2025年滬教版高三生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版高三生物下冊階段測試試卷169考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某同學(xué)探究不同濃度的某生長素類似物溶液對種子萌發(fā)的影響后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出如圖所示柱狀圖，分析下列說法不確切的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是該生長素類似物溶液的濃度B.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了不同濃度間的相互對照C.種子的浸泡時(shí)間和溫度都能影響本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D.本實(shí)驗(yàn)可以得出該生長素類似物溶液低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)，高濃度抑制種子萌發(fā)2、現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)征綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光；為正確控制變量，則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合是（）

A.①③B.①④C.②③D.②④3、關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，正確的是A.豆?jié){煮熟后，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，95%酒精僅用于解離C.調(diào)查常見人類遺傳病時(shí)常選取發(fā)病率高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象D.觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，需要8%鹽酸處理后再用健那綠染色4、在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)中，常用紫色洋蔥做材料，這是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞液呈紫色便于觀察B.細(xì)胞膜呈紫色便于觀察C.液泡有機(jī)物多便于觀察D.紫色洋蔥容易質(zhì)壁分離5、下列不屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是（）A.靜息電位的產(chǎn)生B.細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布C.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞D.興奮后細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的恢復(fù)評卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)6、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A．圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B．圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細(xì)胞中沒有同源染色體，有兩個(gè)染色體組C．圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D．將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)7、（13分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1中乙丙段，植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有_________________________；圖2中的c點(diǎn)時(shí)，植物釋放的O2為_________個(gè)單位，圖1中與之對應(yīng)的點(diǎn)是__________。圖1所示植物在一天24h中，有機(jī)物積累量達(dá)到最大值是在圖1中的________點(diǎn)。(2)圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在___________klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃(其他條件不變)，圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜點(diǎn)__________，M點(diǎn)_____________。(3)要測定圖2植物在光照強(qiáng)度為d時(shí)的真正光合作用速率，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：一組將植物置于黑暗條件下，在裝置中放置NaOH溶液，測定裝置中________的體積變化，從而測得________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中，裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測得數(shù)值為_______________。8、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/39、利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項(xiàng)中所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是。同位素應(yīng)用A35S含此同位素的培養(yǎng)基去培養(yǎng)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水10、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C．“生物體在形成配子時(shí)成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)11、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/312、如圖為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過程示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。右圖表示每條染色體上的DNA分子數(shù)，下列關(guān)于圖解敘述正確的是A．②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為4aC．③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核DNA數(shù)目為2aD．若右圖表示減數(shù)分裂，則右圖的BC段一個(gè)細(xì)胞中含有Y染色體可能為0條或1條評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、如圖是某些細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）下列各種生命活動(dòng)中嗎，正常情況下圖甲細(xì)胞進(jìn)行的有____，圖乙細(xì)胞能進(jìn)行的有____（填編號）

①不增殖②能繼續(xù)增殖③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制。

④合成蛋白質(zhì)⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)⑥有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。

（2）圖甲細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞失水率____，吸水能力____

（3）研究表明，圖丙結(jié)構(gòu)①上的____種類和數(shù)量就越多，則其功能越復(fù)雜．如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收率沒有影響，說明該藥物最重要的作用是____

（4）若圖丙表示人體大腿肌肉細(xì)胞，在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，這是因?yàn)榧?xì)胞的[____]____中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)．該細(xì)胞劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳與吸收的氧氣的比值為____（填大于1或小于1或等于1）

（5）若圖丙是動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，則結(jié)構(gòu)⑤____相對較大．，利用該細(xì)胞成工地進(jìn)行了克隆羊?qū)嶒?yàn)可說明動(dòng)物細(xì)胞核具有____．14、（2015秋?晉江市校級期中）如圖為軸突--樹突觸模式圖；請據(jù)圖作答：

（1）突觸是由（____）____、（____）____和（____）____構(gòu)成；（3分）

（2）當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到4時(shí)，（____）破裂，釋放出____到（____）中，并和6上的____相互作用，改變了（____）的離子通透性，從而將沖動(dòng)傳到另一個(gè)神經(jīng)元．15、如圖所示是人體有機(jī)物代謝過程模式圖．圖中字母表示物質(zhì)；數(shù)字表示代謝過程．

