2025年浙教新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于稀有氣體的敘述；錯誤的是（）

A.稀有氣體都是沒有顏色；沒有氣味的氣體。

B.稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%

C.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光。

D.稀有氣體的含量雖然不多但是用途非常多。

2、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.硫在氧氣中燃燒會發(fā)出淡藍色的火焰B.紅磷在空氣中燃燒會發(fā)出藍紫色的火焰C.木炭在氧氣中燃燒會發(fā)出白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射3、在化學(xué)實驗探究過程中；我們應(yīng)該關(guān)注的有（）

①物質(zhì)的性質(zhì)；②物質(zhì)的變化；③物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象．A.①②B.①③C.②③D.①②③4、下列各組物質(zhì)中，可用過濾的方法分離的是rm{(}rm{)}A.酒精和水B.鐵粉和水C.食鹽和水D.蔗糖和水5、鎂帶在耐高溫的密閉容器中加熱rm{(}內(nèi)含一定量空氣rm{)}圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量的是()A.B.C.D.6、用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：rm{壟脵}用酒精燈的外焰加熱；rm{壟脷}加熱前試管外壁的水沒有擦干；rm{壟脹}加熱時試管底部接觸燈芯；rm{壟脺}被加熱的液體超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}rm{壟脻}加熱時沒有不時的上下移動試管；rm{壟脼}沒有進行預(yù)熱，直接集中加熱試管里的液體rm{.}其中與之相關(guān)的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脹壟脻壟脼}B.rm{壟脷壟脹壟脼}C.rm{壟脷壟脺}D.rm{壟脹壟脺壟脻}7、動手實驗是獲取化學(xué)知識的重要手段，請回想你在做：鎂帶在空氣中燃燒實驗時，不需要使用的儀器是rm{(}rm{)}A.酒精燈B.坩堝鉗C.石棉網(wǎng)D.試管8、對下列各組兩種外觀相似的物質(zhì)，不能用聞氣味的方法來區(qū)別的是rm{(}rm{)}A.汽油、食用油B.食鹽、砂糖C.醬油、食醋D.白酒、礦泉水9、既能用排水法；又能用向上排空氣法收集的氣體應(yīng)具備的條件是（）

A.比空氣重；易溶于水。

B.比空氣重；不易溶于水。

C.比空氣輕；不易溶于水。

D.比空氣輕；易溶于水。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、有NH3、NH4Cl、NH4NO3，三種化合物可作為植物的氮肥使用，從含氨量高低的角度判斷，____（填化學(xué)式）作氮肥時肥效最好，在NH4NO3中，氨的化合價分別為____．11、Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2AL+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，試推斷X的化學(xué)式為____．

（2）NaAlO2中A1的化合價為____．12、請將下列錯誤操作可能產(chǎn)生的后果填在相應(yīng)的橫線上（用字母表示）：

A．腐蝕標簽B．試管炸裂C．沾污試劑D．引發(fā)火災(zāi)。

（1）傾倒液體時，試劑瓶標簽沒有向著手心______；

（2）用未經(jīng)清洗的膠頭滴管吸取其他試劑______；

（3）加熱后的試管立即用冷水沖洗______；

（4）用嘴吹滅酒精燈______．13、碳元素是形成化合物種類最多的元素；含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容．

（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少______（填化學(xué)式）的排放量．

（2）丁烷（C4H10）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同，其化學(xué)反應(yīng)方程式是______．14、握常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究?，F(xiàn)有下列實驗儀器，請按要求填空：。

rm{(1)}寫出儀器的名稱：rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_______；rm{F}_______。rm{(2)}用上圖所示的各種常用化學(xué)儀器的____填空rm{(}每空填一種rm{)}rm{壟脵}少量溶液相互反應(yīng)時，需要用_________________；rm{壟脷}吸取和滴加少量液體時用________________________；rm{壟脹}收集和貯存少量氣體時用_______________________；rm{壟脺}量取一定體積的液體藥品時的容器。15、rm{(1)}用化學(xué)用語填空：rm{壟脵}磷元素____；rm{壟脷5}個鋅原____rm{_}rm{壟脹3}個二氧化氮分子____；rm{壟脺}鉀離子____；rm{壟脻2}個氦原子____。rm{(2)}寫出符號“rm{2SO3}”中數(shù)字的含義：“rm{2}”表示____rm{_}“rm{3}”表示____。16、（1）簡要說明下列操作的主要目的。

從細口瓶傾倒液體時；取下細口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是______；傾倒細口瓶里的藥液時，標簽應(yīng)向著手心而不是向下，其目的是______。

（2）正確的實驗操作是化學(xué)實驗成功的基礎(chǔ)。

①用量筒量取10mL液體時；若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù)，則量取的液體體積______（填“＞”“＜”或“=”）10mL。

②熄滅酒精燈時的正確做法是______。

（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣；用排水法收集，回答下列問題：

①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性；目的是為了防止裝置______；

②伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過長，原因是______；17、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號．

碳____水____五氧化二磷____過氧化氫____氯化鉀____

氫氣____氧氣____氮元素____3個水分子____2個氫原子____．評卷人得分三、推斷題(共8題，共16分)18、圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：

