2025年人教五四新版七年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級生物下冊月考試卷144考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、植物吸收水分的動力是（）A.光合作用B.蒸騰作用C.受精作用D.呼吸作用2、人體與綠色開花植物體在結構層次上的主要不同是人體具有A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3、現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外；并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（）

A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣4、既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（）A.唾液B.胰液C.膽汁D.胃液5、下列關于酸雨的敘述，不正確的是()A.酸雨不僅影響植物的生長，還腐蝕建筑物。B.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊。C.酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康。D.酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機動車排放尾氣無關。6、燒傷的病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染．由于綠膿桿菌對許多抗生素和化學藥品具有較強的抵抗力，所以感染不容易控制，患者常常繼發(fā)敗血癥．綠膿桿菌噬菌體屬于哪一類生物()A.細菌B.真菌C.病毒D.霉菌7、小俞的爺爺通常在養(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)放置一些水草，這樣做的主要目的是（）A.增加觀賞價值B.增加水中氧氣C.給魚提供食物D.清除水中雜質(zhì)8、下列關于呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的主要原因，敘述正確的一項是（）A.動物釋放出的有害氣體逐年增多B.食品中的化學添加劑逐年增多C.生活環(huán)境中空氣質(zhì)量的惡化D.治療呼吸系統(tǒng)疾病的醫(yī)學水平大幅下降評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、【題文】某人的尿量比正常情況下多數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能是()。若驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質(zhì)等，估計病變的部位可能是()。A.腎小球B.腎小體C.腎小管D.腎小囊10、下列各項中屬于食物鏈的是（）A.草→食草昆蟲→細菌B.小雞→老鼠→貓頭鷹C.玉米→蝗蟲→鳥D.水稻→稻螟蟲→青蛙11、下列哪些生物體是由單細胞構成的（）A.衣藻B.變形蟲C.草履蟲D.霉菌12、與右心房連接的血管是（）A.主動脈B.肺靜脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈13、以下說法不正確的是（）A.綠色開花植物由六大器官組成B.動物有八大系統(tǒng)C.形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫組織D.動物和植物細胞結構相同14、下列相關實驗操作與目的相符合的是（）A.用濕紗布包住小魚的頭部和軀干部，是為了不讓小魚亂動B.斯帕蘭札尼探究胃液對肥肉的消化作用時，小籠子的作用排除了胃的物理性消化C.將燃燒的細木條伸入吸入和呼出的氣體中，可以對照兩種氣體中二氧化碳的變化D.測試不同果蔬Vc含量時，使用同一支滴管可減小誤差15、根的生長主要是區(qū)細胞分裂和區(qū)細胞伸長的結果A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)16、【題文】關于神經(jīng)元結構的描述錯誤的是（）A.神經(jīng)元是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。B.神經(jīng)元是一類很特殊的細胞，它在神經(jīng)組織中大量存在。C.神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分，其軸突或長的樹突組成神經(jīng)纖維。D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮通過神經(jīng)元的細胞體傳導到其他神經(jīng)元。17、【題文】男女生殖系統(tǒng)中，能分泌性激素和產(chǎn)生生殖細胞的結構分別是A.睪丸B.附睪C.卵巢D.子宮評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、水分從活的植物體表面以____狀態(tài)散失到大氣中的過程，角蒸騰作用，葉片表皮上分布的____是植物蒸騰作用的“門戶”．19、近幾年來，反常天氣紛現(xiàn)世界各地，突顯了嚴峻的全球氣候變暖趁勢，其主要原因是二氧化碳和氧氣的平衡遭到破壞。下圖表示的是生物的幾種生理活動示意圖。請據(jù)圖回答：（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內(nèi)的____中進行的。（2）生理過程①是____。（3）“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。你應該如何去做？①________②____。（至少寫出2條合理措施）20、小明一家不知怎么了；最近都生病了，爺爺患了骨質(zhì)疏松癥，奶奶得了中度貧血，媽媽刷牙時總是出血，爸爸身體倒是不錯，只是到了晚上就開始看不清．這可急壞了小明，你能幫他理清頭緒，將適合的食物成分與他家人相連嗎？（連線題）

