Unit 2 starting out說課稿 2024-2025學(xué)年外研版七年級(jí)英語上冊(cè)

Unit2startingout說課稿2024-2025學(xué)年外研版七年級(jí)英語上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Unit2startingout”為主題，以2024-2025學(xué)年外研版七年級(jí)英語上冊(cè)為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合課本內(nèi)容。通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫技能的綜合運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力。教學(xué)過程中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語學(xué)習(xí)的自信心。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，提升跨文化意識(shí)，通過情境創(chuàng)設(shè)和角色扮演，提高學(xué)生的聽說交際能力。同時(shí)，加強(qiáng)語言運(yùn)用能力，使學(xué)生能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流，增強(qiáng)學(xué)生的文化理解力和語言實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用新詞匯和短語，如“startingout”、“makeaplan”等，能夠在實(shí)際語境中正確使用。

②掌握一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法，能夠描述日?；顒?dòng)、習(xí)慣和一般事實(shí)。

③通過角色扮演和小組討論，能夠進(jìn)行簡單的英語對(duì)話，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和計(jì)劃。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的時(shí)態(tài)概念，并能區(qū)分其與過去時(shí)和將來時(shí)的區(qū)別。

②在真實(shí)語境中靈活運(yùn)用新學(xué)的詞匯和短語，尤其是在復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)中的使用。

③在小組活動(dòng)中，能夠有效傾聽他人意見，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z言調(diào)整以適應(yīng)不同的交流對(duì)象。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備、電子白板。

課程平臺(tái)：外研版英語學(xué)習(xí)平臺(tái)。

信息化資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、電子教材、英語聽力材料、圖片和視頻資源。

教學(xué)手段：實(shí)物教具（如地圖、圖片卡）、角色扮演道具、多媒體課件、課堂活動(dòng)卡片。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師用英語問候?qū)W生，營造輕松愉快的課堂氛圍。

老師：Goodmorning,class!Howareyoutoday?

2.學(xué)生用英語回答，并分享自己的日?；顒?dòng)。

學(xué)生：I'mfine,thankyou.Ihadagoodbreakfast.

3.老師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撝苣┯?jì)劃，引入新課主題。

老師：Whatareyouplanningtodothisweekend?

4.學(xué)生分享自己的周末計(jì)劃，老師適時(shí)引入新課標(biāo)題“Unit2StartingOut”。

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.老師展示新課標(biāo)題“Unit2StartingOut”，引導(dǎo)學(xué)生猜測本節(jié)課可能學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

老師：Today,wearegoingtolearnabout“Unit2StartingOut”.Doyouhaveanyideasaboutwhatwewilllearn?

2.學(xué)生猜測，老師總結(jié)：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何制定計(jì)劃、描述日?；顒?dòng)以及使用一般現(xiàn)在時(shí)。

3.老師展示課文中的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片內(nèi)容。

老師：Lookatthepictures.Whataretheydoing?

4.學(xué)生描述圖片內(nèi)容，老師糾正發(fā)音并總結(jié)圖片中的活動(dòng)。

三、詞匯教學(xué)（15分鐘）

1.老師展示本節(jié)課的新詞匯，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并拼讀。

老師：Now,let'slearnsomenewwords.(展示詞匯卡片，如：startingout,makeaplan,everyday,etc.)

2.學(xué)生跟讀，老師糾正發(fā)音并解釋詞義。

學(xué)生：startingout,makeaplan,everyday...

3.老師結(jié)合例句，讓學(xué)生理解詞匯在句子中的用法。

老師：Forexample,“Iwanttostartoutwithahealthylifestyle.”(解釋例句，讓學(xué)生理解startingout的用法)

4.學(xué)生嘗試用新詞匯造句，老師評(píng)價(jià)并給予反饋。

學(xué)生：Iwanttostartoutwithahealthylifestyle.

老師：That'sagoodsentence!Youusedtheword“startingout”correctly.

四、語法教學(xué)（15分鐘）

1.老師講解一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法，結(jié)合例句讓學(xué)生理解。

老師：Now,let'slearnaboutthepresentsimpletense.(展示語法點(diǎn)卡片，如：Subject+verb+object,etc.)

2.學(xué)生跟讀語法點(diǎn)，老師糾正發(fā)音并解釋用法。

學(xué)生：Subject+verb+object...

3.老師展示例句，讓學(xué)生理解一般現(xiàn)在時(shí)的用法。

老師：Forexample,“Igotoschooleveryday.”(解釋例句，讓學(xué)生理解一般現(xiàn)在時(shí)的用法)

4.學(xué)生嘗試用一般現(xiàn)在時(shí)造句，老師評(píng)價(jià)并給予反饋。

學(xué)生：Igotoschooleveryday.

老師：That'sagoodsentence!Youusedthepresentsimpletensecorrectly.

