2025年新世紀(jì)版選修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版選修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷535考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、以下關(guān)于試管嬰兒生產(chǎn)技術(shù)不存在的是（）A.體外受精B.細(xì)胞培養(yǎng)C.胚胎移植D.基因重組2、下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是()A.DNA連接酶只能將由同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割而成的黏性末端連接起來B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變C.目的基因與質(zhì)粒結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外D.常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等3、科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是（）A.基因工程能定向地改變生物的遺傳性狀B.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞D.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子4、用下列方法采集到的卵母細(xì)胞中，能直接與獲能精子完成受精的是（）A.用促性腺激素處理，從輸卵管中沖取到的卵母細(xì)胞B.從屠宰場(chǎng)已屠宰母畜的卵巢中采集到的卵母細(xì)胞C.借助內(nèi)窺鏡從活體動(dòng)物的卵巢中吸取到的卵母細(xì)胞D.借助腹腔鏡從活體動(dòng)物的卵巢中吸取到的卵母細(xì)胞5、低毒性的廣譜除草劑，能非特異性侵入并殺死所有的植物。為避免被草甘膦殺死，科學(xué)家將細(xì)菌的EPSPS基因（控制EPSPS合成酶合成的基因）轉(zhuǎn)入小麥，提高其對(duì)草甘膦的耐受性。以下說法正確的是（）A.EPSPS基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA的兩條鏈同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率B.EPSPS基因?qū)胄←溔~肉細(xì)胞后，抗藥性狀可隨傳粉受精過程遺傳C.檢測(cè)到小麥的葉肉細(xì)胞中有EPSPS基因但并不一定會(huì)檢測(cè)到EPSPS基因的表達(dá)產(chǎn)物D.利用Ti質(zhì)粒將EPSPS基因整合到小麥染色體上時(shí)需要DNA聚合酶6、我國(guó)禁止生殖性克隆人；但不反對(duì)治療性克隆。下圖表示治療性克隆的部分過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞A常用受精卵，過程①表示細(xì)胞核移植B.囊胚階段的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有發(fā)育的全能性C.通過過程④形成的不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)出現(xiàn)差異D.圖示過程獲得肝細(xì)胞等體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性7、小鼠克隆胚胎著床后胎盤發(fā)育顯著異?？赡苁桥c克隆胚胎中H3K27me3印記基因過度表達(dá)有關(guān)，H3K27me3印記基因敲除極大提高了體細(xì)胞克隆的成功率。H3K27me3印記基因敲除的實(shí)驗(yàn)組克隆小鼠的體重與受精卵來源的小鼠一致，而對(duì)照組克隆小鼠的體重顯著高于受精卵來源的小鼠；實(shí)驗(yàn)組克隆小鼠的胎盤直徑和重量也顯著低于對(duì)照組克隆小鼠，而與受精卵來源的小鼠一致。相關(guān)分析正確的是（）A.克隆胚胎過大可能是克隆胚胎著床后成活率低的原因B.克隆胚胎過大的原因可能是克隆胚胎的胎盤過大C.H3K27me3印記基因過度表達(dá)抑制胎盤的發(fā)育D.H3K27me3印記基因的表達(dá)產(chǎn)物可能影響早期胚胎滋養(yǎng)層細(xì)胞的發(fā)育8、獲得哺乳動(dòng)物新個(gè)體的方式中正確的是（）A.克隆動(dòng)物應(yīng)用了細(xì)胞核移植技術(shù)，屬于人工授精B.體外受精可以提高雌性個(gè)體的繁殖潛能，與體內(nèi)受精在本質(zhì)上不同C.胚胎分割可以獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的個(gè)體，可看作無性生殖D.體內(nèi)受精與體外受精得到的胚胎不同，不能進(jìn)行胚胎移植9、為了推進(jìn)鄉(xiāng)村報(bào)興，科技人員在某村引進(jìn)赤松茸，推廣“稻菇輪作”露地栽培模式，如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（）

