2025年上外版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版必修3生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)（）A.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加B.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加C.腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少D.腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少2、生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，下圖為能量流動(dòng)圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2.a)。下列說法不正確的是。

A.“未利用”中的能量會(huì)暫時(shí)性脫離該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)B.生產(chǎn)者和植食性動(dòng)物間存在信息傳遞C.生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J/(cm2.a)D.肉食性動(dòng)物尿液中的能量不屬于其同化的能量3、一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人，在不同氣溫中皮膚血管血液的相對(duì)流量如下圖所示。下列分析不正確的是（）

A.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)B.在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加C.在CD段皮膚血管收縮，汗腺分泌加強(qiáng)D.在D段以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽4、如圖為某生態(tài)金字塔示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.分布在生態(tài)金字塔基層的都是綠色植物B.能量金字塔不能倒置，原因是能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減C.生物量金字塔每層代表每個(gè)營養(yǎng)級(jí)所含有機(jī)物的總干重D.若圖示表示數(shù)量金字塔，則此圖不適用于所有的生態(tài)系統(tǒng)5、下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系；②④⑥均為消費(fèi)者，據(jù)圖分析正確的是（）

A.⑤表示生產(chǎn)者，缺少的箭頭是③→①B.圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)洽荨蕖堋凇?，其中③可利用的能量最少C.若②獲得的總能量為bkJ，則最少需要生產(chǎn)者固定1000bkJ能量D.若減少⑤的能量，將有助于緩解溫室效應(yīng)6、下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是。

A.甲代表生產(chǎn)者，①可以代表化能合成作用B.在食物鏈中甲是占有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)C.該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者為乙、丙D.碳元素在甲、乙、丙、丁間以含碳有機(jī)物的形式傳遞7、常用能量金字塔來描述生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值。下列描述正確的是（）A.在能量金字塔頂部的消費(fèi)者獲得的能量最多B.最多約有20％的能量從第一營養(yǎng)級(jí)流向次級(jí)消費(fèi)者C.生產(chǎn)者通過呼吸作用消耗的能量一般沒有流入初級(jí)消費(fèi)者的能量多D.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中損失的能量就越多8、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述，正確的是A.生態(tài)缸內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量搭配要合理并放在陽光直射下B.在土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查實(shí)驗(yàn)中，常用到的調(diào)查方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法C.植物的生長(zhǎng)素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.使用適宜濃度的硝酸鉀溶液可以連續(xù)觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象9、生物的多樣性有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，其原因不包括（）A.復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率高B.物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)包含著復(fù)雜的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制C.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)D.一種生物大量減少，可由食物鏈中同一營養(yǎng)級(jí)的其他生物來取代評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。11、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。12、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。13、_______，傳遞效率為_______。14、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。15、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、非選擇題(共4題，共20分)17、近年來；蝗蟲在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi)，數(shù)千萬畝的天然草牧場(chǎng)遭受了蝗蟲的蠶食，嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)氐哪翗I(yè)生產(chǎn)。為此，當(dāng)?shù)乜茖W(xué)工作者進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)來研究?jī)?nèi)蒙古草原上四種主要蝗蟲密度對(duì)牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量-蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可建立_________模型。

（2）通常采用_____法調(diào)查狹翅雛蝗的種群密度，此方法的關(guān)鍵在于_________。當(dāng)狹翅雛蝗密度為5只/m2時(shí)；牧草產(chǎn)量增加，原因是__________。

（3）對(duì)該草原危害最大的蝗蟲是____________，它與其他蝗蟲的關(guān)系是___________。鄂爾多斯草原群落的___________是區(qū)別不同草原群落的重要特征。18、近段時(shí)間我市天氣變化較大；氣溫驟降及病原微生物的侵染容易引發(fā)人體感冒，出現(xiàn)發(fā)燒；食欲減退等病癥。請(qǐng)回答：

(1)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)；會(huì)引起下丘腦；垂體和甲狀腺分泌活動(dòng)的一系列改變。該過程中，引起下丘腦分泌活動(dòng)改變的信息分子有______________，寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為__________________。

(2)機(jī)體受到病毒侵染后；吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過程與_____________（細(xì)胞器）直接相關(guān)；在機(jī)體清除病毒的過程中，能夠產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞的淋巴細(xì)胞可能有____________。

