2025年人教版八年級物理下冊月考試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、當(dāng)物體受到平衡力作用時,下列關(guān)于物體的運(yùn)動狀態(tài)的說法中,錯誤的是()A.可能保持靜止B.可能保持勻速直線運(yùn)動C.運(yùn)動狀態(tài)不變D.可以做加速或減速運(yùn)動2、成成同學(xué)課外實驗時,把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲所示;向杯中加鹽并攪拌,直到雞蛋到達(dá)如圖乙所示的位置.

此過程中()A.杯中液體密度不變B.雞蛋的重力變小C.雞蛋的浮力變大D.容器底受到液體的壓力不變3、如圖所示能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是(

)

A.

攔河壩設(shè)計成下寬上窄B.

用漏斗向下吹氣乒乓球不下落C.

高壓鍋容易把食物煮熟D.

玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃4、如圖所示是表示光從空氣中射到玻璃的光路,其中正確的是()A.B.C.D.5、下列說法中不正確是()A.微波大致沿直線傳播,因此微波通信要建很多中繼站才能把信息傳遞到遠(yuǎn)方B.衛(wèi)星通信只需要3顆同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信C.光纖通信容量大,不受電磁干擾,保密性好,通信質(zhì)量高,但傳輸距離短D.利用因特網(wǎng)可實現(xiàn)資源共享和信息傳遞,還可進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等6、在下列各種說法中錯誤的是()A.在煮雞蛋時,水沸騰后,用小火和大火效果一樣B.晶體和非晶體的區(qū)別在于晶體有一定的熔點,而非晶體沒有C.溫度計只能用液體的熱脹冷縮來工作D.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,這是液化現(xiàn)象,要吸收熱量7、一只電能表上標(biāo)明“220V,3A”字樣,此電能表最多可接“220V,60W”的電燈數(shù)是()A.5盞B.11盞C.22盞D.25盞8、如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()A.B.C.D.9、兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入兩容器中,當(dāng)兩球靜止時,液面相平,球所處的位置如下圖所示,兩球在甲、乙兩種液體受到的浮力分別為F

錄脳

F

脪脪

甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小分別為p

錄脳

p

脪脪

則下列關(guān)系式正確的是()A.F

錄脳=

F

脪脪

p

錄脳>

p

脪脪

B.F

錄脳>

F

脪脪

p

錄脳=

p

脪脪

C.F

錄脳=

F

脪脪

p

錄脳<

p

脪脪

D.F

錄脳<

F

脪脪

p

錄脳>

p

脪脪

評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、以下列出的“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.手影-光的反射B.倒影-平面鏡成像C.電影-凸透鏡成像D.攝影-光的反射11、下列數(shù)據(jù)中接近生活實際的有()A.一名初中生的質(zhì)量約為50kgB.一本八年級物理教科書大約20NC.成年人站立時對地面的壓強(qiáng)約1.5×104PaD.用手把兩個雞蛋勻速舉高1m,手對雞蛋做的功大約是1J12、有一種用來取暖的熱水袋,它的表面有許多長條狀的橡膠突起部分,這些突起部分相互平行且突起的高度較大(

如圖所示)

作成這種外形的主要目的是(

)

A.使熱水袋美觀大方,起到裝飾作用B.使熱水袋能同時具有傳導(dǎo)、對流和輻射的傳熱功能C.減小熱水袋與人體的直接接觸面積,以降低熱水袋的放熱速度,實現(xiàn)緩慢放熱D.這種突起具有良好的彈性,在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變,以防止在某種重壓下,袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破13、下列四個成語中描述物體運(yùn)動的快慢不明確的是()A.離弦之箭B.一日千里C.姍姍來遲D.風(fēng)馳電掣14、如圖所示,人在玩蹦床(

不計摩擦).

