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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版必修1物理上冊階段測試試卷67考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、質(zhì)點(diǎn)做豎直上拋運(yùn)動,兩次經(jīng)過A點(diǎn)的時(shí)間間隔為2s,兩次經(jīng)過A點(diǎn)正上方的B點(diǎn)的時(shí)間間隔為1s,已知g=10m/s2,則A與B間距離為()A.20mB.5mC.15mD.3.75m2、物體做直線運(yùn)動;其速度圖象如圖所示。下列判斷正確的是()
A.第2s末物體的速度方向發(fā)生改變B.第4s末物體的加速度方向發(fā)生改變C.第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)的距離為40mD.第2s末和第6s末物體的位置相同3、下列說法正確的是()A.在相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移相等,則物體一定做勻速直線運(yùn)動B.做勻速直線運(yùn)動的物體,在任何一個(gè)時(shí)刻的速度都相等C.若物體運(yùn)動的路程跟所需時(shí)間的比值是一恒量,則該物體的運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動D.以上說法都不對4、a、b兩車在同一平直公路上從同一位置由靜止開始運(yùn)動;其v-t圖象如圖.以下說法正確的是。
A.t0時(shí)刻,兩車相遇B.t0時(shí)刻,b車的運(yùn)動方向發(fā)生改變C.0~t0時(shí)間內(nèi),b車的加速度逐漸減小D.0~t0時(shí)間內(nèi),b車的平均速度為5、關(guān)于力,下列說法正確的是()A.拳擊運(yùn)動員一記重拳出擊,被對手躲過,運(yùn)動員施加的力沒有受力物體B.站在地面上的人受到的彈力是地面發(fā)生彈性形變欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的C.兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比D.兩個(gè)運(yùn)動的物體之間不可能有靜摩擦力的作用6、如圖所示,某個(gè)物體在F1、F2、F3、F4四個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若F4的方向沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過60°而保持其大小不變;其余三個(gè)力的大小和方向均不變,則此時(shí)物體所受到的合力大小為()
A.B.C.F4D.F47、以下對力的概念的認(rèn)識,正確的是()A.力是維持物體運(yùn)動的原因B.力是維持物體靜止的原因C.力的作用效果只與運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)D.力的作用效果只與力的三要素有關(guān)8、如圖所示為小朋友喜歡的磁性黑板;下面有一個(gè)托盤,讓黑板撐開一個(gè)安全角度(黑板平面與水平面的夾角為θ),不易傾倒,小朋友不但可以在上面用專用畫筆涂鴉,磁性黑板擦也可以直接吸在上面.圖中就有小朋友把一塊質(zhì)量m為黑板擦吸在上面保持靜止,黑板與黑板擦之間的動摩擦因數(shù)μ,則下列說法正確的是()
A.黑板擦對黑板的壓力大小為mgcosθB.黑板斜面對黑板的摩擦力大小為μmgcosθC.黑板對黑板擦的摩擦力大于mgsinθD.黑板對黑板擦的作用力大小為mg評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、如圖所示,一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪連接兩個(gè)小球它們都穿在一根光滑的豎直桿上,不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,當(dāng)兩球平衡時(shí)繩與水平方向的夾角為繩與水平方向的夾角為則球的質(zhì)量之比和桿對的彈力之比分別為()
A.B.C.D.10、一根輕質(zhì)細(xì)線將2個(gè)薄鐵墊片A、B連接起來,一同學(xué)用手固定B,此時(shí)A、B間距為3L,A距地面為L,如圖所示。由靜止釋放A、B,不計(jì)空氣阻力,且A、B落地后均不再彈起。從釋放開始到A落地歷時(shí)t1,A落地前的瞬時(shí)速率為v1,從A落地到B落在A上歷時(shí)t2,B落在A上前的瞬時(shí)速率為v2;則()
A.t1>t2B.t1=t2C.v1:v2=1:2D.v1:v2=1:311、圖中的三條直線描述了a、b;c三輛車的運(yùn)動;下列說法中正確的是()
A.小車a的加速度最大B.小車a、b加速度方向相反C.b、c兩直線相交的時(shí)刻兩車加速度相同D.b、c兩直線相交的時(shí)刻兩車速度相同12、如圖所示,A物體重2N,B物體重4N,中間用彈簧連接,彈力大小為2N,此時(shí)A物體的繩的張力為FT,B對地的壓力為FN,則FT、FN的數(shù)值可能是()