(3)某同學(xué)因發(fā)燒就診，醫(yī)生為他注射了一定量的藥物M.幾天后未見好轉(zhuǎn)。再次就醫(yī)注射少量的M時(shí)，該同學(xué)很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是____________。19、近段時(shí)間我市天氣變化較大；氣溫驟降及病原微生物的侵染容易引發(fā)人體感冒，出現(xiàn)發(fā)燒；食欲減退等病癥。請(qǐng)回答：

(1)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)；會(huì)引起下丘腦；垂體和甲狀腺分泌活動(dòng)的一系列改變。該過程中，引起下丘腦分泌活動(dòng)改變的信息分子有______________，寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為__________________。

(2)機(jī)體受到病毒侵染后；吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過程與_____________（細(xì)胞器）直接相關(guān)；在機(jī)體清除病毒的過程中，能夠產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞的淋巴細(xì)胞可能有____________。

(3)某同學(xué)因發(fā)燒就診，醫(yī)生為他注射了一定量的藥物M.幾天后未見好轉(zhuǎn)。再次就醫(yī)注射少量的M時(shí)，該同學(xué)很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀，對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是____________。20、冬季是感冒高發(fā)季節(jié)；小明最近突然生病，咳嗽，畏寒高熱，體溫持續(xù)高達(dá)39℃，經(jīng)醫(yī)生診斷小明患了病毒感染所致的流感。醫(yī)生建議臥床休息，多飲水，監(jiān)測(cè)體溫，癥狀加重時(shí)給予適當(dāng)治療。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）小明體溫持續(xù)穩(wěn)定在39℃；該時(shí)段內(nèi)機(jī)體產(chǎn)熱量______散熱量（填“＞”或“=或“＜”）。

通常；病毒要入侵機(jī)體，首先需要突破的身體屏障是皮膚和黏膜，該屏障屬于______性免疫。

（2）當(dāng)為患流感后發(fā)生并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)較高的人群接種流感疫苗后；機(jī)體可以產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞等。此后當(dāng)該種流感病毒再次侵入機(jī)體，機(jī)體將啟動(dòng)特異性免疫，一方面記憶B細(xì)胞能夠迅速增殖分化，大量分泌________；另一方面記憶T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，通常，效應(yīng)T細(xì)胞的作用是______________________________________________________。

（3）感冒時(shí)會(huì)引起咳嗽反射，咳嗽反射過程中，興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是_______（填“單向的”或“雙向的”）；一般情況下，人可以有意識(shí)的控制咳嗽反射，說明神經(jīng)中樞之間有什么聯(lián)系？_____________________________________________________________________。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)21、為研究IAA（生長(zhǎng)素）對(duì)番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié)；科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；處理及結(jié)果見下表。

。組別。

1組。

2組。

3組。

4組。

實(shí)驗(yàn)處理。

授粉。

未授粉。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

果實(shí)平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1組番茄花發(fā)育成果實(shí)；其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來自于發(fā)育著的_______。

②比較2；3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；表明_______________。

③依據(jù)3；4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；推測(cè)IAA不能______。

（2）根據(jù)上述推測(cè)；科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此，科研人員建立了圖1所示的研究模型。請(qǐng)利用該模型，完成驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。

圖1

。

實(shí)驗(yàn)處理。

放射性檢測(cè)結(jié)果比較。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

Ⅰ組。

施加。

施加。

Ⅰ組<Ⅱ組。

Ⅱ組。

？

？

注：NPA為生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑。

①表中Ⅰ組應(yīng)在圖1的________（選填“1”、“2”或“3”）處施加3H-IAA；在________（選填“1”；“2”或“3”）處施加NPA。

②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為_________。

③請(qǐng)參考d段書寫方式，在橫線處填寫預(yù)期結(jié)果a段_________、b段_________；c段_________。

（3）為進(jìn)一步研究IAA對(duì)果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用；科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組，實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示（圖中“+”表示在花柄處施加NPA，“-”表示未進(jìn)行該處理）。

圖2

據(jù)圖2分析；授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：__________。

（4）在果業(yè)生產(chǎn)中，有人質(zhì)疑生長(zhǎng)素類似物的使用會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟。請(qǐng)你結(jié)合激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，撰寫一段文字，向公眾進(jìn)行科學(xué)解釋_______________。（60字內(nèi)）22、通常；葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水；細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示。

（1）在實(shí)驗(yàn)“綠葉中色素的提取與分離”中提取葉綠素應(yīng)該使用____________，研磨時(shí)加入碳酸鈣的作用為________________________。

