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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷32考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為()A.小鳥(niǎo)在池邊喂魚(yú)B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)C.鳥(niǎo)類(lèi)筑巢,孵卵育雛D.黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉2、下列做法中;不利于教室內(nèi)環(huán)境改善的是()
A.經(jīng)常打掃衛(wèi)生;清除垃圾死角。
B.常打開(kāi)門(mén)窗;通風(fēng)換氣。
C.講究個(gè)人衛(wèi)生;不隨地吐痰。
D.為預(yù)防感冒;時(shí)時(shí)關(guān)嚴(yán)門(mén)窗。
3、心情愉快是青少年心理健康的核心,以下心理調(diào)節(jié)的方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.自我安慰B.轉(zhuǎn)移注意力C.宣泄煩惱D.把煩惱悶在心里4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A.
草原生態(tài)系統(tǒng)B.
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.
城市生態(tài)系統(tǒng)D.
生物圈5、下列抗生素藥品中屬于真菌產(chǎn)生的是()A.卡那霉素B.青霉素C.鏈霉素D.慶大霉素6、大氣中的污染物嚴(yán)重危害著人們的健康,它們最先進(jìn)入人體的是()A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)7、家兔具有()
A.門(mén)齒與犬齒。
B.犬齒和臼齒。
C.門(mén)齒和臼齒。
D.門(mén)齒;犬齒和臼齒。
8、從生殖方式上考慮;下列哪項(xiàng)不能與其他三項(xiàng)歸為一類(lèi)()
A.扦插。
B.嫁接。
C.試管苗。
D.試管嬰兒。
評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、變形蟲(chóng)是____生物;一個(gè)變形蟲(chóng)分裂3次,變成____個(gè)變形蟲(chóng);、變形蟲(chóng)通過(guò)____與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,通過(guò)____進(jìn)行運(yùn)動(dòng).10、下圖是骨骼和肌肉協(xié)作關(guān)系示意圖;據(jù)圖回答.
(1)圖中肌肉③是____,④是____.
(3)圖A是____動(dòng)作.這時(shí),肌肉④處于____狀態(tài),肌肉③處于____狀態(tài).
(2)圖B是____動(dòng)作.這時(shí),肌肉③處于____狀態(tài),肌肉④處于____狀態(tài).
(3)當(dāng)手處于自然下垂的時(shí)候,③和④的狀態(tài)是____和____.11、動(dòng)物幫助植物傳粉,使植物順利的____;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的____.12、曾經(jīng)震驚世界的日本水俁病是人誤吃了被甲基汞污染的魚(yú)所引起的.經(jīng)檢測(cè);水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L.設(shè)當(dāng)?shù)睾K猩钪鳤;B、C、D四種生物,由于海水被污染,生物體內(nèi)殘存甲基汞的含量如下表所示:
。生物ABCD甲基汞濃度(毫克/升)0.055.000.5150.00請(qǐng)分析表中信息;并回答問(wèn)題:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,生物A屬于____.
(2)生物體內(nèi)甲基汞含量的積累是通過(guò)____這條途徑實(shí)現(xiàn)的.
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,四種生物形成的食物鏈應(yīng)是:____(用字母和箭頭表示)
(4)甲基汞在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞規(guī)律是營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,____,其原因是____.
(5)寫(xiě)出四種生物最簡(jiǎn)單的能量流動(dòng)過(guò)程____.13、某同學(xué)為探究“環(huán)境污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”,利用甲、乙、丙三個(gè)相同的魚(yú)缸,進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn),試分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:魚(yú)缸乙丙丙實(shí)驗(yàn)步驟①各加入等量陽(yáng)光下放置幾天后的清水②加入5克食醋加入5克洗滌劑不加入物質(zhì)不加入物質(zhì)③從池塘中采集150粒青蛙受精卵,平均放入三個(gè)魚(yú)缸中從池塘中采集150粒青蛙受精卵,平均放入三個(gè)魚(yú)缸中④將三個(gè)魚(yú)缸同時(shí)放在相同的適宜環(huán)境中,定時(shí)觀察記錄現(xiàn)象將三個(gè)魚(yú)缸同時(shí)放在相同的適宜環(huán)境中,定時(shí)觀察記錄現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)果32粒蛙卵未孵化3粒蛙卵未孵化3粒蛙卵未孵化(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中,作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚(yú)缸?____;實(shí)驗(yàn)步驟④中,需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是____.
(2)根據(jù)該同學(xué)記錄的現(xiàn)象結(jié)果,可以初步得出的結(jié)論是:____.如果該同學(xué)在甲、乙、丙缸各只用5粒蛙卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還一定能得到與表中一致的現(xiàn)象結(jié)果嗎?試分析說(shuō)明:____
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它脊椎動(dòng)物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體要經(jīng)過(guò)____才能成為幼蛙.
