思修課程課件 緒論

廈門興才學院

歡迎你2《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》主講：電話：3高校思想政治理論課馬克思主義基本原理思想道德修養(yǎng)與法律基礎

高校思想政治理論課的理論基礎簡稱概論簡稱基礎高校思想政治理論課體系中國近現(xiàn)代史綱要簡稱綱要簡稱原理

馬克思主義中國化的理論歷程和歷史歷程

馬克思主義在大學生成長、成材中的運用4思想道德修養(yǎng)與法律基礎第一章追求遠大理想堅定崇高信念第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神第三章領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值第四章加強道德修養(yǎng)錘煉道德品質第五章遵守社會公德維護公共秩序第六章培育職業(yè)精神樹立家庭美德第七章增強法律意識弘揚法治精神第八章了解法律制度自覺遵守法律

結束語立志做社會主義“四有”新人引言第一部分思想教育第二部分道德教育第三部分法制教育邏輯歸宿

緒論珍惜大學生活開拓新的境界5第五章遵守社會公德維護公共秩序第六章追求遠大理想堅定崇高信念第七章增強法律意識弘揚法治精神第八章了解法律制度自覺遵守法律第三部分法制教育基于道義對人們行為的法律規(guī)定社會主義法律精神、法律制度是理論依托課程介紹必修課:學分：3教材：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（高等教育出版社）內容：重點講授8個專題形式:理論課教學(54個學時,3學分)+實踐教學(18個學時,1學分)[一個學期完成]考試方式：理論課成績(筆記、作業(yè)、考勤與考試）實踐課成績緒論珍惜大學生活開拓新的境界

第一節(jié)適應人生新階段第二節(jié)肩負歷史新使命第三節(jié)學習和踐行社會主義核心價值體系第四節(jié)學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義和方法本章內容提要第一節(jié)

適應人生的新階段人生之旅，流光溢彩。大學時光，千金難買。大學階段是大學生人生發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，放在大學新生面前的當務之急，就是如何緊緊抓住這一重要的戰(zhàn)略機遇，實現(xiàn)成人、成才、和成功的人生目標。問題什么是大學？大學生怎樣確立成才目標怎樣認識和適應大學生活？如何理解當代大學生的歷史使命？思考大學為什么值得神往什么是大學告別中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。面對嶄新的學習生活環(huán)境，同學們既會充滿好奇和興奮，也容易遇到不適和困難。盡快適應大學新生活，為今后的健康成長成才打下良好基礎，是同學們面臨的首要問題。一、認識大學生活的特點新生報到新生入學個人生活特點的變化學習特點的變化社會環(huán)境的變化人際交往的變化理想與現(xiàn)實的落差結束討論一、大學生活有何變化？1.個人生活環(huán)境的變化：

家庭為依托——獨立參與學校集體生活。“自由對于沒有準備的人是痛苦的”。抽樣調查表明：25%的大學新生有一定的心理問題；

8%的新生入學2個月左右感到嚴重不適。（1）確立獨立意識（2）觀察+求教（3）實踐+積累認知調節(jié)法；自我暗示法；渲泄法；咨詢法返回古人云：“一屋不掃，何以掃天下”“草莓族”“生活是最好的老師”2、學習要求的變化

第一，知識廣度和深度的增加。在廣博的基礎上求精深，在精深的平臺上更廣博。兩者互為匹配，相輔相成。第二，專業(yè)難度的增加。專業(yè)訓練是大學生進入專業(yè)領域的必然途徑，第三，自學自由度的增加。自學是大學新生成才的重要環(huán)節(jié)，“老師領進門，自學靠自身。

總體而言，自主學習是最大特點。

大學有濃厚的學習研究和成才氛圍。這里是知識創(chuàng)新、傳播和運用的基地，是培育創(chuàng)新精神的搖籃，是接受人文精神和科學精神熏陶的園地。

興才人堅持走高職高專改革創(chuàng)新之路，促進思想交流，陶冶品德操守，建設精神文明校園，是我校的靈魂之所在。我校為大學生提供了良好的學習和生活環(huán)境，就是希望同學們發(fā)奮學習，盡快成長為國家民族的棟梁之才。學習經驗交流會返回３、社會活動的變化

