2024年文明禮儀演講稿（33篇）

2024年文明禮儀演講稿（33篇）

2024年文明禮儀演講稿（精選33篇）

2024年文明禮儀演講稿篇1

同學(xué)們，你們懂“禮”嗎？“禮”是指文明禮貌，我國自古以來

就被稱為“禮儀之邦”、“文明的搖籃”……古人尤其重視學(xué)“禮”

和行“禮”。在古代，文明禮儀都如此重要。今天，文明禮儀怎能

不受人人們的重視呢？

古人說：“自修齊，至治平?！边@說得不錯，要干大事，就必

須先學(xué)會文明禮儀c羅曼？羅蘭也曾經(jīng)說過：“沒有偉大的品格，就

沒有偉大的人。”作為新世紀的少先隊員，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)

采呢？如何讓我們的學(xué)校形象更加美好呢？

我認為作為一名小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，

更應(yīng)該多方面做到，比如：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，

能把大大小小的摩擦消除，文明禮儀不僅給他人、社會和諧愉快，

也能給自己帶來快樂與溫馨。

一個人的形象，就像一封無名信，人們通過你的語言、行為、

儀表，就能判斷出你是個怎么樣的人。要想成為一個高尚、受歡迎

的大人物，就必須從一言一行、一點一滴做起、比如，學(xué)校碰見老

師，一定要面帶微笑地說一聲：“老師，您好！”美好的一天是從

親切的問候開始的，在車上遇見老人，一定要謙虛地說：“老奶奶,

坐這兒吧！”犯錯時，就應(yīng)該向別人道歉，請求別人的原諒。

文明禮儀包括很多，讓我們從基本小事做起吧：（1）、愛護環(huán)境。

（2）、待人謙讓。（3）遵守秩序。這些雖是小事，但是就會離文明近

一大步。

中國是文明古國，在祖國的任何一個地方都彌漫著禮儀的芳香,

而這芳香正來自各種花朵。你，便是他們的份子。相信自己，我們

一定能行。我們將傳承文明禮儀的使命，無負于未來，無負于教育,

讓我們美麗的祖國更加芳香。

文明是人們素質(zhì)的潛質(zhì)，擁有了禮儀，我們就擁有了寶貴的精

神財富！文明禮儀式做主，就讓禮儀永遠伴隨我們而行吧！

2024年文明禮儀演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我的題目是“文明禮儀我先行”。是一個有著五千

年歷史的文明古國，孔子說“不學(xué)禮無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個人

乃至一個國家的素質(zhì)，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社

會公德的反映。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫

助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小

心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,

是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活

的一切細節(jié)之中。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種

受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

為促進文明禮儀風(fēng)尚的'日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大

家共同做到：

1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，

行注目禮。

2、參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，

適時適度鼓掌致意C

3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝,

不佩戴首飾。

4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺

負弱小。

5、愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖

紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等

我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人

文環(huán)境，我們一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！

祝愿我們自己一步步地邁向文明！

讓我們攜起手來，共同努力，使校園的明天更加文明有禮，和

諧美好!謝謝大家！

2024年文明禮儀演講稿篇3

我看過這樣一段話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明

天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在

于錢袋；但如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)

失去了做人的真諦C

我國素有文明古國，禮儀之邦的美譽，中華文明經(jīng)過了五千年

的悠悠歷史，舉世矚目。連續(xù)幾天來我閱讀了許多關(guān)于文明美德的

書籍和事件，讓我感動，更讓我成長。

轟動全國的小悅悅事件觸動了每個人的心靈深處，2次碾扎，

18個路人的冷漠對待讓我們心寒，但是人間總是有愛的，拾荒阿婆

的善行讓我們知道世間還是有愛的，人間還有真情在。

小悅悅的事件發(fā)生后，引發(fā)了無數(shù)人的思考與感悟，眾多的人

在電視上、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了自己的看法和想法，眾說紛紜，還有彭宇

案和許云鶴案，讓更多的人深思。是啊，我們不得不深思啊，文明

美德不是我中華民族應(yīng)該世代傳承的嗎？不以善小而不為，不以惡小

而為之，這不是蜀王劉備對我們的教誨嗎？

傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族興盛而偉大不衰，這是我

們的責(zé)任和使命！

20—年5月12日，一場毀滅性的災(zāi)難降臨四川，在突如其來的

災(zāi)難中，9歲半的林浩在自救后，又把一個昏迷的同學(xué)背出廢墟；15

歲的雷楚年在地震發(fā)生時不是想著往外逃生，而是沖進教空救出7

名同學(xué)；13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍，卻又返回宿舍搖醒10

多名還在午休的同學(xué)，自己卻被壓在廢墟下50個小時，她憑著巨大

的欲望和驚人的毅力最終獲救;張家春老師用魁梧的身軀頂住門框，

讓40幾個孩子從他的雙臂下穿過，逃過了死亡的厄運，然而這位年

僅29歲的羌族漢子，用生命筑起了愛的豐碑

在生死關(guān)頭，我看到勇敢無私、英勇獻身的不朽之魂，看到了

舍己為人的壯舉，還有拾荒阿婆這樣的善行，她不畏懼世人的誤解,

她也不畏懼別人的誣陷這些令人潸然淚下的事實，是他們用生命和

行動詮釋了世間有愛，人間有情！

2024年文明禮儀演講稿篇4

尊敬的各位評委、各位：

大家好！

金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們期盼的北京奧運進入了倒計時，處

處洋溢著喜慶的氣氛！同學(xué)們，少先隊友們，在這個激動人心的日

子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，在迎接奧運會到

來的日子里，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更

美好？如何讓遠方的客人感受到我們少年的新面貌？

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)

尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開

始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，

更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細微之處觀

察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了

文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到

了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇

文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的

祖國大地！

一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共

同努力，展現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采，做好的東道主，塑造出我們?nèi)说?/p>

新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員

們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問

好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見

到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，

主動讓座。

同學(xué)們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生,

做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為北京奧運獻上一份厚禮！

我的演講完了，謝謝大家！

2024年文明禮儀演講稿篇5

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

中國被譽為文明禮儀之邦，作為一個中學(xué)生而言，繼承中華民

族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。

所以，問們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑

地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，

此時你的感受是什么呢？我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮

儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以,

我們要以身作則。

古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀？有一次，列

寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上

樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必

這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!他把

請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他

才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學(xué)者王守仁

說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行

是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。所以，我們要從點

點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，文明禮儀從我做

起。

2024年文明禮儀演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《說普通話寫規(guī)范字》。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學(xué)寫作業(yè)不認真,

字寫的歪三倒四，有些同學(xué)講話不標準，話說的南腔北調(diào)，以至于

別人看不清他寫的是什么，聽不出他說的是什么。說好普通話，寫

好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開始。文明，代表著道德

和文化素養(yǎng)的提高，文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說好普通話，寫

好規(guī)范字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命，是歷史交給

我們的任務(wù)。

說普通話，要求我們分清平翹，字正腔圓；要求我們抑揚頓挫,

擲地有聲。寫規(guī)范字，要求我們橫平豎直，端端正正；要求我們遒

勁有力，落落大方C做文明人，要求我們踏踏實實，虛心自謙；要

求我們言行得體，行為規(guī)范。那么怎樣才能說好普通話，寫好規(guī)范

字，做個文明人呢？

其實說好普通話、寫好規(guī)范字，做個文明人并不難，只要我們

用一顆真心去對待用一種恒心去堅持它，用無比的耐心去完成

它，有堅強的毅力，養(yǎng)成良好的說寫做習(xí)貫，我們就能達到目的。

我國的大學(xué)問家荀子曾說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪,

不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持

到底。

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，這是我們中華民族幾千年來

文明的傳承。我們中國是一個有著幾千年文明傳統(tǒng)的古國，那刻在

甲骨背上的象形文字，記錄了華夏子孫殷殷成長的腳步；那刻在石

碑上的筆走龍蛇，遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰不知，20—年的

奧運會上，一個代表著東方的聲音在“鳥巢”響起，一個代表著華

夏民族的“和”字讓世界二百多個國家震驚；鏗鏘有力的聲音，迎

讓有序的章法，彬彬有禮的謙遜，又一次讓我們中華民族屹立在世

界東方！所以，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起說普通話，寫規(guī)范字做個文明

的小學(xué)生。

謝謝大家，我的演講完了（鞠躬）！遒音同求

2024年文明禮儀演講稿篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我今天的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員”

金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎

來了首屆“楊樹節(jié)”，迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽！同學(xué)們，少

先隊友們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世

紀的少先隊員，在楊樹節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們

的學(xué)校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的新面貌？

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)

尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開

始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，

更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細微之處觀察

人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了文

明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文

明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家

鄉(xiāng)泗陽！

一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共

同努力，展現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家

鄉(xiāng)泗陽的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少

先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主

動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，

見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，

主動讓座。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,

還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服

從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。

在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，

失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的

好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、

“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓

“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

語言美，春風(fēng)化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，

我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、

有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部

買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我

對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱

里。”

孔子說過：“不學(xué)禮，無以立“，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活

的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學(xué)生禮儀》

中的內(nèi)容，讓自己做的更好。

同學(xué)們，行動是來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，

做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為楊樹節(jié)獻上一份厚禮！

2024年文明禮儀演講稿篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的'同學(xué)們：

大家好！

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是

一種美德，也是每個人的追求。作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在

日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履

行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

在一個陽光明媚的上午，我和媽媽坐22路去天安門玩，我們從

始發(fā)站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。

沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒，汽車開到了小西天。這時,

上來一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站

穩(wěn)，車子又啟動了，差點把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒有

看見似的。這時售票員廣播到：“請哪位年輕的給老人讓個座！”。

而我呢，坐在一旁黑：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那

么遠、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時仿佛有一個

聲音在對我說：“你是一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，

講禮儀，要樂于助人。”就在我準備站起來讓座的時候，坐在我旁

邊的媽媽已經(jīng)站起來了，她輕聲地對那位老奶奶說：“大媽，您坐

這兒吧！”“謝謝你！”老奶奶感激地說道?？粗驹谏磉叺膵寢?

我忽然有一陣愧疚感：我最初為什么猶猶豫豫，不想讓座呢？

古人說的好：“親師友，習(xí)禮儀"。所以我真誠地呼吁：讓我

們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起，看到

了紙屑，彎下腰將它扔進垃圾桶；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊;