A.7N、0NB.4N、2NC.0N、6ND.2N、6N13、如圖所示,一根玻璃管抽成真空后豎直固定。在玻璃管外固定兩個(gè)光電門A和B,與光電門相連的電子計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)可自動記錄遮光時(shí)間若測得遮光物體的寬度為可以用近似代表物體通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度,現(xiàn)將一個(gè)直徑的小球從玻璃管頂部靜止釋放,電子計(jì)時(shí)器記錄小球通過光電門A的時(shí)間通過光電門B的時(shí)間(假設(shè)小球球心恰好經(jīng)過光電門),A、B之間的距離則()
A.用近似代表物體通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度運(yùn)用了極限思想B.小球通過光電門A時(shí)的瞬時(shí)速度大小為4.96m/sC.小球從光電門A運(yùn)動到光電門B的時(shí)間0.0017sD.可通過題給信息測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣燃s為14、有一質(zhì)點(diǎn)從t=0開始由原點(diǎn)出發(fā),其運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,則質(zhì)點(diǎn):()
A.t=1s時(shí),離原點(diǎn)的距離最大B.t=2s時(shí),離原點(diǎn)的距離最大C.t=2s時(shí),回到原點(diǎn)D.t=4s時(shí),回到原點(diǎn)15、某緩沖裝置可抽象成圖4所示的簡單模型.圖中為原長相等;勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧.下列表述正確的是。
A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動時(shí),兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動時(shí),兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變16、下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是()A.靜止的物體可以受到滑動摩擦力B.運(yùn)動的物體可以受到靜摩擦力C.靜摩擦力的方向一定跟物體的相對運(yùn)動方向相反D.滑動摩擦力的方向一定跟物體的運(yùn)動方向相反17、如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球。下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中;正確的是()
A.小車靜止時(shí),F(xiàn)=mgcosθ,方向垂直于桿向上B.小車向右做勻速運(yùn)動時(shí),一定有F=mg,方向豎直向上C.小球受到桿的彈力是因?yàn)闂U發(fā)生形變產(chǎn)生的D.桿受到小球的作用力方向是沿著傾斜的桿向下評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)18、圖中所示是用DIS實(shí)驗(yàn)得出的、從斜面頂端下滑的一輛小車的v-t圖像.由圖可知,小車在AB段的加速度為_________m/s2,小車在AB段的位移為___________m.
19、物體沿光滑斜面從底端以某一速度沿足夠長斜面向上做直線運(yùn)動,其圖像如圖所示。則物體運(yùn)動的加速度大小為_______出發(fā)物體運(yùn)動的路程為______
20、如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=角的不可伸長的輕繩一端相連,此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài),當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2,此時(shí)輕彈簧的彈力大小為________;小球的加速度大小為________。
21、頻閃攝影是一種將動態(tài)運(yùn)動過程轉(zhuǎn)化為靜態(tài)來研究的一種有效方法。頻閃攝影時(shí),所用光源的閃光時(shí)間是______間隔的(選填“相等”或“不等”)。如果照片上某物體是等間距的,那么該物體做的是______運(yùn)動。22、如圖所示,兩路燈燈桿A、B相距40m,一輛汽車用3.2s時(shí)間通過這兩根路燈燈桿,據(jù)此可以計(jì)算出汽車在這段位移中的平均速度為________m/s;若燈桿A的近旁相距0.42m處有一塊路牌,汽車駛過路牌和燈桿的這一小段距離只用了0.03s,在這段時(shí)間里的平均速度為________m/s,可以認(rèn)為汽車駛過燈桿A時(shí)的瞬時(shí)速度為________m/s。
評卷人得分四、作圖題(共3題,共21分)23、請?jiān)趫D中的物體上作出它所受的彈力示意圖。
24、畫出下列各物體所受彈力的示意圖。
(1)圖(a)中桿AB斜靠在半球體上靜止,作出AB桿所受彈力的示意圖;
(2)圖(b)中用繩子將球掛在墻壁上;作出球所受彈力的示意圖;
(3)圖(c)中豎直懸掛在細(xì)繩上的光滑小球與斜面剛好接觸而保持靜止;作出小球所受彈力的示意圖。
