá)載體包括目的基因;啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.

(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同;導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定;抗病鑒定、活性鑒定等.

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).【解析】BD17、CD【分析】解:A;如果吃的食物過(guò)咸;則細(xì)胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素的分泌量增加,尿量才減少,A錯(cuò)誤;

B;健康的人;胰島素分泌正常,則尿中不一定含有葡萄糖,B錯(cuò)誤;

C;一個(gè)饑餓的健康成年人在飽餐后;由于食物中糖類的消化吸收,使得血糖含量增高,C正確;

D;一個(gè)饑餓的健康成年人在飽餐后;血糖含量增高,則胰島素含量增高,進(jìn)而降低血糖,D正確.

故選:CD.

1;一個(gè)饑餓的健康成年人在飽餐后;血糖含量增高,則胰島素含量增高,胰高血糖素含量降低.

2;體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少.

本題考查水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,難度不大.【解析】CD三、填空題(共6題,共12分)18、B細(xì)胞或記憶mRNA自身免疫病①②不能此時(shí)的血糖補(bǔ)充速率小于血糖的消耗速率興奮【分析】【解答】(1)漿細(xì)胞在初次免疫時(shí)由B細(xì)胞增殖分化而來(lái);二次免疫時(shí)由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái).

(2)圖1中三類細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同;但形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),原因是轉(zhuǎn)錄形成mRNA不同導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)不同.

(3)分析題圖可知;①②過(guò)程表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體作用于胰島B細(xì)胞,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素能力下降,③過(guò)程表示抗體與胰島素的靶細(xì)胞結(jié)合,使胰島素失去與靶細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì),不能調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,三者的共性都是抗體作用于自身組織細(xì)胞,屬于自身免疫疾病;①②過(guò)程的結(jié)果是胰島素缺乏,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療.

(4)分析題圖可知;圖2中當(dāng)胰島素濃度為40μU/ml時(shí),血糖補(bǔ)充速率小于血糖的消耗速率,因此在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度不能維持相對(duì)穩(wěn)定.

(5)高濃度胰島素亦即高血糖條件下;下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于興奮狀態(tài),在傳出神經(jīng)通路釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),以防止血糖濃度進(jìn)一步升高.

【分析】分析題圖1可知;該圖是免疫異常引起的糖尿病的機(jī)理,Y是抗體,①②過(guò)程是抗體作用于胰島B細(xì)胞,胰島B細(xì)胞合成和內(nèi)分泌胰島素減少導(dǎo)致糖尿病,③過(guò)程,抗體不作用于胰島B細(xì)胞,胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的量沒(méi)有減少,但是抗體與胰島素的靶細(xì)胞結(jié)合,胰島素失去了與靶細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì),胰島素不能調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動(dòng),進(jìn)而使血糖濃度升高.

圖2是表示給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物靜脈注射不同劑量的胰島素后血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率的變化情況,曲線a是血糖的補(bǔ)充速率,b曲線是消耗速率,當(dāng)補(bǔ)充速率大于消耗速率時(shí),血糖會(huì)很快恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)補(bǔ)充速率小于于消耗速率時(shí),血糖恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)比較困難.19、①由負(fù)變正⑤傳出神經(jīng)末梢及其控制的肌肉或腺體遞質(zhì)小泡高爾基體神經(jīng)遞質(zhì)興奮抑制非條件高級(jí)中樞【分析】【解答】(1)據(jù)圖甲知有神經(jīng)節(jié)的一側(cè)為感受器;即①為感受器;靜息狀態(tài)膜內(nèi)負(fù)電位,受刺激后膜內(nèi)變?yōu)檎娢?,即接受刺激部位的膜?nèi)電位變化為負(fù)→正.刺激結(jié)構(gòu)④時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,該結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體等.

(2)圖乙中的1表示突觸小泡;該結(jié)構(gòu)由高爾基體形成.1突觸小泡中物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).

(3)假如丙圖中的Y來(lái)自圖甲中的A;圖丙中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)突觸后膜具有興奮作用,同時(shí)可以推測(cè),如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用.

(4)縮手反射屬于非條件反射;當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制.

【分析】1;析圖:圖甲①是感受器;②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.圖乙中,1是突觸小泡,2是突觸前膜.圖丙中X、Y是兩個(gè)軸突末梢.

2、靜息電位在神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù),動(dòng)作電位在神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的表現(xiàn)是外負(fù)內(nèi)正.20、丙化石燃料的燃燒棲息環(huán)境K(環(huán)境容納量)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力甲【分析】【解答】解:(1)據(jù)圖可知:丙是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者;大氣中CO2的來(lái)源除生物呼吸作用釋放外;還包括化石燃料的燃燒.

(2)根據(jù)A~D代表4種動(dòng)物,圖中種群能量的多少可寫(xiě)出食物網(wǎng)為:

(3)群落中分層現(xiàn)象與食物和棲息環(huán)境有關(guān).

