2025年冀教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷913考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了，這一事實(shí)說(shuō)明（）A.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的C.生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量只能一成不變，否則生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞D.草原上放養(yǎng)的牲畜越少越好2、探究植物對(duì)空氣的影響不需要（）A.干濕計(jì)B.計(jì)算器C.溫度計(jì)D.供記錄用的表格3、荷全身是寶，如花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜等．我們食用的藕是荷的（）A.根，屬于營(yíng)養(yǎng)器官B.根、屬于繁殖器官C.莖，屬于營(yíng)養(yǎng)器官D.莖，屬于繁殖器官4、在氣候炎熱、干旱缺雨的東非和南非，有一種植物叫光棍樹，葉子完全消失，枝條碧綠、光滑。如圖所示，光棍樹沒(méi)有葉子的現(xiàn)象是（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物依賴環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物5、如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若b為胃壁毛細(xì)血管網(wǎng)，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血B.若b為組織內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)，則a是小動(dòng)脈，c是小靜脈C.若b為腎小球，則a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血D.若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則a是小動(dòng)脈，c是小靜脈6、親愛(ài)的同學(xué)們，青春期是人生中最美好的時(shí)期，對(duì)于青春期的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.青春期是一生中身高增長(zhǎng)和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，但神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不會(huì)增強(qiáng)B.青春期是一生中性器官發(fā)育最快的時(shí)期，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精C.處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品D.青春期的青少年性意識(shí)開始萌動(dòng)，但努力學(xué)習(xí)，注重和老師同學(xué)的交流評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（2014春?萬(wàn)州區(qū)期末）如圖是肺的換氣與組織中氣體交換示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（l）圖中A過(guò)程是____．B過(guò)程是____．

（2）圖中結(jié)構(gòu)：a是____c是____．

（3）血管f內(nèi)流的是靜脈血，血管e內(nèi)流的是____血．8、食物為我們提供六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中能供給生命活動(dòng)能量的是：____、____和____；在人體內(nèi)含量最多，并參與各種生理活動(dòng)的物質(zhì)是____；既不是細(xì)胞構(gòu)成成分，又不能提供能量的是____；在青少年發(fā)育過(guò)程中，受傷恢復(fù)過(guò)程中都需要補(bǔ)充較多的____．9、（2012秋?建平縣期中）如圖是長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中所示的結(jié)構(gòu)名稱．

①____；②____．③____．④____．⑤____．

（2）長(zhǎng)骨中____致密而堅(jiān)硬，抗壓力很強(qiáng)；____和____的空隙里有骨髓，幼年時(shí)呈紅色，具有____功能．

（3）長(zhǎng)骨很堅(jiān)硬，在運(yùn)動(dòng)中起____作用．

（4）醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)[____]____．

（5）若此骨重10克，放在酒精燈上充分燃燒后，稱重為7、5克，提供該骨的人年齡大約處于____階段．該骨的特點(diǎn)是____．10、春天里百花盛開；蜜蜂在花叢中飛舞，在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究．

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素．

假設(shè)一：____．

假設(shè)二：____．

（2）請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

。假設(shè)實(shí)驗(yàn)原因?qū)嶒?yàn)步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)假設(shè)一比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來(lái)判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因假設(shè)二11、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)；也是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．研究生物學(xué)的方法很多，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的科學(xué)探究的方法填空．

（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)的觀察要有____；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、____；并及時(shí)記錄下來(lái)．

（2）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為____；對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用____方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

（3）____也是科學(xué)探究的常用方法之一．其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及____等．

（4）探究的一般過(guò)程是從____和提出問(wèn)題開始的，提出問(wèn)題后要作出假設(shè)．那么作出假設(shè)的依據(jù)是根據(jù)自己已有的____．

（5）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和____來(lái)進(jìn)行．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、苔蘚植物和蕨類植物因沒(méi)有真正的根，所以只適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中．____．13、動(dòng)脈出血的急救方法是在受傷動(dòng)脈的遠(yuǎn)心端，采用指壓止血法或止血帶止血法．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為．______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、生物技術(shù)已成為21世紀(jì)高技術(shù)革命的核心內(nèi)容．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚乳和子葉組成．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)17、已知玉米的植株有高桿和矮桿之分，如果用B、b分別表示顯性基因和隱性基因；請(qǐng)根據(jù)表中玉米親本的雜交試驗(yàn)分析回答：