25、物體靜止在粗糙水平面上,受到水平推力F作用,F(xiàn)隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。畫出物體所受摩擦力隨時(shí)間變化的圖像。
評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共12分)26、在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩;圖乙是在白紙上。
(1).其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下,存在問題的步驟是__________
A.將圖釘;白紙固定在木板上;把系好細(xì)繩套的橡皮筋掛在圖釘上。
B.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度的拉伸橡皮筋,記錄此時(shí)兩個(gè)測力計(jì)的讀數(shù)
C.用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉伸橡皮筋,并記錄此測力計(jì)的讀數(shù)及其方向。
D.在白紙上作出三個(gè)力的圖示;并探究它們的關(guān)系。
(2).該同學(xué)在做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)采取了下面哪種常用的研究方法__________
A.控制變量法B.等效替代法。
C.小量放大法D.建立理想模型法。
(3).圖甲中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是__________
(4).關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是___________
A.兩細(xì)繩必須等長。
B.彈簧測力計(jì);細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行。
C.兩次拉伸橡皮筋;只要使橡皮筋伸長到相同長度即可。
D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些;標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些。
(5).圖甲中,當(dāng)保持與相連的彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變(),而在角逐漸減小到0的過程中,要使結(jié)點(diǎn)始終在點(diǎn),可以__________
A.增大與相連的彈簧測力計(jì)示數(shù),減小角度。
B.減小與相連的彈簧測力計(jì)示數(shù),增大角度。
C.減小與相連的彈簧測力計(jì)示數(shù),先增大角度,后減小角度。
D.增大與相連的彈簧測力計(jì)示數(shù),先減小角度,后增大角度27、當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。力傳感器可測出輕繩的拉力。其中m為砂和砂桶的總質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量,M為小車的質(zhì)量。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小誤差,______(填“是”或“否”)需要使m<。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),______(填“是”或“否”)需要將帶滑輪的長木板右端墊高;以平衡摩擦力。
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F的關(guān)系圖象如圖所示,圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________。28、某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計(jì)了測定重力加速度的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺;光電計(jì)時(shí)器、小鋼球等.鐵架臺上端固定一個(gè)電磁鐵,通電時(shí),小鋼球被吸在電磁鐵上,斷電時(shí),小鋼球自由下落.
(1)先將光電門固定在A處,光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間量出小球釋放點(diǎn)距A的距離為h0,測出小球的直徑d(d遠(yuǎn)小于h0).則小球運(yùn)動到光電門處的瞬時(shí)速度v=________,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=________.用題中所給字母表示)
(2)若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時(shí)間為請你判斷此時(shí)光電門距A處的距離________.(用(1)中所給字母表示)
(3)由于直尺的長度限制,該同學(xué)改測光電門位置與其正上方固定點(diǎn)P(圖中未畫出)之間的距離h,并記錄小球通過光電門的時(shí)間.移動光電門在豎直桿上的位置,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖2所示的圖象,已知圖象斜率為k,縱截距為b,根據(jù)圖象可知重力加速度g=________.