A.當(dāng)?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進(jìn)的赤松茸，是該系統(tǒng)中的生產(chǎn)者之一B.該模式沿襲了“無廢棄農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率D.該模式通過不讓土地休養(yǎng)生息，來增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、女性受孕后的子宮內(nèi)并不是“母慈子孝”的場(chǎng)景，而是一場(chǎng)精彩的斗爭(zhēng)。孕早期母體的一系列不適反應(yīng)，都是這場(chǎng)斗爭(zhēng)的表現(xiàn)。有關(guān)敘述正確的是（）A.防止多精入卵受精的屏障依次是卵黃膜反應(yīng)和透明帶反應(yīng)B.胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的，有利于保護(hù)早期胚胎C.胚胎細(xì)胞會(huì)分泌某激素抑制母體淋巴細(xì)胞的活功，阻止母體的免疫排斥反應(yīng)D.由內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育成的胎盤會(huì)向母體釋放信號(hào)，強(qiáng)行控制母體去補(bǔ)充胎兒所需要物質(zhì)11、下列有關(guān)生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述正確的是（）A.雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵D.卵子是從動(dòng)物的初情期開始，經(jīng)過MⅠ和MⅡ兩次連續(xù)分裂形成的12、研究人員欲采用“異源囊胚補(bǔ)全法”將人源iPS細(xì)胞培育出的腎元祖細(xì)胞導(dǎo)入囊胚；然后移植到去除生腎區(qū)既存的腎元祖細(xì)胞的仔豬體內(nèi)，培育出100%人源iPS細(xì)胞來源的腎單位并實(shí)際應(yīng)用于移植醫(yī)療（如下圖所示）。下列說法正確的是（）

A.培育人源腎元祖細(xì)胞需向iPS細(xì)胞培養(yǎng)液中加入定向誘導(dǎo)分化劑B.過程②需要將熒光蛋白標(biāo)記的人源腎元祖細(xì)胞植入囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)C.過程③操作之前不需要對(duì)代孕母豬進(jìn)行超數(shù)排卵和同期發(fā)情處理D.該技術(shù)培育的人源腎臟不必考慮腎移植個(gè)體之間的遺傳差異13、我國(guó)首例綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬的培育過程如圖所示，其中字母代表結(jié)構(gòu)或生物，數(shù)字代表過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.為了①和②的順利完成，需要用滅活的病毒對(duì)細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)B.將C的細(xì)胞核去掉，實(shí)質(zhì)上是去除紡錘體—染色體復(fù)合物C.為避免將E植入F時(shí)產(chǎn)生排斥反應(yīng)，移植前應(yīng)給F注射免疫抑制劑D.移入F的桑葚胚要經(jīng)歷囊胚、原腸胚等階段才能形成豬的幼體14、所謂“設(shè)計(jì)試管嬰兒”，是指將體外受精形成的胚胎（幾個(gè)細(xì)胞期）在植入母體孕育前，將一個(gè)細(xì)胞取出進(jìn)行某些基因檢測(cè)，當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合人們需要時(shí)，再把胚胎植入母體孕育。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”應(yīng)用了細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)B.與“設(shè)計(jì)試管嬰兒”相比，“試管嬰兒”不需要經(jīng)過遺傳學(xué)診斷C.“設(shè)計(jì)試管嬰兒”和“試管嬰兒”都是有性生殖D.對(duì)于“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)，我們應(yīng)該強(qiáng)行禁止、反對(duì)爭(zhēng)論15、下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)合理的是A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，一般不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰B.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性C.我國(guó)不反對(duì)治療性克隆，說明治療性克隆不存在倫理道德問題D.對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)16、“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)；下圖表示的是這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染B.通過巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛉耍岣吡四芰康膫鬟f效率C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國(guó)西北地區(qū)，這是因?yàn)樵诮⑸鷳B(tài)工程時(shí)還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生”的原理D.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是雞、蠶、魚、蝦評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______18、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。19、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。20、根據(jù)課本知識(shí)填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。21、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測(cè)相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。22、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。23、請(qǐng)寫出基因工程的概念：_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念：_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。24、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題，共15分)25、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤26、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤27、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤28、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤29、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題，共8分)30、人類疾病的轉(zhuǎn)基因生物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠（2N）制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示（注：基因B為高血壓相關(guān)基因）。

（1）在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中；涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有____________（寫出兩項(xiàng)即可）。

（2）體外擴(kuò)增目的基因B可利用_____________技術(shù)；該技術(shù)的基本原理是___________；

（3）如果要建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型；就要檢測(cè)高血壓相關(guān)基因是否已成功表達(dá)，在分子水平上檢測(cè)到相應(yīng)____________，在個(gè)體水平上大鼠出現(xiàn)____________癥狀，證明相關(guān)基因已成功表達(dá)。