遇見老師，禮貌地說聲：“老師好！”；遇見同學(xué)，親切的說聲：

“同學(xué)好！”；在上下樓梯時相互禮讓，不追逐打鬧；乘坐公共交

通時把座位讓給需要的人。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧，人人講文明，人人有禮儀,

爭做一個新世紀的文明好少年！

2024年文明禮儀演講稿篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

生活中，有很多事都反映這一個人的性格和人品。每個人都文

明，懂禮儀，社會才會變得更好。

應(yīng)為我們的一己私欲，總是貪些小便宜，為了自己的利益破壞

環(huán)境，制造三無產(chǎn)品以及造假，使社會愈來愈不堪。在馬路上，老

人摔倒，該不該扶也成了問題。扶了，有時會被誣告，不扶，就形

成不了良好的社會風(fēng)氣，覺得違反了道德觀，人們都是怕惹禍二身。

一天下午上學(xué)的時候，在學(xué)校門口看見了這樣一幕：一個小女

孩在自己父親的摩托車上吃的雪糕，快到上課的時候了，那個小女

孩立馬跳下車，把雪糕帶隨手一扔，就扔在了地上。她的爸爸什么

也沒說……有時候樓下有賣破爛的爺爺路過，也不該大叫：“賣破

爛的……”應(yīng)該尊重別人，更何況是老人，為了謀生賣破爛。因文

明的稱呼，該叫爺爺。人人都有尊嚴，文明待人，才能維護他人的

尊嚴，創(chuàng)造良好的社會關(guān)系。

文明禮儀，應(yīng)該從小事做起，班級里天亮關(guān)燈，天黑開燈。草

坪里，樹立著愛護小草的牌子，不應(yīng)隨地吐痰，隨手扔垃圾。

禮儀這件事，在人群中，是決不能少的。人與人交流感情，事

與事維持秩序，國與國保持常態(tài)，皆是禮節(jié)從中周旋的力量，如果

你的知識不廣，做事情很沒禮節(jié)，你的人際關(guān)系可能會很不好，會

覺得你很粗魯。

禮儀在生活中應(yīng)處處做到，也該學(xué)習(xí)，否則會在背后遭人議論、

譏笑：某人豈有此理、未曾受過教育、沒有常識、粗卑不堪、不近

人情、沒見過場面、真討厭、極可笑、遠著他、少來往……這一連

串的名詞，對你的前途，一切的一切，會產(chǎn)生何種影響？

文明禮儀讓一個人有修養(yǎng)，有好的人際關(guān)系，會使很多人愿意

與你交往，它會提高人的氣質(zhì)，……

2024年文明禮儀演講稿篇10

文明，是一種素凈上的華麗；文明，是一處空白中的色彩；文明,

是夏日中的一絲涼風(fēng)；文明，是陰雨中的一把雨傘。

我國幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完

整的禮儀規(guī)范，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。任何一個文明社

會，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是

人類社會據(jù)以促進人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與

他人和睦相處的橋梁。它標志著一個社會的文明程序，反映一個民

族的精神面貌。

文明的社會，需要文明的我們。講文明其實并不難，它時時刻

刻都在我們身邊激勵著我們：隨手撿起被丟在地上的垃圾；見到老師

同學(xué)主動問聲好；進入別人的房間時先敲門；坐公車時主動給老人讓

座

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的

慰藉。

魯迅曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。

人的文明不是與生俱來的，而是經(jīng)過不斷完善而具有修養(yǎng)。

文明美德要從點滴做起，從小事做起。只有我們講文明，懂禮

貌，用一顆坦然的心去做事，才會有文明的校園、文明的社會、文

明的國家。讓文明美德時刻伴著我們成長！

2024年文明禮儀演講稿篇11

尊敬的們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

文明，使人舉止文雅；禮儀,使人風(fēng)度翩翩,講究文明在當(dāng)今社會

已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的

作用.

自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為

新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭文明禮儀之星，讓

文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動

敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講

究衛(wèi)生，不亂扔果皮.

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民

族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象.

只要心里播下這里種子，它就會在我們的世界里生根開花結(jié)果.那么

我們的社會將更加美好.

總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧！

2024年文明禮儀演講稿篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國

旗下。今天我的講話題目是《文明禮貌，從小做起》！

提起禮儀，每個人都并不陌生.中國自古以來就是禮儀之邦，是

一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到

了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，

樂善好施，助人為樂的人。

在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小

衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一

些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐；

有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上

一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境

是多么的不和諧??！作為一名合格的小學(xué)生，一個合格的中國公民,

我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之

無愧的文明使者呢？

今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，少先

隊員們！讓我們做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們要：

1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好;

2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;