29、如圖,探究小車的加速度與合外力之間的關(guān)系,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是主要儀器之一,它使用的電源是________(填“直流電”或“交流電”)。實(shí)驗(yàn)時(shí)把長木板的一端墊高形成一個(gè)斜面,多次調(diào)整之后,輕推小車,在沒有拉力時(shí)小車緩慢下滑。如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄兩次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,每條紙帶上既記錄小車運(yùn)動的________,又記錄了小車運(yùn)動的________。經(jīng)測量知道,每條紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的距離都相等。由此可知,拉力F=0時(shí),小車的加速度a=________m/s2;設(shè)小車以速度v1帶動“N0:1”紙帶運(yùn)動,以速度v2帶動“N0:2”紙帶運(yùn)動,則小車的速度v1________v2(填“大于”;“小于”或“等于”)。
評卷人得分六、解答題(共2題,共6分)30、汽車在路上出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)在車后放置三角警示牌(如圖所示),以提醒后面駕車司機(jī),減速安全通過。在夜間,有一貨車因故障停車,后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來,由于夜間視線不好,駕駛員只能看清前方50m的物體,并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,制動后最大加速度為6m/s2。求:
(1)小轎車從剎車到停止所用小轎車駕駛的最短時(shí)間;
(2)三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處;才能有效避免兩車相撞。
31、如圖,A與B兩滑塊疊放在水平面上,已知A與B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mb=2kg,A與B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4.在用水平拉力F把B向左勻速拉出.
(1)請?jiān)诖鹁韴D中作出B物體的受力分析;
(2)求出此過程中地面對物體B的摩擦力;
(3)求出水平拉力F的大?。?/p>
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【詳解】
根據(jù)運(yùn)動時(shí)間的對稱性得,物體從最高點(diǎn)自由下落到A點(diǎn)的時(shí)間為物體從最高點(diǎn)自由下落到B點(diǎn)的時(shí)間為所以最高點(diǎn)到A點(diǎn)的距離為
最高點(diǎn)到B點(diǎn)的距離為
A點(diǎn)在B點(diǎn)下方,由以上兩式得則AB相距
故D正確;ABC錯誤。
故選D。2、D【分析】【詳解】
A.2s末前后物體的速度都為正;速度方向沒有改變,故A錯誤;
B.根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度;知第4s末物體加速度方向沒有發(fā)生改變,故B錯誤;
C.0~4s內(nèi)物體的位移為
則第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)的距離為20m;故C錯誤;
D.根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移大??;在時(shí)間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù),知2~6s內(nèi)物體的位移為0,則第2s末和第6s末物體的位置相同,故D正確。
故選D。3、B【分析】【分析】
【詳解】
A.只有在任意相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移相等時(shí);物體才做勻速直線運(yùn)動,故A錯誤;
B.勻速直線運(yùn)動中;任意一個(gè)時(shí)刻的速度都相等,故B正確;
CD.路程與時(shí)間的比值是恒量;只能說明物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,即平均速率相等,但不能說明物體的運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動,故CD錯誤;
故選B。4、C【分析】【詳解】
A項(xiàng):根據(jù)v-t圖象與t軸所圍面積為位移,由圖可知,在t0時(shí)曲線與直線與t軸所圍面積不相等;所以兩車沒有相遇,故A錯誤;
B項(xiàng):b車的v-t圖象始終為正,所以b車的運(yùn)動方向沒有改變;故B錯誤;
C項(xiàng):v-t圖象的切線斜率表示加速度,由圖可知在0~t0時(shí)間內(nèi);圖象的切線斜率減小,故C正確;
D項(xiàng):0~t0時(shí)間內(nèi),由于b車的位移大于a車的位移,所以b車的平均速度大于a車的平均速度即故D錯誤.