（4）基因B在導(dǎo)入受精卵之前要構(gòu)建_________________，這個(gè)步驟是基因工程的核心，構(gòu)建出的分子除含目的基因外，還必須含有_________________。轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是_______________。31、隨著我國(guó)城市化水平不斷提升；污水處理廠污泥產(chǎn)量急劇增加，污泥中富含植物所需的多種礦質(zhì)元素，可與土壤混合制成肥料。多環(huán)芳烴（PAHs）是污泥中含量較高危害較大的有機(jī)污染物，直接農(nóng)用會(huì)通過食物鏈威脅人類健康。生物質(zhì)炭是農(nóng)作物廢棄物（如秸稈）在限氧或無氧條件下進(jìn)行熱裂解產(chǎn)生的固體物質(zhì)?？蒲腥藛T研究生物質(zhì)炭污泥堆肥對(duì)PAHs含量變化和黑麥草生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答問題。

（1）生物質(zhì)炭橫截面如圖1所示；可以看出生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)，能為微生物提供較好的______環(huán)境，同時(shí)對(duì)污泥中的污染物起到________作用。

（2）科研人員對(duì)普通污泥堆肥和生物質(zhì)炭污泥堆肥PAHs含量進(jìn)行了檢測(cè)；結(jié)果如表1所示。

表1堆肥土壤；普通污泥堆肥和生物質(zhì)炭污泥堆肥PAHs含量。

。測(cè)定項(xiàng)目。

堆肥土壤。

普通污泥堆肥。

生物質(zhì)炭污泥堆肥。

PAHs含量（ug/kg）

527

1079

765

由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____________________。

（3）科研人員進(jìn)行兩種堆肥對(duì)PAHs遷移及黑麥草生長(zhǎng)影響的研究；結(jié)果如表2所示。

表2使用不同堆肥對(duì)黑麥草PAH含量及生長(zhǎng)的影響測(cè)定項(xiàng)目。

。測(cè)定項(xiàng)目。

堆肥士填。

普通污泥堆肥。

生物質(zhì)污泥堆肥。

黑麥草每盆干重（g）

1.7

2.3

2.7

黑麥草葉綠素含量（mg/g）

1.9

2.1

2.4

黑麥草PAHs含量（g/kg）

401

651

428

①分析數(shù)據(jù)可知；兩種堆肥均能提高黑麥草的____，從而提升黑麥草的光合產(chǎn)量，但生物質(zhì)炭堆肥的效果更為顯著，請(qǐng)結(jié)合生物質(zhì)炭的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析原因：______

②結(jié)合上述研究與分析，請(qǐng)你提出生物質(zhì)炭在污染物處理中的應(yīng)用推廣價(jià)值。____評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)32、我們?nèi)粘３缘拇竺字需F含量極低；科研人員通過基因工程等技術(shù)，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻，改良了稻米的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖，請(qǐng)分析回答。

（1）鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆；可通過PCR擴(kuò)增獲取，如果該基因______________________已知且比較小，還可用化學(xué)方法直接人工合成。

（2）構(gòu)件重組Ti質(zhì)粒時(shí)；通常先要用同種限制酶分別切割________________________________。將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí)，可以用_________________處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。

（3）將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí)；通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)，可以獲得___________________；培養(yǎng)基2中需要添加________________________。檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因稻米__________________。

（4）為研究外源基因的遺傳方式，將T0代植株上收獲的種子種植成T1代株系，檢測(cè)個(gè)單株的潮霉素抗性。在檢測(cè)的多數(shù)T1帶株系內(nèi)，抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3：1，此結(jié)果說明外源基因的遺傳符合_______________________________。少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對(duì)潮霉素敏感，但其體內(nèi)能檢測(cè)到鐵結(jié)合蛋白基因，造成這一結(jié)果最可能的原因是_______________________________________。33、下圖是植物體細(xì)胞雜交過程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步驟最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用________________等分解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。

(2)②過程的發(fā)生，必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是利用_____________（至少答出兩種方法）等促使原生質(zhì)體融合；化學(xué)方法是用________等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。

(3)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)__________（細(xì)胞器）有密切的關(guān)系。