五、課文閱讀（20分鐘）

1.老師展示課文，讓學(xué)生快速瀏覽，了解文章大意。

老師：Now,let'sreadthetextquickly.Whatisitabout?

2.學(xué)生閱讀課文，老師提問檢查理解情況。

老師：Whatisthemainideaofthetext?

3.學(xué)生回答問題，老師總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生分析課文結(jié)構(gòu)。

老師：Thetextisaboutplanningahealthylifestyle.Itisdividedintothreeparts:startingout,makingaplan,andkeepingtrack.

4.老師帶領(lǐng)學(xué)生分析課文中的關(guān)鍵信息，如：活動(dòng)描述、時(shí)間狀語、一般現(xiàn)在時(shí)等。

老師：Inthispart,theauthordescribestheactivitiesshewantstostartwith.(展示相關(guān)段落，引導(dǎo)學(xué)生分析)

5.學(xué)生跟讀課文，老師糾正發(fā)音并解釋重點(diǎn)詞匯和短語。

六、課堂活動(dòng)（20分鐘）

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬制定健康生活計(jì)劃的場景。

老師：Now,let'sactoutthesituation.(展示角色扮演卡片，如：doctor,patient,friend,etc.)

2.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，老師巡回指導(dǎo)并糾正發(fā)音。

學(xué)生：A:Hello,doctor.Iwanttostartoutwithahealthylifestyle.

B:OK.Whatareyougoingtodo?

3.學(xué)生展示角色扮演成果，老師評(píng)價(jià)并給予反饋。

老師：That'sagoodrole-play!Youusedthenewwordsandphrasescorrectly.

4.老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的健康生活計(jì)劃。

老師：Now,let'sdiscussingroups.Shareyourplansforahealthylifestyle.

5.學(xué)生分組討論，老師巡回指導(dǎo)并解答疑問。

七、總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和語法。

老師：Today,wehavelearnedabout“Unit2StartingOut”.Welearnednewwordsandphrases,suchas“startingout”,“makeaplan”,andthepresentsimpletense.

2.學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，老師檢查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的掌握情況。

老師：Doyouunderstandwhatwelearnedtoday?

3.老師布置作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

老師：Forhomework,pleasewriteashortparagraphaboutyourplanforahealthylifestyle.Besuretousethenewwordsandphraseswelearnedtoday.

4.學(xué)生認(rèn)真聽講，記錄作業(yè)要求。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料：《HealthyHabitsforaBetterLife》

內(nèi)容摘要：這篇文章介紹了健康生活的幾個(gè)關(guān)鍵習(xí)慣，包括合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠等。文章通過實(shí)例和圖表，幫助學(xué)生理解健康生活方式的重要性。

-閱讀材料：《HowtoSetandAchieveGoals》

內(nèi)容摘要：文章詳細(xì)介紹了如何設(shè)定和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，包括目標(biāo)設(shè)定的重要性、目標(biāo)設(shè)定時(shí)的注意事項(xiàng)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體步驟。適合學(xué)生課后閱讀，提高自我管理能力。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)搜索健康生活方式相關(guān)的英文文章，了解不同國家和地區(qū)的健康習(xí)慣。

-學(xué)生可以嘗試用英語撰寫一篇關(guān)于自己健康生活計(jì)劃的短文，分享自己的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法。

-學(xué)生可以邀請(qǐng)家長或朋友參與，一起討論如何改善家庭或朋友的健康生活方式。

-學(xué)生可以觀看健康生活方式相關(guān)的英文視頻，如TED演講、健康生活類節(jié)目等，拓寬視野，提高英語水平。

3.設(shè)計(jì)課后實(shí)踐活動(dòng)

-學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的健康活動(dòng)，如晨跑、跳繩、瑜伽等，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐。

-學(xué)生可以參與健康知識(shí)競賽或演講比賽，鍛煉英語口語表達(dá)能力，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

-學(xué)生可以組織健康知識(shí)講座，向同學(xué)和老師分享自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐成果。

4.建立課后學(xué)習(xí)小組

-學(xué)生可以自發(fā)組成學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和探討健康生活方式相關(guān)的英語知識(shí)。

-學(xué)習(xí)小組成員可以分工合作，收集資料、撰寫報(bào)告、制作海報(bào)等，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)習(xí)小組成員可以定期舉行英語角活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。

5.結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)拓展作業(yè)

-學(xué)生可以根據(jù)教材內(nèi)容，完成以下拓展作業(yè)：

a.搜集健康飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的英文資料，整理成冊(cè)，分享給同學(xué)。

b.設(shè)計(jì)一份健康生活方式調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)、家長或朋友的健康習(xí)慣，并撰寫調(diào)查報(bào)告。

c.觀看健康生活方式相關(guān)的英文電影或紀(jì)錄片，撰寫觀后感。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法

②常用詞匯和短語：startingo