專題23 短文填空之首字母填空（知識梳理＋專題過關(guān)）-2022-2023學(xué)年七年級英語上學(xué)期期末考點大串講（外研版）（解析版）

專題23短文填空之首字母填空2022-2023學(xué)年七年級英語上學(xué)期期末考點大串講（外研版）【知識梳理】首字母填空是根據(jù)句意和已給出的首字母，在句子的空白處填上適當(dāng)?shù)膯卧~，使句子意思完整，語法正確的一種題型。該題型既考查學(xué)生的單詞記憶和拼寫能力，又考查學(xué)生對句子的理解和運用能力。滿分技巧 1.跳過空格，不看選項，快速地閱讀全文，從整體上感知全文，掌握大意，了解全篇的內(nèi)容和要旨?？焖匍喿x時寧粗勿細(xì)，切忌只盯住一個句子倉促解題，這樣勢必因胸?zé)o全局而誤入歧途?？焖匍喿x時，還要注意找出關(guān)鍵詞，這些詞在文中起支撐骨架的功能，抓住了關(guān)鍵詞就抓住了故事的線索。特別是要重視首句，善于以首句的時態(tài)、語氣為立足點，理清文脈，推測全文時態(tài)、主題及大意。2.復(fù)讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填詞的正確形式。如短文難度較大，尤其是難于選詞時，從本句的前后觀察中一時尚不得要領(lǐng)，就要進(jìn)一步擴(kuò)大到上下文中分析。3.三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞后，將完成的短文再細(xì)讀一遍，上下參照，連貫思考?？蓮纳舷挛膬?nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等進(jìn)行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮?！緦ｎ}過關(guān)】A（2022·江蘇連云港·七年級期末）根據(jù)短文意思和首字母提示，寫出一個完整正確的單詞。Whatdoyouoftendoafterschool?Howtomakegooduseofyourf____1____time?First,youshouldfinishhomeworkontime.Second,youcandomoreexercisetok____2____healthy.Third,ifyouaretired,youcanspendsometimeonyourh____3____anddosomeafter-schoolactivitieswithyourfriends.Forexample,youcangotothel____4____andreadsomebooksthere.Thesecanhelpyoue____5____acolorfullife.Havefun!【答案】1．(f)ree

2．(k)eep

3．(h)obbies

4．(l)ibrary

5．(e)njoy【導(dǎo)語】本文講述的是一些關(guān)于如何充分利用空閑時間的建議。1．句意：如何充分利用你的空閑時間？根據(jù)“makegooduseofyour”并結(jié)合首字母可知，此處指空閑時間，free“空閑的”，形容詞作定語修飾名詞“time”。故填(f)ree。2．句意：第二，你可以多做運動保持健康。根據(jù)后面的“healthy”并結(jié)合首字母可知，此處指保持健康，keep“保持”，動詞，此處為動詞不定式作目的狀語。故填(k)eep。3．句意：第三，如果你累了，你可以花一些時間在你的愛好上，和你的朋友一起做一些課外活動。根據(jù)“ifyouaretired...spendsometimeonyourh...”可知，累了的時候，可以做一些喜歡做的事情來放松一下，此處表示“愛好”hobby，可數(shù)名詞，這里用復(fù)數(shù)形式表示多種愛好。故填(h)obbies。4．句意：根據(jù)“readsomebooks”可知，此處指去圖書館。library”圖書館”。故填(l)ibrary。5．句意：這些可以幫助你享受多彩的生活。根據(jù)“acolorfullife”可知，此處指享受多彩的生活。enjoy“享受”，動詞，helpsb.dosth.“幫助某人做某事”，動詞短語，故填動詞原形。故填(e)njoy。B（2022·江蘇·鹽城市大豐區(qū)教師發(fā)展中心七年級期末）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使其意思完整。May20thisNationalStudentsNutrition(營養(yǎng))Day.Whyisnutritioni____6____?

Justasamobilephoneneedsenergyfromelectricity(電),weneedenergyf____7____food.Eatingfoodistheonlywaytom____8____usstrong.Whatweeatandthewayweeatarealsoveryimportantb____9____theydecide(決定)whetherwecangetgoodnutrition.