下列關(guān)于機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化說法____的是。

A.人到達(dá)最高點時;重力勢能達(dá)到最大。

B.人到達(dá)最高點后;下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。

C.人落到蹦床上;向下運(yùn)動過程中蹦床的彈性勢能逐漸增大。

D.人落到蹦床到最低點的過程中,一直減速運(yùn)動評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、填寫合適的單位:某中學(xué)生的身高是1.56____人步行的速度約為1.2____.16、高山上的大氣壓比平原上的要____,所以,水的沸點____(選填“高于”、“低于”或“等于”)100℃,在這些地方用普通鍋煮飯,往往不熟.17、(2011秋?崇川區(qū)校級期末)在“探究平面鏡成像特點”的活動中,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,證明像與物____.移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能成像,證明平面鏡所成的像是____像.18、(2011春?尋烏縣校級期中)(1)如圖1所示是中央空調(diào)管道系統(tǒng)的一個顯示儀表,測量的量是____,請讀出儀表的示數(shù)為____.

(2)如圖2所示,這個彈簧測力計的最大測量值為____N,其分度值為____N.圖中的示數(shù)為____N.19、一高架橋上最高限速為40km/h,約合____m/s,高架橋全長約1.2km,若一輛轎車以最高限速勻速行駛,大約需要____min可通過高架橋.為了不影響附近居民的生活,高架橋主要橋面外側(cè)都安裝了隔音墻,這實際上是從聲音的____環(huán)節(jié)減小了噪聲的影響.20、生活中常有這樣的感覺,當(dāng)你吃餅干或硬的食物時,如果用手捂著自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明____能夠傳聲(選填“固體”、“液體”或“氣體”);但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這是因為____不同,傳聲效果不同.請根據(jù)此現(xiàn)象從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想____.評卷人得分四、判斷題(共2題,共6分)21、俗話說:“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲____.22、一個物體是運(yùn)動的還是靜止的,取決于所選取的參照物.____.評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共6分)23、下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù).

。測量對象質(zhì)量m/kgG/N比值g/N?kg-1物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)實驗中,需要的測量工具是______和______.

(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:______.

(3)在通常情況下;我們將g值取為9.8N/kg.但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異.下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大?。?/p>

。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根據(jù)表中提供的信息;回答下列問題:

①造成g值不同的原因可能是:______.

②小華爸爸從莫斯科回到廣州的家中,給小華帶了一個富有民族特色的紀(jì)念品俄羅斯木制套娃(如圖),則紀(jì)念品從莫斯科帶到廣州其質(zhì)量______,重力______(選填“變大/變小/不變”).

24、防治噪聲有多種方法;其中“隔聲”是重要的方法之一,在此方法中,選擇隔聲材料是關(guān)鍵,小明想比較幾種材料(

毛線;報紙、棉花、泡沫)

的隔音性能,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物,實驗器材除了待檢測的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒.

(1)

本實驗中適合做聲源的是______;

(2)

小明將聲源放入鞋盒;在其四周塞滿待測材料,蓋上盒蓋,他設(shè)計了兩種實驗方案。

A.讓人站在距鞋盒一定距離處;比較所聽見聲音的______(

響度/

音調(diào)/

音色)

B.讓人一邊聽聲音;一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較______;

比較方案;你認(rèn)為方案______(A/B)

更佳,理由是______;

(3)

下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設(shè)計的;其中與方案B

對應(yīng)的是______;

表一。

。材料毛細(xì)報紙棉花泡沫響度弱響最弱較弱表二。

。材料毛線報紙棉花泡沫距離3.54.12.53.0待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為______.

(5)

小明設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越______(

大/

小)

的原理.25、在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲所示,李明小組記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

。時間/min345678910水溫/隆忙9495969798999999(1)

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知;水的沸點是______隆忙.

(2)

根據(jù)李明小組記錄數(shù)據(jù);請你在圖乙中畫出水的溫度和時間關(guān)系圖象.

(3)

小華觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖丙AB

所示;其中______圖是水在沸騰時的情況.