（2）細(xì)胞分裂素的合成部位主要是_____________________，本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA____________（填“削弱”或“增強(qiáng)”）。

（3）現(xiàn)代生活中，人們通過使用青鮮素來抑制馬鈴薯、洋蔥在貯藏期發(fā)芽，這種人工合成的化學(xué)物質(zhì)被統(tǒng)稱為________________________。23、生態(tài)工程控害技術(shù)是合理地利用現(xiàn)有的耕作習(xí)慣來提高生物防控或?qū)οx的直接控制；包括改變大面積單一耕作模式；減少害蟲的遷入量和種群發(fā)生數(shù)量，以及提高天敵的自然控害作用。請(qǐng)回答以下問題：

(1).和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，稻田生態(tài)系統(tǒng)_______________（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)），自我調(diào)節(jié)能力弱。從能量流動(dòng)角度看，人為對(duì)其施加影響的目的是____________________。

(2).人們控制稻田病蟲害的手段通常是_______________，與生態(tài)工程控害技術(shù)相比，這種方法對(duì)生態(tài)環(huán)境的可能危害是______________________________。

(3).為防治稻田病蟲害，有人建議投放一定量的水生昆蟲。當(dāng)?shù)厮ハx的食性如下表所示：。類別豆娘螳水蠅搖蚊蕈蚊食性肉食性食腐或食肉水底有機(jī)物或植食性植食性

你認(rèn)為可以投放的昆蟲類別是_____________，依據(jù)是______________________。從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞角度，除投放水生昆蟲外，你還能提出哪些具體措施來防治水稻的病蟲害？______________________。24、2019年1月15日；在月球的強(qiáng)輻射；低重力、高溫差的極端環(huán)境條件下，我國嫦娥四號(hào)生物科普試驗(yàn)載荷內(nèi)搭載有棉花、油菜、土豆、擬南芥種子，還有酵母菌、果蠅卵以及土壤、水分和空氣，棉花種子成功萌發(fā)，為人類首創(chuàng)。根據(jù)信息及所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）若載荷內(nèi)的植物種子都萌發(fā)成長(zhǎng)；果蠅卵孵化后，這些生物和無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)微形生態(tài)然系統(tǒng)，則酵母菌屬于________________。要維持這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的正常進(jìn)行，需要添加的條件是___________________________。

（2）載荷罐能在一定時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定；這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力，但載荷罐的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因是___________________________。

（3）為保證實(shí)驗(yàn)的成功；科學(xué)家在地面做了一個(gè)相同的試驗(yàn)載荷，并實(shí)驗(yàn)測(cè)出各成分的能量流動(dòng)，繪出下圖：

A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的兩種成分是__________（填字母）。能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)25、圖中甲；乙表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖。請(qǐng)回答問題：

(1)若圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，則D代表的成分是_________________，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________。碳在過程①~⑤中以CO2的形式進(jìn)行傳遞的是_____________。

(2)如果去掉圖甲中的箭頭①和⑤；用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，其中A；B、C、D都只代表一個(gè)物種，則圖中共有_____________條食物鏈，其中A和D的關(guān)系是_____________。在該食物網(wǎng)中A的能量1/2來自B，D的能量1/2來自B，能量傳遞效率為10%，若A獲得mkJ的能量，則消耗B_____________kJ。

(3)若圖乙表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的過程，則圖中G代表_____________的能量。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知：本題考查學(xué)生對(duì)血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

【詳解】

當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，血糖因消耗而導(dǎo)致其濃度降低，此時(shí)對(duì)胰島A細(xì)胞的刺激增強(qiáng)，導(dǎo)致胰高血糖素的分泌量增多；同時(shí)，下丘腦某一區(qū)域的興奮性增強(qiáng)，通過相關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺，導(dǎo)致腎上腺素分泌增加。綜上分析，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。2、D【分析】【分析】

分析圖示可知，生產(chǎn)者固定的總量為464.6J/(cm2.a)，植食性動(dòng)物取食獲得的能量包括：呼吸作用18.8J/(cm2.a)、未利用29.3J/(cm2.a)、分解的是2.1J/(cm2.a)、肉食性動(dòng)物獲得的12.6J/(cm2.a)，共有2.1+12.6+29.3+18.8=62.8J/(cm2.a)；肉食性動(dòng)物獲得的能量為12.6J/(cm2.a)。