(4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A,B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上一層油脂,B組的皮膚不作處理,然后觀察對(duì)比它們口腔張合的速度(即呼吸速頻率),則結(jié)果是____組的呼吸較快,原因是____.
(5)青蛙的生殖和發(fā)育必須在____環(huán)境中進(jìn)行,其生殖發(fā)育特點(diǎn)可以概括為:雌雄異體,____受精、變態(tài)發(fā)育.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、細(xì)菌、真菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng),屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、銀杏和杏的主要差別是根、莖、葉是否發(fā)達(dá).____(判斷對(duì)錯(cuò))16、一個(gè)池塘就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、魚(yú)在水中口和鰓蓋不斷地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉,這是它在進(jìn)行呼吸____(判斷對(duì)錯(cuò))18、豌豆的紅花和白花、圓粒和皺粒都是由基因決定的,不可能受其他因素影響.____.19、基因是控制生物性狀的基本單位.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、“懷胎十月”,除初期所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于卵黃外,其余的全部來(lái)自于母體.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、女性排卵時(shí)間大約是在月經(jīng)周期中的第14天左右.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、有些動(dòng)物以動(dòng)植物的遺體或糞便為食,人們稱(chēng)之為寄生動(dòng)物.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共9分)23、智能手環(huán)能被消費(fèi)者青睞主要是其有較強(qiáng)大的功能。智能手環(huán)有一項(xiàng)特別有趣的功能就是測(cè)量心率。用戶(hù)只需將智能手環(huán)佩戴在手腕上即可輕松地知曉自己在任一時(shí)刻的心率;然后可以利用其在睡眠或是運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率得出科學(xué)的睡眠方式和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。如圖甲為某品牌智能手環(huán)。
(1)心率是指正常人安靜狀態(tài)下每分鐘心跳的次數(shù)。心臟跳動(dòng)所需的能量主要是來(lái)自體內(nèi)的______能。
(2)在圖乙中,a、b、c、d表示循環(huán)系統(tǒng)中心臟的四個(gè)腔,①、②、③、④表示不同血管,智能手環(huán)可以根據(jù)手腕處橈動(dòng)脈的跳動(dòng)情況來(lái)檢測(cè)心率,此血管與圖中______(選填序號(hào))血管直接相連。小明在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)了2小時(shí),智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)顯示消耗能量92大卡(1大卡=4200焦),假設(shè)熱量全部由糖類(lèi)物質(zhì)提供,已知1克糖類(lèi)物質(zhì)在體內(nèi)完全氧化釋放的能量為16.8千焦,則本次運(yùn)動(dòng)至少消耗了______克糖類(lèi)物質(zhì)。24、生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí);設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。
。試管加入物質(zhì)37℃水浴滴加碘液①淀粉糊2mL+唾液2mL10分鐘2滴,搖勻②淀粉糊2mL+清水2mL10分鐘2滴,搖勻③饅頭塊+唾液2mL10分鐘2滴,搖勻(1)將試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照;該生物興趣小組要探究的問(wèn)題是______,要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是______。圖中A;B、C都用同樣大小的饅頭塊處理,都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液,這樣做是為了______。
(2)分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液;搖勻,觀察,①;②,③三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是______。對(duì)于①號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你解釋的原因是______。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論:淀粉的消化與______都有關(guān)系。
(4)如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒(méi)有食欲,即溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用是否有影響,需要設(shè)置④號(hào)試管,應(yīng)該在表中幾號(hào)試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置?______25、如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察唾液淀粉酶對(duì)的消化作用,這種物質(zhì)的初始消化部位是.(2)把這三個(gè)試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出,向①號(hào)試管內(nèi)滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是:(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),其原因是饅頭內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成麥芽糖.(3)饅頭中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成.(4)此實(shí)驗(yàn)表明:饅頭變甜與口腔中的分泌、牙齒的咀嚼和的攪拌都有關(guān)系.評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共15分)26、觀察人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成圖1及神經(jīng)元模式圖2;填出各主要結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及功能.
27、實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)聞。
(1)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)字母“P”.請(qǐng)問(wèn):透明紙上寫(xiě)的是什么字母?
(2)如果你使用的顯微鏡目鏡有10×、15×的,物鏡有10×、40×的,此顯微鏡最大的放大倍數(shù)是多少?放大倍數(shù)是多少時(shí)視野中細(xì)胞數(shù)目最多?28、(1)請(qǐng)觀察兩個(gè)保溫瓶的溫度計(jì)讀數(shù);其中甲瓶裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶裝的是煮熟的種子:
甲瓶的讀數(shù)______(較高/較低).乙瓶的讀數(shù)______(較高/較低).