（1）寫出下列物質(zhì)名稱：A____B____E____

（2）在①②③④過程中，產(chǎn)熱量最多的是過程____；

（3）促進(jìn)過程⑤、⑧、⑨、?進(jìn)行的激素主要有____（寫出2種）．

（4）過程?產(chǎn)生的氨基酸不能完全滿足人體全部需求，這是因?yàn)開___．

（5）某人在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中的尿素含量低于正常值，請根據(jù)所學(xué)知識，對這一現(xiàn)象發(fā)生的可能性原因進(jìn)行解釋____．16、如圖甲中A、B、C、D表示構(gòu)成細(xì)胞的某些物質(zhì)，a、b；c、d表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線；請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲代表生物膜，則隨著生物膜種類的變化而發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是____（填字母）．

（2）圖甲中a所示跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀___；判斷的依據(jù)是____．

（3）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖____所示物質(zhì)運(yùn)輸曲線．

（4）若圖甲是線粒體外膜，D側(cè)為膜外側(cè)，則b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是____，它們的運(yùn)輸方式符合圖____所示物質(zhì)運(yùn)輸曲線．17、觀測不同光照條件下生長的柑橘；結(jié)果見下表．請回答下列問題：

。光照強(qiáng)度葉色平均葉面積。

（cm2）氣孔密度。

（個(gè)?mm-2）凈光合速率。

（μmolCO2?m-2?s-1）強(qiáng)淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）注：括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參照。

（1）CO2以____方式進(jìn)入葉綠體后，與____結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供____的．

（2）在弱光下，柑橘通過____和____來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境．此時(shí)柑橘葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的具膜結(jié)構(gòu)為____．

（3）與弱光相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)____，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量____．對強(qiáng)光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是____，最后發(fā)生改變的是____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)18、人的某一器官用得越多，就越發(fā)達(dá)，反之就會退化；由于使用多少而產(chǎn)生的變異是可以遺傳的．____（判斷對錯(cuò)）．評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)19、【題文】把下列維生素名稱與其相對應(yīng)敘述用線連接起來。

A維生素Aa粗糧中含量較多；缺乏易得腳氣病。

B維生素Bb動(dòng)物肝臟；胡蘿卜中較多；缺乏易得夜盲癥。

C維生素Cc存在于動(dòng)物肝臟；牛奶等；缺乏影響骨骼發(fā)育。

D維生素Dd存在于新鮮的蔬菜水果中；缺乏牙齦易出血。

E碘e存在于海帶中，預(yù)防地方性甲狀腺腫評卷人得分六、綜合題(共4題，共36分)20、（16分）圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2中的5個(gè)細(xì)胞是某種生物個(gè)體中的不同細(xì)胞分裂的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于[]____中；屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號）。（2）該細(xì)胞若是藍(lán)藻細(xì)胞，除應(yīng)有細(xì)胞壁外，在細(xì)胞核中應(yīng)沒有核膜、染色質(zhì)及［］_______；在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有（填名稱）一種細(xì)胞器。（3）若圖1所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的____減少所致；若要鑒定⑩的主要成分，需用到____和____試劑。正常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為____條。若圖1是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖2中____時(shí)期所示的分裂現(xiàn)象。（4）圖2中的B屬于____期；具有同源染色體的細(xì)胞是。（填字母）（5）圖2中的D細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是。（6）寫出圖1所示細(xì)胞在無氧條件下細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式。21、【題文】（6分）下面是檢測生物組織中還原糖；蛋白質(zhì)、脂肪實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟。

（一）實(shí)驗(yàn)材料：紫葡萄；新鮮牛奶、洋蔥根尖。

（二）實(shí)驗(yàn)步驟：鑒定還原糖時(shí)；加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，立即加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色；在鑒定脂肪時(shí)，用高倍鏡觀察臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)視野太暗，需擴(kuò)大通光孔或用平面反光鏡。請回答：