爸爸鈣。

媽媽鐵。

爺爺維生素C

奶奶維生素A．21、食物中含有糖類、脂肪、無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)____等六類營養(yǎng)物質(zhì)．22、____亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的這種說法是事實．23、調(diào)查是科學探究常用的方法之一．調(diào)查時首先要明確____和____，制定合理的____．24、【題文】苔蘚植物沒有根、莖、葉等器官的分化。（）評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)25、植物沒有神經(jīng)，所以對外界刺激不會作出反應。26、生物的環(huán)境是指生物生存的地點．（）

?。A.正確B.錯誤27、根據(jù)是用孢子還是種子繁殖，可將植物分為孢子植物和種子植物．評卷人得分五、連線題(共2題，共14分)28、將下列描述與對應器官相連29、【題文】

1；成年人甲狀腺激素分泌過多a.呆小癥。

2、成年人垂體分泌的生長素過多b.侏儒癥。

3；嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足c.糖尿病。

4；成年人食物和水中嚴重缺碘d.肢端肥大癥。

5；成年人胰島分泌的胰島素過少e.甲亢。

6、嬰幼兒時期垂體分泌的生長素過少f.地方性甲狀腺腫評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)30、請回答顯微鏡使用的相關問題（1）圖中顯微鏡的目鏡為5X，物鏡為10X和40X兩種，對光時應轉動②____，使______的物鏡（填“10x或40x”）對準通光孔，選用一個較大光圈并轉動③____，直到看到明亮的圓形視野為止。（2）圖中A～D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向____方向移動（填“左上或右下”）；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤____。31、水餃是中國北方較受喜歡的一種傳統(tǒng)美食，也有喜慶團圓的寓意。鮮美的水餃入口后，會在你的體內(nèi)經(jīng)過如圖所示的神奇旅行，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請據(jù)圖回答：（1）包水餃的面皮的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的曲線是__________，參與該過程的消化液有_________，_____________，____。（2）水餃餡中的瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的最初消化是在圖中所示的_______（填字母）段完成，最終被消化成__________。（3）某同學長期偏食，導致牙齦經(jīng)常出血，可能是缺乏__________，你給他的建議是_______________________。32、某同學制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片；用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結構簡圖（示例：[①]細胞壁），請回答：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時；需要滴加__________（填“清水”或“生理鹽水”）。

（2）該細胞和人的口腔上皮細胞中都具有的能量轉換器是[___]____________。

（3）細胞的控制中心是[___]___________；用__________________染色便于觀察該結構。

（4）涼拌洋蔥流出的汁液主要來自細胞中的結構[___]_____________。33、如圖是眼球結構示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）你能看到遠處的一棵樹；是因為它反射的光線形成的物像是落在____________上，這個信息通過[6]視神經(jīng)，傳到______形成視覺．

（2）眼球里有一個能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結構；即____________，它有折射光線作用．

（3）在我們眼睛最前方的一個小孔叫做____________；當光線由弱變強時它會變______．（只答大或?。?/p>

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．四是促進了生物圈的水循環(huán)．可見B符合題意．考點：此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義，據(jù)此答題．【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】試題分析：植物的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，人和動物的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，人和植物體結構和功能的基本單位都是細胞，由細胞再組成組織，不同的組織再組成器官，植物由器官直接構成整個植物體，人體由器官再組成系統(tǒng)，由系統(tǒng)再構成整個人體，人體比植物體結構層次中增加了“系統(tǒng)”這一層次?？键c：本題考查的是動植物的結構層次?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【解答】解：將一密閉透明的實驗裝置凌晨置于室外；一開始沒有光，所以植物只進行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少．然后太陽出來以后，植物進行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧化碳的含量逐漸降低，氧氣的含量逐漸升高．到了晚上植物只進行呼吸作用，不斷吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐漸升高，氧氣的含量減少．因此該氣體是氧氣．

