2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、消化系統(tǒng)的組成包括（）。A.口腔、食道、胃B.消化道和腸腺C.消化道和消化腺D.口腔、胃、小腸2、在葉芽結(jié)構(gòu)中；能發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是（）

A.生長點。

B.芽原基。

C.葉原基。

D.芽軸。

3、現(xiàn)有一病人既患夜盲癥又患佝僂??；十分苦惱，醫(yī)生建議他吃藥的同時，再補(bǔ)充一些食物．你認(rèn)為他應(yīng)補(bǔ)充的最佳食品是（）

A.胡蘿卜。

B.魚。

C.動物肝臟。

D.新鮮蔬菜。

4、【題文】正常情況下；血漿；原尿、尿液的相同成分是。

①水分②無機(jī)鹽③尿素④蛋白質(zhì)⑤葡萄糖A.①②④B.①③④C.①②③D.①④⑤5、下列各項中，屬于食物鏈的是（）A.植物←鼠←蛇←山鷹B.草→兔→狐C.陽光→草→兔→狐D.田鼠→蛇→山鷹6、人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子，把一片草地用網(wǎng)全罩起來，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草幾乎全被吃光，這是因為破壞了（）A.生態(tài)系統(tǒng)B.食物鏈C.食物網(wǎng)D.生存環(huán)境評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、如圖所示植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次；請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）戊由細(xì)胞甲發(fā)育而來，甲細(xì)胞的名稱叫做____．

（2）圖甲通過細(xì)胞的____形成圖乙，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是____數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中；遺傳物質(zhì)的載體是由____和____兩種物質(zhì)組成的．

（3）乙通過細(xì)胞的____形成丙，其中所示的幾種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作____，A屬于____，作用是____．

（4）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，圖丁所示的六種結(jié)構(gòu)屬于____．

（5）寫出上圖植物體由小到大的結(jié)構(gòu)體層次____（可用箭頭表示）．與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，此植物體沒有____．8、生物的共同特征是：它們都是有________的。生物的特征包括_______、________、__________、____________，其中_____________是最基本的。9、將下列生物分類：①松②雞③白菜④草⑤牛⑥蘑菇⑦海帶⑧魚⑨大腸桿菌。

（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分類。植物：______；動物：______；其他生物：______。

（2）按生活環(huán)境分類。水生生物：______；陸生生物：______；寄生生物：______。10、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲；根據(jù)它發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)，回答下列問題。

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是______→______→______→______。（填序號）

（2）與菜粉蝶相比；蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______（填序號）。

（3）消滅菜粉蝶的最佳時期是______。（填序號）11、1998年，長江中下游發(fā)生特大洪水，給人民生命、財產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失．其主要原因是長江上游森林植被遭到破壞．____．12、【題文】有毒物質(zhì)會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動、傳遞。13、如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，農(nóng)場中的蔬菜、果樹、水稻屬于____．

（2）下列農(nóng)場作業(yè)的措施中，不影響激素作用的有____（填序號）．

①果樹整枝修剪②剪取帶芽的枝條扦插③移栽植物時去掉部分葉。

（3）農(nóng)場種植的萵苣葉上出現(xiàn)了許多褐斑，且莖稈細(xì)弱易倒伏．為改善此生長狀況，農(nóng)場準(zhǔn)備施鉀肥．下列鉀肥中含鉀量最高的是____（填序號）．

①K2SO4②K2CO3③KNO3

（4）寫出該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的兩個優(yōu)點____．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水、無機(jī)鹽、維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，又不為人體提供能量。（）15、人呼出的氣體中含有大量二氧化碳和少量氧氣。16、海帶有根、莖、葉的分化，所以它不是藻類植物。（）17、生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成的．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）18、植物根尖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是原細(xì)胞的一半．______．（判斷對錯）19、一次適量的獻(xiàn)血，不會影響一個人的身體健康（）20、夏天常?？吹匠靥羶?nèi)的魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；而中午傍晚則不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，其原因是：