（1）請指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的至少4點(diǎn)錯(cuò)誤并加以改正：

①____；

②____；

③____；

④____。

（2）若用顯微鏡對觀察的細(xì)胞圖像由A圖變?yōu)锽圖，正確的操作方法是：第一步：將裝片向____移動(dòng)，使物像移到視野中央，并調(diào)亮視野；第二步：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，并應(yīng)調(diào)節(jié)____使物像清晰。

22、回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：（9分）（1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟拍苊鞔_實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)依據(jù)的原理，才能明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的實(shí)驗(yàn)變量。如驗(yàn)證“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省睂?shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，____就是實(shí)驗(yàn)自變量，其主要原理是：____。（2）選材的正確與否決定著實(shí)驗(yàn)的成敗。實(shí)驗(yàn)的材料的選擇受實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹萍s。如“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”時(shí)，通常最好選取具有____的植物細(xì)胞，以提高觀察效果。（3）實(shí)驗(yàn)步驟合理，實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序一般不能前后顛倒。如在“探索PH對酶活性影響”的實(shí)驗(yàn)中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中“先加淀粉”還是“先加酸或堿”____。理由是____。（4）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。取材：用作實(shí)驗(yàn)材料制片：①取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。③一定時(shí)間后加蓋玻片，壓片。觀察：右圖是觀察到的同源染色體（A1和A2）進(jìn)入的配對情況若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是______________。23、【題文】紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料；制作流程是：制備紅茶糖液→接種紅茶菌種→發(fā)酵→紅茶菌液。據(jù)此回答：

(1)紅茶菌種是酵母菌；醋酸菌和乳酪菌的共生體；可以用__________法分離純化得到不同的菌種。

(2)在接種之前；紅茶糖液要先煮沸后冷卻，這是為了____________________________。

(3)馬鈴薯去皮鮮切后；很容易發(fā)生由多酚氧化酶(PPO)催化的酶促褐變，嚴(yán)重影響外觀。為了探究紅茶菌液對鮮切馬鈴薯的保鮮作用及機(jī)理，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：分三組；其中A組(實(shí)驗(yàn)組)處理液是_________________，B組是紅茶糖液，C組是_____________。用各組處理液浸泡鮮切馬鈴薯?xiàng)l30min，取出后進(jìn)行相同的風(fēng)干；饈和冷藏處理。將馬鈴薯?xiàng)l保存5天，_________________________，并進(jìn)行記錄。

①補(bǔ)充完成上述實(shí)驗(yàn)步驟。

②為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性；還需要控制哪些無關(guān)變量？

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下：參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】分析柱形圖：10-5～10-3mg/L的生長素類似物溶液處理后，種子萌發(fā)率升高；而超過10-3mg/L的生長素類似物溶液處理后，種子萌發(fā)率又逐漸降低．【解析】【解答】解：A；根據(jù)柱狀圖分析；該實(shí)驗(yàn)的自變量是該生長素類似物溶液的濃度，A正確；

B；該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置空白對照；設(shè)置了不同濃度間的相互對照，B正確；

C；種子的浸泡時(shí)間和溫度都是實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量；但是都能影響本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，C正確；

D；由于該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置空白對照；所以本實(shí)驗(yàn)無法得到高濃度抑制種子萌發(fā)的結(jié)論，D錯(cuò)誤．

故選：D．2、C【分析】【分析】本題要“驗(yàn)證綠色開花植物產(chǎn)生氧氣需要光”，作為探究性實(shí)驗(yàn)來說，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)有唯一的變量--光，其它條件都要相同且能滿足光合作用需要．我們首先應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)組和對照組，能滿足光合作用需要，光合作用順利進(jìn)行的應(yīng)為實(shí)驗(yàn)組②，那么與②有唯一的變量--無光照的為對照組為③．所以應(yīng)選用的裝置組合②和③．【解析】【解答】解：①裝置有光照；但無綠色開花植物，①錯(cuò)誤；