故選：A．

【分析】氧氣的含量主要與植物的光合作用和呼吸作用有關，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行，據(jù)此答題．4、B【分析】解：能夠消化脂肪；蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶。

A；唾液腺分泌唾液；唾液里面含有唾液淀粉酶，只能對糖類進行初步的化學性消化，將糖類初步消化成麥芽糖。故不符合題意。

B；胰腺分泌胰液；胰液中含有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化。故符合題意。

C；膽汁是由肝臟分泌的；里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面積，對脂肪進行物理性消化。對糖類和蛋白質(zhì)不能消化，故不符合題意。

D；胃液里面含有胃蛋白酶；只能對蛋白質(zhì)進行化學性消化，對脂肪和糖類不能消化，故不符合題意。

故選：B。

本題考查的是糖類；蛋白質(zhì)和脂肪的消化；首先明確這些物質(zhì)是在什么作用下消化的？根據(jù)各種消化液中含有的消化酶進行分析回答．

關于食物的消化以及參與的消化液是考察的重點內(nèi)容，可結合著食物消化的圖表掌握．【解析】B5、D【分析】【分析】此題考查的是酸雨的危害和預防，解答此題的關鍵是熟知酸雨的危害和預防措施?！窘獯稹克嵊晔怯捎谌祟惔罅渴褂妹?、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復雜的化學反應后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。酸雨直接危害植物的芽和葉，使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，嚴重時使成片的植物死亡。在酸雨的作用下，土壤中的營養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來，并隨著雨水被淋掉，所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養(yǎng)元素被淋失，造成土壤中營養(yǎng)元素嚴重不足，變得貧瘠．此外，酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來，使活性鋁增加而有機絡合態(tài)鋁減少。土壤中活性鋁的增加會嚴重抑制林木的生長。酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖，降低酶活性，土壤中的固氮菌、細菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制。酸雨危害水生生物，它使許多河、湖水質(zhì)酸化，導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機能，最后變成死湖。酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外，酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加。減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物。對付酸雨，工廠應采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置、提高煤炭燃燒的利用。故選D。【解析】D6、C【分析】略。

【解析】C7、B【分析】【分析】本題考查的是植物的光合作用。解答此題的關鍵是理解光合作用的概念、明確人們在養(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)放一些水草的目的是增加水中的氧氣?！窘獯稹?/p>

綠色水草放在金魚缸里可以進行光合作用，光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活。因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量。B符合題意。故選B。

【解析】B8、C【分析】解：A；動物釋放出的有害氣體逐年增多；不是呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的主要原因，A錯誤；

B；食品中的化學添加劑逐年增多；是危害人類的健康，不是呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的主要原因，B錯誤；

C；如果空氣質(zhì)量惡化；人就會吸進有毒氣體，首先接觸有毒氣體的是呼吸系統(tǒng)，從而誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生，C正確；

D；治療呼吸系統(tǒng)疾病的醫(yī)學水平不是降低；而是上升，D錯誤。

故選：C。

空氣質(zhì)量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的；它能反應空氣污染的程度．空氣中的污染物能嚴重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾??；心血管疾病等．呼吸系統(tǒng)疾病是由于長期吸入的空氣不清新導致的．

人吸進的氣體是外界環(huán)境中的空氣，空氣質(zhì)量的惡化首先危害呼吸系統(tǒng)【解析】C二、多選題(共9題，共18分)9、CA【分析】【解析】尿量比正常情況下多數(shù)倍是因為腎小管發(fā)生病變，沒有將大部分的水重吸收送回血液，驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質(zhì)等，可能是腎小球發(fā)生病變，通透性變大?！窘馕觥俊敬鸢浮緾A10、CD【分析】解：A；細菌是分解者；而食物鏈不包括分解者；

B；小雞是動物屬于消費者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

C；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系；

D；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系．

所以；食物鏈正確的是玉米→蝗蟲→鳥；水稻→稻螟蟲→青蛙．

故選：C；D

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者。

解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．【解析】【答案】CD11、ABC【分析】解：單細胞生物雖然只由一個細胞構成；但也能完成營養(yǎng)；呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．常見的單細胞生物有變形蟲、衣澡、草履蟲等．霉菌是多細胞的真菌．

