山西省陽(yáng)泉市盂縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題【含答案、詳細(xì)解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)山西省陽(yáng)泉市盂縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列物體中重約為15N的是（）A．一枚壹圓硬幣 B．一只母雞C．一輛汽車 D．一張實(shí)驗(yàn)桌2．如圖所示，從斜面滾下的鋼珠在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng)，若在它的運(yùn)動(dòng)路徑的旁邊放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解正確的是（

）A．磁鐵對(duì)鋼珠比鋼珠對(duì)磁鐵的施的力大B．若鋼珠沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力全部消失，它將會(huì)停下來(lái)C．鋼珠沿曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D．曲線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目涉及的物理知識(shí)，描述錯(cuò)誤的是（）A．立定跳遠(yuǎn)——利用了物體間力的作用是相互的B．引體向上——人對(duì)單杠的拉力與單杠對(duì)人的拉力是一對(duì)相互作用力C．足球比賽——用力使足球飛出去，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D．打籃球——籃球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛@球具有慣性4．自行車是生活中最常見的交通工具．以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（）A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦B．車輪做成圓形是為了增大摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了增大摩擦D．用力剎車是為了增大摩擦5．生產(chǎn)上用螺絲固定工件時(shí)，常在螺絲帽下面墊一個(gè)較大的墊圈如圖所示，使用該墊圈的直接作用是（

）A．增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)B．減小螺帽對(duì)工件的壓力C．減小螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)D．裝飾作用，使工件美觀6．如圖，下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機(jī) D．下水道存水管7．如圖所示是測(cè)量大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)管內(nèi)外水銀液面高度差為760mm，下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（）A．將玻璃管稍微傾斜一些，管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度將變大B．如果管中進(jìn)了些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將大于760mmC．將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大D．如果不小心管頂部破了個(gè)洞，管中的水銀將從上面噴出8．如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分別為、，受到的壓強(qiáng)分別為、，則它們的大小關(guān)系為（）A．＝， B．＝，C．＝，＝ D．，9．兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把甲乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后處于圖所示狀態(tài)．甲、乙排開液體的重力相等，甲、乙所受浮力相比A．甲所受浮力更大B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大D．不知道液體密度無(wú)法比較浮力大小10．在習(xí)近平總書記“改革強(qiáng)軍，科技興軍”偉大思想指引下，我國(guó)軍隊(duì)的武器裝備建設(shè)取得了巨大進(jìn)步，下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)向懸浮于水中的國(guó)產(chǎn)潛水艇的水艙充水時(shí)，潛水艇會(huì)逐漸浮出水面B．國(guó)產(chǎn)殲20戰(zhàn)機(jī)是利用空氣的浮力直接升空的C．國(guó)產(chǎn)99式主戰(zhàn)坦克安裝寬大的履帶是為了增大坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)D．國(guó)產(chǎn)航空母艦001A型的排水量是7萬(wàn)噸，滿載時(shí)所受海水的浮力為7×108N11．中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，巴南銀針是巴南區(qū)二圣茶廠開發(fā)生產(chǎn)的特制高級(jí)針形名茶，系茶葉產(chǎn)品中的名綠茶珍品．如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶，觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，下列解釋正確的是（）A．茶葉漂浮時(shí)受到的浮力與重力相等 B．茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力大于重力C．茶葉逐漸下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)不變 D．茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用12．甲、乙兩只完全相同的杯子里盛有水和鹽水。將一只雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩杯中液面相平，雞蛋所處的位置如圖所示。甲、乙兩杯底部所受液體的壓強(qiáng)分別為、，雞蛋在甲、乙兩杯中受到的浮力分別為、，則（）A．>，= B．＜，=C．>，> D．＜，＜二、實(shí)驗(yàn)題13．小軍完成了研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)（如圖）。（1）在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平長(zhǎng)木板上做運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)所示的拉力為N，木塊受到摩擦力為N，理由是。（2）比較甲圖和圖可知，當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越。（3）比較甲圖和丙圖可知，當(dāng)壓力時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越。（4）這種研究方法叫法。14．如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）壓強(qiáng)計(jì)上的U型管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器．（2）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平．A．將右側(cè)支管中高出的水倒出