。雜交組合親本子一代植株表現(xiàn)高桿矮桿高桿矮桿甲高桿×矮桿453株446株乙高桿×高桿667株226株（1）玉米的高桿和矮桿是一對(duì)____．通過(guò)____雜交組合，可判斷出____是顯性性狀．

（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖．

（3）若實(shí)驗(yàn)室內(nèi)只有上述高桿玉米種子，請(qǐng)用遺傳圖解和必要的文字表示培育出矮桿玉米種子的過(guò)程．18、（2010春?萬(wàn)州區(qū)期末）如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答：

（l）外界物體射來(lái)的光線進(jìn)入眼球成像，經(jīng)過(guò)的途徑是〔8]____，[9]瞳孔、[11]____、[2]玻璃體、[3]____．

（2）成像過(guò)程中主要是通過(guò)[____]____的曲度調(diào)節(jié)，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體，視覺(jué)形成的部位在____．

（3）沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的____且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的____方，造成近視眼．評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共14分)19、用線將以下動(dòng)物與對(duì)應(yīng)的動(dòng)物類群連接起來(lái)．

20、請(qǐng)閱讀資料；回答下列問(wèn)題．

英國(guó)著名的細(xì)菌學(xué)家弗萊明（1881～1955）在一次實(shí)驗(yàn)中；一個(gè)暴露在空氣中的金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基被一種青霉菌污染了．一段時(shí)間后弗萊明發(fā)現(xiàn)：培養(yǎng)皿中青霉菌的周圍沒(méi)有金黃色葡萄球菌，而其他區(qū)域金黃色葡萄球菌能繼續(xù)生長(zhǎng)．弗萊明經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究發(fā)現(xiàn)，金黃色葡萄球菌不能生長(zhǎng)的原因是由于青霉菌產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物──青霉素對(duì)其有抑制作用．弗萊明因此發(fā)現(xiàn)了青霉素，當(dāng)時(shí)他還發(fā)現(xiàn)青霉素?zé)o害于人和動(dòng)物．

（1）培養(yǎng)皿中的青霉菌是從哪里來(lái)的？這說(shuō)明霉菌的分布有什么特點(diǎn)？

（2）弗萊明是偶然發(fā)現(xiàn)青霉素的嗎？談?wù)勀愕目捶ǎ畢⒖即鸢敢?、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力和保持生態(tài)系統(tǒng)平衡的意義，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，并不是一成不變的，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，如果人類大量捕殺鷹，使一些草原害蟲的數(shù)量增加，從而使草原上牧草受到危害，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞，可見生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定受人為因素影響，也并不是草原上放牧越少就越好，要始終處于動(dòng)態(tài)的平衡之中．

故選：B2、C【分析】【分析】對(duì)于生物實(shí)驗(yàn)中的常見儀器，以及常見實(shí)驗(yàn)所用儀器，要熟記于心，方可做好此類題目．【解析】【解答】解：A；空氣中實(shí)際所含水蒸汽密度和同溫度下飽和水蒸汽密度的百分比值；叫做空氣的“相對(duì)濕度”．一般來(lái)說(shuō)夏季室溫為25℃時(shí)，相對(duì)濕度控制在40%-50%比較舒適；冬季室溫為18℃時(shí)，相對(duì)濕度在30%-40%，所以測(cè)量空氣的濕度一般用干濕計(jì)；

B；“探究植物對(duì)空氣的影響”實(shí)驗(yàn)中；為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性測(cè)量時(shí)每次都多記錄幾組數(shù)據(jù)，而且求平均值，計(jì)算平均值，所以要用到計(jì)算器；

C；在此實(shí)驗(yàn)中；無(wú)需用溫度計(jì)；

D；“探究植物對(duì)空氣的影響”實(shí)驗(yàn)中；為了排除由于偶然性引起的誤差，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性測(cè)量時(shí)每次都多記錄幾組數(shù)據(jù)，所以要用到供記錄用的表格．