故選：ABC

生物可以根據(jù)構成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物．單細胞生物只由單個細胞組成；而且經(jīng)常會聚集成為細胞集落．單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

此題考查了單細胞生物的種類，較為基礎．【解析】ABC12、CD【分析】解：心臟的結構如圖：

．

從圖中看出；與右心房連接的血管是上腔靜脈和下腔靜脈．

故選：C；D

心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房連肺靜脈、右心房連上下腔靜脈、左心室連主動脈；右心室連肺動脈．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈．

解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構【解析】CD13、BD【分析】解：A；綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官；根、莖、葉與營養(yǎng)有關，稱為營養(yǎng)器官；花、果實和種子與生殖有關，稱為生殖器官．故此選項正確；

B；并不是所有的動物都有八大系統(tǒng)；有的動物是單細胞的，如原生動物．故此選項不正確；

C；組織是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群構成的；是細胞分化的結果．故此選項正確；

D；動物體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體；可見動物體的結構中有系統(tǒng)；而植物沒有．故此選項錯誤．

故選：B；D

回答此題的要明確生物體的結構有關知識點．

動物體和植物體結構和功能的基本單位都是有細胞構成的，但動物和植物細胞的結構是不同的．【解析】BD14、BD【分析】解：A；小魚生活在水中；用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸。A錯誤。

B；斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時設計了一個巧妙的實驗：將肉塊放入小巧的金屬籠內(nèi)；然后讓鷹把小籠子吞下去，這樣，肉塊就可以不受胃的物理注消化的影響，而胃液卻可以流入籠內(nèi)。過一段時間后，他把小籠子取出來，發(fā)現(xiàn)籠內(nèi)的肉塊消失了。于是，他推斷胃液中一定含有消化肉塊的物質(zhì)。這個實驗說明胃具有化學性消化的作用。這個實驗的巧妙之處在于排除了鳥的胃中物理性消化的干擾。B正確。

C；探究吸入和呼出的氣體中氧氣含量多少；可以通過將燃燒的細木條伸入，觀察火焰的長短進行判斷。C錯誤。

D；在實驗過程中；要對果蔬進行研磨、過濾、滴定。為提高比較的準確性，測試不同果蔬時應使用同一支滴管，用不同的滴管很難保證每一滴汁液的量是一樣的。D正確。

故選：BD。

人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體的差別是呼出的氣體比環(huán)境中的氣體氧氣含量減少；二氧化碳含量增加。

生物實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解?！窘馕觥緽D15、BC【分析】試題分析：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，因此根的生長主要是由于分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長的緣故，故選BC。考點：本題考查的是根的生長?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C16、CD【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位；神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮。

考點：本題考查的是神經(jīng)元的結構和功能，解題需熟記神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經(jīng)元。【解析】【答案】CD17、AC【分析】【解析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸。女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共7題，共14分)18、水蒸氣氣孔【分析】【解答】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子的氣孔）散失到植物體外的過程．如圖氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．當植物進行蒸騰作用時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”．

故答案為：水蒸氣；氣孔。

【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，通過綠色植物的蒸騰作用穩(wěn)定了生物圈的水循環(huán)．19、（1）線粒體（2）光合作用（3）步行或騎自行車上學；少使用空調(diào)；植樹；節(jié)約用電（措施合理即可）【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。解答此題的關鍵是熟知呼吸作用、光合作用以及人類活動對環(huán)境的影響等?！窘獯稹繄D中①光合作用，②呼吸作用，③呼吸作用，④呼吸作用。（1）呼吸作用是分解有機物，消耗氧氣，釋放二氧化碳的過程，呼吸作用的場所是細胞內(nèi)的線粒體。因此，從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的。（2）過程①是吸收二氧化碳，能吸收二氧化碳的只有綠色植物的光合作用，綠色植物進行光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳和制造氧氣，維持整個生態(tài)系統(tǒng)的碳--氧平衡。從圖中可以看出，碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程①是植物的光合作用。（3）從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個方面著手考慮，選擇低碳生活，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。應該①步行或騎自行車上學；②少使用空調(diào)；③植樹；節(jié)約用電等?！窘馕觥浚?）線粒體（2）光合作用（3）步行或騎自行車上學；少使用空調(diào)；植樹；節(jié)約用電（措施合理即可）20、略

