重慶市大足區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
重慶市大足區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(含答案)_第2頁(yè)
重慶市大足區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(含答案)_第3頁(yè)
重慶市大足區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(含答案)_第4頁(yè)
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2024~2025學(xué)年度上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史試題卷注意事項(xiàng):1.測(cè)試時(shí)間:45分鐘,滿分:50分。試題卷總頁(yè)數(shù):6頁(yè)。2.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷、草稿紙上答題無效。3.需要填涂的地方,一律用2B鉛筆涂滿涂黑。需要書寫的地方一律用0.5MM簽字筆書寫。4.答題前,務(wù)必將自己的姓名、監(jiān)測(cè)號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。5.測(cè)試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的英文字母代號(hào)正確填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)的選項(xiàng)中。1.2010年印度發(fā)生了一起悲?。阂粚?duì)年輕夫婦被他們自己的親人處死。理由是:他們不是同一個(gè)等級(jí),卻成為夫妻。這個(gè)人間悲劇的產(chǎn)生根源于A.佛教教規(guī) B.種姓制度 C.分封制度 D.伊斯蘭教教規(guī)2.某歷史興趣小組在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材。該小組研究的主題應(yīng)是A.文明的沖突與交匯 B.東西方文化的起源C.歐洲對(duì)亞洲的侵略 D.西方對(duì)東方的侵略3.羅馬法中有很多法律原則、諸如公民權(quán)利平等原則、重視證據(jù)原則、法人制度原則等一直被現(xiàn)代法律所采用,這表明羅馬法A.是現(xiàn)存第一部完備的習(xí)慣法 B.成為資產(chǎn)階級(jí)革命的文件C.對(duì)后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響 D.奠定了近代西方民主制的基礎(chǔ)4.亞瑟夫是古代雅典的公民,世代經(jīng)商,家中有妻子露西,另有一個(gè)買來的奴隸。某一天,召開公民大會(huì),這一家有資格參會(huì)的人數(shù)為A.0人 B.1人 C.2人 D.3人5.“他們有權(quán)力決定誰來教學(xué),什么時(shí)候上課,使用什么課本。凡是反對(duì)這些規(guī)則的人,他們有權(quán)力驅(qū)逐?!辈牧现蟹从吵龅闹惺兰o(jì)大學(xué)特點(diǎn)是A.實(shí)行綜合教學(xué) B.滿足世俗需要 C.培養(yǎng)伊斯蘭教徒 D.擁有自治權(quán)利6.下面圖片反映了歐洲歷史發(fā)展進(jìn)程中的重大事件,解讀正確的是A.②中作品忠實(shí)再現(xiàn)了古羅馬文化 B.①是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”C.③中事件最早發(fā)生在美國(guó) D.④是資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想7.中日山水相連,中國(guó)文化對(duì)日本有深遠(yuǎn)影響。從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行“大化改新”,積極吸收中國(guó)文化。最能反映下列五幅圖片信息的詩(shī)句是A.洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂 B.沖天香陣透長(zhǎng)安 C.千金散盡還復(fù)來 D.唐風(fēng)洋溢奈良城8.一位同學(xué)整理了一組有關(guān)阿拉伯人的成就。這說明阿拉伯人1.阿拉伯?dāng)?shù)字2.把中國(guó)的造紙術(shù)、指南針、火藥傳到歐洲3.把印度的棉花、食糖傳到歐洲4.把柏拉圖、亞里士多德的作品翻譯成阿拉伯語A.開創(chuàng)了東西方貿(mào)易通道 B.創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文化C.促進(jìn)了東西方文化交流 D.推動(dòng)了亞非人民友好往來9.下圖所示是歐洲13世紀(jì)生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)的新現(xiàn)象。這說明A.租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn) B.手工工場(chǎng)的出現(xiàn)C.資本的原始積累 D.工業(yè)革命的興起10.“文藝復(fù)興時(shí)期,人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)?!蔽乃噺?fù)興是一次“精神的新生”,是因?yàn)锳.全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B.幾乎蔓延到了西歐所有國(guó)家C.是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng) D.為法國(guó)大革命提供了思想武器11.16世紀(jì)以來,英國(guó)打敗眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,奪取了大片殖民地成為世界上最大的殖民國(guó)家,獲得了巨大的海外市場(chǎng)。