(4)

撤去酒精燈后,燒杯中的水不能立即停止沸騰,其原因是______.評卷人得分六、其他(共4題,共28分)26、縱觀歷史,物理學(xué)許多重要的發(fā)現(xiàn),有力地推動了____的發(fā)展.____是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法.27、請設(shè)計三種原理不同的方案,測出形狀不規(guī)則的小鐵塊的體積.要求寫出實驗步驟并用所測得的物理量寫出計算鐵塊體積的表達(dá)式(測量器材自選).28、對下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€中學(xué)生的質(zhì)量約為50____,身高約為167____;他跑100米所需的時間約為14____.29、小王在電視中看見了一種體育娛樂活動:一個人把自己懸吊在一根很長的橡皮繩上;自由地在空中振蕩.小王發(fā)現(xiàn),不管這個人的振動幅度如何,他上下一次所用的時間似乎是相等的.小王想證實自己觀察結(jié)果的普遍性,甲;乙、丙、丁四位同學(xué)分別向他提出以下建議.

甲:多問幾個人;以多數(shù)人的意見為準(zhǔn).

乙:問問老師.

丙:用一根橡皮條吊一個沙袋做實驗.測量不同幅度的情況下來回一次所用的時間.

?。褐苯哟螂娫拞枂栯娨暪?jié)目主持人.

如果以上四種途徑得出的結(jié)論存在分歧,你最相信的是哪一種?簡要說明理由.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】解:AB;物體受到平衡力作用時;物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài),可能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故A、B正確;

C;物體受到平衡力作用時;合力一定為零,可能處于靜止?fàn)顟B(tài),可能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),但保持物體原運(yùn)動狀態(tài)不變,故C正確;

D;物體受到平衡力作用時;所受合力一定為零,故不可能做加速或減速運(yùn)動,故D錯誤.

故選C.

(1)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體一定受到平衡力作用;物體受到的合力為零;

(2)物體受到平衡力的作用;物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài),可能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).

靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體一定受到平衡力作用,物體受到的合力為零.物體受到平衡力的作用,合力為零時,物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài),可能處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】(1)

根據(jù)圖示;利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙中液體密度,得出杯中液體密度的變化;

(2)

根據(jù)質(zhì)量不變;利用G=mg

判斷重力變化;

(3)

根據(jù)圖示;利用物體浮沉條件分別比較雞蛋與甲乙液體中的浮力關(guān)系,得出雞蛋的浮力變化;

(4)

首先根據(jù)p=婁脩gh

可判斷器底受到液體的壓強(qiáng)變化,然后根據(jù)壓強(qiáng)的公式判斷容器底受到液體的壓力變化。本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用,阿基米德原理,液體壓強(qiáng)公式和壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用,記住條件是關(guān)鍵,要注意同一只雞蛋的重力不變?!窘獯稹緼.雞蛋在圖甲中沉入水底,則婁脩錄脳<婁脩錄婁碌擄

在圖乙中懸浮,則婁脩脪脪=婁脩錄婁碌擄

所以,液體的密度婁脩錄脳<婁脩脪脪

即杯中液體密度變大,故A錯誤;

B.雞蛋的質(zhì)量不變;根據(jù)G=mg

可知,重力不變,故B錯誤;

C.雞蛋在圖甲中沉入水底,則F賂隆錄脳<G

在圖乙中懸浮,則F賂隆脪脪=G

所以F賂隆錄脳<F賂隆脪脪

雞蛋的浮力變大,故C正確;

D.向杯中加鹽并攪拌;則液體密度變大,而液面高度不變,根據(jù)p=婁脩脪潞gh

可知,容器底受到液體的壓強(qiáng)變大;容器底面積不變,根據(jù)F=pS

可知,容器底受到液體的壓力變大,故D錯誤。

故選C。【解析】C

3、B【分析】解:A

因為液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增加;攔河壩設(shè)計成下寬上窄,更好地保護(hù)攔河壩,該選項不符合題意;

B;用漏斗向下吹氣乒乓球不下落;漏斗上方的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于外界的大氣壓,產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強(qiáng)差,該選項符合題意;

C;高壓鍋是利用了液體的沸點隨壓強(qiáng)的增大而增大的原理制成的;該選項不符合題意;

D;玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃;是因為將吸盤內(nèi)的空氣抽出,大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上,該選項不符合題意.

