天津市紅橋區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 生物 含答案

高一生物學(xué)一、選擇題（30題，每題2分，共60分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，其結(jié)構(gòu)可以簡寫成（）A.A-P~P~P B.A-P-P-P C.A~P~P~P D.A~P-P~P2.氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的過程，既不需要載體也不消耗能量。這種跨膜運(yùn)輸方式是（）A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞3.將一株高5厘米的玉米幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時(shí)間后長成了高1米的植株，生長過程中增加的質(zhì)量來自于（）A.光、無機(jī)鹽和水 B.水、無機(jī)鹽和土壤C.水、無機(jī)鹽和空氣 D.光、無機(jī)鹽和空氣4.海螢（一種海生浮游生物）受刺激后，其發(fā)光腺會(huì)將熒光素、螢光酶和粘液一起排入水中，呈現(xiàn)出淺藍(lán)色的光，俗稱“藍(lán)眼淚”，導(dǎo)致海螢發(fā)光的直接能源物質(zhì)是（）A.葡萄糖 B.脂肪 C.糖原 D.ATP5.下列①~④表示細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的示意圖。能產(chǎn)生CO2的場所為（）A. B. C. D.6.酵母菌與人類的生活息息相關(guān)。釀酒和做面包時(shí)，分別利用了酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的（）A.CO2和葡萄糖 B.酒精和CO2 C.乳酸和酒精 D.酒精和H2O7.用磷脂雙分子層將某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物包裹成小球，通過小球膜與細(xì)胞膜的融合將藥物送入細(xì)胞內(nèi)，從而達(dá)到治療疾病的目的。該藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是（）A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞8.下圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度與酶的種類B.若要探究pH對(duì)酶活性的影響，應(yīng)將溫度控制在左右C.80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)完整，B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞D.酶活性可用單位時(shí)間內(nèi)底物的剩余量或產(chǎn)物的生成量來表示9.細(xì)胞凋亡與人體健康息息相關(guān)，細(xì)胞凋亡的作用不包括（）A.個(gè)體完成正常發(fā)育 B.清除壞死的細(xì)胞C.維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 D.抵御外界因素的干擾10.下列哪項(xiàng)變化能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化（）A.葡萄糖的吸收 B.DNA的復(fù)制C.胰蛋白酶的合成 D.核糖體的更新11.脂肪酶的化學(xué)成分是（）A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.糖類 D.核酸12.以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.都含有少量的DNA B.都需要以水作為重要代謝的原料C.都有較大的膜面積 D.生命活動(dòng)所需ATP均來自線粒體13.關(guān)于細(xì)胞增殖中相關(guān)細(xì)胞器的說法，錯(cuò)誤的是（）A.核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，主要在間期發(fā)揮作用B.在植物細(xì)胞中，高爾基體主要在末期發(fā)揮作用C.線粒體是提供能量的主要場所D.中心體只與動(dòng)物細(xì)胞的有絲易酸有關(guān)載更多學(xué)習(xí)資料僅供學(xué)習(xí)交流使用14.在一定氣候條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理，測試田間作物的細(xì)胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測試中，自變量是（）A.制備的系列濃度梯度的檢測液 B.作物的細(xì)胞液濃度C.作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài) D.一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)15.間充質(zhì)細(xì)胞能形成成骨細(xì)胞等多種細(xì)胞，在修復(fù)受損骨骼等方面有很大的醫(yī)學(xué)應(yīng)用潛能。圖為間充質(zhì)細(xì)胞形成多種細(xì)胞的示意圖，下列對(duì)該過程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生穩(wěn)定性差異 B.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生穩(wěn)定性差異C.細(xì)胞生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異 D.細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異16.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.