②裝置既有綠色開花植物；又有光照，②正確；

③裝置有綠色開花植物；無光照，可用于做對照，③正確；

④裝置無綠色開花植物和光照；④錯(cuò)誤；

故選：C．3、C【分析】試題分析：蛋白質(zhì)之所以能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)存在肽鍵，與蛋白質(zhì)活性無關(guān)，A錯(cuò)誤；在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，95%酒精用于洗去卡諾氏固定液，B錯(cuò)誤；健那綠是活體染色劑，觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體，不用鹽酸，D錯(cuò)誤考點(diǎn)：本題考查生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)過程，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【分析】“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)材料的選擇，必須選擇有大液泡并有顏色的植物細(xì)胞，便于在顯微鏡下觀察現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；紫色洋蔥的液泡中細(xì)胞液呈紫色；無需要染色就可以直接觀察，A正確；

B；細(xì)胞膜沒有顏色；B錯(cuò)誤；

C；液泡有機(jī)物再多；但是如果沒有色素，也不容易觀察，C錯(cuò)誤；

D；成熟的活的植物細(xì)胞；放在高濃度的外界溶液中，就能發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤．

故選：A．5、A【分析】【分析】靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．【解析】【解答】解：A、K+外流產(chǎn)生靜息電位，而K+外流屬于協(xié)助擴(kuò)散；運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，故A正確；

B；細(xì)胞膜兩側(cè)離子的不均勻分布；說明離子能逆濃度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；

C；葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸；運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量，故C錯(cuò)誤；

D、興奮后細(xì)胞內(nèi)Na+離子運(yùn)輸?shù)侥ね猓粚儆谥鲃?dòng)運(yùn)輸，故D錯(cuò)誤．

故選：A．二、雙選題(共7題，共14分)6、C|D【分析】試題分析：pH為1.8時(shí)，腸淀粉酶酶已失活，且活性不可恢復(fù)；所以改變pH并不會改變酶的活性，A錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體，可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，B錯(cuò)誤；丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程，屬于細(xì)胞免疫，C正確；丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放，根總是向下生長而莖總是向上生長，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)，D正確?？键c(diǎn)：本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力。【解析】【答案】CD7、略

