2025年湘教新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、能說明生物進化的證據(jù)有很多，下列各項中，屬于直接證據(jù)的是（）A.形態(tài)解剖學(xué)上的證據(jù)B.化石C.胚胎學(xué)上的證據(jù)D.巖石2、食品保存方法中；會對人體健康造成危害的是（）

A.冷凍。

B.真空包裝。

C.大量使用防腐劑。

D.脫水。

3、下列是關(guān)于微生物對生物圈中的作用敘述，錯誤的是（）A.能將動植物的遺體、糞便等分解成簡單無機物B.有的可與動植物共生C.能分解有機物，起凈化污水，改善環(huán)境作用D.能把無機物變成有機物，供生物利用4、下列哪一項不是細菌、真菌生活所必需的條件（）A.水分B.氧氣C.有機物D.適宜的溫度5、對豬肉的保存，以下方法最容易腐敗的是（）A.放入冰箱冷凍室B.腌制成臘肉C.做成臘香腸D.煮熟后后放在桌子上6、“離離原上草，一歲一枯榮”描述的是（）A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能進行呼吸C.生物的生長和繁殖D.植物是由細胞構(gòu)成的7、小明嫁接的梨樹成活了你認為他在嫁接時注意了（）A.木質(zhì)部緊貼木質(zhì)部B.韌皮部緊貼韌皮部C.形成層緊貼形成層D.樹皮緊貼樹皮8、被子植物和裸子植物的共同特征是（）A.都具有果實B.胚珠包在子房壁中C.種子包在果皮中D.傳粉受精過程不需水，靠種子繁殖9、我們在對校園生物種類進行調(diào)查時，首先要確定調(diào)查的（）A.目的和對象B.范圍和方案C.方法和順序D.小組成員評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、（2015?通渭縣）如圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答：（“[]”中填寫序號，“____”內(nèi)填寫文字．）

（1）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做腎單位．每個腎單位由圖中[____]腎小囊、[5]____、[6]____等部分組成．

（2）如果血液中葡萄糖濃度過____（填“高”或“低”）；就會有一部分從尿中排出，形成糖尿．

（3）糖尿病的原因一般是胰島所分泌的____不足引起的，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．11、在觀察飼養(yǎng)蚯蚓的實驗過程中：

（1）適于蚯蚓生活的土壤是____的．

（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成，蚯蚓屬于____動物，用手觸摸蚯蚓的腹面，其感覺是____，用放大鏡觀察有許多小突起，這是蚯蚓的____．

（3）把蚯蚓放在粗糙的紙上，看到蚯蚓在運動過程中，身體前后兩部分交替進行____．

（4）通過實驗觀察發(fā)現(xiàn)，蚯蚓是利用____和____的配合使身體蠕動．

（5）有同學(xué)希望蚯蚓爬的快些，在蚯蚓的身體上涂上凡士林，然后放在光滑的玻璃扳上，蚯蚓將____，原因是____．12、根據(jù)圖A和圖B回答問題．

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，其中[1]是____．

（2）在圖B的動作中，肌肉[1]處于____狀態(tài)．

（3）當手下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是____．

A．都收縮B．都舒張。

C．前者收縮，后者舒張D．前者舒張，后者收縮．13、生物學(xué)家將地球上現(xiàn)存的生物座次分為：____、____、____、____、____、____、____、7個等級，其中____是分類的基單位．14、哺乳動物具有發(fā)達的運動能力，有利于____和____，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．15、根據(jù)表格回答下列問題：

。氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其它氣體甲（%）781641.10.9乙（%）78210.030.070.9（1）甲、乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，____表示吸入的氣體，____表示呼出的氣體．

（2）與乙氣體相比，甲氣體成分中的____的含量減少，而____和____的含量增加．

（3）如果將相等體積的甲、乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中，使石灰水先變渾濁，且渾濁度較大的是____．16、根據(jù)下面反射弧的組成示意圖回答問題（在橫線上填名稱）．

手偶然被針刺會馬上縮回來；此活動經(jīng)過的途徑是：

[5]感受器→[4]_____→[3]____→[2]____→[1]____．17、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品；果果學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸；冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；