【分析】

常見維生素的主要功能及其缺乏癥如圖所示：牙齦出血是壞血病的癥狀，壞血病是缺乏維生素C引起的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，因此該同學應多吃蔬菜和水果．無機鹽對人體非常重要；它是構成人體組織的重要原料，例如，無機鹽中含有的鈣是構成骨骼和牙齒的重要成分，缺鈣易導致佝僂病和骨質(zhì)疏松，鐵是構成血紅蛋白的一種成分，缺鐵易患貧血病，碘是組成甲狀腺激素的重要材料，缺碘易導致甲狀腺腫大．

故答案為：

【解析】【答案】維生素既不是構成組織的主要原料；也不是供應能量的物質(zhì)．現(xiàn)在已經(jīng)知道，大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分，在物質(zhì)代謝中有重要的作用．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．

21、略

【分析】

水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)；約占體重的60%70%．水是細胞的主要組成成分；人體的各項生命活動都離不開水；人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸；因此食物中含有的水也是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：水。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

22、略

【分析】

非洲的環(huán)境比亞洲好不了多少；非洲能產(chǎn)生人，亞洲為什么產(chǎn)生不了，還等著非洲人慢慢跑過來？即使現(xiàn)在的馬拉松選手，配上最好的配套設施，讓他從非洲跑過來都有困難，別說是古代入了．由于國家因素，所以人種問題屬于一個隱晦的政治問題．簡單說，如果說中國人是從中亞跑過來的，很多中國人都會不服，說不可能，這是偽科學，甚至罵街的都有可能．所以政府何必為了幾百萬年以前的事，給自己找不自在．其他國家也是這個道理，沒事誰給自己找個祖宗玩？所以，人種起源問題，一般找不到什么特別準確的資料，來證明誰是誰祖宗．亞洲本身很大，一般來說，中國人；朝鮮人屬于蒙古人種（黃色人種），中國北方少數(shù)民族和日本人屬于東胡種（通古斯人）．剩下的地方?jīng)]有很深的研究，因為沒有任何意義．單從中國來講，基本上有三種說法：1、北方遷移說，即中國人是東胡人的后裔；2、中亞說，即從帕米爾高原下來的，這在民國時期很有一種人相信．中亞說的衍生，就是中亞人來自非洲或者歐洲，等于咱們是他媽孫子的孫子，歐洲人真沒溜！3、自生說．也就是說中國人是自己這片土地生出來的，我個人比較支持，自從周口店遺址出土，很多人都開始相信這種說法．而日本基本上也有三種說法：1、東胡說，即從現(xiàn)在的俄羅斯跑過去的，這在人種學上倒是有理論支持．2、中國說．即日本人是中國人的后代，這種說法基本沒什么道理，是個傳說．唐朝那個什么阿倍仲麻呂回去好幾次都回不去，證明從中國到日本，還是有一定的難度，即使到了唐朝也是如此．古代中國人又不傻，去那種垃圾地方干什么．3、自生說．除了蒙古人和東胡人，亞洲至少還有4、5個大的人種，小的民族就更多了，不能一概而論．不過大部分和非洲沒什么關系．

故答案為：×

【解析】【答案】關于人類的起源問題；說法不一，關鍵是有無證據(jù)．

23、略

【分析】

為了達到設想的目的；制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計．校園垃圾分類的調(diào)查，不需用募捐調(diào)查費用．

故答案為：目的；對象；調(diào)查方案．

【解析】【答案】此題考查調(diào)查的方法步驟．調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查；如實做好記錄→對調(diào)查結果進行整理和分析．

24、略

【分析】【解析】

試題分析：苔蘚植物無根；起固著作用的是假根，有莖；葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，植株矮小，葉只有一層細胞構成，其生殖離不開水，所以題干的敘述是錯誤的。