【詳解】

識(shí)圖分析可知，“未利用”中的能量會(huì)暫時(shí)性脫離該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)，一般未利用的能量保留到下一年，A正確；生產(chǎn)者為植食性動(dòng)物提供食物，如草木返青為動(dòng)物提供采食信息，而動(dòng)物的采食又促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，因此二者之間存在信息傳遞，B正確；根據(jù)圖示分析可知，生產(chǎn)者固定的總量為464.6J/(cm2.a)，其去向包括：呼吸作用96.3J/(cm2.a)、未利用293J/(cm2.a)、流向分解的部分和植食性動(dòng)物取食部分，由以上分析知道植食性動(dòng)物取食獲得了62.8J/(cm2.a)，則生產(chǎn)者流入分解者的能量為464.6-96.3-293-62.8=12.5J/(cm2.a)，C正確；肉食性動(dòng)物尿液中的能量（如尿素）屬于其同化的能量，因?yàn)槭怯善渫襟w內(nèi)的物質(zhì)代謝產(chǎn)生的，糞便中的能量不屬于其同化的能量，D錯(cuò)誤。3、C【分析】【分析】

人是恒溫動(dòng)物；恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱，增加產(chǎn)熱，而在高溫環(huán)境中，要減少產(chǎn)熱，增加散熱，這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)；外環(huán)境溫度的刺激，通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官，在寒冷的刺激下，皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng)，皮膚溫度下降，散熱量減少；在溫?zé)岬拇碳は?，刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng)，血流量增加。

【詳解】

A；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞；而皮膚是主要的散熱器官，接受下丘腦的調(diào)節(jié)，A正確；

B；從25℃轉(zhuǎn)移至15℃；寒冷刺激皮膚中冷覺感受器，通過傳入神經(jīng)傳入下丘腦，下丘腦的。

某些細(xì)胞釋放促甲狀腺激素釋放激素；通過垂體門脈傳至垂體，使得垂體釋放促甲狀腺激素；

再通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺；使得甲狀腺激素含量升高，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多，B正確；

C；處于33℃環(huán)境中；皮膚血管舒張，血流量增大，汗液增多，以此來增加散熱，C錯(cuò)誤；

D；D段以后血流量持續(xù)增加；汗液增多，需及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，D正確。

故選C。4、A【分析】【分析】

生態(tài)金字塔是指各個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系；這種數(shù)量關(guān)系可采用生物量單位；能量單位和個(gè)體數(shù)量單位，采用這些單位所構(gòu)成的生態(tài)金字塔就分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔。一般而言，生態(tài)金字塔呈現(xiàn)正金字塔形。

【詳解】

A；分布在生態(tài)金字塔基層的都是生產(chǎn)者；但不一定都是綠色植物，A錯(cuò)誤；

B；由于能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減；故能量金字塔呈現(xiàn)正金字塔形，B正確；

C；生物量金字塔每層代表每個(gè)營養(yǎng)級(jí)所含有機(jī)物的總干重；通常也是正金字塔形，C正確；

D；不是所有的生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的數(shù)量都呈現(xiàn)金字塔形式；如城市生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者數(shù)量較少，消費(fèi)者數(shù)量較多，D正確。

故選A。5、A【分析】【分析】

根據(jù)圖示中①和⑤之間為雙向箭頭且其它字母均有箭頭指向①可知：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分①是非生物的物質(zhì)和能量；③為分解者，⑤為生產(chǎn)者，②④⑥為各級(jí)消費(fèi)者，圖中⑤→⑥→④→②為一條食物鏈。

【詳解】

A；根據(jù)上述分析可知；⑤表示生產(chǎn)者，③為分解者，分解者應(yīng)該有箭頭指向無機(jī)環(huán)境①，圖中缺少的箭頭是③→①，A正確；

B；③為分解者；食物鏈中不包括分解者，B錯(cuò)誤；

C、圖中食物鏈為⑤→⑥→④→②，若圖中②獲得的總能量為bKJ，求生產(chǎn)者至少固定的能量，應(yīng)按照傳遞效率20%計(jì)算，則最少需要生產(chǎn)者固定b÷20%÷20%÷20%=125bKJ能量；C錯(cuò)誤；

D；⑤為生產(chǎn)者；能吸收二氧化碳，所以若增加⑤的數(shù)量，才能有助于緩解溫室效應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選A。6、B【分析】【分析】

