2025年外研銜接版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、既能分泌激素，又能分泌消化液的腺體是____，能分泌多種激素的腺體是____。A.垂體、腎上腺B.甲狀腺、垂體C.胰、垂體D.胰、甲狀腺2、關節(jié)頭和頭節(jié)窩的表面覆蓋著一層光滑的軟骨；叫做（）

A.關節(jié)面。

B.滑液。

C.軟骨層。

D.關節(jié)軟骨。

3、【題文】下列不屬于生物的性狀的是A.人的血液流動B.人的卷舌C.人的耳垂D.人的單眼皮4、【題文】下列具有植物中的“大熊貓”美稱的植物是（）A.銀杏B.鵝掌楸C.銀杉D.水杉5、科學家把控制合成人胰島素的基因轉入到大腸桿菌內；利用大腸桿菌大量生產人胰島素，這種現(xiàn)代生物技術屬于（）

A.轉基因技術B.發(fā)酵技術C.克隆技術D.組織培養(yǎng)技術6、將微量蝮蛇的蛇毒(蛇毒是一種蛋白質)注射到馬體內，一段時間后逐步增加注射量，幾周后抽取馬血，除去其中的血細胞和部分無用的蛋白質，即得到抗腹蛇蛇毒的血清。下列有關敘述中正確的是()A.先注射入馬體內的蛇毒為抗體，得到的抗腹蛇蛇毒的血清是抗原B.這種血清可以對所有的蛇毒產生免疫作用，經(jīng)常在野外活動的人可注射此血清進行預防C.被蝮蛇咬傷后可用此免疫血清進行治療，這屬于傳染病的預防措施中的保護易感人群D.被蝮蛇咬傷后，應該迅速扎住傷口的近心端7、綠色植物在生物圈中的作用不包括（）A.調節(jié)氣候，增加空氣濕度B.維持生態(tài)系統(tǒng)的碳--氧平衡C.為其他生物提供食物和能量D.作為分解者促進物質循環(huán)8、“鸚鵡學舌”是同學們熟悉的成語，鸚鵡的這種行為屬于（）A.先天性行為B.防御行為C.學習行為D.覓食行為評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、兩棲動物的______和______必須在水中進行，因此兩棲動物離不開水．10、請你閱讀材料并回答問題：

材料一：傳染性非典型肺炎是由冠狀病毒的一個變種（即SARS病毒）引起的．其傳播特點主要是通過近距離飛沫；空氣傳播．專家建議；在“非典”防治工作中對“非典”病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療；要講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對工作和生活場所進行通風、消毒；積極參加體育鍛煉，增強自身抵抗力．

材料二：退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎．患病后；姜教授在自己身上大膽試驗，很多“非典”患者注射其痊愈后的血清，最后戰(zhàn)勝了病魔，很快康復出院，為救治“非典”病人開辟了一條新路．

（1）由以上材料中可知，姜素椿感染了“非典”，那么，此人在患病前后，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應分別屬于____和____．

（2）從傳染病預防的角度看，講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對生活和工作場所進行通風、消毒，這些措施是為了____；積極參加體育鍛煉屬于____．

（3）由材料二可以看出，注射“非典”康復患者的血清可以抵抗和消滅SARS病毒，是因為康復患者的血清中存在____．

（4）在免疫學上，“SARA”病毒相當于____，進入“非典”病人人體后，刺激淋巴細胞產生抗體，人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗，給易感人群進行____，從而使人獲得免疫力，這屬于____．11、將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中會變柔軟，是因骨成分中的____溶解于鹽酸中，將魚骨用火燒會變得脆硬，是燒掉了骨成分中的____．12、將下列傳染病與相應的傳染病類型用線連起來。

流行性感冒體表傳染病。

狂犬病血液傳染病。

乙型肝炎消化道傳染。

細菌性痢疾呼吸道傳染病。

甲型肝炎．13、【題文】人體內有____塊骨，全身的骨由____構成____。人體骨骼分為____和____兩大部分。14、右圖表示細胞的一些生理活動；請據(jù)圖回答：