說(shuō)明:萌發(fā)的種子釋放出______;這是種子中的______被分解釋放出來(lái)的.
澄清的石灰水變渾濁說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)分解有機(jī)物產(chǎn)生了______氣體.
(2)把正萌發(fā)的小麥種子放入干燥的塑料袋中扎進(jìn);放到光下一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出。
現(xiàn)______;說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)分解有機(jī)物產(chǎn)生了______.
結(jié)論:有機(jī)物被徹底分解時(shí)產(chǎn)生了______和______.
(3)甲瓶裝萌發(fā)的綠豆種子;乙瓶裝有等量煮熟的綠豆種子,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中;
甲瓶蠟燭______(燃燒;熄滅);乙瓶蠟燭______(燃燒、熄滅);
說(shuō)明:甲瓶里缺少______氣;它是被萌發(fā)的種子______了.
結(jié)論:萌發(fā)種子分解有機(jī)物時(shí)需要吸收______.
(4)小結(jié):通過(guò)這四個(gè)演示實(shí)驗(yàn);你認(rèn)為種子在萌發(fā)的時(shí)候有什么現(xiàn)象發(fā)生?
1;______,2,______,3,______.
評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題,共36分)29、“微博打拐”是今年年初流行的詞語(yǔ);它是指網(wǎng)友通過(guò)微博提供線(xiàn)索,幫助那些被人販子拐賣(mài)的兒童重新回到自己父母身邊的行動(dòng).但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣(mài),幾年過(guò)后連父母都很難通過(guò)長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來(lái)幫助他們鑒定,也可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的形狀來(lái)輔助判斷.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一般公安人員可以通過(guò)檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來(lái)確定親緣關(guān)系;其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的______上,并且會(huì)通過(guò)父親產(chǎn)生的______和母親產(chǎn)生的______傳播給后代.
(2)雖然小文和父親血型不同;但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子.這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做______.
(3)其中一對(duì)家長(zhǎng);父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa).公安人員帶來(lái)一個(gè)不能卷舌的女孩,這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒?______.(填“是”“不是”或“不確定”)
(4)小蓮的父母都是比較胖;她在被拐賣(mài)之前也比較胖.三年后,小蓮被找到是已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長(zhǎng)得比較胖了.這是因?yàn)閭€(gè)體的差異除了決定遺傳物質(zhì)外,還與所生存的______也有關(guān)系.
(5)一對(duì)面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時(shí);發(fā)現(xiàn)兒子面頰無(wú)酒窩(基因組成為dd).這時(shí)母親又懷孕了,請(qǐng)判斷他們的第二個(gè)孩子關(guān)于酒窩有無(wú)的基因組成可能為_(kāi)_____.(多選)
A.DDB.DdC.dd.30、(2015春?萬(wàn)源市校級(jí)期中)如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖;據(jù)圖回答:
(1)圖中瓶底的橡皮膜代表的是____.
(2)在人體內(nèi),當(dāng)進(jìn)行乙過(guò)程時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)____(填“收縮”或“舒張”),肺的容積____(填“增大”或“縮小”),肺內(nèi)氣壓____外界大氣壓(填“大于”或“小于”).
(3)人體通過(guò)甲和乙實(shí)現(xiàn)了肺與____氣體交換.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響____(填“圖甲”或“圖乙”)所示生理過(guò)程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降.31、如圖是桃花傳粉后的變化情況和果實(shí)的示意圖.請(qǐng)看圖并分析回答:
(1)植物開(kāi)花之后,形成果實(shí)和種子必須要完成的兩項(xiàng)生理過(guò)程是____和____.
(2)圖中[1]是花粉,它是在[5]____里產(chǎn)生的.花粉落到[____]____上的過(guò)程叫傳粉.
(3)圖中[4]是____,其中的精子將與[3]胚珠里的____結(jié)合;形成受精卵.
(4)受精完成后,[2]子房發(fā)育成[7]____,[3]胚珠發(fā)育成[____]____,受精卵發(fā)育成____.32、青少年正值快速生長(zhǎng)發(fā)育的階段,活動(dòng)量大,用腦多.為了滿(mǎn)足身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要,每天保持合理營(yíng)養(yǎng)非常重要,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做到合理膳食呢?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】正確的判斷動(dòng)物行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為主要看該行為是否是一出生就有的.【解析】【解答】解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如小鳥(niǎo)喂魚(yú);蜘蛛織網(wǎng)、鳥(niǎo)類(lèi)筑巢等都是動(dòng)物的一種本能;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱(chēng)為后天性行為,黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉則是一種學(xué)習(xí)行為.