【分析】試題分析：（1）圖1中的乙丙段，植物既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，能合成ATP的生理過有光合作用和細(xì)胞呼吸，對應(yīng)的細(xì)胞器為葉綠體和線粒體；分析圖2，圖2中的a點(diǎn)表示植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳量為6個(gè)單位，b點(diǎn)表示光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，c點(diǎn)表示光合作用產(chǎn)生的氧氣總量為6個(gè)單位，此時(shí)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率，測定植物釋放的氧氣量為0；圖1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳濃度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳濃度下降，故乙點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)，同理，丙點(diǎn)也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段為植物積累有機(jī)物的時(shí)間段，故丙點(diǎn)的有機(jī)物積累量達(dá)到最大值。（2）分析圖3，如果光照和黑夜各12小時(shí)，植物積累有機(jī)物的量為：凈光合速率×12－呼吸速率×12=（凈光合速率－呼吸速率）×12，因此對于b植物來說，由于呼吸速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度為Xklx時(shí)，凈光合速率為1，當(dāng)光照強(qiáng)度大于X時(shí)，植物積累量大于0，能生長；對于a植物，使溫度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光補(bǔ)償點(diǎn)會變大，P點(diǎn)右移，而最大光合速率會減少，M點(diǎn)向左下方移動(dòng)。（3）要想測定真正光合速率，需要測定凈光合速率和呼吸速率。第一組裝置中含有NaOH溶液，能夠吸收裝置中的二氧化碳，若氣體體積變化，一定是呼吸作用消耗的氧氣的量，用來表示呼吸速率；第二組裝置中加入NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，那么裝置中二氧化碳的含量不變，在光照下氣體體積的變化實(shí)際上就是光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值，即凈光合量。考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】【答案】（1）葉綠體和線粒體0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧氣的釋放（光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值或者凈光合量）8、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD。考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD9、A|D【分析】試題分析：噬菌體是病毒，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)，A錯(cuò)誤?？捎?5N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子的半保留復(fù)制，B正確?？捎?4C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C正確。必須18O分別標(biāo)記水和CO2，對照實(shí)驗(yàn)才能證明光合作用釋放的氧全部來自于水，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動(dòng)的距離就不同，B正確。孟德爾提出遺傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對存在，在配子形成時(shí)成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查知識點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AD11、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D12、B|D【分析】試題分析：②初級精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，后期著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)，同源染色體分離，每條染色體上有姐妹染色單體，①精原細(xì)胞的增殖，是有絲分裂，③是次級精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂，它們處于分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)先分裂再移向兩極，隨著著絲點(diǎn)的分裂姐妹染色單體分開成為染色體，因此①③不可能有姐妹染色單體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；②中有同源染色體，染色體數(shù)等于精原細(xì)胞中染色體數(shù)，為2n，但是由于染色體已經(jīng)復(fù)制，則核DNA數(shù)目為4a，B項(xiàng)正確；③中無同源染色體，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點(diǎn)的分裂，染色體數(shù)目數(shù)目加倍為2n，此時(shí)核DNA數(shù)目為2a，C項(xiàng)錯(cuò)誤；右圖BC段表示每條染色體上有2個(gè)DNA分子，即每條染色體上有兩條姐妹染色單體存在，對應(yīng)減數(shù)分裂的時(shí)期為減數(shù)第一次分裂染色體復(fù)制以后到減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂之前，而減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞中有1條Y染色體、減數(shù)第二次分裂后期之前的次級精母細(xì)胞中可能含有1條Y染色體或沒有Y染色體，D項(xiàng)正確。故選BD。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，意在考查學(xué)生的識圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共5題，共10分)13、①③④⑥②④⑤⑥逐漸減弱逐漸增強(qiáng)蛋白質(zhì)抑制了運(yùn)輸K+的載體的活性②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等于1核仁全能性【分析】【分析】分析甲和乙圖：結(jié)構(gòu)1為液泡；結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)4為線粒體；結(jié)構(gòu)5為葉綠體；結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁．

分析丙圖：結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；結(jié)構(gòu)③為線粒體；結(jié)構(gòu)④是高爾基體；結(jié)構(gòu)⑤是中心體；結(jié)構(gòu)⑥為核糖體；結(jié)構(gòu)⑦為核膜；結(jié)構(gòu)⑧為核仁；結(jié)構(gòu)⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．【解析】【解答】解：（1）圖甲細(xì)胞已經(jīng)高度分化；不再增殖，因此細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制，也不會出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)，但有蛋白質(zhì)的合成過程，其中轉(zhuǎn)錄過程形成的mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，即①③④⑥；圖乙細(xì)胞仍能增殖，因此有DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成過程，也會出現(xiàn)染色體，在蛋白質(zhì)合成過程中，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，即②④⑤⑥．

（2）圖甲細(xì)胞因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離；而在該過程中，細(xì)胞液濃度逐漸升高，細(xì)胞失水率逐漸減弱，而吸水能力逐漸增強(qiáng)．

（3）圖丙結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，其功能就越復(fù)雜；細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，而用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收率沒有影響，說明該藥物沒有影響能量的供應(yīng)，而是抑制了運(yùn)輸K+的載體的活性．

（4）在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)；大腿肌細(xì)胞會因缺氧而進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，乳酸刺激神經(jīng)末梢，導(dǎo)致酸痛，而細(xì)胞無氧呼吸的場所是②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．該劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳量與吸收的氧氣量相同，而無氧呼吸過程中不吸收氧氣，也不釋放二氧化碳，因此該細(xì)胞劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳與吸收的氧氣的比值等于1．

（5）圖丙中結(jié)構(gòu)⑤是核仁；利用該細(xì)胞成工地進(jìn)行了克隆羊?qū)嶒?yàn)可說明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性．