由于生活在水中的魚和藻類植物進(jìn)行了一夜的呼吸消耗，會導(dǎo)致水中溶解的氧氣含量較低，使魚的呼吸受影響，而中午和傍晚水中的藻類進(jìn)行了光合作用，釋放出大量氧氣，水中氧氣含量豐富，所以中午和傍晚很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象()21、葉綠素只有在光下才能形成。（）評卷人得分四、連線題(共2題，共10分)22、請將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線段連接起來：細(xì)胞核儲存糖分、色素等多種物質(zhì)在細(xì)胞壁進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換線粒體支持、保護(hù)細(xì)胞液泡控制細(xì)胞活動23、將下列人體的系統(tǒng)與其相應(yīng)的主要功能搭配起來，并填在相應(yīng)的括號里。①消化系統(tǒng)A運送氧氣和養(yǎng)料②呼吸系統(tǒng)B消化食物，吸收營養(yǎng)③循環(huán)系統(tǒng)C繁殖后代④泌尿系統(tǒng)D排出代謝廢物和體內(nèi)多余的水⑤生殖系統(tǒng)E吸進(jìn)氧氣，排出二氧化碳①—（）②—（）③—（）④—（）⑤—（）評卷人得分五、解答題(共4題，共8分)24、如圖是某同學(xué)繪制的動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖；圖形已畫正確，只是他忘了標(biāo)出相應(yīng)的名稱，請你按照生物繪圖的方法和要求，把它補(bǔ)充完整．

25、下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,請用____回答下列問題。(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中________的數(shù)目會顯著增加。(2)圖中________的個體最小、形狀不規(guī)則。(3)當(dāng)圖中________數(shù)量過少時,會造成人體貧血。(4)具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是________。26、有人說“垃圾是放錯了地方的資源．”根據(jù)你現(xiàn)有的知識；談一談你對該觀點的理解．

27、如圖是某種結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）此圖表示的是______結(jié)構(gòu)示意圖；在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[______]______．

（2）假如此結(jié)構(gòu)控制的是排尿反射；如果一個人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進(jìn)行有意識排尿，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受______的控制．

（3）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的過程；則[1]表示眼睛的______；

（4）看到酸酶分泌唾液是______．（填“簡單的反射”或“復(fù)雜的反射”）

評卷人得分六、綜合題(共3題，共21分)28、（11分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，請看圖回答問題：（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是；消費者是；而細(xì)菌和真菌作為，在自然界中起到分解動植物體，參與物質(zhì)循環(huán)的重要作用。（2）生態(tài)系統(tǒng)包括和，屬于非生物部分的是。（3）生產(chǎn)者與消費者之間存在的關(guān)系，就形成食物鏈。在生態(tài)系統(tǒng)中，往往有許多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了。（4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去，草原就難以恢復(fù)原樣了。（5）物質(zhì)和能量流動是沿著和流動的。29、【題文】右圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線；請分析回答：

（1）曲線AB段表示________時肺內(nèi)氣壓的變化；此時，與呼吸有關(guān)的肌肉處于_________狀態(tài)。

（2）曲線BC的變化中；胸廓的前后；左右、上下徑都_________表示__________________過程。

（3）本次呼吸中；吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的______點，此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值__________。

（4）呼吸肌與AB段、BC段的關(guān)系：AB段_______；BC段___________30、【題文】小明家栽了一棵葫蘆；小明每天都細(xì)心照料，過了一段時間，葫蘆蔓上開花啦！他數(shù)了數(shù)一共開了8朵花，可是只結(jié)了一個葫蘆，他非常納悶。葫蘆成熟后，小明剖開葫蘆發(fā)現(xiàn)里面有50粒種子。小明提出了以下問題，請你幫他回答：

（1）這棵葫蘆開了8朵花；為什么只結(jié)了一個葫蘆？

（2）小明的這個葫蘆傳粉受精時，最少需要____?；ǚ邸?/p>

（3）葫蘆花與桃花相比主要有哪些不同？

（4）如果把每朵葫蘆花在未開之前套上塑料袋；能否結(jié)出葫蘆來？

原因：____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等消化器官組成的。消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。所以，只有選項C是正確的?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】

由圖可知：①是生長點有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；②葉原基將來發(fā)育成幼葉；③幼葉將來發(fā)育成葉；④芽軸將來發(fā)育成莖．；⑤芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．因此葉芽中具有分裂能力和將來發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)分別是生長點和芽原基．

故選：B

【解析】【答案】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對比記憶．

3、C【分析】

無機(jī)鹽中含有的鈣是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣；磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的．佝僂病多見于3歲以下的兒童．維生素D可以促進(jìn)人體對鈣的吸收．因此佝僂病患者可能缺乏含鈣的無機(jī)鹽或維生素D．

人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

可見夜盲癥是因為缺乏維生素A引起的．動物肝臟中含豐富的維生素A和維生素D．

故選：C

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。疅o機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無機(jī)鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料．

4、C【分析】【解析】腎小球的濾過時，蛋白質(zhì)不能透過腎小球，腎小管重吸收會將全部的葡萄糖重吸收，所以三種液體中的相同成分里不會有蛋白質(zhì)和葡萄糖?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、B【分析】解：A；箭頭反了；食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費者，A不正確；

