2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、2008年9月27日21時(shí)10分；中國自行研制的“神舟七號(hào)”飛船載著我國自己培養(yǎng)的三名宇航員順利地升入太空，并首次實(shí)現(xiàn)了在太空的行走，再現(xiàn)了中國航天的輝煌！下列相關(guān)的敘述正確的是（）

A.宇航員在太空中沒有氧氣也能生存。

B.宇航員在太空中沒有水也能生存。

C.宇航員在太空中必需有營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。

D.宇航員的生活不需要任何環(huán)境條件。

2、張大娘最近經(jīng)常頭昏，她的血壓是19千帕/14千帕。張大娘可能患有（）A.高血壓B.低血壓C.貧血D.腦炎3、【題文】某人一到黃昏眼睛就看不清東西，你可以建議他多吃（）A.魚、肉B.豆、奶C.面食D.綠色蔬菜、胡蘿卜4、【題文】(2011郴州)我國有廣裹的陸地；遼闊的海洋、復(fù)雜的地形和多樣的氣候；從而形成了。

A．森林和草原生態(tài)系統(tǒng)B．湖泊和海洋生態(tài)系統(tǒng)C城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．以上三項(xiàng)都有5、紅細(xì)胞的主要功能是（）A.運(yùn)輸水分B.運(yùn)輸養(yǎng)料C.運(yùn)輸氧氣D.運(yùn)載血細(xì)胞6、生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)種類豐富，作用各異。在下列生態(tài)系統(tǒng)中，有“綠色水庫“之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、____是遺傳物質(zhì)的載體8、人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做呼吸作用____．9、人體組成的結(jié)構(gòu)層次是____→____→____→____→人體；植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是____→____→____→植物體．10、讀“反射弧結(jié)構(gòu)模式圖”；回答下列問題．

（1）標(biāo)出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱．

A____B____C____

D____E____

（2）反射弧是完成一系列____的結(jié)構(gòu)．

11、圖是玻片標(biāo)本制作的主要過程；請(qǐng)回答問題：

（1）正確的制作過程順序應(yīng)該是____；

（2）若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細(xì)胞，載玻片上的液體應(yīng)是____；

（3）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，然后緩慢放下是為了____．12、【題文】____是消化食物吸收營養(yǎng)的主要場所。人體最大的消化腺是____，分泌____，其內(nèi)____（填“含”與“不含”）消化酶，與脂肪的消化有關(guān)。13、如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，農(nóng)場中的蔬菜、果樹、水稻屬于____．

（2）下列農(nóng)場作業(yè)的措施中，不影響激素作用的有____（填序號(hào)）．

①果樹整枝修剪②剪取帶芽的枝條扦插③移栽植物時(shí)去掉部分葉。

（3）農(nóng)場種植的萵苣葉上出現(xiàn)了許多褐斑，且莖稈細(xì)弱易倒伏．為改善此生長狀況，農(nóng)場準(zhǔn)備施鉀肥．下列鉀肥中含鉀量最高的是____（填序號(hào)）．

①K2SO4②K2CO3③KNO3

（4）寫出該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、任何人都可以獻(xiàn)血。()15、正常眼能通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體．16、細(xì)胞生長是生物體能夠由小長大的唯一原因．17、被稱為細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”的是線粒體．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時(shí)，可直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。()評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)21、如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)用圖中編號(hào)及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序：_____________。(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是______________________________。(3)圖③表示酒精脫色，能使葉片中的________溶解到酒精中，這樣做的目的是_______。(4)圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是__________________________________。(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，綠葉只有在________下才能進(jìn)行光合作用，________是光合作用的產(chǎn)物。(6)下列關(guān)系實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的說法正確的是（）A、沒有對(duì)照組B、葉片未遮光的部分是對(duì)照組C、不需要對(duì)照組D、葉片遮光的部分是對(duì)照組22、【題文】將盆栽銀邊天竺葵（其葉邊緣無葉綠素；為白色）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋（如圖所示），放在陽光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片摘下，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液進(jìn)行觀察。請(qǐng)參看圖并回答問題。

（1）實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：將葉片內(nèi)原有的____消耗掉；避免對(duì)最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾。