豬成熟的紅細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水漲破，血紅蛋白滲出導(dǎo)致水的顏色變紅B.紅蘿卜表皮放在清水中，細(xì)胞吸水漲破，液泡中的色素滲出導(dǎo)致水的顏色變紅C.剛萎蔫的紫色洋蔥鱗片葉外表皮放在清水中，在顯微鏡下觀察紫色逐漸變淺D.將小麥根尖分生區(qū)放在含紅墨水的培養(yǎng)液中一段時(shí)間，顯微觀察細(xì)胞不會(huì)17.近幾年，幾起嚴(yán)重的醉駕事故引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。交警為檢測司機(jī)是否存在酒后駕駛的違章行為，應(yīng)用于檢測司機(jī)呼出的氣體的試劑是（）A.溴麝香草酚藍(lán)溶液 B.斐林試劑 C.酸性重鉻酸鉀溶液 D.澄清的石灰水18.下圖為酶催化反應(yīng)的過程示意圖，圖中編號(hào)分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等。其中表示酶的編號(hào)是（）A.a B.b C.c D.d19.下列細(xì)胞中，具有細(xì)胞周期的是（）A.植物葉肉細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞 C.造血干細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞20.吡唑醚菌酯能阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸，據(jù)此推測該物質(zhì)可（）A.直接抑制線粒體內(nèi)產(chǎn)生CO2的反應(yīng)過程B.降低細(xì)菌和真菌細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率C.抑制酵母菌在無氧環(huán)境中的乙醇發(fā)酵過程D.用于防治需氧型真菌所引起的農(nóng)作物感染21.某超市有一批過保質(zhì)期的酸奶出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象。酸奶中可能含有的微生物有乳酸菌、酵母菌等。據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.如果有酒味，可能是酵母菌有氧呼吸造成的B.如果有酒味，可能是酵母菌無氧呼吸造成的C.漲袋現(xiàn)象的原因一定是乳酸菌有氧呼吸產(chǎn)生氣體造成的D.漲袋現(xiàn)象的原因一定是乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生氣體造成的22.韭菜完全在黑暗中生長會(huì)變成黃色，稱之為“韭黃”。提取并分離韭黃葉片色素，與正常韭菜葉相比，層析帶只有上端兩條色素帶。下列實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果分析的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.可用無水乙醇進(jìn)行色素提取B.分離色素時(shí)層析液不能觸及濾液細(xì)線C.層析帶上的色素主要吸收紅光D.實(shí)驗(yàn)可說明葉綠素的合成需要光照23.下面是光合作用和細(xì)胞呼吸作用過程中氫的來源及產(chǎn)生氫的細(xì)胞器和用途比較，正確的是（）來源細(xì)胞器用途①水的分解葉綠體還原二氧化碳②水的分解葉綠體還原三碳化合物③丙酮酸的分解線粒體與氧結(jié)合生成水④葡萄糖和丙酮酸的分解線粒體與氧結(jié)合生成水A.①② B.③④ C.②③ D.②④24.哺乳動(dòng)物出生以后腦的基本結(jié)構(gòu)已經(jīng)出現(xiàn)，但在腦的許多區(qū)域，初期產(chǎn)生的神經(jīng)元數(shù)目大大超過了發(fā)育期以后留存下來的數(shù)目。在發(fā)育過程中神經(jīng)元減少的原因是（）A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞壞死25.下圖為細(xì)胞分裂模式圖，下列敘述不正確的是（）A.圖1表示高等植物細(xì)胞有絲分裂末期B.圖1中結(jié)構(gòu)A為細(xì)胞板C.圖2表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期D.圖2中染色單體數(shù)：染色體數(shù)=1：126.細(xì)胞分化與生物體的生長發(fā)育密切相關(guān)，細(xì)胞分化的主要原因（）A.細(xì)胞內(nèi)酶活性升高 B.基因的選擇性表達(dá)C.基因發(fā)生突變 D.染色體數(shù)目發(fā)生改變27.關(guān)于光合作用原理應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.作物合理間作套種，可充分利用光能B.大田種植“正其行，通其風(fēng)”，能提高作物對(duì)CO2的利用C.適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解作物的“光合午休”程度D.人工給大棚植物補(bǔ)光，可以用任何顏色的光28.鹽堿地栽種植物，其出苗率和成活率均較低，原因是（）A.土壤pH太小 B.土壤溶液的濃度高于植物細(xì)胞液的濃度C.土壤缺肥 D.土壤溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度29.煮沸過的過氧化氫酶與新鮮的過氧化氫酶分別加入0.3%的過氧化氫溶液，表中為氣泡產(chǎn)生的量，結(jié)果可能是（）ABCD煮沸的過氧化氫酶大量大量無無新鮮的過氧化氫酶大量無大量無30.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行，關(guān)于下圖的敘述中，正確的是（）A.①可能與消化酶的加工有關(guān) B.②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞C.③發(fā)生在葉綠體膜 D.