考點：本題考查的是苔蘚植物的主要特征。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟練掌握苔蘚植物的主要特征【解析】【答案】錯四、判斷題(共3題，共6分)25、×【分析】【解答】解：生物的特征有：1生物的生活需要營養(yǎng)．2生物能夠進行呼吸．3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?生物能夠生長和繁殖．6除病毒外；生物都由細胞構成的．植物是生物能對外界刺激作出反應．如含羞草受到觸動會把葉片合起來，植物的葉具有向光性，植物的根具有向地性；向水性、向肥性．都是植物對外界刺激作出的反應．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是生物的特性．解答時可以從生物的特征方面來切入．26、B【分析】生物生存環(huán)境不但包括它的生存地點；還包括所有影響它生活的所有因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素指光；溫度、水、空氣、土壤等。生物因素指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。所以此說法不正確。

故選B?！窘馕觥緽27、A【分析】【解答】自然界中的植物多種多樣；根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【分析】此題考查的是植物的分類，據(jù)此答題．五、連線題(共2題，共14分)28、略

【分析】肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁用于消化脂肪，小腸內(nèi)壁上有大量絨毛，所以小腸是吸收的主要部位，睪丸是男性的主要生殖器官，具有產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的功能，大腸能將食物殘渣形成糞便，通過肛門排出。【解析】【答案】bacd29、略

【分析】【解析】

試題分析：垂體分泌的生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育；幼年時分泌過少會得侏儒癥，過多會得巨人癥，成年人生長激素分泌過多易患肢端肥大癥；胰島分泌的胰島素的作用是能促進人體血糖的吸收；利用和轉化，分泌過少會得糖尿病，過多會得低血糖；甲狀腺分泌的甲狀腺激素的作用是調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，分泌過多會得甲亢，幼年分泌過少會得呆小癥，碘是合成甲狀腺激素的原料，由于食物中缺碘，使甲狀腺激素分泌不足，導致甲狀腺補償性再生，形成地方性甲狀腺腫，經(jīng)常食用含碘豐富的食物可預防大脖子病．

考點：此題是一道基礎知識題，考查的是各種激素的作用及其分泌異常時的癥狀．【解析】【答案】1-e2-d3-a4-f5-c6-b六、解答題(共4題，共32分)30、（1）轉換器10X反光鏡

（2）右下細準焦螺旋【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用。解答此題的關鍵是熟知顯微鏡中各結構的功能。【解答】圖中：①目鏡、②轉換器、③反光鏡、④粗準焦螺旋、⑤細準焦螺旋。（1）顯微鏡的對光步驟：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，同時轉動反光鏡，直到看到白亮視野對光完成。故對光時應轉動②轉換器，使10x的物鏡對準通光孔，選用一個較大光圈并轉動③反光鏡，直到看到白亮的視野。（2）從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是倒像；裝片移動的方向與物像移動的方向相反，和物像所處的方位相同。細準焦螺旋的作用可以較小幅度的升降鏡筒，調(diào)出更清晰的物像?？梢?，要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向右下方向移動；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤細準焦螺旋。

【解析】（1）轉換器10X反光鏡（2）右下細準焦螺旋31、（1）X唾液、胰液、腸液

（2）C氨基酸

（3）維生素C多吃新鮮的蔬菜水果【分析】【分析】本題主要考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，消化系統(tǒng)的組成和功能以及食物的消化。解題的關鍵是熟練掌握食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，消化系統(tǒng)的組成和功能以及食物的消化等有關知識?！窘獯稹繄D中的A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。（1）口腔中的唾液腺分泌的唾液能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?，胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液對淀粉也有消化作用，在它們的共同作用下最終使淀粉被消化成葡萄糖。由圖可知曲線X所代表的物質(zhì)是在口腔就開始消化了，所以能代表淀粉消化過程的曲線是X，參與該過程的消化液有唾液、胰液、腸液。（2）胃腺分泌的胃液能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行初步消化，胰腺分泌的胰液和腸腺