組成：______

結(jié)構(gòu)：______

性質(zhì)：______

變化：______．19、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點rm{.}

rm{(1)}物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖rm{1}所示，圖中rm{壟脵}表示的是______，rm{壟脷}表示的是______．

rm{(2)}下列說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氫是由氫；氯兩種元素組成的。

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的。

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的。

rm{(3)}圖rm{2}是氧；硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

rm{壟脵}氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中rm{x}的數(shù)值是______．

rm{壟脷}氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的______相同．

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同．20、A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬rm{.}寫出rm{A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；寫出rm{B}rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：______．21、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請認真分析表中信息，回答下列問題：

rm{(1)}空氣中含量最多的元素名稱是______；該元素原子的最外層電子數(shù)為______．

rm{(2)}如圖所表示的粒子符號為______；它的質(zhì)子數(shù)為______，該元素原子形成的陰離子符號是：______．

rm{(3)}由原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}兩種元素組成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{12}則該化合物的化學(xué)式為：______．

rm{(5)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．22、下圖是電解水和水的合成中微觀粒子變化圖

rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中_______發(fā)生了變化，_______________的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。rm{(}用構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}圖rm{2}反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng)；

rm{(3)}寫出圖rm{1}反應(yīng)的文字表達式_________________23、有四種純凈物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}組成中均含有相同的一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖rm{(}轉(zhuǎn)化過程中條件和其它物質(zhì)未全寫出rm{)}

rm{壟脜}若rm{A}與rm{D}是同一種物質(zhì)，則rm{A}為____，rm{B}為____rm{(}寫化學(xué)式，下同rm{)}

rm{壟脝}若rm{A}與rm{C}是同一種物質(zhì)，則rm{A}rm{B}依次為____、____。24、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學(xué)種常見的物質(zhì)，rm{A}rm{C}組成元素相同的兩種氣體氧化物，rm{D}為紫紅色金屬單質(zhì)rm{.}它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖rm{(}圖中反應(yīng)條件已略去rm{).}則：

rm{(1)}寫出rm{A}與rm{B}反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

rm{(2)}寫出rm{C}轉(zhuǎn)化為rm{A}的化學(xué)方程式______；

rm{(3)}寫出rm{D}轉(zhuǎn)化為rm{B}的化學(xué)反應(yīng)類型______．25、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖請你仔細觀察；分析；然后回答問題：

（1）上述粒子中；屬于同一種元素的是______（填序號，下同）。

（2）屬于陽離子的是______；離子符號是______。

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填寫序號）評卷人得分四、探究題(共4題，共16分)26、現(xiàn)有下列實驗儀器：

（1）寫出儀器名稱：B______；D______；G______；I______．

（2）給儀器B中的液體加熱，加熱時B中的液體體積不能超過其容積的______，G中的液體不得超過其容積的______．

（3）寫出下列操作所引起的后果：

①傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心______

②向燃著的酒精燈添加酒精______

③用量筒量取液體時，如果視線俯視凹液面的最低處：______．27、某實驗小組同學(xué)用圖1所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定；其中集氣瓶的容積為250mL．

（1）燃燒匙中藥品的名稱是______，放足量該藥品的原因是______．

（2）紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生______，放出大量熱；打開彈簧夾后，燒杯______．

（3）反應(yīng)的文字表達式______．

（4）實驗時集氣瓶中事先放少量水的作用是______、______．

（5）補全空白處的實驗步驟．

a．組裝儀器，然后______；

b．如圖所示；在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；

c．取足量紅磷放入燃燒匙；點燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；

d．待紅磷熄滅后；打開止水夾，記錄此時進入集氣瓶中水的體積．

（6）同學(xué)們按上述實驗步驟進行實驗，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為30mL，造成該實驗結(jié)果的原因可能是______．

（7）該小組同學(xué)嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進行上述實驗，并且查閱了相關(guān)資料，如圖2所示．下列物質(zhì)中，不能用于代替紅磷進行該實驗的有______（填字母序號）．A．木炭B．鐵絲C．鎂條。

28、電解水實驗可探究水的組成rm{.}如圖是電解水的簡易裝置；請據(jù)圖回答問題：

rm{(1)}儀器rm{A}的名稱是______；當電源開關(guān)閉合后；試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生，其中與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______．

rm{(2)}電解水反應(yīng)的文字表達式為______；基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)．

rm{(3)}乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．29、某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液；下列是配制氯化鈉溶液的實驗圖示。請回答下列問題：

（1）指出圖A中的錯誤操作______；

（2）將圖A中錯誤操作改正后；用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，接下來的操作應(yīng)是______；

（3）在其他操作無錯誤的前提下，量取所需要的水時，按圖B進行操作，一定能導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。評卷人得分五、計算題(共4題，共40分)30、蠟燭是由石蠟制成的；請仔細回憶蠟燭及其燃燒的實驗，完成下列內(nèi)容：

（1）取一支蠟燭；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水______，石蠟______溶于水，硬度______．

（2）點燃蠟燭時；可以看到蠟燭先______，后______，前者是______變化，后者是______變化．

（3）蠟燭燃燒時；若將白瓷板壓在火焰上，會觀察到白瓷板上有______色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會看到______．

（4）熄滅蠟燭時；立即在離燈芯約0.5cm處點火，蠟燭又會燃燒，則說明蠟燭燃燒時是______在燃燒．

（5）燭焰從內(nèi)往外可分為焰心；內(nèi)焰、外焰三部分；三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化，說明外焰溫度______．

31、一土壤中要施rm{90Kg}尿素rm{CO(NH_{2})_{2}}若改用硝酸銨，多少rm{Kg}硝酸銨的含氮量與尿素相同？32、掌握好分類規(guī)律和加強對實驗的理解是學(xué)好初中化學(xué)的重要途徑．

rm{(1)}在下列各組物質(zhì)中：rm{壟脵}潔凈的食鹽水rm{壟脷}液氧rm{壟脹}鐵rm{壟脺}冰水混合物rm{壟脿}四氧化三鐵rm{壟脼}蒸餾水；屬于混合物的是______rm{.(}填序號rm{)}

rm{(2)}在測定空氣中氧氣含量的實驗中rm{(}如圖rm{)}紅磷要稍過量的目的是：______；待裝置冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約rm{dfrac{1}{5}}高度，由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有rm{(}物理、化學(xué)性質(zhì)各寫一條rm{)}______．33、如圖是三種微粒的原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖；