故選:D2、D【分析】
A;垃圾中可以滋生大量的細(xì)菌;因而要及時(shí)清掃,不符合題意;
B;常打開(kāi)門(mén)窗;可以使空氣流通,這樣可以將屋內(nèi)大量的二氧化碳放出,保證有充足的氧氣,并可以利用陽(yáng)光和空氣中的紫外線(xiàn)殺死其中的細(xì)菌,不符合題意;
C;痰中含有大量的細(xì)菌;若隨地吐痰會(huì)使痰中的細(xì)菌隨空氣傳播,引起人體患病,不符合題意;
D;窗子經(jīng)常嚴(yán)關(guān);不利于空氣流通,屋內(nèi)的臟空氣得不到更換,對(duì)人體不利,此外這樣的環(huán)境還給細(xì)菌的滋生提供了條件,此選項(xiàng)符合題意.
故選:D
【解析】【答案】垃圾中以及不經(jīng)常通風(fēng)的屋中容易滋生細(xì)菌;痰中含有大量的細(xì)菌.
3、D【分析】【分析】調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:當(dāng)你想得到一件東西;或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度,A正確;
B;當(dāng)情緒不好時(shí);有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話(huà)題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.B正確;
CD;把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng);把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.C正確;D錯(cuò)誤.
故選:D4、D【分析】解:生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體;它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,因此是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它。可見(jiàn)D是正確的。
故選:D。
生態(tài)系統(tǒng)是指生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體;生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),據(jù)此答題。
明確一點(diǎn):生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【解析】D5、B【分析】【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,青霉素屬于真菌產(chǎn)生的抗生素.【解析】【解答】解:A;卡那霉素由細(xì)菌產(chǎn)生的;是一種由卡那鏈霉菌產(chǎn)生的氨基糖苷類(lèi)抗生素,A錯(cuò)誤.
B;青霉菌是一種真菌;屬多細(xì)胞,營(yíng)養(yǎng)菌絲體無(wú)色、淡色或具鮮明顏色.青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類(lèi)疾病的抗生素,B正確.
C;鏈霉素是一種氨基葡萄糖型抗生素;C錯(cuò)誤.
D;慶大霉素;正泰霉素系從放線(xiàn)菌科單孢子屬發(fā)酵培養(yǎng)液中提得,系堿性化合物,是目前常用的氨基糖苷類(lèi)抗生素,D錯(cuò)誤.
故選:B6、B【分析】【分析】大氣污染是指進(jìn)入大氣中的污染物質(zhì)超過(guò)了大氣環(huán)境的容許量,直接或間接地對(duì)人類(lèi)生活、生產(chǎn)和身體健康等方面產(chǎn)生不良影響的現(xiàn)象.【解析】【解答】解:大氣污染侵入人體的途徑是多渠道的;一種是通過(guò)呼吸道直接進(jìn)入體內(nèi),呼吸道粘膜對(duì)污染物特別敏感,同時(shí)又有很大的吸收能力.因此大氣中的污染物主要影響人體的呼吸系統(tǒng).大氣污染對(duì)人體健康危害是很大的.
一是會(huì)引起急性中毒.如果大氣中漂塵和二氧化硫濃度突然升高;比平時(shí)高出許多倍,人們就會(huì)感覺(jué)胸悶;咳嗽和嗓子疼痛,以致出現(xiàn)呼吸困難和發(fā)燒.特別是在濃霧后期,死亡率急劇上升.其中以支氣管炎的死亡率最高,其次是肺炎.
二是會(huì)誘發(fā)疾患或引起慢性中毒.大量研究資料認(rèn)為;一些慢性呼吸系統(tǒng)的疾病或病情加重的原因都與大氣污染有密切關(guān)系,較低濃度的污染物也會(huì)刺激呼吸道引起支氣管收縮,使呼吸道阻力增加并減弱呼吸功能,同時(shí)還會(huì)使呼吸道粘膜分泌增多,使呼吸道的纖毛運(yùn)動(dòng)受阻,從而導(dǎo)致呼吸道抵抗力減弱,誘發(fā)呼吸道的各種疾病.
故選:B.7、C【分析】
哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒;犬齒和臼齒的分化;門(mén)齒長(zhǎng)在上下頜的中央部分;形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長(zhǎng)在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,適于撕裂肉食.家兔是草食性的動(dòng)物,只有門(mén)齒和臼齒的分化,沒(méi)有犬齒.狼等肉食性的動(dòng)物有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
【解析】【答案】家兔的牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化;據(jù)此解答.
8、D【分析】
有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程,試管嬰兒經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖.無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程,選項(xiàng)中ABC均屬于無(wú)性生殖.所以有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別.
故選:D
【解析】【答案】本題考查的是生物的生殖方式;生物的生殖方式有有性生殖(例如利用種子進(jìn)行的繁殖);無(wú)性生殖(例如:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等).