故答案為：

（1）①③④⑥②④⑤⑥

（2）逐漸減弱逐漸增強(qiáng)。

（3）蛋白質(zhì)抑制了運(yùn)輸K+的載體的活性。

（4）②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等于1

（5）核仁全能性14、④突觸前膜⑤突觸間隙⑥突觸后膜③神經(jīng)遞質(zhì)⑤受體⑥【分析】【分析】題圖為突觸的結(jié)構(gòu)；其中①②③④⑤⑥分別是線粒體；突觸小體、突觸小泡、突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜．

突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分構(gòu)成，在突觸小體內(nèi)含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜以胞吐的形式排放到突觸間隙，使電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號，作用于突觸后膜，引起突觸后膜興奮，由外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位．神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型，可以引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制．【解析】【解答】解：（1）突觸是由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的．

（2）當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到4時(shí)；突觸小泡會與突觸前膜接觸，破裂，進(jìn)而釋放出神經(jīng)遞質(zhì)到突出間隙中，通過突出間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合，改變突觸后膜的離子通透性，從而將沖動(dòng)傳到另一個(gè)神經(jīng)元．

故答案為：

（1）④突觸前膜⑤突觸間隙⑥突觸后膜。

（2）③神經(jīng)遞質(zhì)⑤受體⑥15、丙酮酸[H]脂肪酸④胰高血糖素、腎上腺素此代謝過程只能產(chǎn)生部分氨基酸，不能合成人體必需氨基酸原因之一：可能蛋白質(zhì)攝入量較低，脫氨基作用的發(fā)生受到底物量的限制．其二，可能肝細(xì)胞功能不全，脫氨基能力下降【分析】【分析】本題是對糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝及三大物質(zhì)代謝之間的關(guān)系的考查，分析題圖對糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝過程及三大物質(zhì)代謝之間的關(guān)系進(jìn)行梳理，然后結(jié)合問題的具體要求解答．【解析】【解答】解：（1）分析題圖可知；A是糖類；脂肪、蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的樞紐，為丙酮酸；B是有氧呼吸第一階段和第二階段的共同產(chǎn)物啊[H]；E是脂肪的組成單位，且E能與二碳化合物相互轉(zhuǎn)化，為脂肪酸．

（2）細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的階段是有氧呼吸的第三階段；氧氣與[H]反應(yīng)產(chǎn)生水，即圖中④過程．

（3）分析題圖可知；⑤；⑧過程可以促進(jìn)非糖類物質(zhì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為糖類物質(zhì)，升高血糖濃度，⑨、?非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成糖類物質(zhì)氧化分解的中間產(chǎn)物，參與有氧呼吸過程，因此促進(jìn)過程⑤、⑧、⑨、?進(jìn)行的激素主要有胰高血糖素和腎上腺素．

（4）過程?產(chǎn)生的氨基酸是非必需氨基酸；必需氨基酸不能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化，只能從食物中獲得，因此過程?產(chǎn)生的氨基酸不能完全滿足人體全部需求．

（5）尿素是蛋白質(zhì)代謝過程通過脫氨基作用產(chǎn)生的；血液中的尿素含量低于正常值可能的原因是蛋白質(zhì)攝入量低，或者是肝功不正常，脫氨基能力低．

故答案為：

（1）丙酮酸[H]脂肪酸。

（2）④

（3）胰高血糖素；腎上腺素。

（4）此代謝過程只能產(chǎn)生部分氨基酸；不能合成人體必需氨基酸。

（5）原因之一：可能蛋白質(zhì)攝入量較低，脫氨基作用的發(fā)生受到底物量的限制．其二，可能肝細(xì)胞功能不全，脫氨基能力下降16、A、C、D主動(dòng)運(yùn)輸需要載體并消耗能量丙O2、CO2乙【分析】【分析】1；據(jù)圖甲分析；A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，C表示多糖，D表示糖蛋白，含有糖蛋白的一側(cè)表示膜外．

a、d表示主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)需要載體和能量，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，d表示運(yùn)出細(xì)胞；b、c表示自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，其中b表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞；c表示運(yùn)出細(xì)胞．