（2）C處變藍(lán)色，證明光合作用的產(chǎn)物是____。A處不變色，原因是____。被遮光的B處會(huì)變色嗎？

答：____。原因是____。

（3）請(qǐng)把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整：評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共28分)23、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。24、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____25、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。26、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：

(1)在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃主要不足之處是什么?如何改進(jìn)？______________________

(4)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)27、【題文】請(qǐng)根據(jù)下圖回答：

（1）受精的部位是圖中的[]____，此時(shí)胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自于____。

（2）胚胎埋入子宮內(nèi)膜的過程就是平時(shí)人們所說的____。

（3）發(fā)育開始于[]____處，胚胎發(fā)育的主要場所是____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】

生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣和水；還有適宜的溫度和一定的生存空間．在飛向太空時(shí)，必須攜帶維持生命的物質(zhì)，太空是一個(gè)高真空的環(huán)境，沒有空氣，因此宇航員必須攜帶人呼吸所必須的氧氣，在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下分解有機(jī)物釋放能量供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以必須有營養(yǎng)物質(zhì)．氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸都必需在水中進(jìn)行，水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，因此還必需攜帶水分．可見C符合題意．

故選C．

【解析】【答案】生物的生存是需要一定的條件的；思考作答．

2、A【分析】人的血壓的正常值是收縮壓是12—18.7千帕，舒張壓是8—12千帕，張大娘的收縮壓超過12千帕，所以可能患高血壓?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】【解析】這是夜盲癥的癥狀，夜盲癥是由于缺維生素A引起的，所以要多吃含維生素A多的食物買入綠色蔬菜、胡蘿卜?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、D【分析】【解析】我國有廣裹的陸地、遼闊的海洋、復(fù)雜的地形和多樣的氣候，從而形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)類型，如森林和草原生態(tài)系統(tǒng)、湖泊和海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。故本題選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、C【分析】解：成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核；呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．

故選：C

血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板，它們具有不同的功能．如血小板有止血和加速凝血的功能；白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能；血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道血紅蛋白的特性以及紅細(xì)胞的功能．【解析】C6、A【分析】【解析】試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)．森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，也有少量的灌木和草本植物，森林及其土壤像“海綿”一樣可吸收大量的降水，并阻止和減輕洪水災(zāi)害，森林可以促進(jìn)水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流，增加降水，起“空中水庫”的作用，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的類型。【解析】【答案】A二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】試題分析：染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成線狀或棒狀物，是生物主要遺傳物質(zhì)的載體?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮咳旧w8、略

【分析】

生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解；最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用．它是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過程，是所有的動(dòng)物和植物都具有一項(xiàng)生命活動(dòng)．生物的生命活動(dòng)都需要消耗能量，這些能量來自生物體內(nèi)糖類；脂類和蛋白質(zhì)等有機(jī)物的氧化分解．生物體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解為生物提供了生命所需要的能量，具有十分重要的意義．而人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫做應(yīng)叫做呼吸運(yùn)動(dòng)．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是呼吸作用的概念；呼吸作用是生物具有的一項(xiàng)生命活動(dòng)．

9、略

【分析】

細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞；由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織；營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體無系統(tǒng)．

故答案為：人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

【解析】【答案】此題是關(guān)于人體和植物體的結(jié)構(gòu)層次的填空題；思考作答．

10、略

【分析】

（1）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括A感受器；C傳入神經(jīng)、D神經(jīng)中樞、E傳出神經(jīng)和B效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺一不可．缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)．

（2）反射弧是人體神經(jīng)系統(tǒng)完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．

故答案為：感受器；效應(yīng)器；傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；反射活動(dòng)．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射?。獯饡r(shí)可以從反射弧的概念；組成、功能方面來切入．

11、略

【分析】

（1）臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟；可概括為：擦→滴→取→展→蓋→染→吸等幾步；