Manyofushavebadeatinghabits(習(xí)慣).Somed____10____eatbreakfast.Someeattoomuchfastfood.Othersofteneatsomefoodwithtoomuchs____11____likecakesandsweets.Andthosesweetsnacksarealsobadfortheirt____12____.Thesebadhabitsarenotgoodforourh____13____,whicharebadforthegrowthofourbodies.

MoreandmorestudentsofChinesemiddleandprimaryschoolsareh____14____nutritionmealsnow,suchasmilkandfruit.Thisyear,thethemeofNationalStudentsNutritionDayis“improvethenutritionofstudentsinthecountryside”.Thegovernment(政府)wills____15____alotofmoneyhelpingstudentsgetnutritionmeals.【答案】(i)mportant

7．(f)rom

8．(m)ake

9．(b)ecause

10．(d)on’t

11．(s)ugar

12．(t)eeth

13．(h)ealth

14．(h)aving

15．(s)pend【導(dǎo)語】本文主要講述了營養(yǎng)和健康飲食的重要性。6．句意：為什么營養(yǎng)很重要？根據(jù)“May20thisNationalStudentsNutrition(營養(yǎng))Day.Whyisnutritioni…”可知，此處強(qiáng)調(diào)營養(yǎng)很重要，important“重要的”符合語境，形容詞作表語。故填(i)mportant。7．句意：就像手機(jī)需要電能一樣，我們也需要食物的能量。根據(jù)“Justasamobilephoneneedsenergyfromelectricity(電)”可知，我們需要從食物獲取能量，就像手機(jī)充電一樣，from“從，來自”符合語境。故填(f)rom。8．句意：吃食物是使我們強(qiáng)壯的唯一方法。根據(jù)“Eatingfoodistheonlywaytom…usstrong.”可知，食物使我們強(qiáng)壯，make“使，讓”符合語境，不定式符號to后接動詞原形。故填(m)ake。9．句意：我們吃什么和吃的方式也很重要，因為它們決定了我們能否獲得良好的營養(yǎng)?？蘸笫乔熬涞脑?，用because“因為”引導(dǎo)原因狀語從句。故填(b)ecause。10．句意：一些人不吃早飯。根據(jù)“Manyofushavebadeatinghabits(習(xí)慣).”可知，不吃早飯是壞習(xí)慣，“Some”指一些人，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，否定句用助動詞don’t。故填(d)on’t。11．句意：其他人經(jīng)常吃一些含糖過多的食物，如蛋糕和糖果。根據(jù)“cakesandsweets”可知，是含糖高的食物，sugar“糖”，不可數(shù)名詞。故填(s)ugar。12．句意：那些甜食對他們的牙齒也不好。根據(jù)“Andthosesweetsnacksarealsobadfortheirt…”可知，甜食對牙齒不好，tooth“牙齒”，用復(fù)數(shù)。故填(t)eeth。13．句意：這些壞習(xí)慣對我們的健康不好。根據(jù)“…whicharebadforthegrowthofourbodies.”可知，是對健康不好，進(jìn)而影響成長，health“健康”，抽象名詞。故填(h)ealth。14．句意：現(xiàn)在越來越多的中國中小學(xué)生正在吃營養(yǎng)餐，比如牛奶和水果。根據(jù)“…suchasmilkandfruit.”可知，是吃營養(yǎng)餐，havemeals“吃飯”，have用現(xiàn)在分詞形式與“are”構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時。故填(h)aving。15．句意：政府將花費大量資金幫助學(xué)生獲得營養(yǎng)餐。根據(jù)“…alotofmoneyhelpingstudentsgetnutritionmeals.”可知，是花費資金幫助學(xué)生，spend“花費”，will后接動詞原形。故填(s)pend。C（2022·湖北·武漢外國語學(xué)校（武漢實驗外國語學(xué)校）七年級期末）Fillintheblankswiththehelpofthefirstletters.Thesedays,moreandmorechildrenareoverweight.Whyisthish___16___?Doctors,teachers,andparentst____17____thatchildrenarenotgettingtherightamount(數(shù)量)ofexerciseandarenoteatingtherightkindsoffood.Inthepast,childrenu____18____tobemoreactive.Intheearlydays,therewasalotofworktobedone.Childrenhelpedonthefarmsandinthefactories.Childrendidn’thavemucht____19____tositaround.Todaychildrengotoschoolandcomehometowatcht____20____orplayvideogames.Toomanyoftheiractivitiesinclude(包括)sittingandnotbeingactiveenough.Childrenarenotgettingenoughexercise,suchasrunning,walking,orr____21____abike.Anotherr____22____forchildrenbeingoverweightisthetypesoffoodtheyeat.Moreandmorefamiliesareeatingatr____23____orfixingquickfoodsthatarefattening.Thesetypesoffoodbegintoaddupdayafterday.Childrenareeatingtoomanyofthew____24____foodsandnotenoughoftherightfoods.Someofthefoodsthatchildrenshouldbeeatingincludefruitsandv____25____,dairy,grainsandcereals,andmeat.Thesetypesoffoodscanhelpchildrenkeeptheirweightandhelpthebodyfightdisease(與疾病抗?fàn)?.【答案】(h)appening