(4)④⑤過程是一個(gè)______和______的過程，在該過程中，細(xì)胞分裂的主要方式是__________。

(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以_____________________。34、慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況；缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫。人體的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8-4.8克，如果比正常值低很多時(shí)就需要注射人血白蛋白，所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大。下圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖以及人們利用小鼠制作單克隆抗體的過程。

(1)體外細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)常需要提供一定的營(yíng)養(yǎng)條件和其他條件，如溫度、氣體等條件，通常氣體條件為____________。

(2)單克隆抗體在制備過程中第一次篩選出的細(xì)胞特點(diǎn)是____________。

(3)要實(shí)現(xiàn)①超數(shù)排卵，應(yīng)在嶗山奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用_____________處理，然后在恰當(dāng)時(shí)期采集卵子，在體外培養(yǎng)到______________期才能參與受精。

(4)在早期胚胎培養(yǎng)過程中，卵裂期單個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的含量____________（增加；減少、不變）。

(5)對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí)，宜取囊胚期的____________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。35、下圖表示“試管羊”培育的過程；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中a、b、c、d所表示的內(nèi)容：a______、b______、c______、d______

（2）c中完成受精得到的受精卵的標(biāo)志是______。

（3）d中培養(yǎng)液中除含水和無機(jī)鹽外，還需添加的有機(jī)物常有__________、_________、___________、__________等營(yíng)養(yǎng)成分，此外還有______等物質(zhì)。

（4）試管羊的培育過程屬于生物生殖中的______生殖。

（5）在將圖中d移植時(shí)，最好培養(yǎng)到______進(jìn)行。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：試管嬰兒是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。所以在試管嬰兒生產(chǎn)過程中，沒有涉及基因重組，故選D。

考點(diǎn)：胚胎工程。

點(diǎn)評(píng)：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)胚胎工程應(yīng)用的理解。2、C【分析】【詳解】

A；DNA連接酶可以將具有相同粘性末端的DNA片段連接起來；而產(chǎn)生相同的粘性末端可以是同一種限制性核酸內(nèi)切酶也可以是兩種限制性核酸內(nèi)切酶，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后；受體細(xì)胞內(nèi)的任何基因都未發(fā)生基因突變，新的變異來源是基因重組，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；目的基因和質(zhì)粒結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外；C項(xiàng)正確；

D；常用的載體有大腸桿菌的質(zhì)粒、噬菌體；動(dòng)植物病毒等，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。3、D【分析】【分析】

基因工程的基本原理是讓目的基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效地表達(dá)。基因工程的基本操作步驟包括：①獲取目的基因；②形成重組DNA分子；③將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞；④篩選含有目的基因的受體細(xì)胞；⑤目的基因的表達(dá)。

【詳解】

基因工程是人為地將目的基因轉(zhuǎn)入目標(biāo)受體細(xì)胞中的過程，可以定向改變生物的遺傳性狀，A選項(xiàng)正確；基因非編碼區(qū)雖然不能參與合成蛋白質(zhì)，但是卻能夠調(diào)控非編碼區(qū)的轉(zhuǎn)錄翻譯，是目的基因表達(dá)必不可少的部分，B選項(xiàng)正確；馬鈴薯葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞轉(zhuǎn)入目的基因，再利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因馬鈴薯，C選項(xiàng)正確；內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄得到的mRNA會(huì)在加工過程中被剪切丟失，用mRNA反轉(zhuǎn)錄則得不到內(nèi)含子，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)為D。4、A【分析】【分析】

）卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)主要方法是：用促性腺激素處理；使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子；第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細(xì)胞或直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞。

【詳解】

A；從輸卵管中沖取到定的卵母細(xì)胞可直接與獲能精子完成受精；A正確；

BCD；從卵巢中采集的卵母細(xì)胞一般培養(yǎng)到成熟后才與精子共同培養(yǎng)完成受精；BCD錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

熟記教材相關(guān)知識(shí)即可分析作答。5、C【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲??；利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟；基因表達(dá)載體包括目的基因；啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同；導(dǎo)入的方法也不一樣，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)；個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

A；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；A錯(cuò)誤；

B；EPSPS基因?qū)胄←溔~肉細(xì)胞后；培育的植株在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的配子不一定含有EPSPS基因，B錯(cuò)誤；

