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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版一年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下面的字筆畫和其它不同的是()。A.開B.公C.許D.不2、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ3、下面書寫筆順不正確的是()。A.B.C.D.4、5的相反數(shù)是()

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1095、下列所述圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、生的筆畫順序是:____7、將下面的詞語按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。

竹排魚密畫。

左右結(jié)構(gòu):____

上下結(jié)構(gòu):____

半包圍結(jié)構(gòu):____8、加偏旁;變新字,并組詞。

斤:____、____

占:____、____9、讀課文《鴨子和白兔請(qǐng)客》填一填。

1白兔愛吃____。

2鴨子愛吃____和____。

3____愛吃小蟲。

4____愛吃____。10、選一選;組成新字。

田____氵_(dá)___艸____?____

A、介B、大C、登D、因11、看看誰說得多。

借________________

河________________12、象的筆畫順序是:____13、我會(huì)猜。

一片茫茫水晶宮;龍王居住好去處,悟空撈針把他游。

打一自然事物:____14、看拼音;寫句子。

wǒyàozuògèxìxīndehǎoháizi.

____評(píng)卷人得分三、解答題(共7題,共14分)15、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點(diǎn)D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

16、先化簡,再求值:(1x?2+1x+2

)?(x2﹣4),其中x=5

.17、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書館整理一批新進(jìn)的圖書.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?18、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點(diǎn)D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

19、某校為了解九年級(jí)學(xué)生的體重情況;隨機(jī)抽取了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將抽取學(xué)生的體重情況繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,如圖表所示,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:

體重頻數(shù)分布表。

。組邊體重(千克)人數(shù)A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016

(1)填空:①m=______(直接寫出結(jié)果);

②在扇形統(tǒng)計(jì)圖中;C組所在扇形的圓心角的度數(shù)等于______度;

(2)如果該校九年級(jí)有1000名學(xué)生;請(qǐng)估算九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有多少人?

20、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),直線BP與y軸相交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;

(2)當(dāng)點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn)時(shí);求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.

21、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43

;點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P,AF⊥PC于點(diǎn)F,連接CB.

(1)求證:CB是∠ECP的平分線;

(2)求證:CF=CE;

(3)當(dāng)CFCP=34

時(shí),求劣弧BC

的長度(結(jié)果保留π)

評(píng)卷人得分四、翻譯(共2題,共10分)22、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____23、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】開公不都是4畫;許是6畫,故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)生字的筆畫的掌握。2、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點(diǎn),是個(gè)三聲聲調(diào),故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲調(diào)掌握情況,yu的外形特征。3、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓;然后寫豎彎,故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查三個(gè)單韻母的正確寫法。4、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.

故選:C.5、D【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【解析】解:等邊三角形為軸對(duì)稱圖形;平行四邊形為中心對(duì)稱圖形;正五邊形為軸對(duì)稱圖形;圓既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形.

故選:D.二、填空題(共9題,共18分)6、撇、橫、橫、豎、橫【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。生的筆畫順序是:撇;橫、橫、豎、橫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。7、竹排魚密畫【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。竹;排是左右結(jié)構(gòu);魚、密是上下結(jié)構(gòu),畫是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握文中的生字,了解他們的結(jié)構(gòu)。8、聽聽說點(diǎn)點(diǎn)頭【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。“斤”加偏旁可以變成聽;聽見;“占”加偏旁可以變成點(diǎn),點(diǎn)頭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。9、青菜田螺泥鰍小雞小貓小魚【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。白兔愛吃青菜;鴨子愛吃田螺和泥鰍。小雞愛吃小蟲。小貓愛吃小魚。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)積累。10、ACDB【分析】【分析】田與介組字為界;組詞為世界;氵與登組字為澄,組詞為碧澄澄;艸與因組字為茵,組詞為綠茵茵;?與大組字為美字,組詞為美麗。