英國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有①西班牙 ②美國(guó) ③荷蘭 ④法國(guó)A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③12.《獨(dú)立宣言》宣揚(yáng)天賦人權(quán),但事實(shí)上,享有者不包括黑人和印第安人。后來的1787年美國(guó)憲法又把5個(gè)黑人折合為3個(gè)人來計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。這兩者A.深深打上種族歧視的烙印 B.激發(fā)了美國(guó)人的革命熱情C.促使美國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展 D.建立了分權(quán)制衡的聯(lián)邦制13.崛起于法國(guó)動(dòng)蕩之際的拿破侖果敢剛毅,一生傳奇。其是非成敗,眾說紛紜,如果以推動(dòng)文明進(jìn)步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖,應(yīng)選擇的史實(shí)依據(jù)是①?gòu)U除歐洲各地封建特權(quán),擴(kuò)散法國(guó)大革命成果 ②奪取政權(quán),加冕稱帝③征戰(zhàn)歐洲,對(duì)殖民地人民進(jìn)行壓榨和掠奪 ④頒布實(shí)施《拿破侖法典》A.①④ B.①③ C.②③ D.②④14.下面這幅思維導(dǎo)圖反映的主題是A.工業(yè)文明的浪潮 B.新體制的創(chuàng)立 C.世界開始走向整體 D.民族復(fù)興的新道路15.從1770年到1840年,英國(guó)工人的日生產(chǎn)率提高了20倍。原棉消耗量從1800年的5200萬磅增加到1840年的4.59億磅。生鐵產(chǎn)量1720年為2.5萬噸,1840年增至139.64萬噸。煤產(chǎn)量1700年為260萬噸,1836年增至3000萬噸。上述材料反映了工業(yè)革命A.改變了生產(chǎn)組織形式 B.提高了工人生活質(zhì)量C.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力 D.引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)變化二、非選擇題:本大題共3小題,第16題14分,第17題15分,第18題6分,共35分。請(qǐng)按要求在答題卡上作答。16.一個(gè)民族要崛起,要有三個(gè)方面的改變:第一是人心的改變;第二是政治制度的改變;第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。閱讀材料,回答問題。(14分)【思想與文化】材料一“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么文雅的舉動(dòng)!在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!人是宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!”——莎士比亞《哈姆雷特》(1)材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化運(yùn)動(dòng)?(2分)這一運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?(2分)【民主與法制】材料二圖1:紀(jì)念幣圖2:1787年華盛頓在制憲會(huì)議上圖3:法國(guó)1789年《人權(quán)宣言》(2)圖一是英國(guó)為紀(jì)念《權(quán)利法案》頒布300周年發(fā)行的紀(jì)念幣。這部文獻(xiàn)頒布后英國(guó)逐漸形成了哪一政治體制?(2分)圖二所示會(huì)議頒布了哪一部重要的法律文獻(xiàn)?(2分)圖三所示文獻(xiàn)反映了哪些進(jìn)步的思想主張?(2分)【經(jīng)濟(jì)與科技】材料三然而今天,金屬和塑料補(bǔ)充了石塊和木頭,鐵路、汽車和飛機(jī)取代了牛、馬和驢,蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)和原子動(dòng)力(原子能)代替風(fēng)和人力來推動(dòng)船……電使蠟燭黯然失色,并已成為只要按一下開關(guān),便可做大量功的動(dòng)力之源。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(3)以下表述是從材料三中得出的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“√”;違背了材料三所表述的意思,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“×”;是材料三沒有涉及的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“○”。(3分)A.人是宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!B.蒸汽機(jī)使蠟燭黯然失色,并已成為只要按一下開關(guān),便可做大量功的動(dòng)力之源。C.然而今天,鐵路、汽車和飛機(jī)取代了牛、馬和驢。(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析改良蒸汽機(jī)的發(fā)明有什么歷史意義?(1分)17.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,船可能承載著一個(gè)故事、一段歷史,甚至一個(gè)民族的興衰榮辱。閱讀下列材料,回答問題。(15分)材料一下圖是哥倫布航海之船,斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“實(shí)際上,嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開始。在這以前,只有各民族相對(duì)平行的歷史,而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史。”