3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；

4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考；

5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；

6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注

意謙讓，保障暢通；

同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,

便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給

別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會

給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校,無禮無

以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴

滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過

大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝

謝大家！

2024年文明禮儀演講稿篇13

60華誕的美好時刻，縣委宣傳部、縣直機關(guān)工委、縣文明辦、

縣廣電局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)，聯(lián)合舉辦以“迎國慶、講

文明、樹新風(fēng)”為主題的—縣“供電杯”文明禮儀知識競賽。在此,

我代表縣委、縣政府、縣文明委和主辦單位向取得優(yōu)異成績的單位

表示熱烈的祝賀！向所有參與競賽活動的單位以及為本次活動提供有

力支持的縣供電公司、翡翠明珠會所等單位表示誠摯的感謝！

禮儀是人與人打交道的正規(guī)化、人際交往的行為規(guī)范，禮儀直

接體現(xiàn)內(nèi)在修養(yǎng)，是人與人之間相互溝通的重要技巧。中華民族向

來以“禮儀之邦”聞名于世，三顧茅廬、孔融讓梨、程門立雪成為

千古傳頌的禮儀故事。注重禮儀是精神文明建設(shè)的要求。倡導(dǎo)文明

風(fēng)氣，歌頌高尚行為，使每個公民都講文明，有禮貌，懂禮儀，有

著重要的現(xiàn)實意義C注重禮儀有利于建立良好的人際關(guān)系。禮儀是

人際關(guān)系的“潤滑劑”,一句熱情的問候，一個親切的微笑，都可

以使你得到一個朋友，得到一份友情，禮儀在協(xié)調(diào)人際關(guān)系方面有

著難以估量的作用c注重禮儀是社交活動的需要。人與人的相識是

借助禮貌禮儀開始的。得體大方的衣著，彬彬有禮的舉止，良好的

精神面貌，溫文爾雅的談吐，定會給人留下深刻美好的印象。

開展這次文明禮儀知識競賽活動，目的在于以賽促學(xué)，進一步

普及文明禮儀知識，引導(dǎo)機關(guān)干部職工樹立熱愛祖國、朝氣蓬勃、

昂揚向上的精神風(fēng)貌和注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,

這次競賽活動縣四大家辦公室、縣紀委等部門、縣直各黨委—縣直

部分機關(guān)企事業(yè)單位均組隊參賽，組成40多個參賽隊，各參賽單位

高度重視，班子成員積極帶隊參賽，檢閱和展示了我縣開展“講文

明、樹新風(fēng)”主題實踐活動的成果。

希望全縣廣大干部職工以此次活動為契機，帶頭學(xué)文明知識，

樹文明新風(fēng)，塑造黨政機關(guān)、事業(yè)單位、窗口行業(yè)的良好形象，在

全縣掀起新一輪文明禮儀學(xué)習(xí)熱潮，以嶄新的文明形象、良好的精

神風(fēng)貌，喜迎新中國成立60周年，為建設(shè)富裕文明和諧新做出更大

貢獻!

謝謝大家！

2024年文明禮儀演講稿篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒

法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、

敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文

明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德

的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅

可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有50年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是

弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、

角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別

人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐

口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是

對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨司學(xué)的“不拘小節(jié)”，無

論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理

那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，

擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的

時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們

是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住

的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值

的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)

前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全

民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)

校，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單

位，窗口工作人員如果能夠帶好頭，推而廣之，要在全中國推廣、

普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每

個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起。

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。

那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)

展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活

在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就

得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。

一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎！

2024年文明禮儀演講稿篇15

文明禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低

道德標準。對于一個人來說，文明禮儀是一個人思想道德水平、文

化素養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對于一個國家來說，文明禮儀是一

個國家的社會道德知生活習(xí)慣的反映。

在古代理論中，大多以禮為天下先，強調(diào)以禮治國，以禮治家。

有些書比如《禮記》，《論語》等。有一些名言，比如''人有禮貌,

就安全；當(dāng)他們粗魯時，他們是富裕的；當(dāng)他們有禮貌的時候，他

們是巨大的；當(dāng)他們有禮貌時，他們是健康的；當(dāng)他們有禮貌時，

他們是和平的”，這都證實了這一點。古人仍以文明禮儀為主導(dǎo)，

但我們更應(yīng)該重視文明禮儀。

我們中華人民共和國歷來被譽為“禮儀之邦''，作為其中一員,

我們應(yīng)該努力弘揚祖國的這一特色，弘揚中華民族文化，展示民族

精神。

文明禮儀是人不可或缺的，就像孔子說的“不學(xué)禮儀，受不

了?！?/p>

當(dāng)我們坐在公共汽車上時，我們應(yīng)該給老人、孩子還是有需要

的人讓路？我們在校園里遇到老師同學(xué)，是要致敬還是點頭致意？

當(dāng)我們看到路邊的垃圾碎片時，是不是應(yīng)該彎腰，伸出手，撿起來,

然后扔進金色的垃圾桶？當(dāng)我們遇到殘疾人時，我們應(yīng)該向他們伸

出援手，幫助他們過馬路還是帶他們?nèi)ツ康牡兀?/p>

文明不是一兩天就有的，應(yīng)該是你的好習(xí)慣。看到人行道上有

香蕉皮，你主動撿起來扔進垃圾桶。我覺得你成就了“文明”二字;

在公共場合，說話盡量小聲，不影響別人，即使人多也不會推拉。

嗯，我覺得你又做到了“禮儀”這個詞。文明禮儀就這么簡單。

如果你忘記了知識，你就不是一個失敗者，因為知識是可以重

新學(xué)習(xí)的；如果你花光了所有的錢，你不是一個失敗者，因為錢是

可以賺回來的。但是如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為

你已經(jīng)失去了做人的真諦。

“人無禮，事無禮，國無禮，不安分?！爱?dāng)我們學(xué)習(xí)文明禮貌

時，我們不應(yīng)該只停留在口頭上，更重要的是，要在行動中貫徹執(zhí)

行。文明禮儀，從我們做起，從我們身邊做起，從一點一滴做起，

從身邊的小事做起，真正把文明禮儀融入我們的生活，讓文明禮儀

真正與我們一起成長。

2024年文明禮儀演講稿篇16

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

少先隊文明禮儀教育，是時代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需

要，也是社會主義文明建設(shè)的需要。

一、積極動員，形成氛圍

文明禮儀教育以培養(yǎng)隊員良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，全面提

升學(xué)生的道德素質(zhì)知文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌

的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧校園作出貢獻。首先對學(xué)生提出

具體、詳細的文明禮儀要求，如上學(xué)禮儀、課間禮儀、課堂禮儀、

體態(tài)禮儀、集會禮儀等，使隊員先明白“理”，再訓(xùn)練“儀”，學(xué)

練結(jié)合，以練為主，讓隊員懂得該怎樣說，怎樣做。

Io組織學(xué)習(xí)：召開師生大會，利用晨會、國旗下等加大宣傳發(fā)