由圖可知，甲和丁之間是雙箭頭，而且甲、乙和丙都有箭頭指向丁，甲和乙都指向丙。所以丁是大氣中的二氧化碳庫、甲是生產(chǎn)者、乙是消費(fèi)者，丙是分解者。碳在生物群落之間以有機(jī)物形式傳遞，在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間以CO2形式傳遞。

【詳解】

甲是生產(chǎn)者；①可以代表生產(chǎn)者的呼吸作用，A錯(cuò)誤；在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者，即甲所在的營養(yǎng)級(jí)，B正確；根據(jù)分析可知，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，C錯(cuò)誤；碳元素在生物群落內(nèi)部（甲；乙、丙之間）主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，在無機(jī)環(huán)境（?。┡c生物群落間主要以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞，D錯(cuò)誤。

故選B。7、D【分析】【分析】

如果將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)獲得的能量數(shù)值；由低到高繪制成圖，可形成一個(gè)金字塔圖形，即能量金字塔。

【詳解】

A；在能量金字塔頂部的消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)最高；獲得的能量最少，A錯(cuò)誤；

B；最多約有20％×20%的能量從第一營養(yǎng)級(jí)流向次級(jí)消費(fèi)者；B錯(cuò)誤；

C；生產(chǎn)者通過呼吸作用消耗的能量一般多于流入初級(jí)消費(fèi)者的能量多；C錯(cuò)誤；

D；能量的傳遞效率只有10%-20%；生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中損失的能量就越多，D正確。

故選D。8、D【分析】【分析】

1；大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微?。徊贿m于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查，在這類研究時(shí)，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。

2；設(shè)計(jì)生態(tài)瓶必須依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性原理；保障其結(jié)構(gòu)與功能的完善，既包括生態(tài)系統(tǒng)的四大成分（非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），又要使各成分確實(shí)能進(jìn)行能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)，即各生物間遵循正常的食物聯(lián)系。同時(shí)應(yīng)注意源源不斷地為該系統(tǒng)提供能量，以保障其能量需求。小生態(tài)瓶是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)密閉，生物呼吸的氧氣由生產(chǎn)者提供。

3；植物生長(zhǎng)素化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的。

4；適宜濃度的蔗糖溶液能使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；但不會(huì)自動(dòng)復(fù)原，而適宜濃度的硝酸鉀溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。

【詳解】

A；生態(tài)缸內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量搭配要合理可以保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定；避免陽光直射是防止溫度升高，A錯(cuò)誤；

B；在土壤中小動(dòng)物豐富度的調(diào)查實(shí)驗(yàn)中；用取樣器取樣的方法，B錯(cuò)誤；

C；生長(zhǎng)素不是蛋白質(zhì)；不能和雙縮脲試劑發(fā)生作用，C錯(cuò)誤；

D；硝酸鉀溶液能夠進(jìn)入細(xì)胞液中；使細(xì)胞液濃度升高，從而使蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題綜合考查教材實(shí)驗(yàn)，易錯(cuò)點(diǎn)B項(xiàng)中區(qū)分小動(dòng)物豐富度的調(diào)查方法和統(tǒng)計(jì)方法。9、A【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力；生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。

【詳解】

A；復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率仍為10%～20%；A錯(cuò)誤；

B；物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜；存在復(fù)雜的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，B正確；

C；生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)；所以生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，C正確；

D；一種生物大量減少；它在食物鏈中的位置可以由這個(gè)營養(yǎng)級(jí)的其他生物來取代，說明食物鏈多，食物網(wǎng)復(fù)雜，處于同一營養(yǎng)級(jí)的生物種類多，因此其自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，D正確。

故選A。二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變。【解析】波動(dòng)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈12、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級(jí)遞減10-20%14、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】四、非選擇題(共4題，共20分)17、略

【分析】【試題分析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是種群的特征；群落群落中生物的種間關(guān)系等，旨在考查考生分析題圖曲線獲取信息的能力及分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；獲取結(jié)論的能力?？忌斫馑鶎W(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題。

（1）分析題圖可知；曲線縱軸表示牧草產(chǎn)量，橫軸表示蝗蟲密度，是牧草產(chǎn)量隨蝗蟲密度變化而變化的曲線，所以實(shí)驗(yàn)的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，因變量是牧草產(chǎn)量；該圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型。