17．(t)hink

18．(u)sed

19．(t)ime

20．(t)elevision

21．(r)iding

22．(r)eason

23．(r)estaurants

24．(w)rong

25．(v)egetables【導(dǎo)語】本文主要解釋了現(xiàn)在孩子們超重的原因。16．句意：為什么會發(fā)生這種情況？根據(jù)“Thesedays,moreandmorechildrenareoverweight.”和首字母提示可知，此處表達(dá)為什么會“發(fā)生”孩子們超重的情況，happen“發(fā)生”，根據(jù)“is”可知，該句為現(xiàn)在進(jìn)行時，“is”后接動詞的現(xiàn)在分詞，“happen”的現(xiàn)在分詞是“happening”。故填(h)appening。17．句意：醫(yī)生、老師和家長認(rèn)為孩子們沒有得到適當(dāng)?shù)倪\動量，也沒有吃正確的各種各樣的食物。根據(jù)“…thatchildrenarenotgettingtherightamountofexerciseandarenoteatingtherightkindsoffood.”和首字母提示可知，空格后面是醫(yī)生、老師和家長的想法，故此處表達(dá)他們“認(rèn)為”，think“認(rèn)為”，該句為一般現(xiàn)在時，主語是復(fù)數(shù)，謂語填動詞原形。故填(t)hink。18．句意：在過去，孩子們更活躍。根據(jù)“Inthepast”和首字母提示可推斷，此處表達(dá)過去做某事，usedtodosth.“過去常常做某事”。故填(u)sed。19．句意：孩子們沒有太多時間閑坐。根據(jù)“Childrenhelpedonthefarmsandinthefactories.”和首字母提示可推斷，他們應(yīng)該是沒“時間”閑坐，time“時間”，不可數(shù)名詞。故填(t)ime。20．句意：如今，孩子們上學(xué)然后回家看電視或玩電子游戲。根據(jù)“orplayvideogames”和首字母提示可推斷，此處表達(dá)“看電視”，watchtelevision“看電視”。故填(t)elevision。21．句意：孩子們沒有得到足夠的鍛煉，比如跑步、散步或騎自行車。根據(jù)“Childrenarenotgettingenoughexercise,suchasrunning,walking”和首字母提示可推斷，此處表達(dá)“騎”自行車，ride“騎”，根據(jù)“suchasrunning,walking”可知，空格處填動名詞。故填(r)iding。22．句意：兒童超重的另一個原因是他們吃的食物類型。根據(jù)“…forchildrenbeingoverweightisthetypesoffoodtheyeat”和首字母提示可知，此處指兒童超重的另一個“原因”，reason“原因”，根據(jù)語境可知，此處用單數(shù)。故填(r)eason。23．句意：越來越多的家庭在餐館吃飯或吃快餐，這些都會讓人發(fā)胖。根據(jù)“Moreandmorefamiliesareeatingat…”和首字母提示可知，此處表達(dá)在“餐館”吃飯，restaurant“餐館”，根據(jù)語境可知，此處用復(fù)數(shù)。故填(r)estaurants。24．句意：孩子們吃了太多錯誤的食物，而沒有足夠的正確食物。根據(jù)“andnotenoughoftherightfoods.”和首字母提示可知，此處表達(dá)“錯誤的”食物，wrong“錯誤的”，形容詞作定語。故填(w)rong。25．句意：孩子們應(yīng)該吃的一些食物包括水果和蔬菜、奶制品、谷物和麥片以及肉類。根據(jù)“Someofthefoodsthatchildrenshouldbeeatingincludefruits”和首字母提示可知，此處表達(dá)“蔬菜”，vegetable“蔬菜”，根據(jù)“fruits”可知，空格處填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填(v)egetables。D（2022·天津天津·七年級期末）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。TheSmithshaveanewcomputer.Theyhaveason.HisnameisTony.EverytimeTonycomeshomefromschool,hegoestohisroomtodoh____26____homework.Whenhefinishesit,heturnsonthecomputerandp____27____computergames.It’sTony’sbirthdaythisSaturday.MrsSmithdoesn’tknowwhattobuyf____28____him.MrSmithsays,“Whata____29____buyinganewcomputerforhim?He’sgoodatit.”“Dear,helovesplayingcomputergamessomuch.It’snotg____30____forhiseyes,”saysMrsSmith.Shedoesn’twantTonytospendtoomucht____31____oncomputergames.Shewantstostophimfromplayingitfortoomuchtime.MrSmithhasagoodi____32____.HewantstobuyadogforTony.ItcanhelpTonygetmuchexercise.It’sgoodforTonyandthedog.Andhecanlearntol____33____others.“Soundsg____34____!”saysMrsSmith.SheissurethatTonywilllovethepresent,b____35____healsolovesanimals.【答案】(h)is

