2025年新世紀(jì)版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列做法合理的是（）A.油著火，用水澆滅B.電器著火，用泡沫滅火器澆滅C.用明火檢查液化氣罐是否漏氣D.在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行2、一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（）A.下沉，1.1×103kg/m3B.漂浮，0.85×103kg/m3C.懸浮，1.0×103kg/m3D.0.9×103kg/m3漂浮，3、移苗時(shí)根部帶土是為了（）A.保留水分和無(wú)機(jī)鹽B.避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)C.避免傷害根冠D.避免傷害根毛和幼根4、下列屬于木本植物的是（）A.月季B.菊花C.水稻D.向日葵5、規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障．下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是（）A.制取二氧化碳時(shí)，先加稀鹽酸，再加大理石B.用排水法收集氧氣收滿時(shí)，先把集氣瓶從水中拿出，再蓋上玻璃片C.洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時(shí)，先冷卻，再用水洗D.用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先把滴管伸入液體中，再擠壓膠頭評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、元素周期表有____個(gè)橫行，叫周期，每一周期中元素原子的____相同，從左到右元素的金屬性____（填增強(qiáng)或減弱）；元素周期表中有____個(gè)縱行，第ⅥA族處在第____縱行，同一主族從上到下，元素的非金屬性依次____（填增強(qiáng)或減弱）。7、水是生命之源，生命的產(chǎn)生、發(fā)育和繁衍都離不開(kāi)水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)水的化學(xué)用語(yǔ)“H2EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(-2),O)”回答下列問(wèn)題：在符號(hào)中“2”的意義：____，在符號(hào)中“-2”的意義：____。8、家庭電路中，電冰箱、洗衣機(jī)等家用電器的電源插座都用三孔插座，為了安全用電，三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的____相連．9、裝熱水的保溫瓶，蓋緊瓶塞一段時(shí)間后，常常發(fā)現(xiàn)瓶塞不易拔出，此現(xiàn)象表明，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓____外界氣壓。假定外界大氣壓為105Pa，瓶口橫截面積為10cm2，拔出瓶塞至少用10N的力，則瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)是____Pa。（不考慮瓶塞的質(zhì)量和受到的摩擦力）10、利用如圖甲乙裝置探究呼吸作用（NaOH溶液可以吸收二氧化碳），一段時(shí)間后，甲圖玻璃管中的紅色液滴將向____移動(dòng)；乙圖釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了13、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。14、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。15、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)16、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共18分)17、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開(kāi)關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

18、當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共8分)19、現(xiàn)代生活離不開(kāi)家用電器；從安全用電的角度考慮，舉兩例說(shuō)明我們?cè)谫?gòu)買或使用家用電器時(shí)，應(yīng)該注意的向題．

示例：購(gòu)買家用電器時(shí)；要了解它的工作電壓．絕緣性能．耐熱性能等．

使用時(shí)；如果發(fā)現(xiàn)電器冒煙．冒火花等異常現(xiàn)象，應(yīng)該立即切斷電源．

舉例1：

舉例2：20、將如圖1所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1，指示燈L1發(fā)光．再將臺(tái)燈L2插入接線板上的插座，閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān)S2，指示燈L1與臺(tái)燈L2都能發(fā)光．在圖2中畫(huà)出能夠反映指示燈L1與臺(tái)燈L2連接情況以及開(kāi)關(guān)控制情況的電路圖．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A；油的密度比水的??；會(huì)浮在水面，水起不到滅火的作用，故該做法錯(cuò)誤B、電器著火，干粉滅火器滅火，故該做法錯(cuò)誤。C、液化氣具有可燃性，遇到明火可能發(fā)生爆，故該做法錯(cuò)誤。D、用濕毛巾捂住口鼻，能防止吸入煙塵；生成的有毒的氣體受熱密度變小，上升聚集在高處，故要匍匐前進(jìn)，尋找安全出口，故該做法正確。故選D。

【分析】與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn)之一，了解滅火的原理、常見(jiàn)意外事故的處理方法即可正確解答本題。2、D【分析】【解答】由題意知，物體在水中的浮力大于在煤油中的浮力，則在水中無(wú)論漂浮、懸浮或下沉，在煤油中一定下沉；由得：由得物體完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量：由題意知，實(shí)際排開(kāi)水的質(zhì)量小于物體完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量，所以物體在水中并未完全浸沒(méi)，在水中漂??；根據(jù)物體的浮沉條件及其應(yīng)用，則物體的質(zhì)量所以物體的密度：ABC錯(cuò)誤，D正確．故選D．

【分析】根據(jù)物體在酒精和水中受到的浮力大小，判斷出物體在煤油中的狀態(tài)，根據(jù)浮力公式得出物體的體積，從而可根據(jù)物體在水中完全浸沒(méi)時(shí)的浮力與物體所受浮力的關(guān)系得出浮沉情況，確定重力，由密度公式求出物體的密度．3、D【分析】【解答】由于根毛和幼根對(duì)植物的生長(zhǎng)至關(guān)重要；所以在移植的時(shí)候需要保護(hù)移苗時(shí)根部帶土是為了，避免傷害根毛和幼根，故選D