B；該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；B正確；

C；陽光屬于非生物部分；而食物鏈不包括非生物部分，C不正確；

D；田鼠是動物屬于消費者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，D不正確．

故選：B．

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．【解析】B6、B【分析】【解答】解：在草原上；昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，農(nóng)作物被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，可見B正確．

故選：B．

【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．多條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)．食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．二、填空題(共7題，共14分)7、受精卵分裂染色體DAN蛋白質(zhì)分化組織輸導(dǎo)組織運輸營養(yǎng)物質(zhì)器官細(xì)胞→組織→器官→個體系統(tǒng)【分析】【解答】（1）植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的．植物體是通過細(xì)胞的生長和分裂長大的．細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長大；

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙經(jīng)歷的a過程叫做細(xì)胞的分裂；在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯．在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．也就是說，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，從而確保新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多；

（3）在個體發(fā)育過程中；一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞的分化．圖丙的過程表示細(xì)胞的分化．細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織．圖中丙表示植物的主要四種組織．植物體的主要組織有：輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織．A屬于輸導(dǎo)組織，作用是運輸營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．圖中丁是植物的葉，屬于器官．

（5）植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有系統(tǒng)．

【分析】圖中的甲表示植物細(xì)胞，乙表示細(xì)胞的分裂，丙表示形成了不同的組織，丁是葉，戊是植物體，可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體，據(jù)此解答．8、生命生長繁殖應(yīng)激性新陳代謝新陳代謝【分析】【分析】本題主要考查了生物特征，解題的關(guān)鍵是掌握生物的特征?！窘獯稹可飼r刻不停地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，即新陳代謝，新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)；生物體能夠由小長大；生物能夠繁殖后代；生物體能夠?qū)ν饨绱碳ざ寄馨l(fā)生一定的反應(yīng)，從而適應(yīng)周圍的環(huán)境，這些都是生物比較基礎(chǔ)，比較突出的特征?！窘馕觥可L繁殖應(yīng)激性新陳代謝新陳代謝9、①③④⑦②⑤⑧⑥⑨⑦⑧①②③④⑤⑥⑨【分析】解：（1）；生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能方面的特征把它們分成不同的等級；首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類，題中的植物有：①松③白菜、⑦海帶；動物：②雞、⑤牛、⑧魚；其他生物：⑥蘑菇、⑨大腸桿菌。

（2）；按生活環(huán)境分類有水生；有陸生的，水生生物：⑦海帶、⑧魚；陸生生物：①松、②雞、③白菜、④草、⑤牛、⑥蘑菇；寄生生物：⑨大腸桿菌。

故答案為：（1）①③④⑦；②⑤⑧；⑥⑨；

（2）⑦⑧；①②③④⑤⑥；⑨。

自然界中的生物很多；我們要對其進(jìn)行分類，生物的分類依據(jù)很多，要靈活分類，它是研究生物的一種基本方法，分析解答。

熟練掌握生物分類的知識，靈活的用來解決不同的問題?！窘馕觥竣佗邰堍撷冖茛啖蔻幄撷啖佗冖邰堍茛蔻?0、②③④①④③【分析】解：（1）菜粉蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)；經(jīng)過②受精卵；③幼蟲、④蛹、①成蟲四個階段。

（2）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵；若蟲、成蟲三個階段；與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是蛹期。

（3）菜粉蝶是害蟲；它在取食植物的葉，由于它在③幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅。

故答案為：（1）②③④①

（2）④

（3）③

昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)兩種方式。完全變態(tài)經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段；且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大。圖中①是成蟲，②是受精卵，③是幼蟲，④是蛹。

解答題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。【解析】②③④①④③11、略

【分析】

森林有涵養(yǎng)水源；保持水土的作用；森林的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)．可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．森林能增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候，植物進(jìn)行蒸騰作用，增加大氣的濕度，增加降水，降低溫度．在林木茂盛的地區(qū)，地表徑流只占總雨量的10%以下；平時一次降雨，樹冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落葉持水量可達(dá)自身干重2-4倍；每公頃森林土壤能蓄水640-680噸；5萬畝森林相當(dāng)于100萬立方米貯量的水庫．科學(xué)家們觀測發(fā)現(xiàn)森林覆蓋率30%的林地，水土流失比無林地減少60%；在風(fēng)害區(qū)營造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右；起到防風(fēng)固沙作用．因此長江中下游發(fā)生特大洪水，給人民生命、財產(chǎn)帶來嚴(yán)重?fù)p失，其主要原因是長江上游森林植被遭到破壞．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是破壞森林對長江的影響；解答時可以從森林的作用方面來切入．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解；無法排出，因此會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．食物鏈中位置越靠后的生物營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)傳遞；積累的有毒物質(zhì)越多。