B．取下軟管重新安裝（3）比較圖乙和圖丙，可以得到；液體的壓強(qiáng)與有關(guān)．（4）比較兩圖，可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)．（5）已知圖丁中U型管左右兩側(cè)水面的高度差h＝10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為Pa．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）．15．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．（1）對(duì)比分析序號(hào)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：排開液體體積相同時(shí)，液體密度越大，浮力；（2）小明分析ABC三個(gè)步驟，發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關(guān)，而且深度越深浮力越大；你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是；因此為了探究浮力與深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號(hào)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)浮力大小與浸沒的深度；（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以知道實(shí)驗(yàn)E中用的鹽水的密度為kg/m3．16．支持面上物體的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度。小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀€(gè)大而重的底座，使它們不易翻倒。進(jìn)而小明提出兩個(gè)猜想：猜想1：物體的穩(wěn)度可能與物體重心高低有關(guān)；猜想2：物體的穩(wěn)度和物體的重力大小有關(guān)；猜想3：物體的穩(wěn)度和物體的形狀有關(guān)；（1）為了驗(yàn)證猜想1，他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的物體的底部、中部和頂部，其重心位置如圖中a、b、c所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度的大小。實(shí)驗(yàn)記錄如表格。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12重心離支持面高度低中高物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度大較大小①物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度越大，反映物體的穩(wěn)度越（選填“大”或“小”）。②物體的重心越高，其穩(wěn)度越（選填“大"”或“小”）。（2）小明在實(shí)驗(yàn)室找來(lái)形狀和大小相同、密度均勻的圓柱體銅塊、鐵塊、鋁塊和木塊，利用鋼尺用同樣大小的分別擊打銅塊、鐵塊、鋁塊和木塊的同一部位，觀察哪種材料的圓柱體容易被打倒。他是想探究物體的穩(wěn)定性和的關(guān)系；（3）為了探究猜想3，小明把同一塊橡皮泥做成不同形狀的物體，放在水平桌面F，然后利用鋼尺分別打擊物體的同一高度位置，觀察哪個(gè)物體容易被打倒，進(jìn)而得到“物體的穩(wěn)定性和物體的形狀有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為該結(jié)論可靠嗎？并說(shuō)明理由：；（4）出于對(duì)穩(wěn)定性角度考慮，畫畫用的畫架做成三腳架，落地扇的底座很大，由此你認(rèn)為物體的穩(wěn)度還與物體的有關(guān)。三、填空題17．歷史上最早測(cè)量出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是，首次證明大氣壓強(qiáng)存在的是實(shí)驗(yàn)。18．公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶，如圖所示。汽車勻速行駛時(shí)，坐在座位上的乘客相對(duì)于汽車是的。如果不系安全帶，汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運(yùn)動(dòng)，乘客由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，就會(huì)與車身發(fā)生碰撞，對(duì)人身造成傷害。行駛的汽車受到碰撞停止運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的。19．一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時(shí)，排開的水受到的重力為20N，此時(shí)它所受浮力大小為N，放手后物體將（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”），靜止時(shí)物體所受浮力的大小為N。20．如圖所示，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F的作用．當(dāng)物體過(guò)M點(diǎn)時(shí)，用頻閃照相機(jī)每隔0.2s記錄物體運(yùn)動(dòng)狀況．物體在MO段做運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為f1，物體在OQ段運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的摩擦力為f2，則f2f1（選填“大于”、“等于”、“小于”）．21．小強(qiáng)參加了學(xué)校的少年宮的繪畫班，如圖為其創(chuàng)作的簡(jiǎn)筆畫《自由的小魚》，請(qǐng)從物理學(xué)的角度，指出這幅作品中的一處科學(xué)性錯(cuò)誤及判斷依據(jù)。錯(cuò)誤之處：；判斷依據(jù)：。四、作圖題22．如圖所示，一重為G的物體，隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)诋嫵鑫矬wA受力情況的示意圖．()五、簡(jiǎn)答題23．隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭，大多數(shù)轎車的外形縱截面類似于飛機(jī)機(jī)翼的縱截面（俗稱“流線型”），如圖所示，這樣形狀的轎車高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力會(huì)減小，出現(xiàn)“發(fā)飄”現(xiàn)象，具有一定的危險(xiǎn)性，請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析其原因。六、計(jì)算題24．一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍（取g＝10N/kg）求：（1）汽車行駛得路程是多少？（2）汽車所受重力和牽引力各是多少？（3）汽車有6個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為250cm2，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？25．一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150克的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示．(1)求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)？(2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2．7×103Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．(取g一10N／kg)？答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B2．D3．C4．B5．C6．C7．A8．A9．C10．D11．A12．B13．勻速直線2.22.2木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡乙大相同大控制變量14．不屬于B液體的深度丙、丁100015．ADE越大沒有控制排開液體體積相同ACD無(wú)關(guān)1.2×10316．大小重力的大小不可靠，因?yàn)橹匦臎]有控制在同一高度上受力面積17．托里拆利馬德堡半球18．靜止慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)19．20上浮1020．勻速直線小于21．氣泡越往上越小液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大22．23．見解析24．⑴s=vt························································（1分）=90km/h×30/60h=45km··································（1分）⑵重力G=mg=6×1