二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【分析】變形蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物,屬原生動(dòng)物,主要生活在清水池塘,或在水流緩慢藻類(lèi)較多的淺水中.由于變形蟲(chóng)身體僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,沒(méi)有固定的外形,可以任意改變體形,因此得名.【解析】【解答】解:變形蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物;屬原生動(dòng)物,變形蟲(chóng)的生殖方式是分裂生殖,一個(gè)變形蟲(chóng)分裂3次,變成8個(gè)變形蟲(chóng).變形蟲(chóng)與外界進(jìn)行物質(zhì)交換通過(guò)細(xì)胞膜.通過(guò)偽足運(yùn)動(dòng)。
故答案為:?jiǎn)渭?xì)胞;8;細(xì)胞膜;偽足10、略
【分析】【分析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.圖中1肌腱,2肌腹,3肱二頭肌,4肱三頭肌,甲是伸肘動(dòng)作,乙是屈肘動(dòng)作.【解析】【解答】解:(1)圖中肌肉③是肱二頭??;④是肱三頭?。?/p>
(2)骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng);但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.例如,圖中A伸肘時(shí),④肱三頭肌收縮,③肱二頭肌舒張.
(3)圖B是屈肘動(dòng)作.這時(shí);肌肉③處于收縮狀態(tài),肌肉④處于舒張狀態(tài).
(4)當(dāng)手臂自然下垂時(shí);肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài).
故答案為:(1)肱二頭肌;肱三頭??;
(2)伸肘;收縮;舒張;
(3)屈肘;收縮;舒張;
(4)舒張.11、略
【分析】【分析】此題考查幫助植物傳粉、傳播種子.【解析】【解答】解:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中;形成相互適應(yīng);相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.
故答案為:繁殖后代;分布范圍.12、略
【分析】【分析】(1)有毒物質(zhì)甲基汞會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸積累;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累的越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累的越少.根據(jù)有毒物質(zhì)的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈為A→C→B→D.根據(jù)食物鏈的概念.每一條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始.因此A是生產(chǎn)者.
(2)有毒物質(zhì)甲基汞會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸積累;所以是通過(guò)食物鏈這條途徑積累的.
(3)在食物鏈中;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累的越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累的越少.根據(jù)有毒物質(zhì)的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈應(yīng)為A→C→B→D.
(4)有毒物質(zhì)甲基汞會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸積累;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高有毒物質(zhì)積累的越多,甲基汞在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且是生物體無(wú)法排出的.
(5)物質(zhì)和能量是通過(guò)食物鏈傳遞并逐級(jí)遞減,因此能量流動(dòng)過(guò)程就是食物鏈A→C→B→D.【解析】【解答】答:(1)有毒物質(zhì)甲基汞會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸積累;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累的越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累的越少.根據(jù)有毒物質(zhì)的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈為A→C→B→D.根據(jù)食物鏈的概念.每一條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始.因此A是生產(chǎn)者.
(2)有毒物質(zhì)甲基汞會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸積累;所以是通過(guò)食物鏈這條途徑積累的.
(3)在食物鏈中;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累的越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累的越少.根據(jù)有毒物質(zhì)的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈應(yīng)為A→C→B→D.
(4)有毒物質(zhì)甲基汞會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸積累;營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高有毒物質(zhì)積累的越多,甲基汞在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且是生物體無(wú)法排出的.
(5)物質(zhì)和能量是通過(guò)食物鏈傳遞并逐級(jí)遞減;因此能量流動(dòng)過(guò)程就是食物鏈A→C→B→D.故答案為:
(1)生產(chǎn)者
(2)食物鏈
(3)A→C→B→D
(4)體內(nèi)(甲基汞)積累得越多;甲基汞在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定;不易分解,而且是生物體無(wú)法排出的.隨著食物鏈不斷積累
(5)A→C→B→D13、丙卵的孵化率環(huán)境污染影響蛙卵的孵化率不能、因?yàn)橥艿氖芫褦?shù)量太少,偶然性較大,難以得到更準(zhǔn)確的結(jié)果變態(tài)發(fā)育A皮膚涂上油脂后不能輔助呼吸,肺的呼吸負(fù)擔(dān)增加,所以呼吸頻率就會(huì)增加水域體外【分析】【分析】(1)青蛙是雌雄異體;體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚(yú);長(zhǎng)出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙.這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)該興趣小組以水質(zhì)為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響,進(jìn)而說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)會(huì)破壞生物的生存環(huán)境,導(dǎo)致生物的滅絕;從而提高人們的環(huán)境意識(shí).【解析】【解答】解:(1)甲;乙、丙三魚(yú)缸中;只有丙魚(yú)缸條件正常且能正常發(fā)育,因此“該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中”,作為對(duì)照組的是丙魚(yú)缸;該興趣小組的探究目的是污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響,因此“實(shí)驗(yàn)步驟④中”,需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是卵的孵化率.