考點：本題考查的是某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累。

點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累增加?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?3、生產(chǎn)者③②能量利用率高、對環(huán)境污染少、能提高土壤肥力、減少糞便傳播疾病的機(jī)會等【分析】【解答】（1）綠色植物草通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量．其中草制造的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要，并且為動物提供了食物來源．綠色植物屬于生產(chǎn)者．農(nóng)場中的蔬菜；果樹、水稻屬于生產(chǎn)者．

（2）①在植物的生長發(fā)育過程中；頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系．當(dāng)頂芽生長旺盛時，生長激素分泌過多，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條．在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物；果木等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量，園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，其目的是去掉頂芽，來促進(jìn)側(cè)枝的生長．①錯誤。

②剪取帶芽的枝條扦插；芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，易于生根，利于成活．②錯誤；

③蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根毛和幼根會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．因此此題與激素?zé)o關(guān)．③正確．

（3）①K2SO4中鉀與硫酸根的質(zhì)量比是78：96；②K2CO3鉀與碳酸根的質(zhì)量比是78：60；③KNO3鉀與硝酸根的質(zhì)量比是78：124，所以含鉀量最高的是②K2CO3．

（4）建立這種模式；可以使各種資源得到合理的利用，同時又減少了環(huán)境污染．

故答案為（1）生產(chǎn)者；

（2）③；

（3）②；

（4）能量利用率高；對環(huán)境污染少、能提高土壤肥力、減少糞便傳播疾病的機(jī)會等．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的．非生物部分包括陽光、空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間．生物部分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物部分可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費者包括各種動物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】試題分析：蛋白質(zhì)、糖類和脂肪是人體的三大供能物質(zhì)，它們也都能構(gòu)成人體細(xì)胞；而維生素既不構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量。水、無機(jī)鹽參與構(gòu)成人體細(xì)胞，是構(gòu)成人體細(xì)胞的原料。故答案為：×考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】×15、×【分析】試題分析：與吸入的氣體相比較，人體呼出的氣體中二氧化碳含量增多，氧氣含量減少。但是呼出氣體中含量最多的是氮氣，占有78%，二氧化碳4%，氧氣占16%。因而呼出氣體含有大量二氧化碳和少量氧氣的說法錯誤?？键c：本題考查吸入氣體和呼出氣體的成分區(qū)別，意在考查考生對相關(guān)問題的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】試題分析：海帶，無根莖葉，是藻類植物，海帶起固定作用的是根狀物，上面可食用的部分是葉狀體．考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】【答案】錯17、×【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者；消費者、分解者組成的生物部分外；還有非生物部分，主要指空氣、光、水、溫度等．

故答案為：錯誤．

【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；非生物部分是指影響生物生存的光、溫度和水等因素．18、×【分析】解：細(xì)胞分裂時；染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．因此，通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞與原來細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目是一樣多的．所以植物根尖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是與原來的細(xì)胞相同．

故答案為：×．

（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個．分裂時先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞．

（2）細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：

．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化．【解析】×19、√【分析】一次鮮血200-4ooml，不會影響身體健康。【解析】【答案】√20、A【分析】【解答】池塘中的藻類白天通過光合作用能增加池塘中的氧氣；晚上只進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧氣。到了黎明時分，是池水中氧氣含量最少的時候，其中魚蝦為了能呼吸到足夠的氧氣，只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了。因此，在生長有較多藻類的池塘中，常?？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，是因為水中缺氧，為了從空氣中吸取氧氣。而中午和傍晚水中的藻類進(jìn)行了光合作用，釋放出大量氧氣，水中氧氣含量豐富，所以中午和傍晚很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象，故此題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，生物的呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳。21、A【分析】【解答】韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因為在培育的過程中；沒有接受到陽光的照射，沒有葉綠素形成，如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成。故答案：正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是知道光是形成葉綠素的重要條件。四、連線題(共2題，共10分)22、【分析】【分析】

此題考查生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。細(xì)胞質(zhì)里有線粒體、葉綠體和液泡。

【解答】

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是細(xì)胞壁對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)的流動可加速細(xì)胞之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心；線粒體是能量轉(zhuǎn)換器通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量；液泡內(nèi)含細(xì)胞液，含多種物質(zhì)。所以，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連接如下：【解析】23、略