故選:B

壟脵

大氣壓強(qiáng)增大;液體的沸點升高;

壟脷

用漏斗向下吹氣乒乓球不下落;漏斗上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小;

壟脹

攔河壩設(shè)計成下寬上窄;是為了更好地保護(hù)攔河壩,與液體的壓強(qiáng)有關(guān);

壟脺

吸盤搬運(yùn)玻璃是利用了大氣壓的作用.

本題四個選項考查了多個方面的知識,此類選擇題是中考題中最常見的,是能較全面的考查基礎(chǔ)知識的綜合題.【解析】B

4、B【分析】【分析】光在透明介質(zhì)的表面將反射反射和折射兩種現(xiàn)象:

光的反射:反射光線;入射光線和法線在同一平面內(nèi);反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè);反射角等于入射角;

光的折射:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);折射光線、入射光線分居在法線兩側(cè);當(dāng)光從空氣斜射入其它介質(zhì)時,折射角小于入射角,當(dāng)光從其它介質(zhì)斜射入空氣中時,折射角大于入射角.【解析】【解答】解:

A;光從空氣斜射入玻璃;折射角應(yīng)小于入射角,而圖中折射角等于入射角,故A錯誤;

B;光從空氣斜射入玻璃;折射角小于入射角,折射光線靠近法線,反射角等于入射角,所以B正確;

C;光從空氣斜射入玻璃;反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè),而圖中反射光線、入射光線分居在法線同一側(cè)了,故C錯誤;

D;光從空氣斜射入玻璃;折射角應(yīng)小于入射角,而圖中折射角大于入射角,故D錯誤.

故選B.5、C【分析】【分析】A;由于微波的性質(zhì)更接近于光波;大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射,同時在傳輸過程中信號存在衰減等.因此,人們在用微波傳輸信息時,需每隔一定距離建一個微波中繼站,信息傳輸?shù)脑竭h(yuǎn),需要的中繼站越多.

B;通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的同步衛(wèi)星;在地球周圍均勻地配置3顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實現(xiàn)全球通信.

C;要解答本題需掌握、光纖通信是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具;以及它的優(yōu)點.

D、根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)功能、提供的服務(wù)分析解答.【解析】【解答】解:A;地球是圓的;而微波沿直線傳播,因此需要設(shè)置微波中繼站,將信號接力傳遞下去,故A說法正確.

B;通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的同步衛(wèi)星;在地球周圍均勻地配置3顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實現(xiàn)全球通信,故B說法正確.

C;光纖已經(jīng)成為現(xiàn)代通信的主要傳輸工具;它具有容量大、不受外界磁場的干擾、不怕腐蝕、不怕潮、能量損耗少使,激光通信能傳播很遠(yuǎn),并且能提高通信質(zhì)量.

等優(yōu)點;故C說法不正確;

D;人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療會診、打IP電話、查閱資料、發(fā)送電子郵件等;故D說法正確.

故選C6、C【分析】【解答】解:A;因為將火焰調(diào)小后;依然可以滿足液體沸騰的兩個條件,使液體在沸點的溫度保持不變,所以此時大火、小火的效果基本相同,而使用微火可以有效的節(jié)省燃料.大火無法提高沸點,反而浪費(fèi)燃料,故A錯誤.B、晶體和非晶體區(qū)別是晶體有固定的熔點,非晶體沒有,故B錯誤.

C;不同的溫度計的工作原理不一樣.液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.雙金屬片溫度計是利用固體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的;故C正確.

