5.3分式的加減法第1課時（同步課件）-2023-2024學年八年級數(shù)學下冊同步課堂（北師大版）_第1頁
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北師大版數(shù)學八年級下冊第1課時第五章分式與分式方程3分式的加減法學習目標1.理解同分母分式的加減法的法則，會進行同分母分式的加減法運算；（重點）2.會把分母互為相反數(shù)的分式化為同分母分式進行加減運算.（難點）復習回顧1.分式的乘法法則：2.分式的除法法則：

兩個分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積作為積的分母.

兩個分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.

3.分式的乘方法則

一、創(chuàng)設情境，引入新知同分母分數(shù)相加減，分母不變，把分子相加減.問題1：還記得同分母的分數(shù)如何加減嗎？猜一猜：同分母的分式應該如何加減？

二、自主合作，探究新知探究一：同分母分式的加減想一想：觀察下列分數(shù)加減運算的式子,你想到了什么？請類比同分母分數(shù)的加減法，說一說同分母的分式應該如何加減?二、自主合作，探究新知同分母分式的加減法則同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減.知識要點

二、自主合作，探究新知典型例題例1.計算：當分子是多項式時要加括號！分子可以因式分解，結果化到最簡.

二、自主合作，探究新知

二、自主合作，探究新知注意:1.把分子相加減是把各個分式的“分子的整體”相加減，即當分子是多項式時，各個分子都要用括號括起來;2.把分子相加減后，是多項式的，要先進行因式分解，通過約分，把所得結果化到最簡．知識要點二、自主合作，探究新知例2.計算：探究二：分母互為相反數(shù)的分式的加減法

分母互為相反數(shù)時，該如何計算呢？知識要點二、自主合作，探究新知

分式的分母互為相反數(shù)時，可以把其中一個分母放到帶有負號的括號內，把分母化為完全相同．再根據(jù)同分母分式相加減的法則進行運算．分母互為相反數(shù)的分式的加減法

二、自主合作，探究新知典型例題例3.先化簡，再求值：其中x=3.當x=3時,

三、即學即練，應用知識ABB三、即學即練，應用知識三、即學即練，應用知識三、即學即練，應用知識四、課堂小結分式的加減法1同分母分式的加減法分母互為相反數(shù)的分式的加減法同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減.分式的分母互為相反數(shù)時,可以把其中一個分母放到帶有負號的括號內,把分母化為完全相同．再根據(jù)同分母分式相加減的法則進行運算．

五、當堂達標檢測ABa-

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