煙臺(tái)科技學(xué)院《SPSS統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)煙臺(tái)科技學(xué)院《SPSS統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一個(gè)調(diào)查中,要了解不同年齡段人群對(duì)某種新科技產(chǎn)品的接受程度。應(yīng)該采用哪種抽樣方法?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.整群抽樣2、為了分析消費(fèi)者對(duì)不同品牌汽車的偏好,進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查。若要將消費(fèi)者按照偏好進(jìn)行分類,可以使用以下哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.聚類分析B.判別分析C.因子分析D.回歸分析3、對(duì)于兩個(gè)相互獨(dú)立的隨機(jī)變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.25D.364、在一項(xiàng)臨床試驗(yàn)中,比較了新藥物和傳統(tǒng)藥物對(duì)患者癥狀的緩解效果。如果要同時(shí)考慮藥物效果和患者的年齡、性別等因素,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)分析方法?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.多元方差分析D.以上都不對(duì)5、某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布,均值為500克,標(biāo)準(zhǔn)差為20克?,F(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取一個(gè)產(chǎn)品,其重量超過(guò)540克的概率約為()A.0.0228B.0.0456C.0.0668D.0.08166、在比較兩種測(cè)量方法的準(zhǔn)確性時(shí),收集了同一組樣本分別用兩種方法測(cè)量的數(shù)據(jù)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析?()A.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.以上都不對(duì)7、為了研究不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與教育投入之間的關(guān)系,收集了多個(gè)地區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)。若經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平用GDP衡量,教育投入用教育經(jīng)費(fèi)占比表示,以下哪種圖表更能直觀地展示兩者的關(guān)系?()A.柱狀圖B.折線圖C.散點(diǎn)圖D.餅圖8、為了研究股票價(jià)格的波動(dòng)特征,計(jì)算了其日收益率的自相關(guān)系數(shù)。如果自相關(guān)系數(shù)在短期內(nèi)較大,長(zhǎng)期趨近于0,說(shuō)明股票價(jià)格具有以下哪種特征?()A.隨機(jī)游走B.均值回歸C.動(dòng)量效應(yīng)D.以上都不是9、為研究某城市居民的消費(fèi)水平與收入水平之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取了500個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查。如果要建立消費(fèi)水平關(guān)于收入水平的回歸方程,首先需要判斷兩者之間是否存在線性關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行以下哪種檢驗(yàn)?()A.t檢驗(yàn)B.F檢驗(yàn)C.相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)D.以上都不對(duì)10、在對(duì)某批產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)時(shí),采用抽樣的方法。如果抽樣方案設(shè)計(jì)不合理,可能會(huì)導(dǎo)致()A.棄真錯(cuò)誤B.納偽錯(cuò)誤C.既棄真又納偽D.以上都不對(duì)11、某地區(qū)的房?jī)r(jià)與房屋面積、地理位置、房齡等因素有關(guān)。若要建立房?jī)r(jià)的預(yù)測(cè)模型,哪種方法較為合適?()A.多元線性回歸B.一元線性回歸C.非線性回歸D.以上都不對(duì)12、在一個(gè)樣本中,如果存在極端值,對(duì)樣本均值和中位數(shù)的影響程度有何不同?()A.對(duì)均值影響大B.對(duì)中位數(shù)影響大C.影響程度相同D.無(wú)法確定13、在研究?jī)蓚€(gè)變量之間的關(guān)系時(shí),如果散點(diǎn)圖呈現(xiàn)出從左下角到右上角的趨勢(shì),說(shuō)明這兩個(gè)變量之間存在什么關(guān)系?()A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.不相關(guān)D.無(wú)法確定14、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果p值小于給定的顯著性水平,我們應(yīng)該做出怎樣的決策?()A.拒絕原假設(shè)B.接受原假設(shè)C.無(wú)法確定D.重新進(jìn)行檢驗(yàn)15、在對(duì)某地區(qū)居民收入情況進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)抽取了1000個(gè)居民家庭,計(jì)算得到家庭年收入的均值為12萬(wàn)元,中位數(shù)為10萬(wàn)元。則該地區(qū)居民家庭年收入的分布屬于()A.左偏分布B.右偏分布C.正態(tài)分布D.均勻分布二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述如何利用統(tǒng)計(jì)方法分析不同能源政策對(duì)能源消耗和環(huán)境的影響?需要考慮哪些因素和采用哪些分析方法?2、(本題5分)某研究需要分析多個(gè)變量之間的因果關(guān)系。論述如何使用格蘭杰因果檢驗(yàn)方法,并解釋其原理和局限性。3、(本題5分)詳細(xì)闡述如何利用主成分分析來(lái)降低數(shù)據(jù)維度?解釋主成分的含義以及如何確定保留的主成分個(gè)數(shù)。4、(本題5分)解釋什么是生存分析,并說(shuō)明其在醫(yī)學(xué)和工程領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景。三、計(jì)算題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某工廠生產(chǎn)的電子元件,其壽命服從正態(tài)分布。已知抽取的100個(gè)樣本的平均壽命為1500小時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差為200小時(shí)。求該批電子元件壽命在1400小時(shí)至1600小時(shí)之間的概率,并在99%置信水平下估計(jì)該批電子元件的平均壽命。2、(本題5分)某企業(yè)的生產(chǎn)成本與產(chǎn)量之間存在線性關(guān)系,已知過(guò)去10個(gè)月的產(chǎn)量和成本數(shù)據(jù)如下:產(chǎn)量分別為100、200、150、250、300、180、220、280、320、350,對(duì)應(yīng)的成本分別為5000、7000、6000、8000、9000、7500、8500、10000、11000、12000。請(qǐng)使用最小二乘法擬合成本函數(shù),并預(yù)測(cè)當(dāng)產(chǎn)量為400時(shí)的成本。3、(本題5分)某超市有10000種商品,商品價(jià)格的平均數(shù)為50元,標(biāo)準(zhǔn)差為10元?,F(xiàn)隨機(jī)抽取500種商品進(jìn)行調(diào)查,求樣本平均數(shù)的抽樣分布,并計(jì)算抽樣平均誤差。若總體不服從正態(tài)分布,但樣本量較大,求該超市商品價(jià)格在48元到52元之間的商品所占比例。4、(本題5分)為了解某城市居民的出行方式,隨機(jī)抽取了300位居民進(jìn)行調(diào)查。其中,選擇公共交通出行的有150人,選擇私家車出行的有100人,選擇步行或自行車出行的有50人。求選擇不同出行方式的居民比例,并構(gòu)建95%置信區(qū)間。5、(本題5分)某公司對(duì)兩種廣告投放方式的效果進(jìn)行評(píng)估,方式A帶來(lái)的銷售額為50萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)差為8萬(wàn)元;方式B帶來(lái)的銷售額為45萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)差為6萬(wàn)元。隨機(jī)抽取了40天的數(shù)據(jù),在90%的置信水平下檢驗(yàn)兩種廣告投放方式的平均銷售額是否存在顯著差異。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某快遞企業(yè)想評(píng)估不同區(qū)域的配送效率和客戶投訴率,收集了相關(guān)數(shù)據(jù),怎樣通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析提升服務(wù)質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)效率?2、(本題10分)某在線教育平臺(tái)記錄了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、課程完成率和考試成績(jī)。怎樣通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析了解學(xué)生學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系并改進(jìn)教學(xué)?3、(本題10分)某醫(yī)院想要評(píng)估一種新的治

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