點(diǎn)晴:解決本題關(guān)鍵知道v-t圖象與t軸所圍面積為位移,v-t圖象的切線斜率表示加速度.5、B【分析】【分析】
【詳解】
A.力是物體之間的相互作用;有施力物體就有受力物體,拳擊時(shí),雖然沒有擊中對方,擊拳過程中,其拳頭;胳膊與軀干的相互作用系統(tǒng)內(nèi)由于相互作用而產(chǎn)生力;故A錯誤;
B.站在地面上的人受到的彈力是地面發(fā)生彈性形變欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的;選項(xiàng)B正確;
C.兩物體間的靜摩擦力大小和它們間的壓力無關(guān);選項(xiàng)C錯誤;
D.兩個(gè)運(yùn)動的物體之間也可能有靜摩擦力的作用;例如隨水平加速運(yùn)動的傳送帶一起運(yùn)動的物體與傳送帶之間有靜摩擦力,選項(xiàng)D錯誤。
故選B。6、C【分析】【詳解】
原來物體靜止,F(xiàn)1、F2、F3和F4四個(gè)共點(diǎn)力的合力為零,則F1、F2、F3三個(gè)力的合力F′與F4大小相等,方向相反.將F4的方向沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過60°時(shí),F(xiàn)4與F′的夾角為120°,則合力大小等于F4.故C正確,ABD錯誤.7、D【分析】【詳解】
AB.由牛頓第一定律可知;物體不受力作用時(shí),可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故力不是維持物體運(yùn)動的原因,也不是維持物體靜止的原因,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故AB錯誤的。
CD.力的作用效果可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),也可以改變物體的形狀,力的作用效果與力的三要素有關(guān)。故C錯誤,D正確8、D【分析】【詳解】
對黑板擦受力分析,受到豎直向下的重力,黑板給的支持力N,以及垂直黑板向下的吸力F,沿黑板平面向上的摩擦力f,根據(jù)正交分解可知根據(jù)牛頓第三定律可知黑板擦對黑板的壓力大小為由于黑板擦處于靜止,所以重力和其余三個(gè)力(黑板對黑板擦的作用力)的合力為零,故黑板對黑板擦的作用力大小為mg,D正確.
【點(diǎn)睛】
在處理共點(diǎn)力平衡問題時(shí),關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)正交分解法將各個(gè)力分解成兩個(gè)方向上的力,然后列式求解,如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),則可根據(jù)矢量三角形法,將三個(gè)力移動到一個(gè)三角形中,然后根據(jù)角度列式求解.二、多選題(共9題,共18分)9、A:C【分析】【詳解】
分別對A、B兩球受力分析運(yùn)用合成法,如圖所示,由幾何知識得
故
故選AC。
【點(diǎn)睛】
易錯分析未弄清“固定桿”和“活動桿”的區(qū)別。
“固定桿”就是將輕桿固定在墻壁上(不能轉(zhuǎn)動);此時(shí)輕桿上的彈力方向不一定沿著桿的方向,能對其末端物體提供不一定沿桿方向的作用力“活動桿”,就是用鉸鏈或者轉(zhuǎn)動裝置將輕桿與墻壁連接,其特點(diǎn)是桿上的彈力方向一定沿著桿的方向,對末端物體只可以提供沿桿的力,要么是拉力,要么是支持力。
方法技巧“桿”與“結(jié)”的問題:
(1)“活結(jié)”和“死結(jié)”問題。
①當(dāng)繩繞過滑輪或掛鉤時(shí);由于滑輪或掛鉤對繩無約束,因此繩上張力的大小是相等的,即滑輪或掛鉤只改變力的方向,不改變力的大小。例如圖乙中,兩段繩中的拉力大小相等。
②若結(jié)點(diǎn)不是滑輪或掛鉤,是稱為“死結(jié)”的結(jié)點(diǎn),則兩側(cè)繩上的張力大小不一定相等。例如圖甲中點(diǎn)為結(jié)點(diǎn)點(diǎn)下面繩中的拉力大小始終等于而點(diǎn)上側(cè)繩中的拉力隨桿的轉(zhuǎn)動而變化。
(2)“動桿”和“定桿”問題。
桿所受到的彈力方向可以沿桿;也可以不沿桿,因此在分析問題時(shí),要分清是動桿還是定桿。
①若輕桿用轉(zhuǎn)軸或鉸鏈連接,當(dāng)桿處于平衡狀態(tài)時(shí),桿所受到的彈力方向一定沿著桿,否則會引起桿的轉(zhuǎn)動。如圖甲所示,若為轉(zhuǎn)軸;則輕桿在緩慢轉(zhuǎn)動中,力方向始終沿桿的方向。
