2005年陜西省中考滿分作文《潘金蓮給西門慶的一封信》

PAGE2005年陜西省中考滿分作文閱讀下面的材料，按要求作文。古人稱天鵝為“鴻鵠”，它展翅翱翔于藍(lán)天，是志從高遠(yuǎn)的象征。但它要實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想，在展翅高飛之前必須有一段足夠長(zhǎng)的水面可供滑行加速，也就是說(shuō)必須有一段足夠長(zhǎng)的助跑線。你有鴻鵠之志嗎？你想領(lǐng)略更為高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景嗎？那么從現(xiàn)在起，你就必須為自己鋪設(shè)足夠長(zhǎng)的助跑線。請(qǐng)以“助跑線”為話題，自擬題目，選擇你得心應(yīng)手的文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩(shī)歌，不得少于20行），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。你為我情思的高飛鋪設(shè)了助跑線潘金蓮給西門慶的一封信西門君：你好！我是潘金蓮！收到我給你寫的這封信，你一定感到很意外吧？的確，這件事如果發(fā)生在一個(gè)月之前，連我自己都會(huì)感到不可思議，但我給你寫信這件事卻真的發(fā)生了。要問(wèn)為什么會(huì)這樣，我只能對(duì)你說(shuō)，你為我即將死去的情思高飛鋪設(shè)了足夠長(zhǎng)的助跑線，讓我禁不住要對(duì)你這樣。我潘金蓮是個(gè)苦命的女子，出身卑賤，家境寒微，但天生的美貌，卻沒有一個(gè)富家的女子能比。面對(duì)可惡“大戶”的糾纏，我“寧可玉碎，不為瓦全”，違心嫁給了“身不滿五尺，面目生得猙獰”、“頭腦可笑”、“人物猥獕”、“為人懦弱”的武大郎。你想，我能那么死心踏地地去愛他么？就在一個(gè)月前，我見到了武大郎的弟弟——你不會(huì)想到他就是那個(gè)在景陽(yáng)崗打死老虎的英雄武松吧？武松生得英俊魁梧，一表人才，比起武大郎，簡(jiǎn)直就是天神下凡。我不想放棄追求這個(gè)可能改變我不幸命運(yùn)的人兒，就在那個(gè)大雪天，趁著武大郎出去賣炊餅的機(jī)會(huì)，我大膽地向武松表露了愛慕之情?？赡莻€(gè)武松，連老虎都不害怕的武松，卻因?yàn)槲沂撬纳┥┚秃ε铝?。不接受我一片火熱的心便罷了，而且他還好好地訓(xùn)斥了我一通。你說(shuō)，我能對(duì)他不生氣嗎？十天前的那天午后，西門君，我在叉簾子的時(shí)侯無(wú)意將叉竿從小樓上滑落下去，正好打在了路過(guò)我家門口的你的頭上。風(fēng)流倜儻的你不但沒有惱怒，而且還彬彬有禮地安慰于我。這樣的“禮遇”我潘金蓮啥時(shí)候擁有過(guò)！也許，從那一刻開始，我本來(lái)已渴得死去的情思便開始復(fù)活了。最讓我激動(dòng)和難忘的是，前幾天，你我偶遇在王婆的家里，你給了我最大的尊重和不盡的溫存……我深深地感到，你才是我此生最好的男人！此時(shí)，我的情思已如掙脫束縛的鴻鵠，而給了足夠長(zhǎng)的助跑線讓它盡情高飛的人兒就是你！西門君啊，也許，在你和世人的的面前，我已經(jīng)沒有了道德，沒有了倫理，沒有了廉恥，沒有了羞辱，但我只要有你！請(qǐng)相信潘金蓮對(duì)你的一片赤膽忠心吧！潘氏金蓮即筆【試題解說(shuō)】一、讀文題，完成對(duì)“助跑線”意義從具體到抽象的跨越。要最終將“助跑線”理解為“領(lǐng)略更為高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景”時(shí)必需的諸多“物質(zhì)儲(chǔ)備”，如知識(shí)、技能、美德、健體、財(cái)物、對(duì)手等。二、定角度，設(shè)想從一個(gè)或幾個(gè)小巧切入點(diǎn)對(duì)話題進(jìn)行闡釋。這是寫好話題作文的一般要求。如可從獲得知識(shí)（這樣，知識(shí)就成了“助跑線”）方面談?wù)撝R(shí)對(duì)一個(gè)人“領(lǐng)略更為高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景”的重要性，啟發(fā)讀者要重視知識(shí)的積累等。三、精構(gòu)思，刻意讓你的作文從平淡無(wú)奇的低谷邁上完美絕倫的高地。中考作文怕就怕沒有特點(diǎn)，寫不出新意，而要寫出特點(diǎn)，寫出新意，就必須對(duì)作文有一個(gè)精妙的構(gòu)思。如同樣“闡釋