(2)“根據(jù)該同學(xué)記錄的現(xiàn)象結(jié)果”;可以初步得出的結(jié)論是:環(huán)境污染影響蛙卵的孵化率.“如果該同學(xué)在甲;乙、丙缸各只用5粒蛙卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”,不能得到與表中一致的現(xiàn)象結(jié)果,因?yàn)橥艿氖芫褦?shù)量太少,偶然性較大,難以得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。
(3)青蛙的幼體(蝌蚪)生活在水中;用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育.因此“通過(guò)本實(shí)驗(yàn),該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它脊椎動(dòng)物有不同之處”,其受精卵孵化出的幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙.
(4)“如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A;B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上一層油脂,B組的皮膚不作處理,然后觀察對(duì)比它們口腔張合的速度(即呼吸速頻率)”,則結(jié)果是A組的呼吸較快,原因是皮膚涂上油脂后不能輔助呼吸,肺的呼吸負(fù)擔(dān)增加,所以呼吸頻率就會(huì)增加.
(5)青蛙的生殖和發(fā)育必須在水域環(huán)境中進(jìn)行;其生殖發(fā)育特點(diǎn)可以概括為:雌雄異體,體外受精;變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)丙;卵的孵化率(或卵孵化成蛙的數(shù)量。
(2)環(huán)境污染影響蛙卵的孵化率;不能;因?yàn)橥艿氖芫褦?shù)量太少;偶然性較大,難以得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。
(3)變態(tài)發(fā)育。
(4)A;皮膚涂上油脂后不能輔助呼吸;肺的呼吸負(fù)擔(dān)增加,所以呼吸頻率就會(huì)增加。
(5)水域;體外三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.分解者主要植物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,能夠分解有機(jī)物為無(wú)機(jī)物.【解析】【解答】解:細(xì)菌真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體;不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(寄生;腐生),它們是生物圈中的分解者.可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)。
故答案為:×15、×【分析】【分析】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被著,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著;把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類(lèi),被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實(shí);被子植物的種子外面無(wú)果皮包被,裸露,不能形成果實(shí).銀杏的種子外無(wú)果皮包被著,裸露,屬于裸子植物.花生的種子外有果皮包被著,屬于被子植物.
故答案為:×16、√【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:一個(gè)池塘;既包括了池塘所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)整體,是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:√17、√【分析】【分析】本題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).魚(yú)總是不停地大口吞水這主要是在呼吸,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:魚(yú)類(lèi)終生生活在水中;觀察活魚(yú),可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚(yú)在呼吸.魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以魚(yú)類(lèi)不停地吞水實(shí)際是在呼吸,因此題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√18、×【分析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等.【解析】【解答】解:遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu);生理特征和行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱(chēng)為相對(duì)性狀;例如豌豆花色有紅色和白色,種子形狀有圓和皺等,位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因就是等位基因.生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種:如aa;表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種:如AA或Aa.因此生物的性狀通常是由一對(duì)基因控制的.生物的性狀受基因控制也受環(huán)境影響,一對(duì)雙胞胎(同卵生)的兄弟倆胖瘦相差很大,因?yàn)閮尚值苁怯梢粋€(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的,所以遺傳物質(zhì)是相同的,兩人出現(xiàn)的差異不會(huì)是由遺傳物質(zhì)引起的,應(yīng)該是有環(huán)境因素引起的不遺傳的變異.
故答案為:×19、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因控制生物的性狀.解答時(shí)可以從基因控制生物的性狀方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的基本單位.
故答案為:√20、√【分析】【分析】卵黃是動(dòng)物卵內(nèi)貯存的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它是專(zhuān)供卵生和卵胎生動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),胎生的哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞內(nèi)也有卵黃,是胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).【解析】【解答】解:人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵;隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后通過(guò)胎盤(pán)交換的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出.
故答案為:√.21、√【分析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等.卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;但兩側(cè)的卵巢不是同時(shí)完成排卵,交替進(jìn)行或一側(cè)連續(xù)進(jìn)行,卵子排出后進(jìn)入輸卵管.【解析】【解答】解:卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞;分沁雌性激素的作用,女性的排卵日期一般在下次月經(jīng)來(lái)潮前的14天左右,如本次月經(jīng)第一天是5月2日,預(yù)測(cè)排卵的日期大致為5月16日.
