2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（）A.生石花B.鐘乳石C.電腦病毒D.珊瑚2、請(qǐng)你預(yù)測(cè)題中三處濕度的大小比較（）A.裸地＞草地＞灌木叢B.裸地＜草地＜灌木叢C.草地＞灌木叢＞裸地D.灌木叢＝草地＞裸地3、李欣經(jīng)常偏食，結(jié)果他的上皮組織發(fā)生了角質(zhì)化，皮膚粗糙，而且還出現(xiàn)皮下血管出血.這是由于他偏食，造成體內(nèi)缺乏（）A.維生素A和維生素DB.維生素A和維生素B1C.維生素D和維生素CD.維生素A和維生素C4、在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí)，需要往載玻片上滴加（）A.清水B.生理鹽水C.糖水D.碘液5、中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡6、取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅的部位是A.樹皮B.樹皮和木質(zhì)部C.莖中的木質(zhì)部D.莖中的韌皮部7、下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是()A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲8、驗(yàn)證假設(shè)正確是否的基本途徑（）

A.推理；判斷。

B.實(shí)驗(yàn)。

C.查閱資料。

D.分析思考和想象。

9、【題文】用燒杯裝一些活水綿和清水，然后放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過較長(zhǎng)一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿（）A.生長(zhǎng)正常B.停止生長(zhǎng)C.全部死亡D.生長(zhǎng)得更好評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下列領(lǐng)域與生物學(xué)密切相關(guān)的是（）

A.魚雷技術(shù)。

B.核輻射與防護(hù)。

C.響尾蛇導(dǎo)彈。

D.細(xì)菌與生化武器。

11、下列食物人們通常食用植物生殖器官的是（）

A.馬鈴薯。

B.西瓜。

C.葵花籽。

D.蘿卜。

12、“十月懷胎，一朝分娩”，280天左右，一個(gè)新生命誕生了，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個(gè)過程中，胚胎生長(zhǎng)發(fā)育所需各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從哪兩項(xiàng)中獲取A.子宮B.胎盤C.臍帶D.卵黃13、地球是人類賴以生存的家園，有生物生存的圈層叫生物圈．下列有關(guān)生物圈的說法正確的是（）A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由全部動(dòng)物、植物和微生物構(gòu)成的統(tǒng)一整體C.生物圈包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈的上層D.絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)14、脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸15、【題文】甜美多汁的桃肉、西瓜子分別由下列哪項(xiàng)發(fā)育來的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，我國營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為______類，并形象地設(shè)計(jì)成“______”，提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃各類食物，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩．17、如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖。

（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[____]____它分泌的消化液是____．

（2）人體最大的消化腺是____．它分泌的____不含消化酶．

（3）消化和吸收的主要場(chǎng)所是[____]____．

18、如圖是木本植物幼莖的橫切面示意圖；請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸____．

（2）有機(jī)物從葉運(yùn)輸?shù)礁恳揽縚___．

（3）植物的幼莖能不斷長(zhǎng)大長(zhǎng)粗，與____具有不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂的能力有關(guān)．

19、細(xì)胞分裂的結(jié)果使生物體細(xì)胞的體積增大．____．20、【題文】正常細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，癌細(xì)胞分裂次數(shù)也是有限的。（）21、【題文】右圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)對(duì)物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是____。（填序號(hào)）

(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部位是[⑥]____和[____]反光鏡。

(3)對(duì)光、放置好玻片標(biāo)本后，要緩緩下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要注視[]____，以防____。

(4)用顯微鏡觀察到的物像如果不夠清晰時(shí)；應(yīng)微調(diào)圖中的。

[]____結(jié)構(gòu)。

(5)顯微鏡利用了凸透鏡成像原理，成的是____像，因此，要想向上移動(dòng)物像，應(yīng)向____移動(dòng)裝片。22、被子植物和裸子植物的主要區(qū)別在于裸子植物沒有____．23、藻類植物沒有____、____、____的分化．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)24、動(dòng)脈中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的是靜脈血。25、古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育。（）26、胃可以暫時(shí)貯存食物及初步消化食物。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共8分)27、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．根據(jù)圖回答：

（1）在這個(gè)食物網(wǎng)中有______條食物鏈。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；屬于生產(chǎn)者的是______，它生產(chǎn)的主要物質(zhì)是______．