②若輕桿被固定不發(fā)生轉(zhuǎn)動;則桿所受到的彈力方向不一定沿桿的方向。
10、B:C【分析】【分析】
【詳解】
AB.由靜止釋放A、B,A、B都做自由落體運(yùn)動,A運(yùn)動的位移為L,B運(yùn)動的位移為4L;根據(jù)自由落體公式。
可知,A落地的時(shí)間。
B落地的時(shí)間為。
則有。
所以t1=t2;故A錯誤,B正確;
CD.A落地前瞬間速率為。
B落地前瞬間速率為。
所以v1:v2=1:2;故C正確,D錯誤。
故選BC。11、B:D【分析】加速度所以圖線斜率表示加速度;可知小車c的加速度最大,故A錯誤。
小車a做減速運(yùn)動,b做加速運(yùn)動;兩車加速度方向相反,故B正確。
b;c兩直線相交的時(shí)刻兩車速度相同;C錯D對。
所以選BD12、B:C【分析】【詳解】
據(jù)題意,當(dāng)彈簧處于壓縮狀態(tài),則吊A物體的繩子張力為
此時(shí)B物體對地面的壓力為
則C選項(xiàng)正確;
當(dāng)彈簧處于拉伸狀態(tài),則吊A物體的繩子張力為
此時(shí)B物體對地面壓力為
故B選項(xiàng)正確。
故選BC13、A:D【分析】【詳解】
A.用近似代表物體通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度運(yùn)用了極限思想;A正確;
B.小球通過光電門A時(shí)的瞬時(shí)速度大小為
故B錯誤;
C.小球通過光電門B時(shí)的瞬時(shí)速度大小為
則小球的平均速度為
小球從光電門A運(yùn)動到光電門B的時(shí)間
故C錯誤;
D.可通過題給信息測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣燃s為
故D正確。
故選AD。14、B:D【分析】【分析】
【詳解】
質(zhì)點(diǎn)在內(nèi)向正方向,內(nèi)返回,則時(shí),離原點(diǎn)的距離最大.故錯誤,正確.
時(shí),質(zhì)點(diǎn)在距離原點(diǎn)正方向處,沒有回到原點(diǎn).故錯誤.
時(shí),質(zhì)點(diǎn)的總位移為零,回到原點(diǎn).故正確.
故選.15、B:D【分析】【詳解】
A.勁度系數(shù)不同;在相同的壓力下形變效果不同,故緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān),故A錯誤;
BC.墊片向右移動時(shí);兩個(gè)彈簧的長度變了,而兩彈簧是串聯(lián)關(guān)系,故產(chǎn)生的彈力大小始終相等,因勁度系數(shù)不同,則兩彈簧的長度不相等,故BC錯誤;
D.墊片向右移動時(shí),兩個(gè)彈簧的長度變了故兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變,故D正確.16、A:B【分析】【詳解】
A.靜止的物體可以受到滑動摩擦力;如物體在固定的木板上滑動,木板靜止,但是物體會給木板滑動摩擦力。A正確;
B.運(yùn)動的物體可以受到靜摩擦力;如人在地面上行走,受到地面施加的靜摩擦力。B正確;
C.靜摩擦力的方向一定跟物體的相對運(yùn)動的趨勢方向相反。C錯誤;
D.滑動摩擦力的方向一定跟物體的相對運(yùn)動方向相反。D錯誤。
故選AB。17、B:C【分析】【詳解】
A.小車靜止時(shí),小球處于平衡狀態(tài),則桿對球的彈力大小為F=mg;方向豎直向上,故A錯誤;
B.小車向右勻速運(yùn)動時(shí),小球受到重力mg和力F,由平衡條件知F=mg;方向豎直向上,故B正確;
C.根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知;小球受到桿的彈力是因?yàn)闂U發(fā)生形變產(chǎn)生的,故C正確;
D.結(jié)合AB的分析可知;小球受到的桿的作用力豎直向上時(shí),桿受到小球的作用力方向是豎直向下的,故D錯誤。
故選BC。三、填空題(共5題,共10分)18、略
【分析】【詳解】
[1]物體做初速為零的勻加速直線運(yùn)動,其加速度為:
[2]v-t圖象與橫坐標(biāo)圍成的面積表示位移,小車在AB段的位移為:【解析】2.140.13119、略
【分析】【詳解】
[1]根據(jù)圖像可知,物體運(yùn)動的加速度大小
[2]由圖像可知物體前4s做沿斜面向上做勻減速運(yùn)動,位移大小為
后3s沿斜面向下加速運(yùn)動,位移大小為