D;花草上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴;屬于液化現(xiàn)象,液化放熱,故D錯誤.

故選C.

【分析】(1)液體沸騰需要兩個條件,一是達(dá)到沸點,二是繼續(xù)吸熱.沸騰后溫度保持不變,調(diào)成小火后可以節(jié)省燃料.(2)晶體和非晶體的區(qū)別:晶體有固定的熔點,熔化過程中吸熱,溫度保持不變;非晶體沒有熔點,熔化過程中不斷吸收熱量,溫度逐漸升高.(3)液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.雙金屬片溫度計是利用固體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的.(4)要弄清是哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵是要分清是從哪種狀態(tài)轉(zhuǎn)化成哪種狀態(tài).7、B【分析】【解答】根據(jù)電能表的符號“220V3A”;可求出最多安裝用電器的總功率;

P總=UI=220V×3A=660W;

電燈盞數(shù)為:n===11盞.

故選B.

【分析】電能表安裝在干路上,“3A”可理解為干路的最大電流是3A;可以根據(jù)“220V3A”求出電路安裝用電器的最大總功率,然后知道每盞燈的額定功率是“40W”,可求出電燈的盞數(shù).本題考查了對電能表符號“220V3A”和電燈符號“220V60W”的理解,要會靈活運(yùn)用兩個符號解決實際問題,以及電能表的參數(shù)的理解和電功率的計算.8、C【分析】【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象:光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;當(dāng)光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來,例如:平面鏡成像、水中倒影等;當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等。熟記一些常見的光現(xiàn)象,能較快速地解答出此類的題目?!窘獯稹緼.水中倒影是一種平面鏡成像現(xiàn)象;是由于光的反射形成的,不合題意;

B.杯中的折枝;是光的折射形成的,不合題意;

C.手影是光的直線傳播形成的;符合題意;

D.鏡中花;是一種平面鏡成像現(xiàn)象,是由光的反射形成的,不合題意。

故選C?!窘馕觥緾

9、A【分析】【分析】(1)(1)甲、乙是兩個完全相同的小球,漂浮和懸浮時受到的浮力都等于重力,由此可知兩小球受浮力大小關(guān)系;

(2)(2)根據(jù)漂浮和懸浮時液體密度和球的密度關(guān)系,找出兩種液體的密度關(guān)系,又知道兩容器液面等高((深度hh相同))利用液體壓強(qiáng)公式分析兩種液體對容器底壓強(qiáng)的大小關(guān)系。本題考查液體壓強(qiáng)公式公式和浮力的應(yīng)用,關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于重力,物體密度小于液體密度,物體懸浮時浮力等于重力,物體密度等于液體密度..影響浮力的因素是液體密度和排開液體的體積,影響液體壓強(qiáng)的因素是液體密度和液體深度,本題影響因素是液體的密度。

【解答】(1)隆脽

甲球漂??;乙球懸??;

隆脿

甲;乙小球受到的浮力:

F錄脳=F脪脪=G

(2)隆脽

甲球漂浮;

隆脿婁脩A>婁脩脟貌

隆脽

乙球懸??;

隆脿婁脩B(tài)=婁脩脟貌

隆脿

兩種液體的密度:

婁脩A>婁脩B(tài)

又隆脽

兩容器液面等高;p=婁脩gh

隆脿

兩種液體對容器底壓強(qiáng):

pA>pB隆攏

【解析】A

二、多選題(共5題,共10分)10、BC【分析】【分析】各種影的形成都與光的傳播有關(guān),本題要把手影、倒影、電影、攝影道理弄清,知道其光學(xué)原理.利用光的直線傳播、光的反射、光的折射解釋這幾種“影”形成的原因.【解析】【解答】解:

A;手影是影子;光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)叫影子,故A不正確;

B;倒影是平面鏡成像;平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,平面鏡成的像與物關(guān)于水面對稱,所以是倒立的,其原理是光的反射,故B正確;

C;電影是利用凸透鏡成倒立、放大、實像;屬于光的折射;故C正確;

D;攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像;屬于光的折射,故D不正確.

