巫山縣烏龍學(xué)校2015屆1班：小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲機(jī)制

辦渝東北農(nóng)村九年一貫制示范學(xué)校巫山縣烏龍學(xué)校WuLongSchoolOfWushanCounty辦渝東北農(nóng)村九年一貫制示范學(xué)校巫山縣烏龍學(xué)校WuLongSchoolOfWushanCounty巫山縣烏龍學(xué)校2015屆1班小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲機(jī)制2015屆1班為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性和積極性，讓學(xué)生能真正成為課堂的主人，現(xiàn)在2015屆1班試行小組合作學(xué)習(xí)，現(xiàn)制定《小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲機(jī)制》如下。一、合作小組的組建1．分組：按優(yōu)、良、中、差生合理搭配，同時(shí)兼顧性別、視力、身高、特長等，保證各小組有各學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生，做到優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的整合。2．小組長的選拔：①組長要有較強(qiáng)的責(zé)任心；②組長成績比較優(yōu)秀；③組長要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。3、學(xué)科長的選拔：①學(xué)科成績占優(yōu)勢(shì)；②有帶頭意識(shí)；③責(zé)任心強(qiáng)。eq\o\ac(○,4)有一定的組織協(xié)調(diào)能力。4、展示積分：在各組黑板的醒目位置畫出積分表，各組組長及時(shí)（每節(jié)課后、每天放學(xué)前）統(tǒng)計(jì)小組積分。二、組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則1、每個(gè)組準(zhǔn)備七個(gè)考評(píng)本，組長及各學(xué)科長各一本。2、學(xué)科長長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評(píng)，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一加星。用“正”字統(tǒng)計(jì)自己負(fù)責(zé)的5位同學(xué)一天參與小組合作學(xué)習(xí)及展示的成績，排名次。考評(píng)共分五項(xiàng)：①課堂發(fā)言：發(fā)言按成績層次評(píng)價(jià)，學(xué)困生發(fā)言記2分，中等生發(fā)言記1.5分，優(yōu)生發(fā)言一次加一分，得到老師的特殊表揚(yáng)加二分；回答錯(cuò)誤不加分。②課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結(jié)或得到老師的特殊表揚(yáng)加二分；展示錯(cuò)誤不加分。③組內(nèi)討論：積極參與組內(nèi)討論的，一節(jié)課1分，表現(xiàn)比較突出的加2分；不積極不參與該項(xiàng)為0。④完成任務(wù)：老師或組長分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)完成的加1分。不及時(shí)為0.⑤違紀(jì)：在小組學(xué)習(xí)過程中，討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除1分，老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除2分，連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請(qǐng)出小組，需向老師、組長申請(qǐng)方可回組以觀后效。該項(xiàng)由組長認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束后由學(xué)科長記錄。組長選出最活躍的和最不活躍的學(xué)生各一個(gè)，多的在每小組記錄本上表揚(yáng)，少的由老師教育，讓其定出第二天課堂展示次數(shù)的目標(biāo)。3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)最好，但是紀(jì)律最差的不能當(dāng)選最優(yōu)秀學(xué)生。4、組長每周一總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題，確定下周努力方向，并給表現(xiàn)最好的學(xué)生家長打電話報(bào)喜或者寫喜訊，同時(shí)給問題學(xué)生家長取得聯(lián)系，由班主任和家長溝通，取得家長支持。5、每個(gè)組表現(xiàn)最好的學(xué)生期末評(píng)“合作學(xué)習(xí)之星”加上三票，第二名加上兩票，第三名加上一票。三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法在全班評(píng)選課堂學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組1、優(yōu)勝小組標(biāo)準(zhǔn)：聲音洪亮，展示準(zhǔn)確，表情大方，文明守紀(jì)。2、每節(jié)上課時(shí)老師隨時(shí)對(duì)各小組課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在《小組合作學(xué)習(xí)班級(jí)評(píng)分表》。每周積分排前三名的組得一顆星，三顆星換一個(gè)太陽。3、在月考，期中，期末考試中，幾次考試平均分加上組內(nèi)學(xué)生在年級(jí)進(jìn)步分，分?jǐn)?shù)最高的小組是本學(xué)期最優(yōu)秀小組，小組組長為最優(yōu)秀組長。（每進(jìn)步5名加1分，退步5名減去1分）4、每周考試評(píng)出單科“學(xué)習(xí)模范”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，課代表具體統(tǒng)計(jì)。每周考試每科前6名為本科“學(xué)習(xí)模范”，7——10名為本科“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?！皩W(xué)習(xí)模范”每人每科加0.2分，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每人每科加0.1分。課代表統(tǒng)計(jì)后報(bào)學(xué)習(xí)班長，加分并表彰。5、每月評(píng)出“學(xué)習(xí)狀元”“學(xué)習(xí)模范”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”。以當(dāng)月所有科目考試總分為依據(jù)，第1名即為“學(xué)習(xí)狀元”，加0.5分；2——6名即為“學(xué)習(xí)模范”，加0.4分；7——18名即為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，加0.3分；每月班內(nèi)進(jìn)步五個(gè)名次或五個(gè)名次以上者，或者進(jìn)步率（本次名次/和諧、輕松、愉悅、向上的文化氛圍。若在年級(jí)或?qū)W習(xí)舉行的文化藝術(shù)評(píng)比中取得優(yōu)異成績，為我班爭(zhēng)的榮譽(yù)的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 天天有歌聲（文娛委員、語文課代表負(fù)責(zé)） 為了使同學(xué)們有個(gè)好的心情，提高學(xué)習(xí)效率，做好每天的五歌兩操、課前演講