（2）狹翅雛蝗的活動(dòng)能力較弱、活動(dòng)范圍較小，通常采用樣方法調(diào)查狹翅雛蝗的種群密度；此方法的關(guān)鍵在于隨機(jī)取樣；狹翅雛蝗密度為5頭/m2時(shí)；牧草產(chǎn)量增加，原因是在該密度條件下，牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲的取食量。

（3）由題圖曲線可知，牧草隨亞洲小車蝗種群密度增大而減小的幅度最大，因此對(duì)該草原危害最大的蝗蟲是亞洲小車蝗；由于亞洲小車蝗與其他蝗蟲都以牧草為食物來源，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征?！窘馕觥炕认x密度及蝗蟲的種類數(shù)學(xué)樣方隨機(jī)取樣牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲的取食量亞洲小車蝗競(jìng)爭(zhēng)物種組成18、略

【分析】試題分析：當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)；相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置凇?/p>

（1）根據(jù)以上分析可知；機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，引起下丘腦分泌活動(dòng)改變的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素；寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。

（2）吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過程需要溶酶體中水解酶的參與；T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞受抗原刺激后都可以增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞。

（3）根據(jù)題意，第一次注射藥物M沒有反應(yīng)，而第二次注射時(shí)出現(xiàn)了呼吸困難等癥狀，說明藥物M中含有過敏原，再次進(jìn)入人體時(shí)發(fā)生過敏反應(yīng)?！窘馕觥可窠?jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)溶酶體T淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞藥物M中含有過敏原，再次進(jìn)入人體時(shí)發(fā)生過敏反應(yīng)19、略

【分析】試題分析：當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)；相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌?/p>

（1）根據(jù)以上分析可知；機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，引起下丘腦分泌活動(dòng)改變的信息分子有神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素；寒冷引起甲狀腺分泌活動(dòng)改變的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。

（2）吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過程需要溶酶體中水解酶的參與；T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞受抗原刺激后都可以增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞。

（3）根據(jù)題意，第一次注射藥物M沒有反應(yīng)，而第二次注射時(shí)出現(xiàn)了呼吸困難等癥狀，說明藥物M中含有過敏原，再次進(jìn)入人體時(shí)發(fā)生過敏反應(yīng)。【解析】神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)溶酶體T淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞藥物M中含有過敏原，再次進(jìn)入人體時(shí)發(fā)生過敏反應(yīng)20、略

【分析】【分析】

1；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞；正常機(jī)體產(chǎn)熱和散熱處于動(dòng)態(tài)平衡達(dá)到維持體溫。

2；人體的特異性免疫也叫獲得性免疫；主要包括體液免疫和細(xì)胞免疫。體液免疫是指B細(xì)胞在T細(xì)胞輔助下，接受抗原刺激后形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的具有專一性的抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合后完成的免役反應(yīng)。細(xì)胞免疫是指T細(xì)胞在接受抗原刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞特異性結(jié)合，導(dǎo)致靶細(xì)胞破裂死亡的免疫反應(yīng)。

【詳解】

（1）小明體溫持續(xù)穩(wěn)定在39℃；該時(shí)段內(nèi)機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量。人體皮膚和黏膜屬于第一道防線，也是非特異性免疫。

（2）人體接種流感疫苗后；機(jī)體可以產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞等。當(dāng)該種流感病毒再次侵入機(jī)體，記憶B細(xì)胞能夠迅速增殖分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞大量分泌抗體；同時(shí)記憶T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞可（識(shí)別并）與被病原體入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，可使之裂解死亡。

（3）感冒時(shí)會(huì)引起咳嗽反射；咳嗽反射過程中，興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的；在一般情況下，人可以有意識(shí)的控制咳嗽反射，說明低級(jí)中樞受相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控。

【點(diǎn)睛】

本題考查體溫調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】=非特異抗體（識(shí)別并）與被病原體入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，可使之裂解死亡單向的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)21、略

【分析】【分析】

分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；與正常番茄相比，沒有授粉的三種處理，只有在在子房上涂抹IAA，才結(jié)果實(shí)，其他兩種處理都沒結(jié)果實(shí)，說明子房發(fā)育成果實(shí)，需要種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛨D1和圖2所示，結(jié)合實(shí)驗(yàn)處理情況即可對(duì)第二個(gè)表格中未知項(xiàng)作出判斷。

【詳解】

（1）①1組番茄花發(fā)育成果實(shí)；其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來自于發(fā)育著的種子。