（1）其中①②為原子結(jié)構(gòu)示意圖；③是離子結(jié)構(gòu)示意圖．則x=______，n=______．

（2）上述微粒中屬于同一種元素的是______．

（3）一般情況下；微粒的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是______，元素①②形成的常見化合物的化學(xué)式為______．

評卷人得分六、簡答題(共3題，共21分)34、如圖分別是水蒸氣液化；水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖．

回答下列問題：

rm{(1)}從微觀角度解釋圖rm{壟脵}圖rm{壟脷}的本質(zhì)區(qū)別是______；

rm{(2)}由圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是______；可能發(fā)生改變的是分子的______．

rm{(3)}由圖rm{壟脹}還能獲得的一條信息是______．35、rm{2015}年第rm{21}屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．

rm{(1)}自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：rm{壟脵}綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖。

rm{(C_{6}H_{12}O_{6})}和氧氣rm{.壟脷}自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．

從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是______rm{.}光合作用的化學(xué)方程式是______．

rm{(2)}科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉rm{CO_{2}}”、“釋放rm{CO_{2}}”，實現(xiàn)碳循環(huán)，如圖所示：

rm{壟脵}完善步驟rm{1}的化學(xué)方程式為：______

rm{壟脷}為確定步驟rm{2}中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量______溶液，若觀察到試管內(nèi)______rm{.}則分解不完全rm{(}已知rm{CaO}與稀鹽酸反應(yīng)五明顯現(xiàn)象rm{)}．

rm{壟脹}關(guān)于上述設(shè)想不合理的是______rm{(}填字母rm{)}．

A、原料可循環(huán)利用rm{B}利用太陽能，節(jié)約能源rm{C}全地域全天候使用。

rm{(3)}捕捉的二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中rm{.}從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是______．

rm{(4)}一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照一定比例反應(yīng)，生成一種產(chǎn)物，實現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)類型為______；這種產(chǎn)物是______rm{(}填字母rm{)}

A.甲醇rm{(CH_{4}O)}rm{B.}乙醇rm{(C_{2}H_{6}O)}rm{C.}甲酸rm{(CH_{2}O_{2})}rm{D.}乙酸rm{(C_{2}H_{4}O_{2})}36、在實驗室中，下列操作正確的是()。A.托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進行稱量；B.在演示實驗和分組實驗中，為獲得最佳實驗效果，要盡可能多地添加實驗藥品；C.取用液體藥品時，要把瓶塞倒放在桌面上，標簽朝向手心，放回原處時標簽向外；D.膠頭滴管用完后不洗滌就直接放回原滴瓶；E.不能用手接觸實驗室藥品，不能湊在容器口聞氣體的氣味，不能嘗藥品的味道；F.為了保證試管是干凈的，因此加熱過后的試管必須立即洗凈；G.連接實驗裝置時，應(yīng)按從右到左rm{(}或自上而下rm{)}的順序進行，拆除時順序相反；H.使用膠頭滴管向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)懸空在試管口的正上方，不能伸入試管內(nèi)。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體；故A正確；

B；稀有氣體約占空氣體積的0.94%；故B錯誤；

C；稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光；故C正確；

D；稀有氣體的含量雖然不多但是用途非常多；比如可以用于作保護氣，制霓虹燈等，故D正確；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；稀有氣體約占空氣體積的0.94%，是無色無味的氣體，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，通電時能發(fā)出不同顏色的光．

2、C【分析】解：A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．

B；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是藍紫色的火焰，故選項說法錯誤．

C；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，故選項說法正確．

D；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．

故選：C．

A；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】【答案】C3、D【分析】解：在化學(xué)實驗探究過程中；我們應(yīng)該關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的變化以及物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象，故選D．

根據(jù)化學(xué)學(xué)習(xí)過程中要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)；變化以及有關(guān)的現(xiàn)象進行分析解答即可．

本題考查的是化學(xué)的研究方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】【答案】D4、B【分析】解：過濾是把不溶于水的固體從水中分離出去的一種方法．

A；酒精是可以溶于水的；不可用過濾的方法分離，故A錯誤；

B；鐵粉不溶于水；可用過濾的方法分離，故B正確；

C；食鹽可溶于水；不可用過濾的方法分離，故C錯誤；

D；蔗糖溶于水；不能用過濾的方法，故D錯誤．

故選B．

過濾：分離不溶于液體的固體和液體的混合物的操作rm{.}看rm{ABCD}四個選項中哪一個符合此條件；即是正確答案．

本題主要考查可用過濾法分離的物質(zhì)，同學(xué)們一定要明白不溶于液體的固體和液體的混合物可用過濾法分離．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】正確利用質(zhì)量守恒定律的思想結(jié)合圖象處理問題是解題的關(guān)鍵；根據(jù)質(zhì)量守恒定律即參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封rm{(}內(nèi)含空氣rm{)}加熱時，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變?！窘獯稹緼.圖rm{A}表示隨反應(yīng)時間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實不相符，故A不正確；

B.圖rm{B}表示隨反應(yīng)時間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實相符，故B正確；

C.圖rm{C}表示隨反應(yīng)時間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和先不斷增大直到反應(yīng)完成后質(zhì)量不再改變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實不相符，故C不正確；

D.圖rm{D}表示隨反應(yīng)時間延長；密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和先不變，待一段時間后質(zhì)量開始減小，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實不相符，故D不正確。