（1）①過程為____，②過程使細胞在____上向著不同的方向發(fā)展；從而形成不同功能的組織。

（2）A、B、C三種細胞中____能產生和傳導興奮。

（3）能觀察到染色體變化的過程為____，怎樣才能觀察到染色體？____

（4）種下番茄種子會長出番茄，決定該現(xiàn)象的物質存在于細胞結構的____。15、世界真是很奇妙，不同的動物，有著不同的呼吸器官；河蚌____，鯽魚____，青蛙____，揚子鱷____，北極熊____，鯨魚____，不過，他們的共同特點是都吸入____，呼出____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張（）17、當你遇到好朋友的誤解時，你應該與他大吵后分手．18、經(jīng)常食用海帶可以防治侏儒癥．____19、蚯蚓在玻璃板上的運動速度比在粗糙的紙板上速度快．______．（判斷對錯）20、病毒要是離開了活細胞，通常會變成結晶體而死亡______（判斷對錯）21、蝴蝶、蝗蟲等昆蟲的運動器官是翅和足。______（判斷對錯）22、生物學上把子代與親代之間以及子代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳。（）23、性知識是一門科學知識，不應回避。（）24、過去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等生物的化石，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等生物的化石。評卷人得分四、解答題(共1題，共2分)25、如圖是眼球結構的模式圖；請回答下列問題：

（1）在眼球的結構中；能調節(jié)瞳孔大小的結構是______．

（2）如果我們不注意用眼衛(wèi)生；就會使______過度變凸且不能恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，造成近視．

評卷人得分五、綜合題(共1題，共9分)26、下圖所示為兩類種子剖面結構圖，據(jù)圖回答：（1）兩類種子結構上的共同點是都有_________和_________；相比圖1，圖2特有的結構是［］_____________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群，主要是由于圖1中［］和圖2中［］數(shù)量不同。（2）菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在［］_________內；玉米種子最重要的部分是_________，是由圖中的___________________________（只填代號）組成的。（3）在圖1中，［］__________將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉，而幼苗的主根則是由圖1中的［］_________發(fā)育成的。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：胰腺具有內分泌部和外分泌部，其內分泌部是胰島，分泌物直接進入腺體內的毛細血管里，是內分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸，是外分泌腺，因此胰腺既具有外分泌功能又具有內分泌功能；垂體在內分泌系統(tǒng)中處于樞紐地位，是人體最重要的內分泌腺，它不但能夠分泌生長激素，而且還能分泌一些促激素，如促甲狀腺激素、促性腺激素等，可以調節(jié)其它內分泌腺的活動，故選C?？键c：本題考查的是人體的主要內分泌腺，解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內分泌腺及其作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】

關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；一般由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)面：是兩個（或兩個以上）相鄰骨的接觸面，其中略凸起的一面叫做關節(jié)頭，略凹進的一面叫做關節(jié)窩．關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．關節(jié)囊：由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內表面能分泌滑液．在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．關節(jié)腔：由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如．

故選：D

【解析】【答案】此題考查關節(jié)的結構和功能．關節(jié)是一般由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)既具有牢固性又有靈活性。

3、A【分析】【解析】

試題分析：性狀是指生物體所有特征的總和；遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結構；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀，任何生物都有許許多多性狀，有的是形態(tài)結構特征（如豌豆種子的顏色，形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等，人的血液流動是生理現(xiàn)象，不屬于生物的性狀。

考點：本題考查的是性狀的概念。

點評：此題是基礎知識題，較易，能夠熟記性狀的概念，即可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、C【分析】【解析】銀杉是中國的國寶，被植物學家們稱為“植物熊貓”?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【分析】

本題考查轉基因技術的應用。本題是基礎題；意在考查學生對該知識點的理解和掌握情況，解答此類題目的關鍵是理解和掌握轉基因技術的過程。

【解答】A.轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物，故A符合題意；B.發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產發(fā)酵產品的技術，故B不符合題意；C.克隆技術本身的含義是無性繁殖；即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同，故C不符合題意；

D.組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下；將植物體內的某一部分器官或組織，如莖尖；芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株，組織培養(yǎng)的繁殖速度很快，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性繁殖，故D不符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、D【分析】【分析】此題考查人體的免疫，傳染病的預防措施，止血的方法，解題的關鍵是理解免疫的功能，傳染病的預防措施，止血的方法?！窘獯稹框笊叩纳叨臼遣≡w，相當于抗原，注射到馬的體內后，會刺激馬的免疫細胞在血清中產生一種專門抵抗該病原體的特殊蛋白質蝮蛇蛇毒抗體，該抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用，對其它病毒不起作用，稱為特異性免疫。A.先注射入馬體內的蛇毒為抗原，它使馬的血液中產生抗體，得到的抗腹蛇蛇毒的血清是抗體，故A不符合題意；B.此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產生的，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，經(jīng)常在野外活動的人不能注射此血清進行預防，故B不符合題意；C.被蝮蛇咬傷后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療，因為免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的專門抗體，蛇咬傷后不具有傳染性，此蛇咬傷后注射該血清進行預防不屬于傳染病的預防措施中的保護易感人群，故C不符合題意；D.靜脈是運血回心臟的血管，動脈是運血出心臟的血管，所以靜脈出血在遠心端止血，動脈出血在近心端止血，但是臂人被被蛇咬傷，不論是動脈、靜脈、還是毛細血管，為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身，緊急處理時，應該用止血帶扎住傷口的近心端，才能防止血液流向心臟，故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿7、D【分析】解：A；綠色植物通過蒸騰作用還能降低溫度、增加大氣濕度；增加降水，調節(jié)氣候，還促進了地球的水循環(huán)，A不符合題意；