②比較2；3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；表明子房發(fā)育成果實(shí)需要在子房上涂抹IAA，即子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA。

③依據(jù)3；4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；推測(cè)IAA不能從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃俊?/p>

（2）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛨D1；表中Ⅰ組應(yīng)在圖的1處施加3H?IAA，在2處施加生長(zhǎng)素阻斷劑NPA，因?yàn)樯L(zhǎng)素是極性運(yùn)輸。

②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為施加；不施加；與Ⅰ組形成對(duì)照。

③a、b；c段的預(yù)期結(jié)果分別是：Ⅰ組＞Ⅱ組、Ⅰ組＜Ⅱ組、Ⅰ組＝Ⅱ組。

（3）據(jù)圖2分析；授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：授粉后，發(fā)育的種子和子房均產(chǎn)生生長(zhǎng)素，由于NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過高，抑制果實(shí)發(fā)育。

（4）生長(zhǎng)素類似物的使用會(huì)不會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟；因?yàn)榧に匦枰c靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，生長(zhǎng)素是植物激素，在人體細(xì)胞膜上沒有生長(zhǎng)素及其類似物的受體，所以不會(huì)引起兒童性早熟。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖示，考查了生長(zhǎng)素生理作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，提升了學(xué)生獲取圖表信息、審題能力以及實(shí)驗(yàn)知識(shí)，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力的過關(guān)?！窘馕觥竣俜N子②子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA③從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃竣?2②施加、不施加③a段：Ⅰ組>Ⅱ組b段：Ⅰ組<Ⅱ組c段：Ⅰ組=Ⅱ組授粉后，發(fā)育的種子和子房均產(chǎn)生生長(zhǎng)素，由于NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過高，抑制果實(shí)發(fā)育激素需要與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，生長(zhǎng)素是植物激素，在人體細(xì)胞膜上沒有生長(zhǎng)素及其類似物的受體，不會(huì)引起兒童性早熟22、略

【分析】【詳解】

分析：據(jù)圖分析可知：與蒸餾水處理的對(duì)照組相比；一定濃度的細(xì)胞分裂素CTK溶液處理，一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高；一定濃度的脫落酸ABA溶液處理則葉綠素含量較低；兩者同時(shí)使用時(shí)則葉綠素含量介于兩者之間，據(jù)此答題。

詳解：（1）各種色素能溶解在有機(jī)溶劑（無水乙醇等）中形成溶液，使色素從生物組織中脫離出來，因此在實(shí)驗(yàn)“綠葉中色素的提取與分離”中提取葉綠素應(yīng)該使用無水乙醇。加入CaCO3可以中和細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)酸；防止研磨中色素被破壞，從而起到保護(hù)色素的作用。

（2）細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖；一定濃度的細(xì)胞分裂素CTK溶液處理，一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高，而一定濃度的脫落酸ABA溶液處理則葉綠素含量較低，兩者同時(shí)使用則葉綠素介于兩者之間，說明本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱。

（3）現(xiàn)代生活中；人們通過使用青鮮素來抑制馬鈴薯；洋蔥在貯藏期發(fā)芽，這種人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。

點(diǎn)睛：本題考查植物激素調(diào)節(jié)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生獲取信息、分析問題、解決問題的能力，在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中識(shí)記植物激素生理作用的同時(shí)，更要注意學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析及判斷能力的培養(yǎng)。【解析】無水乙醇防止研磨中色素被破壞根尖削弱植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑23、略

【分析】【分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。

2、生物的種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：互利共生（同生共死）、捕食（此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)）、競(jìng)爭(zhēng)（你死我活）、寄生（寄生者不勞而獲）。

【詳解】

（1）稻田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，物種單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力弱；人為對(duì)稻田施加影響，是為了改變能量流向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

（2）人們防治病蟲害的手段通常是噴施農(nóng)藥，這種方法可能會(huì)使某些不易分解的成分隨食物鏈傳遞，對(duì)高營養(yǎng)級(jí)生物造成更大的危害，即富集作用。

（3）根據(jù)題表的食性分析；為解決病蟲害問題，可以投放以害蟲為食的肉食性昆蟲豆娘；螳水蠅；生態(tài)方式病蟲害，從生態(tài)信息傳遞角度看，還包括利用音響設(shè)備吸引鳥類來捕食害蟲；利用信息素警示或誘捕害蟲；利用某些特