故選：C．3、C【分析】解：一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；它們各具有一定的生理功能．植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．我們食用的藕是地下莖，屬于變態(tài)莖部分，是營(yíng)養(yǎng)器官．

故選：C

常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．

植物的六大器官的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，這部分知識(shí)要理解、掌握并會(huì)靈活運(yùn)用．【解析】【答案】C4、A【分析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生長(zhǎng)在氣候炎熱；干旱缺雨的東非和南非的光棍樹。原來(lái)有葉子，后經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化，葉子越來(lái)越小，逐漸消失，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，以保證體內(nèi)儲(chǔ)有足夠的水，以適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。因此光棍樹沒(méi)有葉子的現(xiàn)象是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

故選：A。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?！窘馕觥緼5、C【分析】【分析】本題主要考查的是根據(jù)器官的名稱和血流的方向，判斷血管的名稱和血液的性質(zhì)．【解析】【解答】解：圖中由血流方向可以判斷a為動(dòng)脈，b為毛細(xì)血管；c為靜脈．

A、若b為消化道壁毛細(xì)血管；由于消化器官要進(jìn)行消化和吸收等生理活動(dòng)需要消耗氧氣，所以a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血，A正確；

B、若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管；由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動(dòng)，消耗氧，所以a是小動(dòng)脈內(nèi)應(yīng)流動(dòng)脈血，c是小靜脈內(nèi)流靜脈血，B正確；

C、若b表示腎小球；則a表示入球小動(dòng)脈動(dòng)脈，c表示出球小動(dòng)脈，在腎小球只對(duì)血液起到了過(guò)濾作用，而沒(méi)有進(jìn)行氣體和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換，血液的性質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，流的都是動(dòng)脈血，C錯(cuò)誤；

D、若b表示肺；則a是肺動(dòng)脈，c是經(jīng)過(guò)肺泡和毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換后的血液，氧氣增加，二氧化碳減少，由毛細(xì)血管匯集成的肺靜脈，肺靜脈流的是動(dòng)脈血，D正確；

故選：C6、A【分析】【分析】此題考查的是青春期的心理變化，青春期是決定一個(gè)人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期．【解析】【解答】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精，這都是正常的生理現(xiàn)象，性意識(shí)開始萌動(dòng)，但要努力學(xué)習(xí)，注重和老師同學(xué)的交流．吸煙和吸毒對(duì)人體危害極大，處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品．可見A符合題意．

故選：A二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】圖示表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換過(guò)程及血液成分的變化．圖中各部分的名稱分別是：[a]是（肺泡），[b]是（肺部的毛細(xì)血管），[c]是（組織細(xì)胞），[d]是（組織處毛細(xì)血管），[e]是肺靜脈，[f]是肺動(dòng)脈，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換兩個(gè)過(guò)程．圖中A過(guò)程叫肺泡內(nèi)的氣體交換；即肺泡與血液的氣體交換；B過(guò)程叫組織換氣，即血液與組織細(xì)胞的氣體交換．

（2）圖中結(jié)構(gòu)：a表示的是肺泡，b表示的是肺泡周圍的毛細(xì)血管；c表示的是組織細(xì)胞，d表示的是組織處的毛細(xì)血管．

（3）血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液；血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐漸減少，即由靜脈血變成動(dòng)脈血；當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí)，由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過(guò)組織的氣體交換，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．血液中的二氧化碳增多氧含量減少，所以血管e內(nèi)流的血是動(dòng)脈血，血管f內(nèi)流的血是靜脈血．

故答案為：

（1）肺內(nèi)的氣體交換；組織里的氣體交換；

（2）肺泡；組織細(xì)胞；

（3）動(dòng)脈．8、略

【分析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，各具有一定的作用，分析解答．【解析】【解答】解：食物中含有的蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽中；能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，身體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，維生素既不是細(xì)胞的構(gòu)成成分，又不能提供能量，需要量很少，但作用很大．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水，水約占體重的70%-80%，人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸．無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料，不能提供能量．