【點(diǎn)評(píng)】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同,并準(zhǔn)確識(shí)記、掌握。11、借取借口借錢借條江河河水河流河溝【分析】【分析】一字組多詞:借:借取;借口、借錢、借條。河:江河、河水、河流、河溝。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是一字組多詞,主要是豐富學(xué)生的詞匯,為寫作奠定基礎(chǔ),平時(shí)注意多積累,通過擴(kuò)詞熟記生字。12、撇、橫撇/橫鉤、豎、橫折、橫、撇、彎鉤、撇、撇、撇、捺【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。象的筆畫順序是:撇;橫撇/橫鉤、豎、橫折、橫、撇、彎鉤、撇、撇、撇、捺。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。13、海洋【分析】【分析】根據(jù)日常知識(shí);我們知道水晶宮是在大海中存在的,龍王也是居住在海洋之中,孫悟空的金箍棒是在海底拔起的,因此綜合題目中的各個(gè)條件,綜合答案為:海洋。

【點(diǎn)評(píng)】通過對(duì)文化常識(shí)的考察,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在此基礎(chǔ)上加深對(duì)課文的學(xué)習(xí)力度,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。14、我要做個(gè)細(xì)心的好孩子【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:我要做個(gè)細(xì)心的好孩子。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生要學(xué)會(huì)寫句子。三、解答題(共7題,共14分)15、略

【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分線;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

16、略

【分析】先計(jì)算括號(hào)內(nèi)分式的加法,再計(jì)算乘法即可化簡原式,將x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x?2)+x?2(x+2)(x?2)

]?(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x?2)

?(x+2)(x﹣2)

=2x;

當(dāng)x=5

時(shí);

原式=25

.17、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根據(jù)“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】解:設(shè)男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;

根據(jù)題意得:30x+20y=68050x+40y=1240

;

解得:x=12y=16

答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.18、略

【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分線;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

19、略

【分析】(1)①根據(jù)D組的人數(shù)及百分比進(jìn)行計(jì)算即可得到m的值;②根據(jù)C組的百分比即可得到所在扇形的圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)體重低于60千克的學(xué)生的百分比乘上九年級(jí)學(xué)生總數(shù),即可得到九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生數(shù)量.【解析】解:(1)①調(diào)查的人數(shù)為:40÷20%=200(人);

∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;

②C組所在扇形的圓心角的度數(shù)為80200×

360°=144°;

故答案為:52;144;

(2)九年級(jí)體重低于60千克的學(xué)生大約有12+52+80200×

1000=720(人).20、略

【分析】(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;

(2)由C點(diǎn)橫坐標(biāo)為0可得P點(diǎn)橫坐標(biāo);將P點(diǎn)橫坐標(biāo)代入(1)中拋物線解析式,易得P點(diǎn)坐標(biāo);

(3)由P點(diǎn)的坐標(biāo)可得C點(diǎn)坐標(biāo),由B、C的坐標(biāo),利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC

可得結(jié)果.【解析】解:(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;

0=?12+a+b0=?32+3a+b

;

解得,a=4,b=﹣3;

∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;

(2)∵點(diǎn)C在y軸上;

所以C點(diǎn)橫坐標(biāo)x=0;

∵點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);

∴點(diǎn)P橫坐標(biāo)xP=0+32=32

∵點(diǎn)P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;

∴yP=?(32)2+4×32?

3=34

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32

,34

);

(3)∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32

,34

);點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);

∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為2×34?

0=32

;

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,32

);

∴BC=(32)2+32=352

∴sin∠OCB=OBBC=3352=255

.21、略

【分析】(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;

(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;

(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF,設(shè)CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性質(zhì)求出BM,求出tan∠BCM的值即可解決問題;【解析】(1)證明:∵OC=OB;

∴∠OCB=∠OBC;

∵PF是⊙O的切線;CE⊥AB;

∴∠OCP=∠CEB=90°;

∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;

∴∠BCE=∠BCP;

∴BC平分∠PCE.

(2)證明:連接AC.

∵AB是直徑;

∴∠ACB=90°;

∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;

∵∠BCP=∠BCE;

∴∠ACF=∠ACE;

∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;

∴△ACF≌△ACE;

∴CF=CE.

解法二:證明:連接AC.

∵OA=OC

∴∠BAC=∠ACO;

∵CD平行AF;

∴∠FAC=∠ACD;

∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;

∴CF=CE

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