(1)根據(jù)上述材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷以下表述的正誤,你認(rèn)為正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“√”;不正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)填“×”。(2分)A.材料一出自斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》。B.嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、迪亞士和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索才開始。(2)根據(jù)材料一歸納“哥倫布、達(dá)·伽馬和麥哲倫進(jìn)行遠(yuǎn)航探索”這一歷史事件的意義。(2分)材料二下圖是以蒸汽為動(dòng)力的“克萊蒙號(hào)”輪船。在此船之前,水面航行船只以人力和風(fēng)力作為動(dòng)力,而以蒸汽為動(dòng)力的“克萊蒙號(hào)”輪船于1807年8月17日在哈得遜河試航,并取得成功;它是由美國(guó)人富爾頓建造的。(3)材料二中的“克萊蒙號(hào)”輪船反映的是什么事件在交通革新方面的成就?(2分)請(qǐng)寫出同一時(shí)代交通領(lǐng)域中的另一項(xiàng)重要發(fā)明及發(fā)明者。(2分)材料二中的事件使人類進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)材料三圖三是一艘行駛在大西洋上的販奴船船艙和抵港的情景。英國(guó)船運(yùn)業(yè)中心利物浦的一位作家這樣寫道:“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建立的,是以活人的血肉為代價(jià)奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)?!保?)這些“關(guān)押在船艙里的黑奴”將被運(yùn)往哪里?(1分)最大的殖民國(guó)家是誰?(1分)材料三揭示出“非洲奴隸貿(mào)易”產(chǎn)生了什么影響?(2分)(5)作為中學(xué)生的你怎么看待上面這些船,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(1分)18.閱讀下列材料,回答問題。(6分)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中雅各賓派的領(lǐng)導(dǎo)人羅伯斯庇爾、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人喬治·華盛頓。其領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命都為本國(guó)資本主義發(fā)展開辟了道路或掃清了障礙。閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以闡釋或說明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,條理清楚)2024~2025學(xué)年度上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史參考答案(開卷禾卷兩個(gè)大,滿分50分)一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的英文字母代號(hào)填入答題卡表格對(duì)應(yīng)題號(hào)的方框中。題號(hào)123456789101112131415答案BACBDBDCBCBAABC二、非選擇題:本大題共3小題,第16題14分,第17題15分,第18題6分,共35分。16.(1)文藝復(fù)興:(2分)人文主義思想(人文主義精神)。(2分)(2)政治體制:君主立憲制:(2分)法律文獻(xiàn):1787年憲法(美國(guó)1787年憲法):(2分)思想主張:人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等:(1分)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。(1分)(3)A.(○)B.(×)C.(√)(各I分)(4)提供了更有效便捷的動(dòng)力;推動(dòng)了現(xiàn)代工廠制度的確立;提高了生產(chǎn)力。有利于工業(yè)革命向縱深發(fā)展。(任答一點(diǎn)1分)17.(1)A.(√)B.(×)(各1分)(2)嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史從此開始。(2分)(3)蒸汽機(jī)的使用:(2分)火車,(1分)史蒂芬森:(1分)“蒸汽時(shí)代°。(2分)(4)美洲:(1分)英國(guó):(1分)為歐洲國(guó)家?guī)砹司揞~利潤(rùn).促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展;(1分)使非洲喪失了大量勞動(dòng)力,造成了非洲的貧窮和落后。(1分)(5)用唯物史觀辯證評(píng)價(jià),言之有理即可。(1分)18.觀點(diǎn):法國(guó)、美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人,領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)革命都為本國(guó)資本主義發(fā)展開辟了道路或掃清了障礙,(2分,若史實(shí)寫進(jìn)觀點(diǎn)稱為現(xiàn)象級(jí)觀點(diǎn),1分)論述:1789年7月,法國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命,在革命的進(jìn)程中,(歐洲各國(guó)封建君主害怕革命,決定聯(lián)合紋殺)英,荷、西與普,奧等國(guó)結(jié)成反法同盟進(jìn)攻法國(guó);法國(guó)國(guó)內(nèi)的保王黨勢(shì)力乘機(jī)抬頭,妄圖復(fù)辟,(在異常嚴(yán)峻的形勢(shì)

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