故選B。

【解析】rm{B}6、B【分析】解：rm{壟脵}用酒精燈的外焰給試管加熱，不會引起試管炸裂；rm{壟脷}加熱前沒有擦干試管外壁的水，會使試管受熱不均勻引起試管炸裂；rm{壟脹}加熱時試管底部觸及燈芯會使試管受熱不均勻引起試管炸裂；rm{壟脺}被加熱的液體超過試管容積rm{dfrac{1}{3}}會使試管內(nèi)的液體加熱時噴出，不會引起試管炸裂；rm{壟脻}預(yù)熱后不用再不時地上下移動試管，不會引起試管炸裂；rm{壟脼}沒有預(yù)熱；直接集中加熱試管里液體的中下部，會使試管受熱不均勻，會引起試管炸裂。

故選B。

根據(jù)給試管內(nèi)物質(zhì)加熱的注意事項進行分析解答即可。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{A}酒精燈用于給物質(zhì)加熱；用來點燃鎂帶，故A正確；

B；坩堝鉗用于夾取鎂帶在酒精燈上點燃；觀察現(xiàn)象，故B正確；

C；石棉網(wǎng)有利于更好的加熱；防止受熱不均，在本題中用來盛放生成的氧化鎂，故C正確；

D；試管用于少量液體的反應(yīng)容器；本實驗用坩堝鉗夾取鎂帶在空氣中直接燃燒，所以用不到試管，故D錯誤；

故選D．

根據(jù)根據(jù)鎂帶燃燒的實驗特點并結(jié)合各儀器的用途來解答該題．

熟練掌握常見儀器的名稱和用途，能夠根據(jù)所進行的實驗來選擇合適的裝置和儀器．【解析】rm{D}8、B【分析】解：rm{A}汽油有特殊的刺激性氣味，食用油沒有氣味rm{.}故選項錯誤；

B、食鹽、砂糖都沒有氣味rm{.}故選項正確；

C、醬油沒有氣味，食醋有特殊的酸味rm{.}故選項錯誤；

D、白酒有特殊的香味，礦泉水沒有氣味rm{.}故選項錯誤．

故選B．

汽油有特殊的刺激性氣味；食醋有特殊的酸味，白酒有特殊的香味，食鹽；砂糖、礦泉水等物質(zhì)沒有氣味．

解答本題要掌握各種物質(zhì)的物理性質(zhì)的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】rm{B}9、B【分析】

不溶解于水或不易溶解于水；且不能與水反應(yīng)的氣體能用排水法收集，密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集．

A；比空氣重；易溶于水的氣體可用向上排空氣法收集，但不能用排水法收集，所以錯誤．

B；比空氣重；不易溶于水的氣體，既能用排水法，又能用向上排空氣法收集，所以正確．

C；比空氣輕；不易溶于水的氣體，只能用排水法和向下排空氣法收集，所以錯誤．

D；比空氣輕；易溶于水的氣體，可用向下排空氣法收集，不能用排水法收集，所以錯誤．

故選B．

【解析】【答案】選擇氣體收集方法的依據(jù)是氣體的性質(zhì)；主要包括溶解性；密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)等．

二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】

由NH3、NH4Cl、NH4NO3三種化合物的化學(xué)式可知，它們的一個分子中均只含有一個氮原子，則含氨量高的物質(zhì)相對分子質(zhì)量應(yīng)最小，非常明顯NH3的相對分子質(zhì)量最小，故NH3的含氮量最高；作氮肥時肥效最好．

銨根的化合價為+1價；在銨根中，氫元素的化合價為+1價，設(shè)N元素的化合價為x，則x+（+1）×4=+1，x=-3；

硝酸根的化合價為-1價；在硝酸根中，氧元素的化合價為-2價，設(shè)N元素的化合價為y，則y+（-2）×3=-1，y=+5．

故答案為：NH3；-3價；+5價．

【解析】【答案】根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，根據(jù)NH3、NH4Cl、NH4NO3三種化合物的化學(xué)式的特點結(jié)合質(zhì)量分數(shù)的計算方法進行分析解答；

根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式；利用原子團的化合價進行分析計算．

11、略

【分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：元素種類不變、原子個數(shù)不變．由題干中化學(xué)方程式的左邊有2個鋁原子、2個鈉原子、4個氧原子和6個氫原子，右邊偏鋁酸鈉中只有2個鈉原子、2個鋁原子和4個氧原子，因此3個X分子中含有6個氫原子，所以一個X分子中含有2個氫原子，即X化學(xué)式為H2．

（2）設(shè)偏鋁酸鈉中鋁元素的化合價為x；由化合價原則可得（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3．

故答案為：（1）H2；（2）+3．

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變；原子個數(shù)不變；可得到X的化學(xué)式；由化合價的原則可計算出偏鋁酸鈉中鋁的化合價．

12、略

【分析】解：（1）傾倒液體時；試劑瓶標簽沒有向著手心會殘液流下來接觸標簽后，會腐蝕標簽；

（2）用未經(jīng)清洗的膠頭滴管吸取其他試劑會污染試劑；

（3）加熱后的試管立即用冷水沖洗會導(dǎo)致試管炸裂；

（4）用嘴吹滅酒精燈會引起火災(zāi)。

故答案為：A；C；B；D

結(jié)合相關(guān)的實驗基本操作解決相關(guān)的問題；違反操作規(guī)程的操作有可能導(dǎo)致危險的發(fā)生．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的使用方法和操作的注意事項，是解題的前提．【解析】A；C；B；D13、略

【分析】解：（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少二氧化碳（CO2）的排放．

（2）根據(jù)題意，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物（二氧化碳和水）相同，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C4H10+13O28CO2+10H2O．