動力度，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識，讓學(xué)生認識到做什么樣的人最受大

家歡迎，號召全體隊員爭做文明禮儀好少年。

2o系列訓(xùn)練：利用班會課，要求學(xué)生按《惠東縣實驗小學(xué)文明

禮儀六字經(jīng)》的基本內(nèi)容，在校在家作逐項背誦、熟記，專門訓(xùn)練,

明確文明禮儀習(xí)慣具體有哪些要求。

3O創(chuàng)設(shè)氛圍：利用手抄報、黑板報、出專欄、校園、懸掛橫幅、

張貼標語等形式大造輿論，營造濃厚的文明禮儀活動氛圍。

二、結(jié)合實際，開展活動

學(xué)校開展文明禮儀教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握文明禮儀基本

知識，使之能正確地調(diào)整自己的和行為，并內(nèi)化為自己發(fā)展的需要,

逐步養(yǎng)成個人良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、

學(xué)會共處，使隊員在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是

個好公民。

lo建立督察機制，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在校內(nèi)監(jiān)督檢查,

讓不文明行為在校園無處藏身。具體做法：每個中隊選出兩名文明

小督察，負責(zé)中隊的文明禮儀督察工作。校門、校園、走廊每天都

有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督員在檢查登記，及時反饋當(dāng)天發(fā)生的情況。

每天一，讓隊員及時反思。

2o開展系列活動：充分利用少先隊活動陣地，寓教于樂，開展

“文明禮儀在我心中”征文、演講、主題隊會等豐富多彩的活動，

讓“文明禮儀教育”不再是喊在嘴上的一句空話，而是讓文明禮儀

行為成為少先隊活動的常態(tài)。

3o樹立典型，讓隊員有榜樣可效仿，發(fā)現(xiàn)中隊文明禮儀方面表

現(xiàn)突出的學(xué)生及時表揚，每周評一次“達標班”和“禮儀之星”，

每月四個周都評為“達標班”的班級就是“文明班”，并把“文明

級組”的評比和“達標班”“文明走廊”掛鉤，通過開展評比活動,

調(diào)動了隊員們的積極性。

4O充分利用校園雛鷹廣播站，對各中隊開展“文明禮儀教育”

活動情況進行實時報道，促使他們在學(xué)習(xí)、生活中講文明、講禮儀。

三、持之以恒，形成習(xí)慣

文明禮儀教育是一種養(yǎng)成教育，常抓不懈，持之以恒，才能使

隊員逐步形成文明禮儀的好習(xí)慣。

lo發(fā)揮榜樣和鼓勵作用

以前學(xué)校對評優(yōu)采取的是限額原則，“文明班”每月評一次，8

個平行班兩個指標，每學(xué)期評優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師每年級限評一

名，現(xiàn)在只要達標就行，不限名額，這極大地調(diào)動了師生爭先創(chuàng)優(yōu)

的積極性。

2o發(fā)揮宣傳和環(huán)境的影響作用。

學(xué)校通過文化環(huán)境的布置、國旗下，召開廣播會等形式，中隊

通過主題班隊會，選派禮儀推廣員、文明禮貌中隊長等形式，對學(xué)

生進行廣泛宣傳教育，在校園和中隊形成文明尚德的風(fēng)氣，使學(xué)生

每天浸染于其中，自然受到熏陶和影響。

3O發(fā)揮品德課和班隊會的作用。

老師在上品德課時，通過讓學(xué)生觀察圖片、回家觀察生活、再

來課堂上討論等形式，讓學(xué)生將課本內(nèi)容與自身生活緊密聯(lián)系，而

產(chǎn)生情感遷移，達到觸動學(xué)生心靈、將道德認識內(nèi)化的目標。班隊

會時，先讓學(xué)生了解相關(guān)的道德知識，再結(jié)合班中的人和事進行討

論，最后由他們自己作出，鍛煉了他們明辨是非等道德能力。

4O發(fā)揮家校合作的作用，提高了家長的德育認識。

家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校，道德認識和行為習(xí)慣深受父母

和家人影響。我們通過家長會、家長信等形式，向家長介紹我們的

科研目的和方法，誠請家長配合教育，再利用家長接送孩子等機會,

與家長及時交流孩子的表現(xiàn)，這些活動有效提高了家長對孩子進行

德育的認識，增強了家校合作教育的效果。

文明禮儀教育是一棵有生命力的種子，只要適時播下這粒種子,

它就會在孩子們的心靈里生根。作為教育者，我們有責(zé)任，有義務(wù)