擦--擦凈載玻片。

滴--滴一滴生理鹽水或清水于載玻片上。

取--取樣品。

展--將樣品展于滴了生理鹽水或清水的載玻片上。

蓋--蓋上蓋玻片。

染--將染液滴于蓋玻片一側(cè)。

吸--用濾紙從另一側(cè)吸去染液。

①表示用鑷子夾住蓋玻片的一側(cè)蓋蓋玻片的過程；②過程示用滴管在蓋玻片的一側(cè)滴碘液，③過程示用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸碘液，④過程示用鑷子取材，⑤過程示用鑷子和解剖針展開材料，⑥過程示用吸管在載玻片的中央滴一滴清水；

因此；按操作順序應(yīng)為）①→③→④→②．

（2）其中“滴”指的是向潔凈的載玻片上滴一滴清水；這樣可以使細(xì)胞保持正常的形態(tài)．

（3）此步驟為蓋上蓋玻片；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的清水，然后輕輕蓋在載玻片上，這是為了避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察；

故答案為：

（1）①→③→④→②

（2）清水。

（3）防止出現(xiàn)氣泡。

【解析】【答案】此題主要考查臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟；首先明確各圖示步驟的含義，然后按先后順序排列．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成；通過理解各器官功能來解答。消化主要是通過多種消化酶作用進(jìn)行的，如唾液淀粉酶，胃；小腸中還有許多種消化酶。腸的內(nèi)表面有許多的皺襞，襞表面有許多絨毛狀突起——絨毛，加了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積，腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

考點(diǎn)：消化系統(tǒng)。

點(diǎn)評(píng)：熟記消化系統(tǒng)的組成和各部分的功能是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c；肝；膽汁；不含13、生產(chǎn)者③②能量利用率高、對(duì)環(huán)境污染少、能提高土壤肥力、減少糞便傳播疾病的機(jī)會(huì)等【分析】【解答】（1）綠色植物草通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量．其中草制造的有機(jī)物不僅滿足了自身的需要，并且為動(dòng)物提供了食物來源．綠色植物屬于生產(chǎn)者．農(nóng)場中的蔬菜；果樹、水稻屬于生產(chǎn)者．

（2）①在植物的生長發(fā)育過程中；頂芽對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系．當(dāng)頂芽生長旺盛時(shí)，生長激素分泌過多，側(cè)芽的生長就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條．在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對(duì)作物；果木等進(jìn)行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量，園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，其目的是去掉頂芽，來促進(jìn)側(cè)枝的生長．①錯(cuò)誤。

②剪取帶芽的枝條扦插；芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，易于生根，利于成活．②錯(cuò)誤；

③蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根毛和幼根會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．因此此題與激素?zé)o關(guān)．③正確．

（3）①K2SO4中鉀與硫酸根的質(zhì)量比是78：96；②K2CO3鉀與碳酸根的質(zhì)量比是78：60；③KNO3鉀與硝酸根的質(zhì)量比是78：124，所以含鉀量最高的是②K2CO3．

（4）建立這種模式；可以使各種資源得到合理的利用，同時(shí)又減少了環(huán)境污染．

故答案為（1）生產(chǎn)者；

（2）③；

（3）②；

（4）能量利用率高；對(duì)環(huán)境污染少、能提高土壤肥力、減少糞便傳播疾病的機(jī)會(huì)等．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的．非生物部分包括陽光、空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間．生物部分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物部分可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】試題分析：無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為，我國鼓勵(lì)無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是無償獻(xiàn)血的原則?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、A【分析】【解答】解：人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時(shí)；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時(shí)，正好相反．若不注意用眼衛(wèi)生，如長時(shí)間近距離看書，就會(huì)使晶狀體的曲度過度變凸，甚至眼球的前后徑變長，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視．可以戴凹透鏡來糾正．

故答案為：√

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的各部分結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．16、×【分析】【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．

細(xì)胞的分化形成不同的組織；進(jìn)而再組成各種器官，由不同的器官構(gòu)成生物體．

所以與生物體能夠由小長大的原因是：細(xì)胞的分裂；生長、分化的共同結(jié)果．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長．細(xì)胞不能無限制的生長，細(xì)胞長到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．（3）經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化．17、√【分析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水；同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”．故說法正確．

故答案為：√．

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中．線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同．【解析】√18、×【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成；生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者；消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。

故答案為：×。

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能?！窘馕觥俊?9、√【分析】解：血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方；與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧。