文娛、體育活動豐富多彩校園十佳歌手比賽返回4.人際交往環(huán)境的變化：

“三緣”熟人社會——生人社會(1)超脫血緣、地緣、人緣關系的舊模式。(2)建立寬容、尊重型的人際關系。(2)強化參與意識。返回瞧，我們的集體多開心5.理想與現(xiàn)實的落差：美好想象——單調緊張的現(xiàn)實。(1)正確對待學習壓力。(2)妥善安排時間。(3)重現(xiàn)新的生活樂趣。返回如何與他人相處1、抓大放小。2、對己嚴，對他人寬。3、給別人留一點空間。4、為別人做一點事情。5、做出一點讓步。6、抽出一點時間娛樂。7、不輕易批評別人。8、學會贊美.如何排遣郁悶1、聽聽音樂。(如輕音樂)2、學會傾訴。3、轉移注意力。4、體育活動。5、卡拉OK去。6、和同學逛街去。7、女生可大吃一噸。8、名人傳記。9、書寫日記。10、優(yōu)秀節(jié)目。二、提高獨立生活能力確立獨立生活的意識

在大學這個新的起點上，需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。虛心求教、細心體察

面對新的生活環(huán)境，同學們隨時都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾和困惑，所以應該在各個方面虛心求教、細心體察，多向周圍的老師、同學學習。

大膽實踐、不斷積累生活的經驗

只有在生活的實踐中不斷磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力。做一件充滿挑戰(zhàn)的事情打一份工，或者做一份家教，鍛煉生存能力用貧困生的標準生活10天嘗試做一件小生意，檢驗自己的財商為父母作一件令他們高興的事到名山大川和海濱湖畔游歷感受異校的風情騎車在所上學的城市到處游歷做一件令老師和同學們都感到意外的事情。擔任一次活動的組織給同學過生日或與同學一起過自己的生日許下一個愿望，畢業(yè)時檢驗它是否實現(xiàn)。三、樹立新的學習理念樹立全面學習的理念。樹立自主學習的理念。樹立創(chuàng)新學習的理念。樹立終身學習的理念。

.樹立全面學習的理念學好專業(yè)和相關知識。首先，要有廣博的知識面，精深的知識點；其次，要取百家之長，走自己的路；再次，要多管窺豹，必見全斑著名學者開列的書單：（2）選讀書目：

2.樹立自主學習的理念

自主學習是一種能動的學習。它要求同學們有明確的學習目的，自覺適應專業(yè)要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己真正成為學習的主人。大學與中學學習的不同數量上的“多”

1、模塊式：一學期，新課程非常多

2、風吹式：內容多質量上的“難”

1、證明過的：

2、未知的：抽象的、太原理

3、離現(xiàn)實很遠

4、課程雜、內容廣、專業(yè)強。目的不一樣

1、升學

2、成才教育。注意：宏觀把握，不過于細摳（筆記：主要觀點）樹立終身學習的理念

要樹立終身求知、終身學習的理念，不斷學習新知識、獲得新本領，是適應社會發(fā)展的要求。創(chuàng)新學習是一種以求真務實為基礎，采取創(chuàng)造性方法，積極追求創(chuàng)造性成果的學習。樹立創(chuàng)新學習的理念三、培養(yǎng)優(yōu)良學風

勤奮發(fā)奮努力不畏艱難鍥而不舍永不懈怠業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨

——唐·韓愈：《進學解》嚴謹一絲不茍認真負責做到嚴肅、嚴格、嚴密求實腳踏實地求真務實不輕信不弄虛作假不貪圖虛名創(chuàng)新不拘陳規(guī)敢為人先進行創(chuàng)造性的學習和思維一、認識當代大學生的歷史使命二、明確當代大學生的成才目標三、塑造當代大學生的嶄新形象第二節(jié)肩負歷史新使命一、認識當代大學生的歷史使命所謂使命，古指使者奉命出行，后引申為肩負重大的任務和責任。使命

歷史使命不能超越具體的社會歷史條件，而是在一定社會歷史條件下產生，又隨著社會歷史條件的變化而變化的。

馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產生的。”在新的起點上繼往開來一、認識當代大學生的歷史使命

當代大學生，是我國社會主義事業(yè)的建設者和接班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，推動中國特色社會主義航船繼續(xù)破浪前進。

同學們要珍惜歷史機遇，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。在現(xiàn)實的基礎上迎接挑戰(zhàn)一、認識當代大學生的歷史使命

一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)

二是面臨復雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)

三是面臨新世紀新階段我國發(fā)展任務的挑戰(zhàn)