將文明禮儀教育進行到底，讓少先隊員能夠在實際生活、活動中去

體驗、感悟禮儀對一個人的重要性，成為有文化、有教養(yǎng)，待人接

物熱情、文明禮貌的好孩子。

2024年文明禮儀演講稿篇17

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好！

我是來自五(2)班的蘭君麥。今天我為大家演講的題目是《文明

就在我們身邊》。

文明是從我們身邊的點點滴滴做起的。比如：不亂扔垃圾，看

見垃圾主動撿起來，不亂吐痰，不說臟話等。一次，我到了學(xué)校，

看見陶思棋，我走了過去，看見她正在撿垃圾。我問她：咦，這不

是我們的清潔區(qū)呀!你為什么在這里撿垃圾呢?她說：雖然這不是我

們清潔區(qū)，但這是我們學(xué)校啊，學(xué)校衛(wèi)生靠大家大家嘛！我心想：你

真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其實她真的是我們的榜樣，她很文明，說臟

話是一種很不文明的習(xí)慣，有許多人都說臟話，但是陶思棋她不是

這樣的，她從來不說臟話。

還有一次，我在嘉華公園玩，看見一個叔叔在地上吐了一口痰,

我走上前對那個叔叔說:叔叔你應(yīng)該拿餐巾紙把痰包住，然后扔到垃

圾桶里。如果每人都吐一口痰的話，那我們的地球就不再美麗，不

在干凈了。

其實，我們中國人是最不文明的，我們中國人去旅游總是隨地

扔垃圾們，隨地吐痰，在外國人心中我們就是最不文明的。我們中

國人有時到一個地方的名勝古跡的上面亂涂亂畫，就連我們生活的

地方的墻上都涂的很花。有一些其它地方的旅游景點的牌子上寫著

不亂扔垃圾或隨地吐痰都是用我們中國漢字寫的，是想提示我們中

國人不要亂扔垃圾C

同學(xué)們，為了不讓外國人說我們不文明，不讓旅游景點的牌子

上寫我們中國漢字c讓我們攜手并進，共創(chuàng)文明吧！

謝謝大家！

2024年文明禮儀演講稿篇18

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！

我要演講的題目是《文明禮儀，伴我行》。

仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他歌頌贊歌；俯視大地，大

地?zé)o言，卻有花草為它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他

所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會為他贏得他人的贊譽。

而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可

分。可以這樣說，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發(fā)出一

種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現(xiàn)，道德的升華。

會讓每一個接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖，并接受到無限的正

能量。不錯，這是文明的一種傳遞。

然而，在社會高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個幾千年來

中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財富卻隨著時代進步的號角，漸漸被

我們埋沒在記憶深處。你可以看到，對于“文明禮儀”，近幾年，

來我們到底是怎樣做的。

“我們是文明人！”這樣的話，可能很多人都說過，可又有誰

親身實踐。放眼望去，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折。

“文明禮儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號，而是全社

會對于我們的一種渴望。

社會不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。同學(xué)們,

請伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。

中國夢，注定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成

為祖國未來的建設(shè)者。虛偽的文明不會讓中國夢騰飛。只有真正的

文明才能指引中國夢走向康莊大道。讓我們共同努力，說文明話,

走文明路，做文明人。

讓文明禮儀在你我心中扎根，用我們的心態(tài)共同奮進，實現(xiàn)你

我心中的中國夢。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

2024年文明禮儀演講稿篇19

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家好。今天我演講的題目是：愛護公共設(shè)施，構(gòu)建和諧社會。

同學(xué)們，當(dāng)你們看到某個人向地上吐痰的時候；當(dāng)你們看到某

個人在美麗的公園里隨手折花的時候；當(dāng)你們聽到某個人在那安靜

的閱覽室里大聲喧嘩的時候，你們有什么感受？你們覺得這是一個

道德的行為嗎？你們還會覺得他是一個合格的公民嗎？我想答案一

定是否定的，一個合格的公民是一個講文明的公民，一個愛護公共

設(shè)施的公民，一個遵紀守法的公民。有人預(yù)言：“二十一世紀最大

的挑戰(zhàn)將是道德的挑戰(zhàn)?！耙虼宋覀兛梢哉f，一個合格的公民就是

一個有道德的公民c我們每個人都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的行

為習(xí)慣，為做一個合格的公民爭創(chuàng)條件。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度

發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社報道

了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游

景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒

童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地

組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干

干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才

安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該

是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

一個文明城市，能給市民提供良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

建設(shè)一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青

少年是祖國的未來加希望，建設(shè)一個美麗、富饒、文明的延吉城，

我們每個青少年有著光榮的義務(wù)和神圣的責(zé)任。

同學(xué)們，我們要像愛護自己的私人財產(chǎn)一樣愛護公共設(shè)施；我

們要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公共設(shè)施。同學(xué)們，在公物愛護

上我們都能先行一步，起表率作用，讓延吉在我們每個人的精心呵

護下變得更加絢麗多姿。同學(xué)們，讓我們攜起手來，在教師和家長

的辛勤培育下，努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，用我們的雙手和智慧共同建

設(shè)我們的延吉，讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒。

同學(xué)們，讓我們上下攜起手來，讓文明禮儀之花開滿延吉的每

個角落，為把延吉建設(shè)成為文明的現(xiàn)代化城市而不懈努力吧！

2024年文明禮儀演講稿篇20

下午好。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經(jīng)

中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际?/p>

說：做子女的，從小就要尊敬師長，有愛伙伴，學(xué)習(xí)人與人之間交

往的禮儀。

那么，什么是禮儀呢？簡單的說：禮儀它不僅是個人素質(zhì)和教

養(yǎng)的體現(xiàn)，更是自己倒的和社會公德的觀念。

我們的校園中常常有一些不文明的行為，如：下課鈴一響，友

的同學(xué)就橫沖直地跑出教室，和旁邊的同學(xué)大聲說笑，還在走廊間

打打鬧鬧，一些同學(xué)為了一一點口角紛爭不依不饒，甚至拳腳相加,

這些不文明的行為我們見到了一定要制止，杜絕。

有些同學(xué)認為想做到文明有禮可真難。其實文明之師在見到老

師。同學(xué)說一聲“早上好”，離去的一聲“再見”，多說一些“對

不起”、“沒關(guān)系”就不會再有紛爭，就足以表現(xiàn)文明了。

文明還不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的實踐。如果你失

去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，

你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；但是如果你失去了文明,

你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了人的真諦。

讓我們行動起來，作為二十一世紀的小學(xué)生，要體現(xiàn)我們的優(yōu)

良品質(zhì)，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓文明之花萬紫千紅的盛開

吧！

2024年文明禮儀演講稿篇21

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，這里，我

想就校園的兩個變化來談?wù)勎业目捶ā?/p>

首先，我們的學(xué)校新添了幾個垃圾箱，并且是分類的垃圾箱。

為什么我這樣興奮呢？這是因為在學(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的

壞習(xí)慣，這可苦了值日生，還好，還好，學(xué)校新添了這幾個垃圾箱。

這幾個垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)