故選BC.11、ACD【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.【解析】【解答】解:A.中學(xué)生的質(zhì)量(體重)一般在100斤即50kg左右.故A正確;

B.《物理》(八年級下冊)教科書的質(zhì)量在200g左右;即m=200g=0.2kg;其重力為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N.故B錯誤;

C.成年人的體重大約是m=50kg,重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,雙腳的面積大約是S=250cm2=2.5×10-2m2,則成年人雙腳站立時對地面的壓強(qiáng)大約是:2×104Pa.故C正確;

D.兩個雞蛋的重力約為1N;舉高1m,根據(jù)公式W=Gh可求做的功為1J.故D正確.

故選:ACD.12、CD【分析】解:熱水袋是通過熱傳遞改變與它接觸的物體內(nèi)能的;熱水袋表面有許多長條狀的橡膠突起;

這種突起具有良好的彈性;在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變,以防止在某種重壓下,所灌熱水將熱水袋脹破;

另一方面減少熱水袋與人體的直接接觸面積;以降低熱水袋的放熱速度,實現(xiàn)緩慢放熱。

故選CD。

與熱水袋接觸的物體通過熱傳遞獲得熱量而取暖的;解答本題時可從放熱速度與減小熱水袋受到的壓力入手。

解本題以日常生活中常用的熱水袋為題材,理論聯(lián)系實際,體現(xiàn)了物理來源于生活又服務(wù)于生活的原則,是一道好題?!窘馕觥緾D

13、ACD【分析】【分析】要明確描述物體運(yùn)動的快慢,必須用速度來描述,要比較速度的大小必須知道路程和時間.【解析】【解答】解:A;離弦之箭說明物體像離開了弦的箭一般;沖出去,只說明很快,到底多快,無法計算.故A錯誤.

B;一日千里說明運(yùn)動速度很快;既有時間也有距離,描述很明確,故B正確.

C;姍姍來遲只說明很慢;到底多慢沒有具體的說明,故C錯誤.

D;風(fēng)馳電掣說明很快;具體多快,無法計算,故D錯誤.

故選ACD.14、BD【分析】【分析】重力勢能大跟質(zhì)量;高度有關(guān)。動能跟質(zhì)量、速度有關(guān)。彈性勢能跟物體的彈性形變程度有關(guān);在不計摩擦的情況下;機(jī)械能守恒。

通過運(yùn)動員參加蹦床比賽時的情景,考查了我們對重力勢能、動能、彈性勢能變化的分析,屬于比較典型的題目?!窘獯稹緼.人到達(dá)最高點時;高度最大,重力勢能最大,故A正確,不符合題意;

B.運(yùn)動員下落時;高度降低,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯誤,符合題意;

C.運(yùn)動員下落到蹦床上;向下運(yùn)動時,蹦床的彈性形變程度變大,所以蹦床的彈性勢能逐漸增大,故C正確,不符合題意;

D.人落到蹦床到最低點的過程中,蹦床的彈性形變程度變大;重力和彈力相等之前,做加速運(yùn)動,等彈力大于重力后,做減速運(yùn)動,故D錯誤,符合題意。

故選BD?!窘馕觥緽D

三、填空題(共6題,共12分)15、略

【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體長度、速度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度、速度單位的認(rèn)識,填上符合實際的單位.【解析】【解答】解:

①成年人的身高在170cm左右;中學(xué)生的身高比成年人小一些,在156cm=1.56m左右;

②人步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s左右.