故答案為：（1）CO2；（2）2C4H10+13O28CO2+10H2O．

（1）二氧化碳排放過多；會造成溫室效應(yīng)，“低碳生活”主要是為了減少二氧化碳的排放．

（2）根據(jù)題意；丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物（二氧化碳和水）相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

本題難度不大，了解二氧化碳對環(huán)境的影響、化學(xué)方程式的書寫方法等即可正確解答本題．【解析】CO2；2C4H10+13O28CO2+10H2O14、（1）集氣瓶試管燒杯量筒

（2）①B②E③A④F【分析】【分析】本題考查常見儀器的名稱及用途?！窘獯稹縭m{(1)}由圖可知，儀器的名稱：rm{A}集氣瓶；rm{B}試管；rm{C}燒杯；rm{F}量筒；故填：由圖可知，儀器的名稱：rm{(1)}集氣瓶；rm{A}試管；rm{B}燒杯；rm{C}量筒；故填：集氣瓶；試管；燒杯；量筒；rm{F}少量溶液相互反應(yīng)時，需要用試管；故填：rm{(2)壟脵}rm{B}吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管；故填：rm{壟脷}rm{E}收集和貯存少量氣體時用集氣瓶；故填：rm{壟脹}rm{A}量取一定體積的液體藥品時的容器是量筒；故填：rm{壟脺}量取一定體積的液體藥品時的容器是量筒；rm{壟脺}【解析】rm{(1)}集氣瓶試管燒杯量筒rm{(2)壟脵B}rm{壟脷E}rm{壟脹A}rm{壟脺F}15、（1）①P②5Zn③3NO2④K+⑤2He

（2）兩個三氧化硫分子每個三氧化硫分子中含有三個氧原子【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，根據(jù)元素符號、化學(xué)式的書寫及化學(xué)符號不同位置數(shù)字的含義分析?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}元素符號可以表示一種元素，磷的元素符號是rm{P}故答案為：rm{P}rm{壟脷}元素符號可以表示一個原子，元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，故答案為：rm{5Zn}rm{壟脹}根據(jù)物質(zhì)名稱寫出二氧化氮的化學(xué)式是rm{NO_{2}}化學(xué)式前加數(shù)字表示分子的個數(shù)，故答案為：rm{3NO_{2}}rm{壟脺}鉀離子帶rm{1}個單位的正電荷，離子帶的電荷數(shù)標在元素符號的右上角，且數(shù)字在前、正負號在后，離子帶的電荷數(shù)是rm{1}時則rm{1}可以省略不寫，故答案為：rm{K^{+}}rm{壟脻}元素符號可以表示一個原子，元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，故答案為：rm{2He}rm{(2)}化學(xué)式前的數(shù)字表示分子的個數(shù)，化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，故答案為：兩個三氧化硫分子；每個三氧化硫分子中含有三個氧原子。【解析】rm{(1)壟脵P}rm{壟脷5Zn}rm{壟脹3NO_{2}}rm{壟脺K^{+}}rm{壟脻2He}rm{(2)}兩個三氧化硫分子每個三氧化硫分子中含有三個氧原子16、防止污染藥品防止腐蝕標簽＜用燈帽蓋滅漏氣，導(dǎo)致氧氣逸出，收集不到氧氣有利于氣體導(dǎo)出【分析】解：（1）從細口瓶傾倒液體時；取下細口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是防止污染藥品；傾倒細口瓶里的藥液時，為防止腐蝕標簽，標簽應(yīng)向著手心而不是向下；故填：防止污染藥品；防止腐蝕標簽；

（2）①用量筒量取10mL液體時；若俯視量筒內(nèi)凹液面的最低處讀數(shù)，則量取的液體體積偏?。还侍睿海?；

②熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅；切不可用嘴吹；故填：用燈帽蓋滅；

（3）①①制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性；目的是為了防止裝置漏氣，導(dǎo)致氧氣逸出，收集不到氧氣；

②伸入制氧氣的試管里的導(dǎo)管不宜過長；否則生成的氣體不易導(dǎo)出；故填：有利于氣體導(dǎo)出。

（1）根據(jù)取用液體藥品的注意事項來分析；

（2）根據(jù)量筒的使用方法以及酒精燈的使用方法來分析；

（3）根據(jù)實驗室中制取與收集氧氣的注意事項來分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘馕觥糠乐刮廴舅幤贩乐垢g標簽＜用燈帽蓋滅漏氣，導(dǎo)致氧氣逸出，收集不到氧氣有利于氣體導(dǎo)出17、略

【分析】

碳是固態(tài)非金屬單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：C．水的化學(xué)式為：H2O．五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5．過氧化氫的化學(xué)式為：H2O2．鉀元素顯+1價，氯元素顯-1價，氯化鉀的化學(xué)式為：KCl．氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：H2．氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：O2．

氮元素的元素符號為：N．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個水分子可表示為：3H2O．

由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為2H．

故答案為：C；H2O；P2O5；H2O2；KCl；H2；O2；N；3H2O；2H．

【解析】【答案】根據(jù)單質(zhì)與化合物（先讀后寫；后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進行書寫即可．

根據(jù)元素符號的書寫原則正確書寫元素符號；可以概括為“一大二小”．

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行書寫．

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行書寫．

三、推斷題(共8題，共16分)18、略

【分析】解：組成方面：空氣是由氮氣；氧氣等組成的混合物．故填：空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物．

結(jié)構(gòu)方面：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的．故填：氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的．

性質(zhì)方面：氮氣的沸點比氧氣低．故填：氮氣的沸點比氧氣低．

變化方面：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．故填：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．

可以根據(jù)圖中提供的信息和物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面進行分析、判斷；從而得出正確的結(jié)論．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．【解析】空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物；氮氣是由氮氣分子構(gòu)成的；氮氣的沸點比氧氣低；分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化19、略