生，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)貫。

還有，學(xué)校的同學(xué)大多來自于農(nóng)村，所以，有時會不經(jīng)意間冒

出一兩句粗話。遇見長輩也會因為嫌臊（害羞）而沒有問好，從而給

人留下了不懂禮貌的壞印象。

現(xiàn)在，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話，而且在校園里遇見老師和同學(xué)

也都會大大方方地上去問好。形成了另一種精神風(fēng)貌，更容易給人

留下懂禮貌的好印象。

講文明，懂禮貌。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園！

我的演講完畢，謝謝大家。

點評：語言簡潔，希望你的主張成為現(xiàn)實。

2024年文明禮儀演講稿篇22

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的司學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個文明的人》。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做一個怎樣的人，一百

個人會有一百種答案。記得有位名人說過：如果你失去了今天，你

不算失敗，因為明天會再來，如果你失去了金錢，你不算失敗，因

為人生的價值不在錢袋，如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失

敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!所以，做人首先要做一個文明

的人。

文明是什么？文明是路上相逢時的微笑；是同學(xué)困難時的熱情幫

助；是人與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到

對方時的一聲對不適；是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為舉動；是看到

有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩.....文

明是一種品質(zhì)，文明更是一種修養(yǎng)。

但是現(xiàn)在我們周圍還有好多不和諧的現(xiàn)象。比如：亂扔廢紙雜

物，污損墻壁，隨地吐痰，罵人打架等有損中學(xué)生禮儀常規(guī)的現(xiàn)象

時有發(fā)生。

同學(xué)們，當(dāng)我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了

自己的清潔和風(fēng)度；當(dāng)我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵

盡了自己的尊嚴和教養(yǎng)，當(dāng)我們肆意打架的時候，我們是否想過，

我們打走了自己的理性和良知？當(dāng)我們說謊造謠的時候，當(dāng)我們欺凌

弱小的時候，當(dāng)我們隨意損壞公物的時候我們也失去了自己的文明

和禮儀！

培根曾經(jīng)說過：行為舉止是心靈的外衣。的確，日常生活中的

站、坐、走、臥等姿態(tài)，是一種無聲的語言，從中就能直接反映出

你的內(nèi)在素質(zhì)，同時還影響他人對你的印象和評價。

古人云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無

禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的

臂膀!但也不要把文明禮儀想得太大，其實它也是一點一滴匯集起來

的。一句親切的話語，一個渺小的幫助，一個友善的致意，都是文

明的寫照，禮貌的縮影，它薄如蟬翼，卻重如泰山！

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之，勿以惡小而為之，勿

以善小而不為。同學(xué)們，千里之行，始于足下！不要讓文明只在紙

上出現(xiàn)，讓我們攜超手來從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文

明的天堂。為了讓我們校園的天更藍，路更凈，環(huán)境更優(yōu)美，人更

文明，請大家禮貌多一點，冒犯少一點；尊重多一點，頂撞少一點；

奉獻多一點，自私少一點；謝謝多一點，臟話少一點；忍讓多一點，

沖動少一點；讓文明之氣充滿校園的每個角落。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個文明的人。

我的演講完了c謝謝大家！

2024年文明禮儀演講稿篇23

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

無約的碰撞擦出文明的火花，心懷禮善謙和，筑就文明的里程

碑。一一題記

每當(dāng)我觸碰著文明，心靈深處便會有一股白霧纏繞心間，那便

是崇敬。每當(dāng)我仰望著文明，驀然覺得頭頂?shù)奶炜諢o比的親和，那

便是圣潔，我一直都崇敬著那片圣潔的文明之空。

一談及文明，心內(nèi)便會有幾許敬仰，腦海中便會想到文明在生

活中是至關(guān)重要的,作為文明古國、禮儀之邦的華夏子孫，我們更

應(yīng)懂得文明是人生中的一門必修課程。它是一個人心靈素質(zhì)的折射,

是人格道德的襯托°點點滴滴從生活中的所作所為和言行舉止中滲

透出來。

回首過往，我們欣然發(fā)現(xiàn)祖輩們一路走來的文明足跡。古人云:

“忍一句，更順氣息怒；饒一著，便可退一步?！边@就是文明處事

的為人之道，告誡我們遇到人與人之間的不愉快要學(xué)會忍讓；在歷

史的長河中，寬容、禮貌和孝道也是尤為重要的文明美德?？稍?/p>

得因為有藺相如的寬容、忍讓和不記前嫌，才會有負荊請罪這等流

傳千古的文明佳話；因為有孔融的禮貌、感恩和愛母之心，才讓陳

情表中的那感人肺腑的盡孝之情，在幾千年時光的流駛中仍舊熠熠

生輝。即使這些故事已在現(xiàn)實生活中成為遙遠的過去，但是他們留

下的精神與美德，必將化成一曲文明的天籟。從遠古穿越時空飄揚

而來，熔鑄人們心中永無泯滅。

再看今朝，社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，取得了輝煌成就。當(dāng)然文明素

質(zhì)的培養(yǎng)也是發(fā)展前提，文明也要與時俱進，文明也要發(fā)揚光大。

現(xiàn)在，文明在社會潮流中也踴躍體現(xiàn)著。有“感動中國”中那些震

撼人心的文明輝煌；有平凡生活中那些默默無聞的文明足跡；有國

與國之間文明的交往與和諧；也有人與人之間文明的相處于融洽。

因此，我們不僅要懂文明，更應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)文明、學(xué)習(xí)文明。也許，