C；檢測(cè)到小麥的葉肉細(xì)胞中有EPSPS基因；基因選擇性表達(dá)，故EPSPS基因不一定表達(dá)，并不一定會(huì)檢測(cè)到EPSPS基因的表達(dá)產(chǎn)物，C正確；

D；利用Ti質(zhì)粒將EPSPS基因整合到小麥染色體上時(shí)需要DNA連接酶；不需要用DNA聚合酶，D錯(cuò)誤。

故選：C。6、B【分析】【分析】

（1）細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞經(jīng)分裂分化后；仍具有產(chǎn)生完整個(gè)體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能和特性。

（2）胚胎發(fā)育：受精卵經(jīng)卵裂（細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；細(xì)胞數(shù)量增加，有機(jī)物種類增加，有機(jī)物總量減少，胚胎的總體積基本不變）形成桑椹胚（未分化），進(jìn)而發(fā)育形成囊胚（此時(shí)細(xì)胞逐漸分化，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜），然后發(fā)育成原腸胚（原腸胚的三個(gè)胚層將來分化成各種組織器官），最終發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體。

【詳解】

A；細(xì)胞A常用處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞；過程①表示細(xì)胞核移植，A錯(cuò)誤；

B；囊胚階段的胚胎已經(jīng)分化形成內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層；其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織，具有發(fā)育的全能性，B正確；

C；過程④的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)；形成的不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有差異，C錯(cuò)誤；

D；圖示過程獲得的不是完整的新個(gè)體；故不能體現(xiàn)細(xì)胞核的全能性，D錯(cuò)誤。

故選B。7、C【分析】【分析】

1；生物體通過無性繁殖所生成的群體或個(gè)體稱為克隆；由動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過無性生殖過程進(jìn)而發(fā)育形成的動(dòng)物個(gè)體為克隆動(dòng)物。體細(xì)胞克隆即取出一個(gè)雙倍體細(xì)胞核移入一個(gè)去核的卵細(xì)胞，并在一定條件下進(jìn)行核卵重組，再植入代孕母體中發(fā)育成新個(gè)體的過程。供體細(xì)胞均來自高度分化的體細(xì)胞，其種類繁多、數(shù)量無限。

2；H3K27me3印記基因敲除極大提高了克隆的成功率；H3K27me3印記基因敲除的實(shí)驗(yàn)組克隆小鼠的體重與受精卵來源的小鼠一致，顯著低于對(duì)照組克隆小鼠的體重，說明克隆胚胎過大可能降低克隆胚胎著床后成活率。

【詳解】

A；通過分析可知；克隆小鼠的體重顯著高于受精卵來源的小鼠，故克隆胚胎過大可能是克隆胚胎著床后成活率低的原因，A正確；

B；實(shí)驗(yàn)組克隆小鼠的胎盤直徑和重量顯著低于對(duì)照組克隆小鼠；而與受精卵來源的小鼠一致，說明克隆胚胎過大的原因可能是克隆胚胎的胎盤過大，B正確；

C；H3K27me3印記基因敲除的實(shí)驗(yàn)組；克隆小鼠的胎盤直徑和重量顯著低于對(duì)照組克隆小鼠，而與受精卵來源的小鼠一致，說明HBK27me3印記基因可促進(jìn)胎盤的發(fā)育，C錯(cuò)誤；

D；H3K27me3印記基因可影響胎盤的發(fā)育；而胎盤是由滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育而來的，故其表達(dá)產(chǎn)物可能影響早期胚胎滋養(yǎng)層細(xì)胞的發(fā)育，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】8、C【分析】【分析】

1；試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的比較：

2；胚胎分割的特點(diǎn)：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一。3、胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對(duì)胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。

【詳解】

A；克隆動(dòng)物應(yīng)用了細(xì)胞核移植技術(shù)；屬于無性繁殖，A錯(cuò)誤；

B；體外受精可以提高雌性個(gè)體的繁殖潛能；與體內(nèi)受精在本質(zhì)上相同，B錯(cuò)誤；

C；來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；因此采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)遺傳物質(zhì)相同的家畜個(gè)體，可看作無性生殖，C正確；

D；供體胚胎可來源于動(dòng)物體內(nèi)的早期胚胎；或通過體外受精得到的胚胎，或通過胚胎分割獲得的胚胎，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】9、B【分析】【分析】

據(jù)題干信息可知；該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，充分利用了秸稈中的能量，從而提高能量的利用率，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，該模式既讓土地休養(yǎng)生息，在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