（3）在這個(gè)食物網(wǎng)中；______與______之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（4）若草場(chǎng)受到某種有害物質(zhì)污染；經(jīng)過一段時(shí)間后，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的動(dòng)物是______．

28、在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中，用10只鼠婦而不用1只是為了？評(píng)卷人得分六、其他(共1題，共2分)29、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生石花具有生物的特征，屬于生物。鐘乳石、電腦病毒、珊瑚不具有生物的特征，不是生物；故選A考點(diǎn)：本題考查了生物體的特征，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。：【解析】【答案】A2、B【分析】試題分析：植物通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中的水蒸氣越多，空氣的濕度越大，裸地、草地和茂密的灌叢這三者相比，從茂盛程度上看，最茂盛的應(yīng)該是茂密的灌叢，其次是草地，最后是裸地，因此三處濕度大小的關(guān)系是：茂密的灌叢＞草地＞裸地，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的影響，綠色植物的蒸騰作用。【解析】【答案】B3、D【分析】試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：皮下血管出血，是壞血病的癥狀，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、B【分析】【解答】解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮．

故選：B．

【分析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

a．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

b．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

c．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口）；并將之涂抹在生理鹽水滴中；

d．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

e．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

f．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．5、C【分析】解：A；植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞質(zhì)是活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性；有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．B錯(cuò)誤；

C；遺傳物質(zhì)是能控制細(xì)胞分裂的物質(zhì)；遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，因此遺傳的控制中心是細(xì)胞核．C正確；

D；帶甜味和酸味的物質(zhì)存在與液泡；D錯(cuò)誤．

故選：C

細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；基因控制生物的性狀．

DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱．【解析】C6、C【分析】試題分析：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．滴有紅墨水的水中主要是水和無機(jī)鹽，是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模虼丝梢钥吹阶兗t的部位是莖中的木質(zhì)部．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．解答時(shí)可以從導(dǎo)管的位置、功能、無機(jī)鹽的利用方面來切入．【解析】【答案】C7、C【分析】試題分析:由于能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞是逐級(jí)遞減。在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少。根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序。因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是丙→丁→乙→甲?？键c(diǎn):食物鏈中生物的數(shù)量特點(diǎn)；【解析】【答案】C8、B【分析】

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流．進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)作出的假設(shè)；必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證才能得出結(jié)論．所以驗(yàn)證假設(shè)正確是否的基本途徑通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證再得出結(jié)論．

故選：B．

【解析】【答案】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題；考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

9、C【分析】【解析】本題主要考查對(duì)水綿營(yíng)養(yǎng)方式和光合作用知識(shí)的理解。水綿的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，是自養(yǎng)植物。水綿在黑暗的環(huán)境中無法進(jìn)行光合作用，得不到有機(jī)物，無法生活，過一段時(shí)間水綿就會(huì)死亡?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共6題，共12分)10、CD【分析】

A；潛艇基本上都使用電動(dòng)機(jī)推進(jìn)的魚雷；因?yàn)檫@種魚雷噪音很?。勉U-酸電池做電源．這個(gè)時(shí)期的魚雷大多用磁性引信，其主要部件是裝有兩個(gè)環(huán)繞裝置的金屬探測(cè)器．所以發(fā)射出去以后，保險(xiǎn)裝置一打開，只要魚雷引信探測(cè)到金屬就會(huì)爆炸的．還有一種引信是須狀撞擊引信，這個(gè)的原理就更簡(jiǎn)單啦，就是個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械裝置，一碰到目標(biāo)的會(huì)引爆．和生物學(xué)無關(guān)．

B；核輻射是原子核從一種結(jié)構(gòu)或一種能量狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N結(jié)構(gòu)或另一種能量狀態(tài)過程中所釋放出來的微觀粒子流．放射性物質(zhì)可通過呼吸吸入；皮膚傷口及消化道吸收進(jìn)入體內(nèi)，引起內(nèi)輻射，y輻射可穿透一定距離被機(jī)體吸收，使人員受到外照射傷害．與生物無關(guān)．

C；仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)．仿生學(xué)是通過對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)．人們模仿響尾蛇的熱能感受器設(shè)計(jì)制造出了響尾蛇導(dǎo)彈，就是仿生．