則出發(fā)物體運(yùn)動的路程【解析】562.520、略
【分析】【詳解】
[1]小球的受力分析圖如圖所示,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,彈簧的彈力
剪斷細(xì)線的瞬間,彈簧彈力不變,則輕彈簧的彈力
[2]此時(shí)小球所受的合力
則小球的加速度【解析】10N14.14m/s221、略
【分析】【詳解】
[1]頻閃攝影時(shí);所用光源的閃光時(shí)間是相等間隔的。
[2]如果照片上某物體是等間距的,那么該物體做的是勻速直線運(yùn)動。【解析】相等勻速直線22、略
【分析】【詳解】
[1]由題意可知,兩路燈燈桿A、B相距40m,汽車用3.2s時(shí)間通過這兩根路燈燈桿,則汽車在這段位移中的平均速度為
[2]汽車駛過路牌和燈桿的這一小段距離為0.42m,只用了0.03s,故在這段位移中的平均速度為
[3]極短時(shí)間內(nèi)的平均速度可認(rèn)為是瞬時(shí)速度,故可以認(rèn)為汽車駛過燈桿A的瞬時(shí)速度為14m/s?!窘馕觥?2.5;14;14四、作圖題(共3題,共21分)23、略
【分析】【詳解】
由于繩子豎直;根據(jù)平衡可知,斜面對物體不可能產(chǎn)生彈力,故物體受到的彈力只有繩子的拉力,如下圖所示。
【解析】見解析24、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)桿AB受半球體的彈力作用;彈力方向垂直于接觸面向上,還受到地面對桿的彈力作用,彈力方向垂直于地面向上,彈力示意圖如下。
(2)小球受到繩子沿繩方向的彈力作用;還有墻對球的彈力作用,彈力示意圖如下。
(3)利用二力平衡可知小球和斜面沒有彈力作用;只受到繩子的拉力作用,彈力示意圖如下。
【解析】見解析25、略
【分析】【詳解】
物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受靜摩擦力,根據(jù)水平方向上受力平衡,有
則摩擦力隨時(shí)間變化的圖像與F隨時(shí)間變化的圖像相同,直到達(dá)到最大靜摩擦力,物塊滑動受滑動摩擦力,則
滑動摩擦力不隨F變化;比最大靜摩擦力稍小,故摩擦力隨時(shí)間變化的圖像如圖。
【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共12分)26、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]A.將圖釘;白紙固定在木板上;把系好細(xì)繩套的橡皮筋掛在圖釘上,故A正確;
B.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度的拉伸橡皮筋,記下兩條細(xì)繩的方向及此時(shí)兩個(gè)測力計(jì)的讀數(shù)故B錯誤;
C.用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉伸橡皮筋,把橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,并記錄此測力計(jì)的讀數(shù)及其方向;故C錯誤;
D.在白紙上作出三個(gè)力的圖示;并探究它們的關(guān)系,故D正確。
本小問選擇有問題的;故選BC。
(2)[2]本實(shí)驗(yàn)中是兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同;故采用的科學(xué)方法是等效替代法,故B正確,ACD錯誤。
(3)[3]由圖可知;彈簧測力計(jì)的分度值為0.1N,故需估讀到分度值下一位,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.70N。
(4)[4]A.細(xì)繩的作用是能顯示出力的方向;所以不必須等長,故A錯誤;
B.在使用彈簧測力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測力計(jì);細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行;故B正確;
C.在該實(shí)驗(yàn)中要求每次拉橡皮筋時(shí)要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結(jié)點(diǎn)O要到同一位置;這樣兩次的效果才相同
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