(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí);各生物種群的數(shù)量均接近K(環(huán)境容納量)值.由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,故若某種原因造成了生物C滅絕,其他生物數(shù)量能在發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定.

(5)由于人為的亂砍濫伐;使得生產(chǎn)者的數(shù)量大量減少,植物可利用空氣中的二氧化碳,進(jìn)行光合作用,故植物的大量減少是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一.

【分析】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落及無(wú)機(jī)環(huán)境的碳流動(dòng)示意圖,其中甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者、丙表示分解者,A~D代表4種動(dòng)物.21、(1)兩個(gè)極體的出現(xiàn)透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)

(2)同期發(fā)情免疫排斥

(3)DNA分子雜交技術(shù)(利用基因探針鑒定)(其他合理的答案也可)

(4)基因表達(dá)載體的構(gòu)建生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子【分析】【分析】本題考查胚胎工程的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解答】(1)受精的標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶之間有兩個(gè)極體;防止多精入卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。(2)胚胎移植時(shí),需要對(duì)供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理;受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(3)對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定可用Y染色體上的DNA做成探針,與囊胚期滋養(yǎng)層細(xì)胞中的DNA進(jìn)行DNA分子雜交,能形成雜交帶則為雄性胚胎,否則為雌性胚胎。(4)基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。如建立生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳房生物反應(yīng)器,應(yīng)將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起?!窘馕觥浚?)兩個(gè)極體的出現(xiàn)透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)(2)同期發(fā)情免疫排斥(3)DNA分子雜交技術(shù)(利用基因探針鑒定)(其他合理的答案也可)(4)基因表達(dá)載體的構(gòu)建生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子22、細(xì)胞免疫和體液免疫下丘腦體溫(或下丘腦)B體溫過(guò)高使酶的活性下降,人體代謝減緩人體代謝加快,耗氧量增加,由于供氧不足,肌肉組織無(wú)氧呼吸,乳酸含量增高3②→③增加城市綠色植被(或改善周邊生態(tài)環(huán)境等)【分析】【解答】(1)空氣中的流感病毒侵入人體可引發(fā)的特異性免疫是細(xì)胞免疫和體液免疫;同時(shí),圖1中下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,導(dǎo)致B甲狀腺激素分泌增加,細(xì)胞代謝加快,體溫升高,出現(xiàn)“發(fā)熱”癥狀.病人表現(xiàn)精神頹萎,食欲不振,原因是體溫過(guò)高使酶的活性下降,人體代謝減緩,同時(shí)伴隨有肌肉酸痛的感覺(jué),“酸”是由于人體代謝加快,耗氧量增加,由于供氧不足,肌肉組織無(wú)氧呼吸,乳酸含量增高.使用鎮(zhèn)痛劑后用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激4傳入神經(jīng),能測(cè)有電位變化,但肌肉無(wú)收縮;刺激2傳出神經(jīng)時(shí)肌肉能收縮,可推斷鎮(zhèn)痛劑作用于圖2中的點(diǎn)3神經(jīng)中樞.

(2)霧霾中的過(guò)敏原侵入人體后反復(fù)刺激導(dǎo)致人體上呼吸道出現(xiàn)水腫現(xiàn)象;此狀態(tài)下水最可能的流動(dòng)方向是②→③.

(3)治理霧霾需要采用多種措施綜合實(shí)施;最關(guān)鍵的是增加城市綠色植被(或改善周邊生態(tài)環(huán)境等),同時(shí)減少工業(yè)污染排放;露天工地的粉塵覆蓋、降低騎車尾氣排放等.

【分析】分析圖1;表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,A表示促甲狀腺激素釋放激素;B表示甲狀腺激素、C表示促甲狀腺激素、D表示胰島素或胰高血糖素.

分析圖2;表示反射弧的模式圖,5表示感受器;4表示傳入神經(jīng)、3表示神經(jīng)中摳、2表示傳出神經(jīng)、1表示效應(yīng)器.

分析圖3,表示人體上呼吸道部分組織示意圖,①表示淋巴、②表示血漿、③表示組織液、④表示細(xì)胞內(nèi)液、⑤表示紅細(xì)胞.23、非條件傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞突觸小泡與突觸前膜可加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放促胰液素體液調(diào)節(jié)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖大于組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少(或異常)【分析】【解答】(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后;擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射是先天就有的,屬于非條件反射,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞.遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放,而是以胞吐的方式釋放,其意義是加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.

(2)除上述(1)調(diào)節(jié)方式外;胰液的分泌還受到小腸粘膜分泌的促胰液素的調(diào)節(jié).因此胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié),以體液調(diào)節(jié)為主.

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度;其中胰島B細(xì)胞分泌胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取;利用和儲(chǔ)存葡萄糖.若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8,則飯后5小時(shí),血糖濃度較低,胰高血糖素分泌增加,故8處的胰高血糖素濃度大于10處.

(4)Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正常或偏高;則Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少(或異常).

【分析】分析圖解:

圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.

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