【分析】解：

rm{(1)}汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成；

rm{(2)A}氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；故A正確；

B；氯化氫屬于純凈物；是由氫、氯兩種元素組成的，故B錯誤；

C；氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的；一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的，故C錯誤；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，則rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

rm{壟脹}氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

答案：

rm{(1)壟脵}原子；rm{壟脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)壟脵7}rm{壟脷}最外層電子數(shù)；rm{壟脹}質(zhì)子數(shù)．

rm{(1)}根據(jù)汞屬于金屬；是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成解答；

rm{(2)A}根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進行解答；

B；根據(jù)氯化氫屬于純凈物進行解答；

C；根據(jù)物質(zhì)是由元素組成；分子是由原子構(gòu)成進行解答；

rm{(3)}

rm{壟脵}根據(jù)“原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)”，可求rm{x}的數(shù)值．

rm{壟脷}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進行分析解答．

rm{壟脹}根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答．

本題考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行rm{.}考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外層電子數(shù)；質(zhì)子數(shù)20、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素rm{.A}rm{B}rm{C}三種元素形成單質(zhì)的化學(xué)式分別為rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}．

B、rm{C}兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式為鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

故答案為：

rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵．

A、rm{B}rm{C}三種元素，rm{A}元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，氫氣燃燒產(chǎn)物是水，是最清潔的燃料，則rm{A}元素為氫元素；rm{B}元素的單質(zhì)能在rm{C}元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，rm{B}元素是地殼中含量第二位的金屬，則rm{B}為鐵元素，rm{C}為氧元素；進行分析解答．

本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{(}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{)}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．【解析】rm{H_{2}}rm{Fe}rm{O_{2}}鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵21、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大【分析】解：rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為rm{5.}故答案為：氮；rm{5}

rm{(2)}由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為rm{16}這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是rm{6}原子最外電子層上有rm{6}個電子，易得rm{2}個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}．

rm{(3)}原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯rm{+3}價，氧元素顯rm{-2}價，其化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}.}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}已知rm{N}rm{O}兩種元素組成的化合物中，rm{N}和rm{O}元素的質(zhì)量之比為rm{7}rm{12}則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個數(shù)比為rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac{12}{16}=2}rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac

{12}{16}=2}故其化學(xué)式為rm{3}．

故答案為：rm{N_{2}O_{3}}．

rm{N_{2}O_{3}}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)rm{(5)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

故答案為：原子序數(shù)rm{)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

rm{)}根據(jù)空氣的組成來分析；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層rm{(2)}若原子最外層電子數(shù)rm{.}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

rm{<4}原子序數(shù)為rm{(3)}和rm{8}的元素分別是氧元素和鋁元素；寫出其化學(xué)式即可；

rm{13}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(4)}各原子的相對原子質(zhì)量rm{=}原子個數(shù)之比；進行分析解答；

rm{隆脕}從元素周期表可以進行解答．

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(5)}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{(}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{)}【解析】氮；rm{5}rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{3}}原子序數(shù)rm{(}核電荷數(shù)rm{)}依次增大22、（1）水分子氧原子和氫原子

（2）化合

（3）水氫氣+氧氣【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學(xué)變化的實質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)基本類型的判斷、文字表達式的書寫是解題的關(guān)鍵。rm{(1)}由圖rm{1}可知：該化學(xué)變化過程中可知：該化學(xué)變化過程中水分子rm{1}氧原子和氫原子發(fā)生了變化，而水分子；氧原子和氫原子；的大小和數(shù)目沒有發(fā)生變化。故填：由圖示可知是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故填：化合；rm{(2)}rm{(3)}是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：水圖rm{1}是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：氫氣rm{1}氧氣，故填：水rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氫氣rm{+}氧氣。rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}【解析】rm{(1)}水分子氧原子和氫原子rm{(2)}化合rm{(3)}水rm{xrightarrow[]{脥簍碌莽}}氫氣rm{+}氧氣23、（1）CCO2

（2）COCO2【分析】【分析】

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可，根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，rm{A}能與氧化銅反應(yīng)生成rm{B}rm{A}能燃燒生成rm{B}故A是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，也可能rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，據(jù)此解答?！窘獯稹?/p>

rm{(1)A}能與氧化銅反應(yīng)生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}與rm{D}是同一種物質(zhì)，則rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，故答案為：rm{C}rm{CO_{2}}rm{(2)A}能與氧化銅反應(yīng)生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}與rm{C}是同一種物質(zhì)，則rm{A}是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，故答案為：rm{CO}rm{CO_{2隆攏}}【解析】rm{(1)C}rm{CO_{2}}

rm{(2)CO}rm{CO_{2}}24、略

【分析】解：高溫條件下；氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳；

加熱條件下，銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，因此rm{ABCD}分別是一氧化碳；氧化銅、二氧化碳和銅；

rm{(1)}氧化銅和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CuO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{CuO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu+CO_{2}}二氧化碳和碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{(2)}銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅；屬于化合反應(yīng)．

故填：rm{CuO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反應(yīng)．

高溫條件下；氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳；

加熱條件下；銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反應(yīng)25、②③⑤Mg2+②⑦或③⑤⑧【分析】解：（1）元素是具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱；②③的質(zhì)子數(shù)都是9，是同種元素；

（2）原子失去電子后，形成陽離子，在陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，因此⑤時陽離子，離子符號為：Mg2+；

（3）元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān)；特別是最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似，因此填：②⑦或③⑤⑧；