【分析】考查植物根部的重要性4、A【分析】【分析】植物可分為草本植物和木本植物；木本植物莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)，木質(zhì)化組織較多，質(zhì)地堅(jiān)硬，有形成層能逐年加粗，系多年生的植物，分析作答．解答此題的關(guān)鍵掌握常見(jiàn)的木本植物和草本植物的特征及常見(jiàn)例子．

【解答】解：草本植物莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá)；木質(zhì)化組織較少，莖干柔軟，植株矮?。缇栈?；小麥、水稻、向日葵等；木本植物莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)，木質(zhì)化組織較多，質(zhì)地堅(jiān)硬，有形成層能逐年加粗，系多年生的植物．如楊樹(shù)、柳樹(shù)、月季、等．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A．5、C【分析】【分析】A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)；應(yīng)先放固體，后注入液體解答；

B；根據(jù)排水法收集氧氣收滿時(shí)的注意事項(xiàng)解答；

C；根據(jù)洗滌試管時(shí)的注意事項(xiàng)解答；

D；根據(jù)膠頭滴管的使用方法解答．

【解答】解：A；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)；應(yīng)先放大理石，后注入稀鹽酸，故錯(cuò)誤；

B；排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)；先把集氣瓶蓋上玻璃片，從水中拿出，再?gòu)乃心贸?，正放在桌面上，故錯(cuò)誤；

C；洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時(shí)；先冷卻，再用水洗，防止試管炸裂，故正確；

D；膠頭滴管伸入試管中滴加液體；會(huì)污染膠頭，從而污染試劑，應(yīng)垂直懸空，故錯(cuò)誤．

答案：C二、填空題(共5題，共10分)6、七電子層數(shù)減弱1816減弱【分析】【分析】元素周期表的結(jié)構(gòu)：七個(gè)周期；十六個(gè)族，每一行電子層數(shù)相同，每主族元素原子最外層電子數(shù)相等，根據(jù)周期和族的分布以及元素周期表中的遞變規(guī)律知識(shí)來(lái)回答。

【解答】元素周期表的結(jié)構(gòu)：7個(gè)行即七個(gè)周期；18個(gè)列，即十六個(gè)族，第ⅥA族處在第16列，每一周期中電子層數(shù)相同，每一周期中的元素從左到右元素的金屬性減弱，同主族元素原子最外層電子數(shù)相等，同一主族從上到下，元素的非金屬性依次減弱。

故答案為：七；電子層數(shù)；減弱；18；16；減弱。7、每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子在水里氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)【分析】【解答】“H2EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(-2),O)”中氧元素右下角的“2”每個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子；上方的“2”表示水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)；故答案為：（1）每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子（2）在水里氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。

【分析】標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值；元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中原子的個(gè)數(shù)。8、金屬外殼【分析】【解答】解：為了安全用電；電冰箱；洗衣機(jī)等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬(wàn)一帶電，電流會(huì)通過(guò)地線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生．

故答案為：金屬外殼．

【分析】三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來(lái)接地線的；三腳插頭中有一根導(dǎo)線要與用電器金屬外殼相連．目的就是為了防止觸電．9、小于0.9×105【分析】【分析】（1）瓶塞不易拔出；說(shuō)明外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)氣壓（2）剛好拔出瓶塞時(shí)，大氣壓向下的壓力等于瓶?jī)?nèi)氣體向上的壓力和向上拉力之和，根據(jù)壓強(qiáng)公式得出表達(dá)式即可求出瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)．

【解答】（1）因?yàn)槠恐兴魵饫鋮s后變成液滴,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,所以就需要更大的拉力與大氣壓抗衡才能將瓶塞拔出；說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣壓低于外界氣壓；（2）剛好拔出瓶塞時(shí)，瓶塞受到豎直向下的大氣壓力和豎直向上瓶?jī)?nèi)氣體的壓力；拉力；

∵瓶塞處于平衡狀態(tài)；

∴p0S=F+pS；

瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)：

答：瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)是9×104Pa．10、左Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用；呼吸作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量。

【解答】（1）圖中的種子呼吸作用消耗裝置中的氧氣；呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了。因此，裝置內(nèi)的氣體減少，壓力下降，玻璃管中的紅墨水滴向左運(yùn)動(dòng)。

（2）二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

故答案為：（1）左；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、判斷題(共5題，共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。13、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；14、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共6分)16、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

五、其他(共2題，共18分)17、解：

【分析】【解答】解：二孔插座的左孔與零線相連；右孔與火線相連；開(kāi)關(guān)與火線相連，燈泡的左端與零線相連；如圖所示：

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