故答案為：√

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血紅蛋白的特性以及紅細(xì)胞的功能?！窘馕觥俊?0、×【分析】【解答】若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時(shí)，由于高倍物鏡比低倍物鏡要長，不能直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋向上調(diào)節(jié)鏡筒后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換高倍物鏡，故題干錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共4分)21、略

【分析】試題分析：（1）由圖可知，該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光→光照幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液→漂洗后觀察葉色。故用圖中編號(hào)及箭頭表示實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：②⑥⑦③①⑤④。（2）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存；（3）酒精脫色：把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象；脫色時(shí)，酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)；（4）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉。觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色去掉碘液顏色的干擾，便于觀察葉片顏色的變化，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍(lán)，說明葉片見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物──淀粉；葉片遮光部分，遇碘不變藍(lán)，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件；（5）、分析現(xiàn)象：葉片未遮光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)的。見光部分可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色。得出結(jié)論：綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用，制造淀粉等有機(jī)物；（6）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住，然后移到陽光下照射，是為了設(shè)置對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是照光的部位；不照光的部位是實(shí)驗(yàn)組，故選項(xiàng)B說法正確。考點(diǎn)：本題考查了綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，其中包括了光合作用需要光、光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。：【解析】【答案】⑴②→⑥→⑦→③→①→⑤→④⑵使葉片內(nèi)積累的淀粉等有機(jī)物消耗掉，避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。⑶葉綠素使葉片綠色退去有利于后面的顏色觀察⑷檢驗(yàn)是否有淀粉生成⑸光淀粉⑹（B）22、略

【分析】【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。

（1）暗處理：將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣就說明了，實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）葉的銀邊部分A和綠色部分C形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是葉綠體，A處不變色，說明沒有產(chǎn)生淀粉，即沒有進(jìn)行光合作用，由此證明光合作用的場所是葉綠體，葉的遮光部分B和見光部分C形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光，B處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉，說明缺少光照是不能進(jìn)行光合作用的。

（3）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用，所以即可寫出表達(dá)式。

考點(diǎn)：探究光合作用的條件；原料和產(chǎn)物。

點(diǎn)評(píng)：此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)，難度一般，解題的要點(diǎn)：光是制造有機(jī)物的必要條件，光合作用制造淀粉?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）有機(jī)物（或淀粉；營養(yǎng)）

（2）淀粉無葉綠素（或無葉綠體）不變色綠葉在光下才能產(chǎn)生淀粉（或淀粉的產(chǎn)生需要光；光合作用需要在光下才能產(chǎn)生淀粉等；無“淀粉”字眼不得分）

（3）二氧化碳氧氣五、其他(共4題，共28分)23、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響.【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】

（1）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。溫度不適宜的情況下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不變藍(lán)。

（2）溫度不適宜的情況下；淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。

（3）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌；并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。

（4）說明清水，對(duì)淀粉無作用?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵是：一；學(xué)會(huì)識(shí)圖；二、理解呼吸的原理．吸氣時(shí)：肋間肌收縮；肋骨上提，胸骨向上向外移動(dòng)，胸廓的前后徑和左右徑夠增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；這時(shí)整個(gè)胸廓的容積增大，肺隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)壓下降，外界空氣進(jìn)入肺．呼氣正好相反．

解答：解：（1）（2）圖甲；乙表示“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系”示意圖；圖中的A代表氣管；B代表支氣管；C代表肺；D代表膈?。畯膱D中可以看出：圖甲中的D膈頂部上升，C肺處于收縮狀態(tài)，而圖乙中的D膈頂部下降，C肺處于舒張狀態(tài)，這說明甲圖表示的呼氣，乙圖表示的是吸氣，則從甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí)，是正在吸氣．

（3）從圖（一）和圖（二）比較可以看出：圖（二）表示胸廓的容積比圖（一）?。浑蹴敳颗c圖（一）相比也處于上升狀態(tài)，可見圖二表示的是吸氣，圖二表示的是呼氣．

因?yàn)閳D二中；膈肌舒張時(shí)，膈頂部下降，胸廓的容積變小，肺內(nèi)壓高于外界大氣壓，氣體被