幼兒園樂園親子游活動方案

幼兒園樂園親子游活動方案幼兒園樂園親子游活動方案篇一一、活動主題：“七彩樂園，歡樂童年。二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：組長：副組長：成員：游園活動總協(xié)調(diào)：安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：活動攝影攝像：四、活動時間安排：5月31日下午14：00――16：00(初定)1、13：30前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。2、14：00全體師生操場集中，進(jìn)行活動啟動儀式，做活動的開幕及安排。3、14：30學(xué)生開始游園。4、16：00游園活動結(jié)束。五、活動地點：校園內(nèi)六、活動的準(zhǔn)備與安排1、各年級組長充分發(fā)動組員的動力，征集游園活動節(jié)目方案，每個班級定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校大隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括場地與準(zhǔn)備道具等，道具盡量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)七、活動的形式1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有兩位負(fù)責(zé)人。4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游藝次序的安排。5、活動前，輔導(dǎo)員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評獎。學(xué)校獎品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學(xué)生需要。八、活動注意事項：1、分年級進(jìn)行，學(xué)生在年級內(nèi)自由選擇感興趣的活動項目，一人可以參加多項，盡量不重復(fù)。2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個活動組維持好紀(jì)律，學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎”若干名。3、各年級段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動，不得跨組參加活動。4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎”若干名。5、學(xué)生活動中所獲獎品，以累積進(jìn)行發(fā)放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區(qū)域，一二年級兌獎王老師負(fù)責(zé)，地點：多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負(fù)責(zé)，地點：四年級辦公室;五年級廖老師負(fù)責(zé);地點：五年級辦公室，六年級李老師負(fù)責(zé);地點：六年級辦公室;獎品當(dāng)場發(fā)掉，獎票作廢。獎品定額發(fā)放。具體看附表：獎品發(fā)放細(xì)則。幼兒園樂園親子游活動方案篇二一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas！2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas！三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時的要求。(1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