【詳解】

A；由圖觀察可知；赤松茸接種在以秸稈發(fā)酵的栽培基料上，屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A錯(cuò)誤；

B；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，B正確；

C；該模式充分利用了秸稈中的能量；從而提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；該模式既讓土地休養(yǎng)生息；在確保土地的肥力的同時(shí)又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，D錯(cuò)誤。

故選B。二、多選題(共7題，共14分)10、A:B:C【分析】【分析】

1；受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。

2；胚胎發(fā)育過程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。

【詳解】

A；防止多精入卵受精有兩道屏障；第一道屏障是透明帶反應(yīng)，而第二道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng)，A正確；

B；動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的；B正確；

C；胚胎移植后；由于胚胎細(xì)胞近一半的基因是外來的，因此母體會(huì)做出自然的排斥反應(yīng)，而胚胎細(xì)胞會(huì)分泌人絨毛膜促性腺微素（heG），從而抑制母體淋巴細(xì)胞（在特異性免疫中起主要作用的一類細(xì)胞）的活功，而阻止排斥反應(yīng)，C正確；

D；胎盤是由囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育而成的；D錯(cuò)誤。

故選ABC。11、A:B:C【分析】【分析】

在受精作用過程中；精子頭部的頂體首先釋放頂體酶，發(fā)生頂體反應(yīng)；然后精子穿越放射冠和透明帶，此時(shí)透明帶發(fā)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵的第一道屏障；接著精子進(jìn)入卵黃膜，此時(shí)會(huì)發(fā)生卵黃膜封閉作用；此時(shí)卵細(xì)胞才真正完成減數(shù)分裂，并釋放第二極體；精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核，即雌；雄原核的形成；最后核膜消失，雌、雄原核融合，標(biāo)志著受精作用的完成。

【詳解】

A；雄原核形成與卵子完成減數(shù)第二次分裂是同時(shí)進(jìn)行的；A正確；

B；精子觸及卵黃膜的瞬間；發(fā)生透明帶反應(yīng)，阻止其他精子進(jìn)入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，B正確；

C；精子的細(xì)胞膜與卵黃膜融合后；精子入卵，C正確；

D；卵子的發(fā)生開始于胎兒期性別分化之后；減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是不連續(xù)的，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】12、A:B【分析】【分析】

胚胎工程：是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)；如胚胎移植；體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎，還需移植到雌性動(dòng)物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。胚胎移植：1.概念：是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。其中提供胚胎的個(gè)體叫供體（遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀），接受胚胎的個(gè)體叫受體（有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力）。2.應(yīng)用：胚胎移植是轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)的最后一道工序。

【詳解】

A；培育人源腎元祖細(xì)胞需向iPS細(xì)胞培養(yǎng)液中加入定向誘導(dǎo)分化劑從而獲得腎元祖細(xì)胞；A正確；

B；過程②需要將熒光蛋白標(biāo)記的人源腎元祖細(xì)胞植入囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)；從而保證人源腎細(xì)胞的正常發(fā)育，因?yàn)閮?nèi)細(xì)胞團(tuán)會(huì)發(fā)育成完整胚胎，B正確；

C；過程③操作之前需對(duì)代孕母豬進(jìn)行同期發(fā)情處理；但不需要進(jìn)行超數(shù)排卵處理，因?yàn)榇心肛i不提供卵母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D；該技術(shù)培育的人源腎臟依然需要考慮腎移植個(gè)體之間的遺傳差異；因?yàn)樵摲椒ǐ@得的腎臟可能含有囊胚的細(xì)胞發(fā)育的部分，D錯(cuò)誤。

故選AB。13、A:C【分析】【分析】

分析圖解，可以看出綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬涉及了多項(xiàng)生物工程技術(shù)。圖中B表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建；然后將目的基因?qū)胴i胎兒的成纖維細(xì)胞，經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)篩選出轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞，然后該細(xì)胞的細(xì)胞核與豬的卵細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植獲得重組細(xì)胞。重組細(xì)胞經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期，最后經(jīng)過胚胎移植技術(shù)將早期胚胎移植到代孕母豬子宮內(nèi)，最后生成轉(zhuǎn)基因克隆豬。由此可見，該過程中利用基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。

