2025年中考物理總復習《運動和力》專項測試卷含答案

第第頁2025年中考物理總復習《運動和力》專項測試卷含答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．自行車剎車時，手捏閘越緊，車輪受到的摩擦力越大，這是因為（）A．它增大接觸面的粗糙程度B．增大了車輪與閘皮間的接觸面積C．變滾動摩擦為滑動摩擦D．增大了壓力2．我國“新冠疫情”已經基本控制，暫停4個月的CBA籃球聯賽將于6月20日復賽。若不計空氣阻力，下列有關籃球比賽中的物理現象，說法正確的是（）A．籃球在空中飛行時，不受力的作用B．籃球離手之后，仍能飛行是因為它具有慣性C．運動員投球，球才會飛行，說明有力作用物體才會運動D．運動員蹬地起跳時，受到的重力和支持力是一對平衡力3．如圖所示，探究二力平衡的條件，將系于卡片（質量為10g），在線的兩端分別掛上重物，對卡片施加兩個拉力。下列說法正確的是（）A．本實驗的研究對象是重物B．可選用質量為10g的重物對卡片施加拉力C．探究一對平衡力是否必須作用在同一物體上，可將卡片進行旋轉D．探究一對平衡力是否必須大小相等時，多次實驗是為了得到可靠的結論4．自行車是我們熟悉的交通工具，它低碳環(huán)保、輕巧方便，成為人們出行最便捷的工具。下列有關自行車的實例中，為了減小摩擦的是（）A．把手為橡膠材質 B．車軸保養(yǎng)時上潤滑油C．制動時緊捏車閘 D．腳踏板表面凹凸不平5．目前，全國各地正在大力開展“足球進校園”活動。同學們在足球比賽活動中涉及許多物理知識，下列分析錯誤的是（）A．踢向空中的足球最終落回地面，是由于足球受重力的作用B．頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的C．守門員及時截住射門的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．草坪上滾動的足球，若所受外力都同時消失，足球將會慢慢停下來6．如圖所示，一個塑料小球堵在一個水池的出口處，水無法排出，則該小球A．不受水的浮力，也不受水對它的壓力B．不受水的浮力，但受水對它的壓力C．仍受水的浮力D．無法判斷7．如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個力F1、F2的作用，F1、F2的大小隨時間變化的圖像如圖乙所示，在t1時間內，下列對物體所受的合力的分析正確的是（）A．先變大后變小，合力方向始終與F2相同B．先變小后變大，合力方向始終與F2相同C．先變大后變小，合力方向始終與F2相反D．先變小后變大，合力方向始終與F2相反8．如圖所示，小木塊A放在長木板B上，彈簧測力計一端接A，另一端固定在墻壁上，長木板B放在粗糙的水平地面上。在恒力F作用下，木塊A相對于地面保持靜止，長木板B以速度v勻速向左運動，水平彈簧測力計的示數為T，則下列說法中正確的是（）A．木塊受到的摩擦力大小等于FB．長木板受到的摩擦力大小等于TC．若只將F改為，木塊A受到的摩擦力大小不變D．若使長木板以的速度向左勻速運動，長木板受到的摩擦力大小等于9．如圖所示，一根輕質彈簧固定在水平地面上，一個小鋼球從彈簧正上方的a處由靜止自由下落，繼續(xù)向下運動壓縮彈簧（在彈性限度內）。鋼球下落過程中（）A．鋼球從a處到b處，做的是勻速直線運動B．鋼球在b處受到的合力不為零C．鋼球向下壓彈簧，是由于受到慣性力的作用D．鋼球向下壓彈簧的整個過程中，鋼球速度越來越小10．在上海世博會最佳實踐區(qū)，江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風情和人文特色。如圖4.147所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過輕質滑輪懸掛一重物G，現將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢地向C點靠近(C點與A點等高)，則繩中拉力大小變化的情況是（）。A．先變小后變大 B．先變小后不變C．先變大后不變 D．先變大后變小二、填空題11．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。若某時刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮由于具有，將（選填“繼續(xù)做勻速圓周運動”“沿水平方向做勻速直線運動”或“斜向下落下”）。12．某同學用50N的力F將重30N的長方體物塊緊壓在豎直墻壁上靜止，此時物體受到的摩擦力為N。13．一杯水在斜面上保持靜止，O點為其重心，其受力示意圖如圖所示，則斜面對這杯水作用力的合力方向。14．在科幻小說中，描述了這樣的場景：為了探索未知世界，航天員駕駛宇宙飛船翱翔在沒有星系、沒有星云，空蕩蕩的一望無際的宇宙空間。請你展開想象，假如燃料燃盡時飛船的速度為v，飛船將會（選填“越來越快”、“越來越慢”或“速度保持不變”），你的依據是。15．氫氣球和下面掛的吊籃總重100N，氫氣球受到空氣向上的浮力為280N，已知氫氣球在勻速上升或以同樣大小的速度勻速下降時，受到的空氣阻力和浮力的大小不變。則氫氣球勻速上升過程中，它受到的空氣阻力為N；若使氫氣球以原來大小的速度勻速下降，需在吊籃內再增加N重的物體。16．小軍去重百超市購物，他用30N的力推著重100N的小車在水平地面上向右勻速前進，此時小車所受合力為N；他突然看見一個小孩在前方，急忙用20N的力使小車減速，此時小車所受合力為N，摩擦力方向。（選填“向左”或“向右”）三、實驗探究題17．“探究二力平衡的條件”實驗（1）如圖甲所示，左、右兩盤分別放上5g的砝碼，松手后，發(fā)現木塊靜止。在右盤中的砝碼不小心掉到了地上時，小雨發(fā)現，木塊仍然靜止。通過討論，大家認為這是對實驗結果的影響。（2）小雨又提出了如圖乙、丙兩個方案，應選擇方案進行實驗更合理。（3）小華通過實驗得出結論：只要兩個力大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。小雨認為上述結論不完整，還缺少這個條件。探究過程如圖丁所示：用剪刀將靜止的紙片從中間剪開，發(fā)現分開后的紙片（選填“靜止”或“運動”）。18．下面是小博利用如圖所示的器材探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程：（1）實驗中為了使小車到斜面底端的速度相同，應使小車從斜面的，由釋放；（2）利用速度傳感器測出小車經過不同表面的同一位置時的速度如下表：實驗序號小車釋放高度（cm）小車到達斜面底部的速度（m/s）木板表面材質經過固定速度傳感器的速度（m/s）1202毛巾0.52202棉布13202木板1.5分析數據可知：阻力越小，小車速度大小減小的越，小車運動的距離越；由此推理可知，若阻力為0，小車速度的大小和方向，小車將做；（3）通過實驗探究后得到：一切物體都有保持原來不變的性質，所以力是物體運動狀態(tài)的原因。四、計算題19．質量為1000g的木塊，放在水平地面上．求：(1)木塊受到的重力大小；(2)地面對木塊的支持力大小．(g取10N/kg)20．一物體重200N，使它在水平地面上做勻速直線運動時水平推力F為60N。試問：（1）當水平推力F為50N時物體受到的摩擦力是多大？（2）當水平推力F為70N時物體受到的摩擦力是多大？（3）實驗表明：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成正比。若在物體上加上一個重200N的重物，如圖所示，仍然使物體在水平地面上做勻速直線運動，則此時給物體施加的水平推力F為多大？參考答案1．D2．B3．D4．B5．D6．B7．C8．C9．B10．C11