故答案為:√22、×【分析】【分析】此題考查腐生和寄生的不同.從活的生物體內(nèi)吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式叫做寄生,依靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式叫做腐生.【解析】【解答】解:大多數(shù)細(xì)菌的生活方式是異養(yǎng).異養(yǎng)包括寄生和腐生兩種;像枯草桿菌依靠分解動(dòng)物的尸體和糞便或植物的枯枝落葉維持生活,屬于腐生;而有些細(xì)菌則從活的動(dòng)植物體內(nèi)或體表吸收有機(jī)物,營(yíng)寄生生活,如痢疾桿菌.
故答案為:×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共9分)23、化學(xué)①23【分析】解:(1)細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用;分解有機(jī)物釋放能量供生命活動(dòng)需要。所以,心臟跳動(dòng)所需的能量主要是來(lái)自體內(nèi)的化學(xué)能。
(2)智能手環(huán)可以根據(jù)手腕處橈動(dòng)脈的跳動(dòng)情況來(lái)檢測(cè)心率;橈動(dòng)脈是主動(dòng)脈的分支,因此橈動(dòng)脈血管與①血管直接相連。智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)顯示消耗能量92大卡(1大卡=4200焦),即92×4200═386400焦耳(386.4千焦)。假設(shè)熱量全部由糖類(lèi)物質(zhì)提供,已知1克糖類(lèi)在體內(nèi)完全氧化釋放的能量為16.8千焦,則本次運(yùn)動(dòng)至少消耗糖類(lèi)物質(zhì)是:386.4千焦÷16.8千焦/克≈23克。
故答案為:(1)化學(xué)能。
(2)①;23
1;體循環(huán)的路線(xiàn)是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。
2;肺循環(huán)的路線(xiàn)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
3、圖中,a右心房、b左心房;c右心室、d左心室;①主動(dòng)脈、②上下腔靜脈、③肺靜脈、④左心室。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)途徑及心臟的結(jié)構(gòu)?!窘馕觥炕瘜W(xué)①2324、淀粉的消化是否需要唾液的參與在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng),使淀粉被唾液淀粉酶充分分解保證變量的唯一變藍(lán),不變藍(lán),部分變藍(lán)淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌①【分析】解:(1)用試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照;實(shí)驗(yàn)組是①,對(duì)照組是②,探究的問(wèn)題是淀粉的消化是否需要唾液的參與?實(shí)驗(yàn)要放在37℃的溫水中,模擬人的口腔溫度,在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng);水浴5-10分鐘,使淀粉被唾液淀粉酶充分分解。對(duì)照試驗(yàn)要求除控制變量不同外,其他條件均相同,所以饅頭塊大小要相同,保證變量的唯一。
(2)①試管遇碘顏色不變藍(lán);原因是唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。②試管變藍(lán),原因是淀粉沒(méi)有發(fā)生變化。③號(hào)試管唾液不能與淀粉充分混合,有淀粉,加入碘液后部分變藍(lán)。
(3)牙齒的咀嚼和舌的攪拌可以使饅頭和唾液淀粉酶充分的結(jié)合;更好的進(jìn)行化學(xué)消化,有利于淀粉分解成麥芽糖,故淀粉的消化與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。
(4)感冒時(shí)體溫升高后;使酶的活性降低,影響了食物的消化和吸收,所以一般沒(méi)有食欲。針對(duì)這一現(xiàn)象,需要設(shè)置④號(hào)試管,應(yīng)該在表中①號(hào)試管的基礎(chǔ)上,設(shè)置100℃水浴。
故答案為:(1)淀粉的消化是否需要唾液的參與;在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng);使淀粉被唾液淀粉酶充分分解;保證變量的唯一。
(2)變藍(lán);不變藍(lán),部分變藍(lán);淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。
(3)唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌。
(4)①
1;通過(guò)分析圖中中的相關(guān)信息可知;該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①號(hào)試管與②號(hào)試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;①號(hào)試管與③號(hào)試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉消化的促進(jìn)作用。
2;對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除探究變量不同以外;其他的條件都相同。
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。增加可信度和說(shuō)服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組?!窘馕觥康矸鄣南欠裥枰僖旱膮⑴c在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng),使淀粉被唾液淀粉酶充分分解保證變量的唯一變藍(lán),不變藍(lán),部分變藍(lán)淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌①25、略
【分析】試題分析:(1)口腔內(nèi)有唾液腺,分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖,所以在口腔內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化.唾液淀粉酶把淀粉轉(zhuǎn)化為了麥芽糖.(2)唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶可以把淀粉消化分解為麥芽糖,淀粉可使碘液變藍(lán)色.②試管注入的是清水,不能分解淀粉,試管內(nèi)的淀粉沒(méi)有被分解,所以滴入幾滴碘液變藍(lán);①試管注入了唾液,試管內(nèi)的淀粉被分解,所以滴入幾滴碘液不變藍(lán);該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液中含有的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.(3)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物,必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物,不要經(jīng)過(guò)消化,可以被人體直接吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用;蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸;而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸.(4)通過(guò)1號(hào)試管和2號(hào)試管的比較可知,唾液對(duì)淀粉有消化作用,比較1號(hào)試管3號(hào)試管可知,因此的咀嚼和舌的攪拌能夠促進(jìn)淀粉的消化.考點(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.【解析】【答案】(1)淀粉;口腔;(2)不變藍(lán);(3)葡萄糖;(4)唾液;舌五、解答題(共3題,共15分)26、略
【分析】【分析】(1)神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng).