只要我們懷有一顆文明的心，便會發(fā)現(xiàn)有許多平凡的人在社會中做

著那些被人遺忘的不平凡的事；你會發(fā)現(xiàn)那些彎腰撿起滿地垃圾的

人；你會發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間碰撞后那一張張寬厚的笑臉。其實我們早

已身臨一曲和諧的音符之中，這就是文明的贊歌。

是的，社會需要文明，生活需要文明。因為文明可以筑造和諧,

和諧會凝聚成幸福，幸福會像陽光般撒滿人間。同時，人類的思想

會因為文明而顯現(xiàn)得更高尚，文明會將人類社會勾勒得更祥和，更

美好。

文明是一種力量，促使你學(xué)著對身邊的每一個人都友善，教導(dǎo)

你在生活中的每一處都將“品德”二字銘記于心；文明是一種境界,

只要我們都去學(xué)會文明、去懂得文明，每個人的道德與素質(zhì)都可以

在境界中升華。

親愛的朋友！做一個文明人吧！讓文明成為你的一種習(xí)慣，讓

文明洗滌你心靈的污垢，讓文明喚醒你沉睡的良知，讓文明掩埋你

語氣里的尖酸，讓文明與你執(zhí)手前行。

做一個文明人，從自己做起，去發(fā)現(xiàn)去開拓它的真諦。

懷有一顆文明之心，做一個忠于文明的人，將文明視為我們應(yīng)

該堅守的節(jié)操。相信只要我們愿意一起努力、一起改造，我們的青

青校園心將開出一朵最璀璨的文明奇葩。也堅信，明天那燦爛的朝

陽，將會在一片圣潔的純白中綻放。

2024年文明禮儀演講稿篇24

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是五年級年級二班的這天我演講的題目是《禮貌禮

儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想

首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那

么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個

通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書

寫。但其中的一些禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止

吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答:

“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到

新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國

恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺以前報道，國慶節(jié)后的天安

門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60

萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香

糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構(gòu)成了強烈反

差。

以上的兩個事例證明，禮貌其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的

所作所為可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同

學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓

梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)

食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同

學(xué)清潔打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打

鬧，走路推推操操習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,

隨意攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個別司學(xué)故意損壞學(xué)校的公共

財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社

會公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人

的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前

提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)

就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我

們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。

我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)

建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻，我們正處于

人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默

化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高

自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此

時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知

識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先就應(yīng)做一個堂堂

正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能

做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為

寶貴的精神財富。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,

而不是由文字。無數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)

鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有

很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,

什么樣的思想品質(zhì)知什么樣的道德水準去接過人類禮貌的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣

必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠,

顏色宜和宜靜宜裝C”作為一個中學(xué)生，我們務(wù)必明白自己的儀表

起碼務(wù)必貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，持續(xù)大方、得體的儀表，

是對老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌中學(xué)生。那么請我們每一個人

管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃

圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們

全體師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的校園。試想假如

全國每一個校園都共同建立禮貌校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將

大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來必須是繁榮

昌盛、燦爛輝煌！

禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的

就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，禮貌

校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處

盛開。

2024年文明禮儀演講稿篇25

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是“爭

做三雅學(xué)生，創(chuàng)文明校園”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。

”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答

案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫

助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您

好“，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃

圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明

是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一

些不文明行為。

比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的

垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推操操，隨意亂撞門窗；

部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花

草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、

文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，

就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。

文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它

比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。

禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹

立健康人格的基礎(chǔ)，

在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無

紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、

有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才

能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為,

將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道

德品質(zhì)的形成。

如果我們不在比時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁

有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們

應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，

而要成為一個身心知諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上

最為寶貴的精神財富。

我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是

小事。

因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們

從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文

明習(xí)慣。

我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧

靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家!希望對你有幫助如果滿意望采納，外加贊~

急需一篇關(guān)于“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的演講稿，1000

字左...

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。

我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎

樣的人。

”做怎樣的人，每個人會有自己的答案，但在每一個答案的背

后都有一個基點，那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。

人無德不立，國無德不興。

由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都

是何等的重要。

一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫

助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞

到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是

看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。

文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛

推崇的行為。

有的同學(xué)認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,

只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。

的確，現(xiàn)代社會尊重個人的選擇，自由度大了，然而，這并不

意味著，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀降低了要求Q

恰恰相反，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了，因為文明禮

儀是社會文明程度的重要標志。

我們只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，就不難發(fā)現(xiàn),

凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。

事實上，越是懂文明禮儀的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,

因為他是受人們歡迎的人。

相反，如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎的悲度,

又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會?做文明之人，就要會用文明語，做文

明事。

再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，

就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它

比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。

禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，

如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢？讓我們從以下幾個方面去努

力吧。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。

從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈

凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香

糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。

2024年文明禮儀演講稿篇26

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)

們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的激芽，是春天的微笑？歡

暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的!

當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)

常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲

的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔

的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)?/p>

艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純

潔、文明的！

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的

果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳

印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校

園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄

搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感

受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同

學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉

止呀！

在我們的生活學(xué)習(xí)中，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個

人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多

了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面

貌。那么怎樣才能使我們禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，

如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的

協(xié)作，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

謝謝！

2024年文明禮儀演講稿篇27

秦欣瑩：尊敬的老師！

黃瑞旎：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

秦欣瑩：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

黃瑞旎：陽光帶著彩綢，舞動著撒滿大地。

秦欣瑩：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

黃瑞旎：尊師長，敬父母，友同學(xué)，愛朋友。

秦欣瑩：讓我們從小講文明，講禮貌，

秦欣瑩：在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要

呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明

素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

秦欣瑩：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文

明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的

校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同

學(xué)認為：反正有同學(xué)清潔打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教

學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推操操習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互

之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財