故答案為：糖類；脂肪；蛋白質(zhì)；水；維生素；蛋白質(zhì)9、略

【分析】【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成．骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞，血管中流動(dòng)著血液，對(duì)骨組織其營(yíng)養(yǎng)作用．成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用．【解析】【解答】解：（1）由長(zhǎng)骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知：[①]骨密質(zhì)；[②]骨松質(zhì)，[③]骨髓腔，[④]骨膜，[⑤]血管，[⑥]骨髓，[⑦]關(guān)節(jié)軟骨．

（2）骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)兩種．骨密質(zhì)大部分集中在骨干；它致密而堅(jiān)硬，抗壓力強(qiáng)．骨松質(zhì)主要在長(zhǎng)骨兩端的內(nèi)部，它疏松而呈蜂窩狀，可以承受一定的壓力．骨髓充填在骨髓腔和骨松質(zhì)的間隙內(nèi)，分為紅骨髓和黃骨髓兩類．幼年為紅骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細(xì)胞，呈黃色，且不能產(chǎn)生血細(xì)胞，稱為黃骨髓，沒(méi)有造血功能．當(dāng)機(jī)體嚴(yán)重缺血時(shí)，部分黃骨髓可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓，重新恢復(fù)造血的能力．骨松質(zhì)和扁骨等內(nèi)仍含紅骨髓，有造血功能．

（3）長(zhǎng)骨的管狀結(jié)構(gòu)；輕便而又牢固，其結(jié)構(gòu)與人的運(yùn)動(dòng)功能是相適應(yīng)的．長(zhǎng)骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用，骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用．

（4）骨膜是一層堅(jiān)韌的結(jié)締組織膜；覆蓋在骨的表面，骨膜內(nèi)含豐富的血管；神經(jīng)和成骨細(xì)胞．血管中的血液對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)有重要作用，成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用．因此醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)[④]骨膜．

（5）骨的成分相似；包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，其有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無(wú)機(jī)物越多，骨的硬度越大；在不同時(shí)期，骨的成分不同，如下表：

所以若此骨重10克；放在酒精燈上充分燃燒后，剩余的物質(zhì)為無(wú)機(jī)物，稱重為7；5克，多于2/3（是3/4），由此判斷為老年時(shí)期的骨骼，脆硬、彈性小，容易發(fā)生骨折．

故答案為：

（1）骨密質(zhì)；骨松質(zhì)；骨髓腔；骨膜；血管．

（2）骨密質(zhì)；骨髓腔；骨松質(zhì)；造血；

（3）杠桿；

（4）④；骨膜；

（5）老年、脆硬、彈性小10、略

【分析】【分析】此題以探究吸引蜜蜂飛向花朵的因素的實(shí)驗(yàn)為知識(shí)背景，考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力．?dāng)M定探究計(jì)劃．列出所需要的材料與用具．選出控制變量．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．

（1）我們可以假設(shè)蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)．或者蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)．

（2）猜想一：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的顏色有關(guān)．

用大小相同顏色不同的兩組紙花；分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上．

在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)量．

猜想二：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)．

用同顏色；大小相同；不同氣味的兩組紙花，掛在樹枝上．

在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量．

所以：

。假設(shè)實(shí)驗(yàn)原因?qū)嶒?yàn)步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)假設(shè)一比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來(lái)判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因用大小相同顏色不同的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上．在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)量．假設(shè)二用同顏色，大小相同、不同氣味的兩組紙花，掛在樹枝上．在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量．在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量．故答案為：（1）蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)；蜜蜂飛向花朵，跟花朵的大小有關(guān)．

（2）。假設(shè)實(shí)驗(yàn)原因?qū)嶒?yàn)步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)假設(shè)一比較單位時(shí)間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來(lái)判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因用大小相同顏色不同的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上．在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)量．假設(shè)二用同顏色，大小相同、不同氣味的兩組紙花，掛在樹枝上．在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量．在單位時(shí)間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量．11、略

【分析】【分析】本題以科學(xué)探究常用的方法為載體，考查了觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、資料分析法和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原則：要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在設(shè)計(jì)時(shí)要保證唯一變量．【解析】【解答】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查；又需要進(jìn)行推理和判斷；科學(xué)探究還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作．