【詳解】

A；①是將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞；直接采用顯微注射法，無需對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)，②過程通常是將細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞中，然后利用電融合法使D構(gòu)建成功，A錯(cuò)誤；

B；C是處于MⅡ期的卵母細(xì)胞；這個(gè)時(shí)期的“核”實(shí)際上是紡錘體—染色體復(fù)合物，B正確；

C；受體對(duì)移入的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；因此無需給F注射免疫抑制劑，C錯(cuò)誤；

D；移入F的通常是桑葚胚；它要經(jīng)歷囊胚、原腸胚階段的發(fā)育才能成為豬的幼體，D正確。

故選AC。14、B:C【分析】【分析】

試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

A；“設(shè)計(jì)試管嬰兒”沒有應(yīng)用細(xì)胞核移植技術(shù)；A錯(cuò)誤；

B；“試管嬰兒”技術(shù)不需要檢測(cè)基因；也不需要經(jīng)過遺傳學(xué)診斷，B正確；

C；“設(shè)計(jì)試管嬰兒”和“試管嬰兒”都需要體外受精；都是有性生殖，C正確；

D；“設(shè)計(jì)試管嬰兒”不同于為解決不孕夫婦的生育問題出現(xiàn)的試管嬰兒。一般是為了救治病人；需要試管嬰兒的骨髓、干細(xì)胞、臍帶血等，這樣的設(shè)計(jì)都符合倫理道德，D錯(cuò)誤；

故選BC。15、A:B:D【分析】【分析】

對(duì)于生物技術(shù)安全和倫理問題；我們應(yīng)該理性看待，面對(duì)各種技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)該是趨利避害，而不能因噎廢食。

【詳解】

三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚無法進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子，因此，不用擔(dān)心自然種群被淘汰，故A正確；基因工程中，目的基因本身編碼的產(chǎn)物有可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性，B正確；我國(guó)不反對(duì)治療性克隆，并不能說明治療性克隆不存在倫理道德問題，C錯(cuò)誤；對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)，D正確；綜上所述，選ABD項(xiàng)。16、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)中能夠調(diào)整能量流動(dòng)的方向；使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫?，提高能量的利用率，但是不能改變營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率。

【詳解】

A；建立沼氣池可以充分利用植物的秸稈、殘枝敗葉以及動(dòng)物的糞便；這樣實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生，能量的多級(jí)利用，同時(shí)也可以避免因焚燒秸稈產(chǎn)生的環(huán)境污染，A正確；

B；通過合理設(shè)計(jì)食物鏈；可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ俗钣幸娴姆较?，提高了能量的利用率，但是不能提高能量的傳遞效率，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)工程的建立需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件；因地制宜地進(jìn)行。整體考慮，我國(guó)西北地區(qū)缺水、不適宜建立題圖中所示的生態(tài)工程模式，C正確；

D；題圖中農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是雞、蠶、魚、蝦；D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】

本題考查了生態(tài)工程中“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼18、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)20、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?！窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存21、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶22、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場(chǎng)所唯一（MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場(chǎng)所不唯一，（MⅠ場(chǎng)所在卵巢，MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用23、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖24、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題，共15分)25、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵，這句話是正確的。26、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動(dòng)，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。27、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。28、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內(nèi)胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量；故胚胎中有機(jī)物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細(xì)胞，故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞，（2）錯(cuò)誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎；處于A或B時(shí)期的胚胎，（3）錯(cuò)誤。

（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。29、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的，導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共2題，共8分)30、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：圖示是利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程圖。圖中包括體外受精過程、采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基因（基因B）導(dǎo)入受精卵的過程、早期胚胎發(fā)育過程以及胚胎移植過程。

2；目的基因的檢測(cè)與鑒定：（1）分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．（2）個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；基因表達(dá)載體的構(gòu)建：①過程：用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體；再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子。②目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。③基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。

4；PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因：①原理：DNA雙鏈復(fù)制；②過程：第一步：加熱至90～95℃DNA解鏈；第二步：冷卻到55～60℃；引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈；第三步：加熱至70～75℃，熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。

【詳解】

（1）在題圖轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中；②過程涉及基因工程技術(shù)，③過程涉及早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)，④⑤過程涉及核移植技術(shù)，將重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎導(dǎo)入到代孕鼠中涉及胚胎移植技術(shù)。