(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突;軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.
(3)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成圖1中,1是腦,2是脊髓,3是周?chē)窠?jīng)系統(tǒng),神經(jīng)元模式圖2中,1細(xì)胞體、2是突起.【解析】【解答】解:人的神經(jīng)系統(tǒng)組成如圖:因此1是腦,2是脊髓,3是神經(jīng).
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)如圖:因此1是細(xì)胞體(內(nèi)有細(xì)胞核),2是突起,包括長(zhǎng)的軸突和短的樹(shù)突.
故答案為:
27、略
【分析】【分析】(1)顯微鏡下看到的物象是一個(gè)放大的倒像;據(jù)此解答.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞體積越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的細(xì)胞體積越小,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越多.【解析】【解答】解;(1)顯微鏡下看到的物象是一個(gè)放的倒像;顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”,透明紙上寫(xiě)的則是“d”字.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).所以此顯微鏡最大的放大倍數(shù)是15×40=600倍.
顯微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多.所以放大倍數(shù)是10×10=100倍時(shí)視野中細(xì)胞數(shù)目最多.
(1)d;
(2)600×;100×.28、略
【分析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放出能量的過(guò)程.
(1)甲瓶萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以甲瓶的溫度會(huì)升高.萌發(fā)的種子呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳,可使澄清的石灰水變渾濁.
(2)正萌發(fā)的小麥種子放入干燥的塑料袋中扎進(jìn);放到光下一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠,原因是小麥種子內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,證明了呼吸作用能產(chǎn)生水分.
(3)甲瓶裝萌發(fā)的綠豆種子;乙瓶裝有等量煮熟的綠豆種子,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中,甲瓶蠟燭熄滅,乙瓶蠟燭繼續(xù)燃燒,原因是甲瓶中的種子進(jìn)行呼吸作用,瓶中的氧氣因參與種子有機(jī)物的分解而被消耗掉了.乙瓶中的種子沒(méi)有了活力,不能進(jìn)行呼吸作用,瓶中的氧氣沒(méi)有被消耗,因而能繼續(xù)燃燒.
(4)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別證明了種子在萌發(fā)的時(shí)候;能量一部分以熱的形式散失出來(lái),呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水;
呼吸作用分解有機(jī)物需要消耗氧氣.
故答案為:
(1)較高;較低;熱量;有機(jī)物;二氧化碳(2)小水珠;水分;二氧化碳;水(3)燃燒;熄滅;氧氣;吸收;氧氣(4)釋放能量;放出二氧化碳和水;需要氧氣.
【解析】【答案】此題考查了呼吸作用的過(guò)程;同時(shí)驗(yàn)證了呼吸作用所需要的原料和產(chǎn)物.
六、簡(jiǎn)答題(共4題,共36分)29、染色體精子卵細(xì)胞變異不是環(huán)境ABC【分析】解:(1)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.生物的性狀由基因控制,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,父親產(chǎn)生的精子與和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;因此人體細(xì)胞中成對(duì)的染色體(也就是成對(duì)的DNA)都是一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親.只要將他們的DNA進(jìn)行比對(duì)就能確定他們之間是否存在親子關(guān)系.
(2)變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異.根據(jù)變異是否可以遺傳;分為可遺傳變異和不可遺傳變異.由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,是不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.因此,雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子.這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做變異.
(3)在體細(xì)胞中;染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中;父親能卷舌(AA),父親產(chǎn)生的精子的基因是A;母親的基因組成是aa,因此其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因是a.因此由受精卵發(fā)育成的后代的基因組成是Aa,性狀是卷舌.因此帶來(lái)的這個(gè)不能卷舌的女孩不是他們的親生女兒.
(4)變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的;不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.因此,小蓮的父母都是比較胖,她在被拐賣(mài)之前也比較胖.三年后,小蓮被找到是已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長(zhǎng)得比較胖了.這是因?yàn)閭€(gè)體的差異除了決定遺傳物質(zhì)外,還與所生存的環(huán)境也有關(guān)系.
(5)該夫婦都有酒
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