D；生化武器舊稱細(xì)菌武器．生化武器是利用生物或化學(xué)制劑達(dá)到殺傷敵人的武器；它包括生物武器和化學(xué)武器．生物武器是生物戰(zhàn)劑及其施放裝置的總稱，它的殺傷破壞作用靠的是生物戰(zhàn)劑．生物武器的施放裝置包括炮彈、航空炸彈、火箭彈、導(dǎo)彈彈頭和航空布撒器、噴霧器等．以生物戰(zhàn)劑殺死有生力量和毀壞植物的武器統(tǒng)稱為生物武器．

故選CD

【解析】【答案】此題考查生物的基本常識(shí)；據(jù)此答題．

11、BC【分析】

器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．馬鈴薯屬于莖，西瓜屬于果實(shí)，葵花籽屬于種子，蘿卜屬于根．可見，選項(xiàng)BC符合題意．

故選：BC．

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)植物的器官的認(rèn)識(shí)．綠色開花植物的六大器官：根；莖、葉、花、果實(shí)、種子．

12、BD【分析】胚胎發(fā)育從受精卵開始一直到胎兒成熟，胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的卵黃，（第八周末的胚胎一露出人的雛形，從這時(shí)起一直到出生前的胚胎，叫做胎兒。）胎兒通過胎盤從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤排到母體的血液里，由母體排出體外。【解析】【答案】BD13、ACD【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，故A正確；

B；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；故B錯(cuò)誤；

CD；生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面．生物圈的組成除了生物部分；還有非生物部分故CD正確；

故選：ACD．

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部分和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈能為其中動(dòng)物、植物等所有生物生存提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間等條件，所以生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．【解析】【答案】ACD14、CD【分析】試題分析：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選：CD考點(diǎn)：此題考查的是食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D15、BC【分析】【解析】

試題分析：在果實(shí)的發(fā)育過程中；子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，甜美多汁的桃肉屬于果實(shí)的果皮，小巧玲瓏的西瓜籽是果實(shí)的種子，可見，選項(xiàng)BC符合題意。故選：BC

考點(diǎn)：此題考查的是果實(shí)和種子的形成。【解析】【答案】BC三、填空題(共8題，共16分)16、五平衡膳食寶塔【分析】解：合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)．“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合；與身體的需要保持平衡．為了做到合理營(yíng)養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩．六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體生命活動(dòng)所需的能量主要來自于糖類．人每天攝入最多的應(yīng)該是米；面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品．為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐．在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右．

故答案為：五；平衡膳食．

合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng)．“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合；與身體的需要保持平衡．

此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食的含義．【解析】五平衡膳食寶塔17、略

【分析】

（1）在人體的消化道中；①胃的內(nèi)壁上有胃腺，胃腺可以分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)具有初步消化作用；小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的面積；小腸內(nèi)含有多種消化液，有利于食物的消化；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)胃蛋白酶的作用下被初步消化，在小腸內(nèi)多種酶的作用下被最終消化成氨基酸．

（2）⑤肝臟是人體最大的消化腺；它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對(duì)脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積；

（3）⑦小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段；內(nèi)有皺襞和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的面積；小腸內(nèi)含有多種消化液，有利于食物的消化；小腸絨毛壁；毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所．

故答案為：（1）①；胃腺；胃液；（2）⑤；膽汁；（3）②；小腸。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是：一；能夠識(shí)圖說出各結(jié)構(gòu)的名稱；二、知道各結(jié)構(gòu)的功能．

18、略

【分析】

（1）導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能很簡(jiǎn)單，就是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處．因此，導(dǎo)管的作用是向上輸送水和無機(jī)鹽的；

（2）篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸．因此，有機(jī)物從葉運(yùn)輸?shù)礁恳揽亢Y管．

（3）木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部．雙子葉植物莖可以逐年加粗，是因?yàn)橛行纬蓪樱虼耍参锏挠浊o能不斷長(zhǎng)大長(zhǎng)粗，與形成層具有不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂的能力有關(guān)．

故答案為：

（1）導(dǎo)管。

（2）篩管。

（3）形成層。

【解析】【答案】本題考查導(dǎo)管；篩管的位置與功能、莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能知識(shí)．本知識(shí)結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行記憶．