（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．步驟：①要有明確的目的；②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)記錄；③要有計(jì)劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進(jìn)行討論．

（2）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．①要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；②制訂合理的調(diào)查方案；③有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大；就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；④要如實(shí)記錄；⑤要進(jìn)行整理和分析；⑥要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

（3）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．①資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析；從中尋找答案和探究線索．

（4）科學(xué)探究是探索生命的重要方法；探究的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析結(jié)果，得出結(jié)論，最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論．

觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是否對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素；聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)．

科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（5）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)來(lái)進(jìn)行．在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

故答案為：（1）明確的目的；實(shí)事求是

（2）樣本；數(shù)學(xué)

（3）收集和分析資料；音像資料

（4）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)

（5）假設(shè)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)．三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】此題考查的是苔蘚植物和蕨類植物的主要特征，思考判斷．【解析】【解答】解：苔蘚植物的生殖離不開水；適于生活在陰濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物不能長(zhǎng)得很高大．

蕨類植物的受精也離不開水；也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根；莖、葉的分化，并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物比苔蘚植物長(zhǎng)的高大．

由以上可知題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×13、×【分析】【分析】動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出；而靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，壓力小，血流較緩．【解析】【解答】解：動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管；即血流方向?yàn)椋盒呐K→動(dòng)脈→傷口處，因此，應(yīng)在傷口的近心端指壓止血或止血帶止血．

故答案為：×14、√【分析】解：動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，如高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．

故答案為：√．

動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)；包括身體的運(yùn)動(dòng)；靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．

解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的概念和意義．【解析】√15、√【分析】【分析】21世紀(jì)是生物技術(shù)和信息技術(shù)的世紀(jì)．生物技術(shù)的巨大進(jìn)步，增強(qiáng)了人類應(yīng)對(duì)食物短缺、能源匱乏、環(huán)境污染等一系列全球挑戰(zhàn)的能力．目前，世界許多國(guó)家把轉(zhuǎn)基因生物技術(shù)作為支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇，轉(zhuǎn)基因技術(shù)已成為各國(guó)搶占科技制高點(diǎn)和增強(qiáng)農(nóng)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略重點(diǎn)．【解析】【解答】解：轉(zhuǎn)基因和克隆等生物技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心；運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育高產(chǎn)；優(yōu)質(zhì)、多抗、高效的新品種，能夠降低農(nóng)藥、肥料投入，對(duì)緩解資源約束、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善產(chǎn)品品質(zhì)、拓展農(nóng)業(yè)功能等具有重要作用．

故答案為：√16、×【分析】【分析】無(wú)論雙子葉植物還是單子葉植物的種子；都由種皮和胚構(gòu)成．胚包括胚根；胚軸、胚芽、子葉．雙子葉植物種子和單子葉植物種子如圖：

【解析】【解答】解：胚是新植物的幼體；胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉組成，無(wú)胚乳，種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根最先突破種皮，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，把胚芽頂出土壤，發(fā)育成上莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，因此胚是新植物的幼體，可見題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×四、作圖題(共2題，共18分)17、略

【分析】【分析】（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

（2）光合作用是通過(guò)葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程，間作套種、合理密植能使植物充分接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，合成更多的有機(jī)物．【解析】【解答】解：（1）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中；子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的．表格中乙組雜交組合，親本都是高桿，子一代有矮桿，因此高桿是顯性性狀，矮桿是隱性性狀．

（2）乙組雜交組合的子一代植株高桿是667株；矮桿是226株，因此高桿與矮桿的比例約為3：1．乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖：

（3）若實(shí)驗(yàn)室內(nèi)只有上述高桿玉米種子，能培育出矮桿玉米種子，表明高桿玉米種子的基因組成是Bb．遺傳圖解如圖：

故答案為：（1）相對(duì)性狀；乙；高桿；

（2）

（3）

18、略

【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的8角膜和白色堅(jiān)韌的6鞏膜組成；中膜由10虹膜、7睫狀體和5脈絡(luò)膜組成；3內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、11晶狀體、2玻璃體組成．【解析】【解答】解：（1）視覺(jué)的形成過(guò)程：外界物體反射的光線；經(jīng)過(guò)角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一