B；綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中；同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡，B不符合題意；

C；綠色植物作為生物圈中的生產者；通過光合作用，利用太陽光，合成的有機物是許多動物的食物來源，給整個生物界提供能量，C不符合題意；

D；綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中是生產者；腐生細菌和真菌作為分解者促進物質循環(huán)，D符合題意。

故選：D。

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等；據(jù)此分析解答。

解答此題的關鍵是熟練掌握綠色植物的作用。【解析】D8、C【分析】解：鸚鵡學舌是鸚鵡通過學習和經(jīng)驗形成的后天性行為；是學習行為；先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。

故選：C。

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；分析作答。

解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)9、生殖發(fā)育【分析】解：兩棲動物是雌雄異體；在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等．所以兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活．

故答案為：生殖；發(fā)育。

兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行．

掌握兩棲動物的生殖和發(fā)育特點即可解答．【解析】生殖發(fā)育10、略

【分析】

傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，如流感患者等；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，如老人和小孩等．所以傳染病缺少了任何一個環(huán)節(jié)，就流行不起來．

（1）某人未得傳染病之前屬于易感人群；患病以后則屬于傳染源。

（2）預防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．所以講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；這在傳染病預防措施中屬于切斷傳播途徑．積極參加體育鍛煉屬于保護易感人群．

（3）當病原體進入人體后會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的蛋白質；叫做抗體，“非典”患者的體內已經(jīng)產生了抵抗SARS病毒的抗體，因此注射痊愈后“非典”患者的血清能夠治療“非典”．

（4）病原體侵入人體后；會刺激淋巴細胞產生抵抗該病原體的特殊的蛋白質抗體，引起人體產生抗體的物質叫抗原．某種抗體只與刺激它產生的那種抗原結合，促進吞噬細胞吞噬病原體，或使病原體失去致病性．有的抗原被清除后，相應的抗體仍留在人體內，當同樣的抗原再次侵入人體時，就會很快被體內存留的抗體按照同樣的方式加以清除，從而起到預防傳染病的作用，所以SARS屬于抗原．注射“非典”疫苗會刺激人體免疫細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體SARS病毒，這種免疫類型只對特定病原體起作用，對其它病原體無效，因此屬于特異性免疫．

故答案為：（1）易感人群；傳染源。

（2）切斷傳播途徑；保護易感人群．

（3）抗體（4）抗原；注射；特異性免疫。

【解析】【答案】本題考查的是傳染病的特點和預防；首先明確的什么是傳染病？

11、略

【分析】

骨的成分包括有機物和無機物；將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中，由于骨中的無機物在可以和鹽酸發(fā)生化學反應是能被溶解出來，會變柔軟；將魚骨用火燒，有機物能燃燒，燃燒后剩余的物質為無機物，使骨會變得脆硬．

故答案為：無機鹽；有機物。

【解析】【答案】骨的成分包括有機物和無機物；其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題．

12、略

【分析】

按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類．

可見流行性感冒屬于呼吸道傳染病，狂犬病屬于體表傳染病，乙肝屬于血液傳染病．細菌性痢疾屬于消化道傳染病，甲型肝炎屬于消化道傳染病

故答案為：

【解析】【答案】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。?/p>

13、略

【分析】【解析】

試題分析：人體的骨骼共有206塊；人體的骨骼分成中軸骨（如顱骨；椎骨、肋骨、胸骨）和附肢骨[肢骨（肱骨和股骨）和帶骨（鎖骨、髖骨）兩大部分，椎骨組成成為軀干的中軸，相鄰的椎骨之間有椎間盤，椎間盤既堅韌，又富彈性，承受壓力時被壓縮，去除壓力后又復原，具有“彈性墊”樣緩沖作用，并允許脊柱作各個方向的運動，可以減緩運動對腦的震蕩．