【分析】該題考查的是人體各個系統(tǒng)的功能，消化系統(tǒng)能夠消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，呼吸系統(tǒng)是吸收氧氣，排出二氧化碳，循環(huán)系統(tǒng)，是進(jìn)行運輸氧氣和養(yǎng)料，泌尿系統(tǒng)是排出代謝廢物和體內(nèi)多余的水，生殖系統(tǒng)是繁殖后代?！窘馕觥俊敬鸢浮竣佟˙）②—（E）③—（A）④—（D）⑤—（C）五、解答題(共4題，共8分)24、【分析】【解答】繪圖規(guī)范正確；繪圖時要正確標(biāo)注每項，注明所畫圖形的名稱．畫圖時，在圖紙上要真實地畫出觀察圖形，由于細(xì)胞膜極薄，緊貼著細(xì)胞壁，一般情況下看不見，因此畫植物細(xì)胞時，細(xì)胞膜不能畫出．

【分析】作圖要標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)注名稱要準(zhǔn)確．畫圖前首先明確口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，用鉛筆畫圖，并標(biāo)注各部分名稱．25、（1）B

（2）C

（3）A

（4）D【分析】【分析】本題主要考查血液的組成和功能。解題的關(guān)鍵是掌握血液的組成和功能?！窘獯稹繄D示中：A紅細(xì)胞，B白細(xì)胞，C血小板，D血漿。（1）B白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌。因此，當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中B白細(xì)胞的數(shù)目會顯著增加。（2）C血小板個體最小、形狀不規(guī)則，功能是止血和加速凝血。當(dāng)血小板數(shù)目明顯下降時，會使人體止血和凝血的功能受影響。（3）A紅細(xì)胞，數(shù)量最多，呈兩面凹的圓餅狀，具有運輸氧的功能。當(dāng)紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白含量過低時，會造成人體貧血。因此，當(dāng)圖中A紅細(xì)胞的數(shù)量過少時，會造成人體貧血。（4）D血漿的主要功能是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物。因此具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是血漿?！窘馕觥浚?）B（2）C（3）A（4）D26、略

【分析】

現(xiàn)在垃圾回收利用的方法很多；如焚燒垃圾發(fā)電等，垃圾回收再利用，不但可保護(hù)環(huán)境，而且還節(jié)約資源，所以說“垃圾是放錯了地方的資源”“垃圾是地球上惟一增長的資源”垃圾中蘊(yùn)藏著巨大的能量．如廢電池屬于回收后集中處理防止污染類的垃圾，廢紙可以回收后再作制紙的原料，廢金屬都屬于金屬材料，可回收利用，為制取金屬和合金節(jié)約大量的原料，廢塑料屬于有機(jī)高分子材料，也可回收利用．

故答案為：現(xiàn)在垃圾回收利用的方法很多；如焚燒垃圾發(fā)電等，垃圾回收再利用，不但可保護(hù)環(huán)境，而且還節(jié)約資源，所以說“垃圾是放錯了地方的資源”“垃圾是地球上惟一增長的資源”垃圾中蘊(yùn)藏著巨大的能量。

【解析】【答案】根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用；既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源，不可回收垃圾屬于不能再利用，但可以集中處理。

27、略

【分析】

脊髓主要由灰質(zhì)和白質(zhì)構(gòu)成；脊髓的里面是蝴蝶狀的灰質(zhì)，外面的是白質(zhì)．

（1）；如圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)．反射弧是由參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)組成；即1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器五部分構(gòu)成，其中1感受器能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，2傳入神經(jīng)能傳入神經(jīng)沖動，3神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動，并產(chǎn)生新的沖動，4傳出神經(jīng)能傳出神經(jīng)沖動，5效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并做出反應(yīng)．

（2）；排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓；如果一個人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進(jìn)行有意識排尿，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦的控制．

（3）；（4）眼球的視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞；相當(dāng)于視覺感受器，即圖中反射弧中的1感受器．“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的視覺中樞，因此，看到酸酶分泌唾液的這種反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，該神經(jīng)活動的方式是復(fù)雜的反射．

故答案為：（1）反射??；1感受器。

（2）大腦。

（3）視網(wǎng)膜。

（4）復(fù)雜的反。

【解析】【答案】此題是一個綜合性的填空題；涉及腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能；反射、反射弧、眼球的結(jié)構(gòu)和功能等知識，識圖、分析、解答．

六、綜合題(共3題，共21分)28、略

【分析】試題分析：（1）由上可知，在這個生態(tài)系統(tǒng)中，草是綠色植物，屬于生產(chǎn)者，牛以植物為食物，屬于消費者，細(xì)菌和真菌能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，屬于分解者。（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物部分是陽光、二氧化碳、水、無機(jī)鹽；生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中的非生物成分包括：陽光、空氣、水、無機(jī)鹽。（3）食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費者之間的捕食關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中，往往有許多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形