（2）可以采用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行體外擴(kuò)增；原理是DNA雙鏈復(fù)制。

（3）子代大鼠如果檢測(cè)到高血壓相關(guān)基因表達(dá)的蛋白質(zhì)；即可在分子水平上說明高血壓相關(guān)基因成功表達(dá)，子代大鼠如果檢測(cè)到高血壓疾病，即可在個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。

（4）基因B在導(dǎo)入受精卵之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體；這是基因工程的核心，構(gòu)建出的分子除含目的基因外，還必須含有啟動(dòng)子；終止子、標(biāo)記基因。轉(zhuǎn)基因大鼠的胚胎在代孕母體內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是代孕母體對(duì)供體胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查基因工程的操作步驟的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因工程的具體操作步驟是解決該題的關(guān)鍵，特別是要求學(xué)生掌握PCR的擴(kuò)增過程、基因表達(dá)載體的構(gòu)建目的和將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是突破該題的重點(diǎn)。另外識(shí)記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)和能夠正確分析圖中信息是解決問題的關(guān)鍵。【解析】基因工程、早期胚胎培養(yǎng)、核移植和胚胎移植PCRDNA雙鏈復(fù)制蛋白質(zhì)高血壓基因表達(dá)載體啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因代孕母體對(duì)供體胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)31、略

【分析】【分析】

1；生物質(zhì)炭空隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)；能改善土壤的通氣狀況，從而促進(jìn)根系對(duì)土壤養(yǎng)分的吸收。

2；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)所進(jìn)行的；除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)原則，即單一變量原則。一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同且適宜狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。

【詳解】

（1）由生物質(zhì)炭橫截面可以看出生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)；能為微生物豐富的氧氣，從而提供較好的棲息（或生存）環(huán)境，同時(shí)由于空隙的存在，故可對(duì)污泥中的污染物起到吸附（或附著）作用。

（2）由表1中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是生物質(zhì)炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除。

①表中數(shù)據(jù)顯示；兩種堆肥均能提高黑麥草的葉綠素含量，葉綠素含量的提高，有利于光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行，從而提升黑麥草的光合產(chǎn)量，但生物質(zhì)炭堆肥的效果更為顯著。由于生物質(zhì)炭改善土壤通氣狀況，有利于根系有氧呼吸，故可使植物對(duì)士壤養(yǎng)分的吸收加強(qiáng)；生物質(zhì)炭堆肥微生物種類和數(shù)量多，產(chǎn)生無機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量更加豐富，故可明顯提高植物的光合產(chǎn)量。

②結(jié)合上述研究可知：生物質(zhì)炭可以作為污泥改良劑；避免有機(jī)污染物的二次污染。（或有效解決農(nóng)業(yè)廢棄物焚燒所引起的環(huán)境污染問題）。

【點(diǎn)睛】

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循單一變量原則，單一變量即為研究的變量，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)就是圍繞這一變量進(jìn)行的。本題的最后一空使學(xué)生比較頭疼的問題，在教學(xué)中應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維，并逐步培養(yǎng)學(xué)生利用生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)去解決實(shí)際問題的能力?！窘馕觥織ⅲɑ蛏妫┪剑ɑ蚋街┥镔|(zhì)炭的添加有利于土壤（污泥）中PAHs的去除葉綠素含量生物質(zhì)炭改善土壤通氣狀況，根系有氧呼吸和對(duì)士壤養(yǎng)分的吸收加強(qiáng)；生物質(zhì)炭堆肥微生物種類和數(shù)量多，產(chǎn)生無機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量更加豐富，提高植物的光合產(chǎn)量效果更明顯生物質(zhì)炭可以作為污泥改良劑，避免有機(jī)污染物的二次污染。（或有效解決農(nóng)業(yè)廢棄物焚燒所引起的環(huán)境污染問題）六、綜合題(共4題，共8分)32、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：重組Ti質(zhì)粒中鐵結(jié)合蛋白基因稱為目的基因；潮霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因；將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；將開花后未成熟的胚進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，脫分化形成愈傷組織，作為受體細(xì)胞，最終培育形成轉(zhuǎn)基因水稻，過程中需要生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素進(jìn)行調(diào)節(jié)。

【詳解】

（l）如果基因的脫氧核苷酸序列已知；可以用化學(xué)合成法獲得此目的基因，再用PCR技術(shù)