考點：本題主要考查人體骨骼的組成，意在考查學生對基礎知識的理解．【解析】【答案】206骨連結骨骼中軸骨附肢骨14、細胞分裂形態(tài)結構功能A①用堿性染料染色細胞核【分析】【解答】（1）細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞；細胞分裂的結果是使細胞的數(shù)量增多，但細胞的形態(tài)；結構和功能未發(fā)生變化，圖中的①表示細胞的分裂過程，判斷的依據(jù)是因為①過程只有細胞的數(shù)量增多，在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細胞，在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生差異性的變化，產生了不同的細胞群，這一過程叫做細胞的分化，細胞的分化使細胞的形態(tài)，結構和功能發(fā)生變化，形成不同的組織，圖中的②表示細胞的分化過程，②過程的結果是形成了不同的組織。

（2）A是神經(jīng)組織；由神經(jīng)細胞（或簡稱神經(jīng)元）構成，分布在腦；脊髓以及神經(jīng)中，能產生和傳導興奮，C是結締組織，種類很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有連接、支持、保護和營養(yǎng)等功能，C是肌肉組織，由肌細胞構成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能。

（3）細胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體；在光學顯微鏡能觀察到，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復制加倍，復制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變。

（4）種下番茄種子會長出番茄；是一種遺傳現(xiàn)象，生物的遺傳物質主要在細胞核中。

【分析】此題難度一般，解此題的關鍵一是具有一定的識圖作答能力，從圖中獲得解題信息，二是理解掌握細胞分裂和分化以及幾種組織的構成和功能。15、鰓鰓肺和皮膚肺肺肺氧氣二氧化碳【分析】【解答】解：世界真是很奇妙；不同的動物，有著不同的呼吸器官；河蚌屬于軟體動物，用鰓呼吸；鯽魚屬于魚類．用鰓呼吸；青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，肺不發(fā)達，靠皮膚輔助呼吸；揚子鱷屬于爬行動物，用肺呼吸，北極熊屬于哺乳動物呼吸器官是肺；鯨魚是哺乳動物，用肺呼吸．但是他們的共同特點是都吸入氧氣，呼出二氧化碳．

故答案為：鰓；鰓；肺和皮膚；肺；肺；肺；氧氣；二氧化碳．

【分析】魚類和軟體動物靠鰓吸收水中的溶解氧進行呼吸；爬行動物和哺乳動物呼吸器官是肺；兩棲動物，肺不發(fā)達，靠皮膚輔助呼吸．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】試題分析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，例如，屈肘動作和伸肘動作的產生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用?？键c：本題考查的是骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合，意在考查對人體運動完成的理解。【解析】【答案】√17、×【分析】【解答】解：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒．

方法一：當情緒不好時；有意識地轉移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度，不要服用鎮(zhèn)靜劑催眠，這樣不利于身心健康，當你遭到好朋友的誤解時，向他解釋清楚，解除誤會是最好的辦法．

故答案為：×

【分析】調節(jié)情緒的方法，即一、轉移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．18、×【分析】【解答】碘是合成甲狀腺激素的重要物質；體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。У群庳S富，經(jīng)常食用可以防治地方性甲狀腺腫．而侏儒癥是因幼年時期生長激素分泌不足引起的，因此，食用海帶不能防治侏儒癥．故說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘會患地方性甲狀腺腫．侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足導致的，病人身材矮小，但智力正常．19、×【分析】解：蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時；身體后部的剛毛釘人士內不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進．收縮舒張交替進行從而使蚯蚓向前蠕動．粗糙紙面時，剛毛能固定和支撐身體，爬得快；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快．

故答案為：×

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．

解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的生活習性、形態(tài)結構、呼吸、剛毛的分布和運動．【解析】×20、×【分析】解：病毒是一類結構十分簡單的微生物；它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．病毒是寄生在其它生物體的活細胞內，依靠吸取活細胞內的營養(yǎng)物質而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體，但在一定時間內遇到寄主細胞還能繼續(xù)生存．

故答案為：×

病毒病毒沒有細胞結構；主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成．

解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點．【解析】times21、√【分析】解：蝗蟲和蝴蝶的胸部生有足三對；兩對翅適于飛行。

故答案為：√

昆蟲的胸部生有三對足和兩對翅；為蝗蟲的運動器官，據(jù)此答題。

在無脊椎動物中，只有昆蟲才會飛，利于昆蟲捕食、避敵和繁殖?！窘馕觥俊?2、×【分析】【解析】試題分析：生物的遺傳指的是生物體的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上存在著相似的現(xiàn)象，如龍生龍，鳳生鳳，故題干的敘述是錯誤的，應該要強調是性狀上的相似?？键c：本題考查的是生物的遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3