④發(fā)生在類囊體膜二、非選擇題（4道題，共40分。請(qǐng)將答案填寫在答題紙上。）31.（10分）圖甲是綠色植物細(xì)胞內(nèi)的一種細(xì)胞器，圖乙是在圖甲中進(jìn)行的生化反應(yīng)，①~④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）吸收光能的色素分布在圖甲中的[]________上，這些色素經(jīng)提取后可用________分離。（2）圖乙表示________過程，場所是圖甲中的[]________。（3）如果光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)?，短時(shí)間內(nèi)圖乙中的C3含量會(huì)________。32.（10分）洋蔥是石蒜科蔥屬二年生草本植物，將其鱗莖底部觸水，給予適宜的環(huán)境條件，一段時(shí)間后鱗莖底部會(huì)萌生大量白色須根，而上部則生出綠色管狀葉，如圖甲所示。其根尖結(jié)構(gòu)如圖乙所示?；卮鹨韵聠栴}：（1）若要利用圖甲所示的洋蔥提取葉綠體中的色素，則應(yīng)選取的部位是________，研磨的時(shí)候加入一定量的二氧化硅，目的是________。（2）觀察有絲分裂時(shí)，一般不選鱗片葉外表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，原因是________。（3）利用洋蔥根尖觀察有絲分裂時(shí)，需剪下根尖2~3mm，經(jīng)過解離、________、________、制片等步驟制成裝片后進(jìn)行顯微觀察。在視野中需要找到圖乙中根尖的________區(qū)（用圖乙中字母表示）進(jìn)行觀察。（4）某一視野如圖丙所示，則A、B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期分別是________、________。A細(xì)胞中，染色體：染色單體：核DNA=________。（5）若某次觀察發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞多層重疊導(dǎo)致無法辨認(rèn)染色體形態(tài)，從實(shí)驗(yàn)操作過程上分析，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。33.（12分）糖尿病是一種由于胰島素分泌絕對(duì)不足或相對(duì)不足引起營養(yǎng)物質(zhì)代謝紊亂的疾病，主要標(biāo)志為高血糖，其中I型糖尿病是由于病人的胰島素分泌量絕對(duì)不足所導(dǎo)致的。下圖展示了正常人體胰島細(xì)胞內(nèi)胰島素的分泌調(diào)節(jié)過程，編號(hào)（1）~（4）表示運(yùn)輸方式。（1）圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)A為________，是細(xì)胞進(jìn)行________場所。（2）圖中K?的運(yùn)輸方式是________，Ca2+的運(yùn)輸方式是________，以上兩者都需要________作為運(yùn)輸工具，兩者的運(yùn)輸工具的化學(xué)本質(zhì)相同，但只能運(yùn)輸對(duì)應(yīng)的特定物質(zhì)，是因?yàn)椴煌\(yùn)輸工具具有特定的________。（3）圖中胰島素離開細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________，此方式________（需要/不需要）細(xì)胞提供能量。34.（8分）玉米收獲后，大部分地區(qū)的玉米秸稈成為廢棄物，或被焚燒或被粉碎，造成環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。玉米秸稈中富含纖維素，生產(chǎn)中可通過添加酶制劑將秸稈分解成葡萄糖，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為其他化工原料?；卮鹣铝袉栴}：（1）若要將玉米秸稈中的纖維素分解為葡萄糖，應(yīng)在粉碎后的玉米秸稈中加入纖維素酶而不是淀粉酶，這是因?yàn)槊妇哂衉_______的特性。在適宜的溫度和pH條件下，纖維素酶能將纖維素分解，而在高溫或強(qiáng)酸、強(qiáng)堿條件下纖維素酶不能發(fā)揮作用，這說明酶具有的特性是________。（2）實(shí)際生產(chǎn)中要嚴(yán)格控制反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)條件。科研人員想要探究某種纖維素酶的最適溫度，實(shí)驗(yàn)過程如下：a、將玉米秸稈粉碎制備成溶液，設(shè)置20℃、25℃、30℃、35℃、40℃5個(gè)溫度梯度。b、取5支試管均加入10mL玉米秸稈溶液，向每支試管中各加入1mL適宜濃度的纖維素酶溶液。c、將5支試管分別置于不同溫度的水浴鍋中保溫，反應(yīng)5min后進(jìn)行檢測并記錄。①指出實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤并改進(jìn)：________。②科研人員根據(jù)上述檢測統(tǒng)計(jì)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出下圖，能否得出30℃為纖維素酶的最適溫度，并說明理由：________。高一生物學(xué)參考答案一、單項(xiàng)選擇題（30道題，每題2分，共60分。）12345678910AACDDBDCBC11121314151617181920ADDADBCACD21222324252627282930BCDCDBDBCA二、非選擇題（4道題，共40分。）31.（每空2分，共10分）（1）②類囊體薄膜層析液（2）暗反應(yīng)④葉綠體基質(zhì)（3）增多32.（每空1分，共10分）（1）管狀葉有助于研磨得充分（2）洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不分裂（3）漂洗染色b（4）