2；根據(jù)圖乙分析；細(xì)胞外濃度和物質(zhì)運(yùn)輸速率成正比，表示自由擴(kuò)散．

3、根據(jù)圖丙分析，物質(zhì)的運(yùn)輸方向可以是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，表示主?dòng)運(yùn)輸．【解析】【解答】解：（1）磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架；生物膜種類的變化而發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是A；C、D．

（2）圖甲中a的運(yùn)輸特點(diǎn)是需要載體并消耗能量；表示主動(dòng)運(yùn)輸．

（3）人體紅細(xì)胞膜運(yùn)輸Na+、K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸；符合圖丙所示物質(zhì)運(yùn)輸曲線．

（4）根據(jù)圖甲分析，D側(cè)含有糖蛋白，表示膜外側(cè)；b、c表示自由擴(kuò)散，其中b表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，c表示運(yùn)出細(xì)胞．線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，則b表示O2，c表示CO2．自由擴(kuò)散的運(yùn)輸動(dòng)力是濃度差；符合圖乙所示物質(zhì)運(yùn)輸曲線．

故答案為：

（1）A；C、D

（2）主動(dòng)運(yùn)輸需要載體并消耗能量。

（3）丙。

（4）O2、CO2乙17、自由擴(kuò)散五碳化合物/RuBpNADPH和ATP增加葉面積提高葉綠素含量線粒體和葉綠體較少較少凈光合速率葉面積【分析】【分析】本題是對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光照強(qiáng)度對光合作用的影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)性，回憶物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光照強(qiáng)度對光合作用的影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)性，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；二氧化碳進(jìn)入葉綠體后先與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物，稱為二氧化碳的固定，三碳化合物還原過程中需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH和ATP．

（2）分析表格中的信息可知；弱光條件下柑橘的葉片顏色變深；葉片的平均表面積增大，由此可以推測：在弱光下，柑橘通過增加葉片中葉綠素的含量和擴(kuò)大葉面積來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境．此時(shí)柑橘葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的具膜結(jié)構(gòu)為線粒體和葉綠體．

（3）分析表格，弱光下柑橘平均葉面積是28.4、氣孔密度是752，強(qiáng)光下柑橘平均葉面積是13.6、氣孔密度是826，28.4×752＞13.6×826，因此與弱光相比，強(qiáng)光下，平均每片葉的氣孔總數(shù)減少；分析表格，弱光下柑橘平均葉面積是28.4，凈光合速率是3.87，強(qiáng)光下柑橘平均葉面積是13.6，凈光合速率是4.33，28.4×3.87＞13.6×4.33，因此與弱光相比，強(qiáng)光下單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量減少；生物對環(huán)境的適應(yīng)是需要一定時(shí)間的；因此對強(qiáng)光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉片；葉面積和經(jīng)光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是凈光合速率，最后發(fā)生改變的是葉片平均面積．

故答案為：

（1）自由擴(kuò)散五碳化合物/RuBpNADPH和ATP

（2）增加葉面積提高葉綠素含量線粒體和葉綠體。

（3）較少較少凈光合速率葉面積四、判斷題(共1題，共9分)18、×【分析】【分析】用進(jìn)廢退是拉馬克的觀點(diǎn)，實(shí)踐證明這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，能不能遺傳看遺傳物質(zhì)有沒有改變，而不是使用的多少【解析】【解答】解：“人的某一器官用得越多，就越發(fā)達(dá)，反之就會退化”這是拉馬克的觀點(diǎn)，實(shí)踐證明這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，能不能遺傳看遺傳物質(zhì)有沒有改變，而不是使用的多少，故該題錯(cuò)誤．五、連線題(共1題，共4分)19、略

【分析】【解析】

試題分析：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

考點(diǎn)：本題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。【解析】【答案】

六、綜合題(共4題，共36分)20、略

【分析】試題分析：⑴孟德爾遺傳定律研究的是位于細(xì)胞核內(nèi)染色體上遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律，故細(xì)胞質(zhì)中②線粒體的遺傳物質(zhì)不遵循遺傳定律；生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜，故屬于生物膜系統(tǒng)的