19、略

【分析】

細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；細(xì)胞的分裂使細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果，所以細(xì)胞分裂的結(jié)果使生物體細(xì)胞的體積增大是不正確的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查細(xì)胞分裂的基本過程．

20、略

【分析】【解析】

試題分析：生物體細(xì)胞每分裂一次；端粒就會(huì)缺失一點(diǎn)，而端粒酶可以彌補(bǔ)這樣的缺失，然而體細(xì)胞的端粒酶活性隨著分裂次數(shù)而衰減，所以正常的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，癌細(xì)胞的端粒酶會(huì)被無限激活，所以它可以無限分裂，并且速度很快，因此，癌細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的說法是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過程。

點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，難度中等，理解細(xì)胞分裂的過程和概念，進(jìn)行解題?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、略

【分析】【解析】顯微鏡中具有放大作用的黑絲物鏡和目鏡，遮光器上的光圈的大小和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，下降鏡筒時(shí)，眼睛要看著物鏡，防止物鏡壓碎玻片，要使模糊的物像更清晰，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，顯微鏡成的像是倒像，左右顛倒、上下顛倒，所以玻片移動(dòng)方向與物像偏離方向一致?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）①④（2）遮光器⑧（3）[④]物鏡物鏡撞到玻片標(biāo)本。

（4）[③]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（5）倒向下22、：果皮【分析】【解答】解：被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著；裸子植物的種子外面無果皮包被著，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來．被子植物的種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)．子房的子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，整個(gè)的子房就發(fā)育成種子，如果胚珠的外面無子房壁，就不能發(fā)育成果皮，那么胚珠發(fā)育成的種子就是裸露的，這樣的植物就是裸子植物．

故答案為：果皮．

【分析】根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)．23、根莖葉【分析】【解答】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無根；莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．

故答案為：根；莖；葉．

【分析】藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等．四、判斷題(共3題，共12分)24、×【分析】【分析】本題考查的是血液循環(huán)的途徑。解答此題關(guān)鍵是熟練掌握血液循環(huán)中血液成分的變化?！窘獯稹垦貉h(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的途徑是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織細(xì)胞處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房，經(jīng)過體循環(huán)，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血，因此主動(dòng)脈和各級(jí)動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血，各級(jí)靜脈和上下腔靜脈里流的是靜脈血；體循環(huán)的途徑是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，經(jīng)過肺循環(huán)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，因此肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血。由此可知，動(dòng)脈里流的不一定是動(dòng)脈血，靜脈里流的不一定是靜脈血。故題干的說法是錯(cuò)誤的。故選F?！窘馕觥縁25、√【分析】試題分析：火的發(fā)現(xiàn)，改善了類人猿的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育。考點(diǎn)：此題考查人類進(jìn)化過程中火的作用，以此考查學(xué)生理解知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)26、√【分析】試題分析：胃是消化管最膨大的器官，內(nèi)有胃腺能夠分泌胃液，主要功能是暫時(shí)貯存食物和初步消化食物，初步消化的食糜進(jìn)入小腸進(jìn)一步分解成消化道的終產(chǎn)物被小腸吸收。故本題說法正確。本題考查的知識(shí)是胃的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)五、解答題(共2題，共8分)27、略

【分析】

（1）食物鏈?zhǔn)侵干锱c生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．動(dòng)植物之間就是借助食物鏈相互聯(lián)系起來的．圖中所示的食物鏈有：草→鳥→鷹；草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹；草→鳥→蛇→鷹．共計(jì)3條．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式；生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物草，它生產(chǎn)的主要物質(zhì)是有機(jī)物（或淀粉）；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．

（3）通過圖中生物之間的關(guān)系可以看出：食草鳥以草為食物；蝗蟲以草為食物，所以食草鳥和蝗蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；一些有害的物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集．生物鏈越長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積累的就越多．在此生態(tài)系統(tǒng)中，草→鳥→鷹；草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹；草→鳥→蛇→鷹．鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多．

故答案為：（1）3

（2）草（或植物）有機(jī)物（或淀粉）

（3）食草鳥蝗蟲。

（4）鷹。

【解析】【答案】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)中各知識(shí)點(diǎn)；首先明確生態(tài)系統(tǒng)的概念．

28、減少偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確【分