故答案為：（1）②③；（2）⑤；Mg2+；（3）②⑦或③⑤⑧；

（1）根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素種類分析；

（2）根據(jù)原子失去電子帶正電荷是陽離子分析；

（3）根據(jù)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)分析；

本題主要考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖的分析能力，掌握質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)在化學(xué)反應(yīng)中的作用是解題的重要依據(jù)?！窘馕觥竣冖邰軲g2+②⑦或③⑤⑧四、探究題(共4題，共16分)26、略

【分析】解：（1）標號儀器分別是試管；漏斗、酒精燈、鐵架臺；

（2）加熱時試管中的液體體積不能超過其容積的防止液體沸騰時濺出；酒精燈中液體不能超過其容積的酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故；

（3）①傾倒細口瓶里的藥液時；標簽沒向著手心，液體流出腐蝕標簽；

②由于酒精是易燃物；向燃著的酒精燈添加酒精容易發(fā)生火災(zāi)；

③量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會使讀數(shù)偏大，造成實際量取液體的體積偏??；

故答案為：（1）試管；漏斗；酒精燈；鐵架臺；

（2）

（3）①腐蝕標簽；②引發(fā)火災(zāi)；③實際量取液體的體積偏?。?/p>

（1）據(jù)常用儀器回答；

（2）據(jù)藥品的量解答；

（3）①從為防止流下的藥液腐蝕標簽去分析解答；

②酒精燈使用要注意“二查；二禁、一不可”；

③從量液時；量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果俯視則會使讀數(shù)偏大去分析解答．

本題難度不大，考查常用化學(xué)儀器、化學(xué)實驗基本操作中出現(xiàn)的錯誤、以及可能造成的后果，熟知化學(xué)實驗基本操作是解答本題的關(guān)鍵．【解析】試管；漏斗；酒精燈；鐵架臺；腐蝕標簽；引發(fā)火災(zāi)；實際量取液體的體積偏小27、略

【分析】解：（1）燃燒匙內(nèi)所放的藥品是紅磷；紅磷足量時；能夠把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測定結(jié)果更準確，故填：紅磷；把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測定結(jié)果更準確；

（2）紅磷燃燒時；放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙．等到裝置冷卻至室溫，再打開彈簧夾；打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是：水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，進入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一；

故填：白煙；中水沿導(dǎo)管進入集氣瓶；進入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一；

（3）紅磷燃燒能生成五氧化二磷，文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；故填：磷+氧氣五氧化二磷；

（4）紅磷燃燒會放出大量的熱；集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹，可能會把橡膠塞沖開，故集氣瓶底部留有少量的水用于吸熱降溫減壓，以防膠塞被沖開；生成的五氧化二磷有毒，用水來吸收；故填：吸熱降溫減壓，以防膠塞被沖開；吸收五氧化二磷；

（5）組裝好儀器后要檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置的氣密性；

（6）裝置氣密性不好都會造成測定的數(shù)值偏小；故填：裝置氣密性不好；

（7）木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體；鐵絲和空氣不會反應(yīng)，鎂需要用酒精燈點燃，故選：ABC．

故填：ABC；

（1）依據(jù)實驗的注意事項及實驗結(jié)論分析；

（2）紅磷在氧氣中能夠劇烈地燃燒；放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙；然后生成物幾乎不占空間，從而造成氣壓差，則進入的水就是消耗的氧氣的量進行分析；

（3）紅磷燃燒能生成五氧化二磷；

（4）根據(jù)紅磷燃燒放熱和生成物分析；

（5）根據(jù)組裝好儀器后要檢查裝置的氣密性進行分析；

（6）根據(jù)紅磷的量不足；裝置氣密性不好都會造成測定的數(shù)值偏小進行分析；

（7）根據(jù)木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體；鐵絲和空氣不會反應(yīng)，鎂需要用酒精燈點燃進行分析．

本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實驗方案的評價，對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點．評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結(jié)論的評價等，要認真把握．【解析】紅磷；把集氣瓶中的氧氣耗盡，使測定結(jié)果更準確；白煙；中水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，進入氣體的體積約占集氣瓶總體積的五分之一；磷+氧氣五氧化二磷；吸熱降溫減壓，以防膠塞被沖開；吸收五氧化二磷；檢查裝置的氣密性；裝置氣密性不好；ABC28、略

【分析】解：rm{(1)}儀器rm{A}是試管；與電源正極相關(guān)的試管中產(chǎn)生的氣體氣體較??；是氧氣；故填：試管；氧氣；

rm{(2)}電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；分解；

rm{(3)}電源接通一段時間后，由裝置可知，連接電源的正極的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，連接電源電源的負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，二者的體積比是rm{1}rm{2}

故填：．

根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象；結(jié)論、注意事項分析回答有關(guān)的問題；電解水時“正氧負氫、氫二氧一”．

本題主要考查了電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等知識，較為簡單，根據(jù)已有的知識分析解答即可．【解析】試管；氧氣；水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣；分解29、砝碼與藥品位置放反了減少NaCl，直至天平平衡偏小【分析】解：（1）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。

（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉時；步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，在右盤上加砝碼和撥動游碼，然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡；稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊，說明NaCl的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少NaCl，直至天平平衡。

（3）用量筒量取水時；仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小。

故答案為：

（1）砝碼與藥品位置放反了；

（2）減少NaCl；直至天平平衡；

（3）偏小。

（1）根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；進行分析解答。

（2）使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”；稱量過程中他發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，進行分析解答。

（3）用量筒量取水時；仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，進行分析解答。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥宽来a與藥品位置放反了減少NaCl，直至天平平衡偏小五、計算題(共4題，共40分)30、略