27．(p)lays

28．(f)or

29．(a)bout

30．(g)ood

31．(t)ime

32．(i)dea

33．(l)ove

34．(g)reat##(g)ood

35．(b)ecause【導(dǎo)語】本文主要講述了星期六是托尼的生日，史密斯先生和太太在想給兒子買什么生日禮物。26．句意：每次托尼從學(xué)?；丶?，他都去他的房間做作業(yè)。根據(jù)“hegoestohisroomtodoh...homework”可知是指托尼做他的作業(yè)，his“他的”，形容詞性物主代詞，故填(h)is。27．句意：當(dāng)他完成時，他打開電腦，玩電腦游戲。根據(jù)“computergames.”可知是玩電腦游戲，play“玩”，此處動詞形式和and前的turns保持一致，故填(p)lays。28．句意：史密斯太太不知道給他買什么。根據(jù)“doesn’tknowwhattobuyf...him.”可知此處是短語buysthforsb“為某人買某物”，for“為了”，介詞。故填(f)or。29．句意：給他買臺新電腦怎么樣？此處表示建議，whatabout“……怎么樣”符合語境，故填(a)bout。30．句意：這對他的眼睛不好。根據(jù)“It’snotg...forhiseyes”可知玩電腦游戲?qū)ρ劬Σ缓?，good“好的”，形容詞。故填(g)ood。31．句意：她不想讓托尼在電腦游戲上花太多時間。根據(jù)“spendtoomucht...oncomputergames”可知是指花費時間在電腦游戲上，time“時間”，不可數(shù)名詞，故填(t)ime。32．句意：史密斯先生有個好主意。根據(jù)“MrSmithhasagoodi...”以及“HewantstobuyadogforTony.”可知是指好主意，agoodidea“一個好主意”。故填(i)dea。33．句意：他可以學(xué)會愛別人。根據(jù)“Andhecanlearntol...others.”結(jié)合語境可知，養(yǎng)狗可以學(xué)會愛他人，love“愛”，空前有不定式符號to，動詞用原形。故填(l)ove。34．句意：聽起來不錯！根據(jù)“Soundsg...”可知是指聽起來不錯，可以用great或good表示“好的，不錯”。故填(g)reat/(g)ood。35．句意：肯定托尼會喜歡這個禮物的，因為他也喜歡動物。根據(jù)“Tonywilllovethepresent,b...healsolovesanimals.”可知前后是因果關(guān)系，應(yīng)用because“因為”。故填(b)ecause。E（2022·湖北武漢·七年級期末）TherewasashowinourschoolbeforetheDragonBoatFestival.E___36___class,fromkindergarten(幼兒園)toGrade9,mustdoonething—dancing,singingorstorytelling.Whowouldw___37___theshow?Ofcourse,lotsofteachers,studentsandparents.Thedayoftheshowcame.Allthestudentswerewearingb___38___clothes.Itstartedwiththekindergartenclass.Theirteacherheldthehandofthef___39___kid.Theotherkidsfollowedthem.Whenthemusicstarted,mostc___40___starteddancing.Buttwolittleboyswerejusts___41___there.Allthepeoplecheeredforthem.Whenthemusics___42___,theclassturnedtoleave.Butonelittlegirldidn’twanttoleave.Shewantedtos___43___onthestage(舞臺)andkeepdancing.Peoplelaughed.Inthee___44___,theteacherhadtocarrythegirloffthestage.Everyonehadagoodtime.Itwasalotoff____45____tohaveashowfortheDragonBoatFestival!【答案】(E)ach