故答案為:m;m/s.16、略

【分析】【分析】大氣壓與海拔高度的關(guān)系:海拔越高,氣壓越低;氣壓與沸點的關(guān)系:氣壓越高、沸點越高.【解析】【解答】解:因為海拔越高;氣壓越低,所以高山上的大氣壓比平原上的要低;又因為氣壓越高;沸點越高,所以,水的沸點低于100℃,在這些地方用普通鍋煮飯,往往不熟.因為高壓鍋密封好、鍋內(nèi)氣壓高、沸點高,可以采用高壓鍋來解決這個問題.

故答案為:低,低于.17、略

【分析】【分析】(1)實驗時采用兩個相同的蠟燭;是為了研究物像大小關(guān)系,如果不能重合,說明物像大小不同,如果重合,說明物像等大.

(2)實像和虛像的重要區(qū)別,實像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到.【解析】【解答】解:(1)蠟燭B和A的像重合;說明蠟燭B和A的像等大,AB是相同的蠟燭,所以A蠟燭和A的像相同.所以當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像重合時,證明像與物的大小相等.

(2)移去后面的蠟燭B;并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像,因為虛像不能用光屏承接,說明是虛像.

故答案為:大小相等;虛.18、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)已有的對儀表的認(rèn)識和題干中圖示分析;儀表的表盤有壓力表的字樣,且單位是MPa為壓強(qiáng)的單位,所以此表是用來檢測壓強(qiáng)的一種儀表,結(jié)合表針?biāo)傅氖緮?shù),便可讀出答案.

(2)使用彈簧測力計前應(yīng)明確彈簧測力計的量程和分度值,也就是弄清最大測量范圍和每一小格表示多少N,然后正確讀取數(shù)值并記下單位.【解析】【解答】解:(1)由圖中表盤指針的位置在0.2處;而儀表中單位是MPa所以示數(shù)為:0.2MPa.

(2)該彈簧測力計的最大測量值為5N;分度值為0.2N,圖中的示數(shù)為3.6N.

故答案為:(1)壓強(qiáng);0.2MPa;(2)5;0.2;3.6.19、略

【分析】【分析】1m/s=3.6km/h,已知路程和速度,利用速度公式變形可求得時間;從減小噪音的方面解釋,減小噪音的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在入耳處減弱.【解析】【解答】解:速度單位換算關(guān)系:1m/s=3.6km/h;

高架橋的限速v=40km/h=40×m/s=11.11m/s.

由v=可得轎車運(yùn)動時間:

t===0.03h=1.8min.

高架橋主要橋面外側(cè)都安裝了隔音墻;是從聲音的傳播過程中減弱噪聲.

故答案為:11.11;1.8;傳播過程.20、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握:聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體中傳播,而且傳播速度比液體、氣體還要快一些,傳播效果也要好一些.【解析】【解答】解:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時發(fā)出的破裂聲是經(jīng)過頭部骨胳直接傳到自己的聽覺神經(jīng)的;如果再用手捂緊自己的雙耳,聲音在傳播過程中損失小,自己的耳朵聽起來就覺得聲響較大.

旁邊的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音;是因為食物發(fā)出的破裂聲經(jīng)過空氣傳到你的同學(xué)耳朵的過程中,在空氣中就會損失一部分,且氣體比固體傳聲效果差,據(jù)此我們猜想:傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān).

故答案為:固體;介質(zhì);傳聲效果與傳聲介質(zhì)有關(guān).四、判斷題(共2題,共6分)21、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲【解析】【解答】解:“墻”是固體;隔著墻可以聽到聲音,說明固體也能傳聲,故題干說法正確.

故答案為:√.22、√【分析】【分析】運(yùn)動在物理學(xué)中稱為機(jī)械運(yùn)動,即物體位置發(fā)生了改變叫做機(jī)械運(yùn)動,一切物體都是運(yùn)動的,我們說的靜止實質(zhì)上是相對靜止;事先選定的物體,叫做參照物,物體是運(yùn)動還是靜止的都是相對參照物而言的.【解析】【解答】解:在判斷一個物體時運(yùn)動的還是靜止的;我們要選定一個標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物;判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止,主要取決于所選的參照物,參照物不同,物體的運(yùn)動情況就不同,這就是運(yùn)動和靜止的相對性.