【分析】

（1）用小刀切下一小塊；因此質(zhì)軟，把它放入水中，蠟燭浮在水面上說明石蠟的密度比水小，且難溶于水?。?/p>

故答案為：小；不或難；小．

（2）蠟燭在點燃時的過程是：石蠟先要熔化呈液態(tài)；然后才燃燒，熔化是物理變化，燃燒則是生成了二氧化碳與水是化學(xué)變化熔化．

故答案為：燃燒；物理，化學(xué)．

（3）由于蠟燭燃燒會不充分會出現(xiàn)黑色的炭黑；且燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水，所以在燒杯內(nèi)會有水霧出現(xiàn)，由于生成了二氧化碳所以能使澄清石灰水變渾．

故答案為：黑；水霧，變渾濁，冒白煙．

（4）由實驗過程可知；沒有接觸蠟燭就能燃燒，則可證明是石蠟蒸汽在燃燒．

故答案為：石蠟蒸汽．

（5）最先碳化說明此處溫度最高．

故答案為：最高。

【解析】【答案】（1）石蠟的密度比水??；且質(zhì)軟，難溶于水．

（2）蠟燭在點燃時先要熔化；然后才燃燒，熔化是物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，燃燒則是生成了新物質(zhì)是化學(xué)變化．

（3）利用蠟燭燃燒會不充分會出現(xiàn)炭黑；且燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水的知識解決．

（4）蠟燭燃燒時是氣態(tài)的蒸氣在燃燒．

（5）蠟燭的火焰外焰溫度最高．

31、解：90kg尿素中含氮量=

設(shè)含氮量與尿素相同的硝酸銨的質(zhì)量為x

硝酸銨含氮量=

x=120kg

答：120kg硝酸銨的含氮量與尿素相同?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查化學(xué)式的相關(guān)計算。含氮量可根據(jù)氮元素的質(zhì)量分數(shù)乘以物質(zhì)的質(zhì)量求得。【解答】rm{90kg}尿素中含氮量rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg}設(shè)rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg

}的硝酸銨的質(zhì)量為含氮量與尿素相同則硝酸銨含氮量rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg}解得rm{x}

答：rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg

}rm{x=120kg}硝酸銨的含氮量與尿素相同。

rm{120k}【解析】解：rm{90kg}尿素中含氮量rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg}設(shè)含氮量與尿素相同的硝酸銨的質(zhì)量為rm{=90kg隆脕dfrac{14隆脕2}{60}隆脕100攏樓=42kg

}硝酸銨含氮量rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg}rm{x}答：rm{=x隆脕dfrac{14隆脕2}{80}隆脕100攏樓=42kg

}硝酸銨的含氮量與尿素相同。rm{x=120kg}32、略

【分析】解：rm{(1)}混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的食鹽水中也有食鹽、水，屬于混合物，故答案為：rm{壟脵}

rm{(2)}在測定空氣中氧氣含量的實驗中rm{(}如圖rm{)}紅磷要稍過量的目的是：耗盡集氣瓶中的氧氣；待裝置冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約rm{dfrac{1}{5}}高度；由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有：難溶于水；不能燃燒也不能支持燃燒，與紅磷不反應(yīng)等性質(zhì)；故答案為：耗盡集氣瓶中的氧氣；難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒；

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的食鹽水中也有食鹽、水，屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素rm{.}在測定空氣中氧氣含量的實驗中rm{(}如圖rm{)}紅磷要稍過量的目的是：耗盡集氣瓶中的氧氣；待裝置冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會倒流至集氣瓶并上升約rm{dfrac{1}{5}}高度；由此可推斷集氣瓶內(nèi)剩余氣體的性質(zhì)有：難溶于水；不能燃燒也不能支持燃燒，與紅磷不反應(yīng)等性質(zhì)．

本考點考查了物質(zhì)的分類、空氣成分的測定等，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{壟脵}耗盡集氣瓶中的氧氣；難溶于水、不能燃燒也不能支持燃燒33、略

【分析】

（1）由①的原子結(jié)構(gòu)示意圖核外有三個電子層可知；m的值為8，再由②的原子結(jié)構(gòu)示意圖m的值為8可推出n的值為6，所以X的值為16；

（2）由元素的定義可知；①和③的微粒中核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素；

（3）由于①和②最外層電子數(shù)相同，所以，①②具有相似的化學(xué)性質(zhì)．①的質(zhì)子數(shù)是16，屬于硫元素，②的質(zhì)子數(shù)是8，屬于氧元素，這兩種元素形成的常見的化合物是二氧化硫，化學(xué)式是：SO2．

故答為：（1）16，6；（2）①③；（3）①②，SO2．

【解析】【答案】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的意義分析m；n的值；再判斷X的值；

（2）根據(jù)元素的定義判定；

（3）根據(jù)微粒的最外層電子數(shù)分析具有相似的化學(xué)性質(zhì)的微粒；根據(jù)①；②元素形成常見的化合物，寫出化學(xué)式．

六、簡答題(共3題，共21分)34、略

【分析】解：rm{(1)}由微粒的變化可知，圖rm{壟脵}圖rm{壟脷}的本質(zhì)區(qū)別是rm{壟脵}是分子間隔改變，rm{壟脷}是分子種類改變；

rm{(2)}由微粒的變化可知，由圖rm{壟脷}圖rm{壟脹}可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子；可能發(fā)生改變的是分子的個數(shù)．

rm{(3)}由圖rm{壟脹}中微粒的變化可知；還能獲得的一條信息是：化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變等．

故答為：rm{(1)壟脵}是分子間隔改變，rm{壟脷}是分子種類改變；

rm{(2)}化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子；可能發(fā)生改變的是分子的個數(shù)．

rm{(3)}化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變等．

觀察水蒸氣液化；水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖，根據(jù)微粒的變化分析物理變化；化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別，分析分子原子的變化等．

本題難度較大，綜合