37．(w)atch

38．(b)eautiful

39．(f)irst

40．(c)hildren

41．(s)tanding

42．(s)topped

43．(s)tay

44．(e)nd

45．(f)un【導(dǎo)語】本文主要講述了他們學(xué)校舉行才藝表演來慶祝端午節(jié)，著重描寫了幼兒園的孩子們表演的情景。36．句意：從幼兒園到九年級，每個班必須做一件事——跳舞、唱歌或講故事。根據(jù)“fromkindergarten(幼兒園)toGrade9”結(jié)合首字母可知是指每個班級，each“每一個”，故填(E)ach。37．句意：誰會看這個節(jié)目？根據(jù)“would...theshow”結(jié)合首字母可知是指看節(jié)目，watch“看”，空前有would，動詞用原形，故填(w)atch。38．句意：所有的學(xué)生都穿著漂亮的衣服。根據(jù)“Allthestudentswerewearing...clothes”可知是指漂亮的衣服，beautiful“美麗的”，是形容詞，故填(b)eautiful。39．句意：一切從幼兒園開始。他們的老師拉著第一個孩子的手。根據(jù)“Theirteacherheldthehandofthe...kid.Theotherkidsfollowedthem.”結(jié)合首字母可知是指第一個孩子，first“第一個”，故填(f)irst。40．句意：當(dāng)音樂響起時，大多數(shù)孩子開始跳舞。根據(jù)“Whenthemusicstarted,most...starteddancing.”可知是指孩子們，children“孩子”，故填(c)hildren。41．句意：但兩個小男孩正站在那里。根據(jù)“starteddancing”以及“But”可知是其他孩子開始跳舞，但是兩個男孩正站著，stand“站著”，是動詞，應(yīng)用現(xiàn)在分詞和be動詞構(gòu)成過去進(jìn)行時，故填(s)tanding。42．句意：當(dāng)音樂停止時，全班同學(xué)轉(zhuǎn)身離開。根據(jù)“theclassturnedtoleave”可知音樂停止了，stop“停止”，動詞，文章用的是過去時，動詞應(yīng)用過去式，故填(s)topped。43．句意：她想留在舞臺上繼續(xù)跳舞。根據(jù)“Butonelittlegirldidn’twanttoleave.Shewantedto...onthestage...”可知一個小女孩不想走，還要留在舞臺上，stay“停留”，是動詞，空前有不定式符號，動詞用原形，故填(s)tay。44．句意：最后，老師不得不把那個女孩扛下舞臺。根據(jù)“Inthe...theteacherhadtocarrythegirloffthestage.”可知是固定短語intheend“最終”，故填(e)nd。45．句意：每個人都玩得很開心。有一個龍舟節(jié)表演是非常有趣的！根據(jù)“Everyonehadagoodtime”可知是指龍舟節(jié)表演很有趣，fun“樂趣”，不可數(shù)名詞，故填(f)un。F（2022·上海楊浦·七年級期末）Readthepassageandfillintheblankswithproperwords.（在短文的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑~，使其內(nèi)容通順。每空格限填一詞，首字母已給。）InBrooklyn,NewYork,alittlegirl,Diana,alwaysplayedwithsomeboys.“Diana!”herfathercalled.“Playwiththegirls!You’reagirl,notaboy!”Diana’sfathersoundedalittlea____46____.ButDianaknewthatherfatherwasproudofherbecauseshewasstrongandgoodatsports.Dianag____47____upandstoppedhavingsportswiththeboys.Shegotmarriedandm____48____toCalifornia.WhenDianawas48yearsold,shewenttoagym.Sheexercisedandliftedweights.Shereallyenjoyedit.AtfirstDianawenttothegymo____49____threetimesaweek.Thenshestartedgoingeveryday.Shegotstrongerandstronger.Hermusclesgotbiggeran