一個人、一個民族、一個國家，要前進要發(fā)展，就會面臨挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與機遇相伴而生。只有敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，才能把握和創(chuàng)造機遇，才能把握和創(chuàng)造未來。人才競爭激烈當今國際形勢二、明確當代大學生的成才目標

德是人才素質的靈魂

智是人才素質的基礎

體是人才素質的條件

美是人才素質的重要內容

大學生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。當代大學生應努力成長為主動發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。偉大人物對青年寄語：偉大人物對青年寄語：

勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。---胡錦濤三、塑造當代大學生的嶄新形象理想遠大熱愛祖國

當代大學生應當樹立為振興中華而勇于奉獻的形象，始終以國家富強和人民幸福為己任。追求真理善于創(chuàng)新

當代大學生要從馬克思主義理論中汲取營養(yǎng)，努力做勇于和善于創(chuàng)新的先鋒。

當代大學生承擔著歷史的重任，是社會上富有朝氣、充滿活力的群體。良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面，也是社會對大學生的要求。三、塑造當代大學生的嶄新形象德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展

當代大學生要學習掌握扎實的專業(yè)基礎知識和前沿的科學文化知識，以造福國家和人民。視野開闊胸懷寬廣

當代大學生應當學會以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國，用寬廣的胸襟向歷史學習，向人民群眾學習、向實際學習。學習八榮八恥別擠了、別擠了2001年115萬2002年145萬2003年212萬2004年280萬2005年338萬2006年413萬2007年480萬如何才能成為一個受社會歡迎的人從招聘單位的標準來看合格畢業(yè)生應具備的素質第一位思想品德23第二位專業(yè)基礎22第三位身體健康13第四位交往能力12第五位外語水平11第六位計算機水平10

第七位其他特長8討論二、我們在大學學什么？“學會做事；學會做人”二、《思想道德與法律基礎》內容“大學四年的學習豐富了我的人生經歷，讓我學到了很多其它地方無法學到的東西。沒有那四年，我覺得我的人生有些殘缺。”

——汪洋語學會做人(2)

在北京國展召開的春季人才招聘會上，美國特路普公司的攤位上方醒目地寫著：北大、清華畢業(yè)生一概免談。這個告示令應聘者議論紛紛。美國特路普國際集團北京代表處首席代表吳沁玫說：“應聘者要有自知之明，要在公司里選擇好自己的位置，要有角色意識和舞臺意識，才能達到導演的要求。公司追求的是綜合素質，要的是合作精神和團隊意識?！彼J為一般院校的畢業(yè)生，只要給他一個合適的位置，就能發(fā)揮其無限潛力。學會做人(3)

微軟亞洲研究院錄用標準：一、扎實的基礎和專業(yè)知識；二、創(chuàng)造力與再學習能力；三、熱情和激情；四、團隊合作精神；五、職業(yè)道德——正直、誠信。

學會做人(4)

一個年輕人剛從哈佛畢業(yè)，一想到自己的未來就興奮不已。

他上了一輛出租車，司機問：“你好，要去哪阿？”年輕人高興地說：“我是哈佛大學99屆畢業(yè)生，我剛畢業(yè)，我只想出來好好的看看這個世界，看看這個世界將給我一個什么樣的機會”。司機回過頭來，緊緊地握住年輕人地手，“祝賀你呀，小伙子，我叫米琪，哈佛49屆的?！毙υ?、提高思想認識（一至三章）2、培養(yǎng)良好道德（四章，五六章部分內容）3、增強法律意識（五、六章部分內容和七、八章）“社會主義榮辱觀”二、《思想道德與法律基礎》內容把握社會主義榮辱觀的科學內涵把握社會主義榮辱觀的科學內涵“以服務人民為榮、以背離人民為恥”，就是要樹立為人民服務的人生目的，心系人民、關愛他人、扶貧幫困、熱心公益，通過各種形式為人民多做好事、為社會多做貢獻，抵制和反對違背人民利益和愿望的思想和行為。把握社會主義榮辱觀的科學內涵

“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”，就要熱愛科學、尊重科學，努力學習科學文化知識，按科學規(guī)律辦事，抵制和反對各種違反科學的思想和行為。把握社會主義榮辱觀的科學內涵“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，就要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，繼承和發(fā)揚中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德，抵制和反對一切貪圖安逸、厭惡勞動的思想和行為。把握社會主義榮辱觀的科學內涵“以團結互助為榮、以損人利己為恥”，就要大力倡導有利于民族團結、社會進步、人民幸福的思想和精神，學會關心，相互