故答案為:√.五、實驗探究題(共3題,共6分)23、略

【分析】解:(1)實驗室中測量質(zhì)量的工具是天平;測量重力的工具是彈簧測力計;

(2)由表中數(shù)據(jù)可見:質(zhì)量增大幾倍;重力也相應(yīng)的增大幾倍,但是重力和質(zhì)量的比值是不變的,比值的大小是一定值.因此可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成正比;

(3)①由表格中數(shù)據(jù)知;地理緯度不同,g的數(shù)值不同;

②質(zhì)量大小與位置無關(guān);故質(zhì)量不變;由于位置發(fā)生了變化,g也會改變,故重力發(fā)生了改變.

故答案為:(1)彈簧測力計;天平;(2)物體所受重力與質(zhì)量成正比;(3)①地理緯度不同;②不變;變?。?/p>

(1)實驗中探究的是重力和質(zhì)量的關(guān)系;因此首先要把質(zhì)量和重力測量出來,由此得到實驗所需的測量工具;

(2)分析表中質(zhì)量的變化;重力的變化以及重力和質(zhì)量的比值;就可以得出相應(yīng)的結(jié)論;

(3)分析表格中的地點和g的關(guān)系;質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性;質(zhì)量大小與位置無關(guān).

本題考查了學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)分析能力,研究實驗數(shù)據(jù),分析歸納出相應(yīng)的結(jié)論是學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的基本的實驗技能之一,是對學(xué)生最基本的考查.【解析】彈簧測力計;天平;物體所受重力與質(zhì)量成正比;地理緯度不同;不變;變小24、略

【分析】解:(1)

音叉和機(jī)械鬧鐘都能夠發(fā)出聲音;但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律,而音叉的聲音不穩(wěn)定,所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適;

(2)

在A

方案中;讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度判斷;

在B

方案中;通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果,而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;

(3)

由表格內(nèi)容可知;表二是研究聲音與距離的關(guān)系,因此與方案對應(yīng)的是表二;

(4)

聽到聲音的距離越短;隔音效果越好,因此待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為:棉花;泡沫、毛衣、報紙.

(5)

聲音的響度和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);距離發(fā)聲體越遠(yuǎn),聽到的聲音的響度越?。?/p>

故答案為:(1)

機(jī)械鬧鐘;(2)

響度;距鞋盒的距離;B

人耳難以辨別響度差別不太大的兩個聲音;(3)

表二;(4)

棉花;泡沫、毛線、報紙;(5)

小.

(1)

知道實驗聲源應(yīng)該選擇聲音穩(wěn)定;有節(jié)奏的聲音;

(2)

根據(jù)距離可以判斷隔音效果;距離越長說明隔音效果越差,距離越短說明隔音效果越好.

(3)

實驗方案中要能直觀的比較;靠聽到聲音的響度來直觀感覺不恰當(dāng),而測量聽不到聲音的距離較為直觀,具有可靠性;

(4)

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析;

(5)

響度的大小與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān).

本題通過比較材料的隔音情況考查了對聲源的選擇、聲音的傳播條件的理解與掌握,會設(shè)計合理的方案判斷材料的隔音效果.

考查了學(xué)生設(shè)計實驗的能力和對數(shù)據(jù)的處理能力.【解析】機(jī)械鬧鐘;響度;距鞋盒的距離;B

人耳難以辨別響度差別不太大的兩個聲音;表二;棉花、泡沫、毛線、報紙;小25、略

【分析】解:

(1)

由表中數(shù)據(jù)可知;水在沸騰過程中溫度保持99隆忙

不變,所以水的沸點為99隆忙

(2)

在圖象上描出(3,94)(4,95)(5,96)(6,97)(7,98)(8,99)(9,99)(10,99)

各點;然后用光

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