②將5個大小相同的玻璃杯消毒；編號；倒?jié)M混合后的牛奶；

③將玻璃杯密封；置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時間后；取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實驗結(jié)果如下柱形圖所示：

發(fā)酵時間牛奶狀況2小時呈液態(tài)，無酸味4小時呈液態(tài)，略帶酸味6小時呈蛋花狀態(tài)，微酸8小時呈凝固狀，酸度適中請分析回答：

（1）制作酸奶需要的微生物是____；它只能在無氧的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封．

（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是____．

（3）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的____步驟．

（4）本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是____．

（5）該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”，實驗結(jié)果如表所示．根據(jù)實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時間以____小時為宜．18、有一天；小明的媽媽從早市上買回來一袋黃豆芽，因有急事忘記拿到屋內(nèi)，放在了陽光下．可下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們．他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去探究吧！

（1）你的問題是：陽光影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：____．

（3）設(shè)計實驗方案：

A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份；分別放在甲；乙兩個容器中．

B．把甲放陽光下培養(yǎng)；把乙放陰暗處培養(yǎng)．

C．實驗的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽____，乙中的黃豆芽____．

（4）實驗中設(shè)置乙容器的作用是____．

（5）如果達到了預(yù)期的結(jié)果則證明了：____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、在自然界中，一種生物滅絕不可能影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．____（判斷對錯）．20、地球上的現(xiàn)有生物中，單細胞生物的數(shù)量比多細胞生物要少得多．____（判斷對錯）21、只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行____．（判斷對錯）22、滑翔是飛行動物一種費力的運動方式．____（判斷對錯）23、W食物中無機鹽、水、維生素等不需要消化就能被直接吸收．____（判斷對錯）24、人的體細胞中有23對染色體．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共1題，共10分)25、（2015秋?商河縣校級月考）春天是桃樹開花的季節(jié)；桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果．圖甲；乙分別是桃樹的花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成____．

（2）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的____過程．甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是____．

（3）“商河產(chǎn)業(yè)園蜜桃”果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的[____]____發(fā)育而來；要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中園藝師常采用的無性繁殖方法是____．其成活的關(guān)鍵是要確保接穗和砧木的____的緊密結(jié)合．

（4）乙圖中的[b]是由甲圖中的[____]____發(fā)育成的．某同學(xué)剛過春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個月都沒有萌發(fā)，可能的原因是____．評卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)26、圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號）

（1）在菜豆種子中，[____]____是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由____發(fā)育而成的．

（2）菜豆種子的[____]____發(fā)育成⑦，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[____]____．

（3）菜豆種子萌發(fā)是，最先突破種皮的是[____]____．

（4）與玉米種子相比，菜豆種子不具有的結(jié)構(gòu)是____．

（5）種子萌發(fā)過程中，子葉會逐漸萎縮的原因是____．27、細菌和真菌與人類生活關(guān)系密切，對此請分析回答：（1）發(fā)酵食品是指人們利用有益細菌和真菌加工制造的一類食品。人們利用______制作酸奶、泡菜，制作時應(yīng)為該菌的發(fā)酵提供的適宜條件有：①材料用具干凈，避免污染雜菌；②____________；③____________（填“有氧”或“缺氧”）的環(huán)境。（2）為防止細菌和真菌使食品腐敗，人們采用多種方法來保存食品。日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據(jù)的原理是____________。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運用巴斯德消毒法來保存，這種保存方法依據(jù)的原理是________。28、玉米是世界上重要的糧食作物；是公認的黃金食品．玉米成熟快，產(chǎn)量高，且極具營養(yǎng)價值．世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使．如圖是玉米種子和植株示意圖，根據(jù)圖回答下列問題．

（1）玉米作為糧食作物，其主要營養(yǎng)物質(zhì)是____，最先在人體消化道中的____進行消化；

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為玉米種子[②]____內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)；能保證種子正常萌發(fā)所需；

（3）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要____；種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是[⑥]____；

（4）在玉米植株生長過程中要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉．雜草與玉米植株相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是____關(guān)系；

（5）玉米植株開花后，陰雨連綿的天氣會影響玉米的____；受精作用完成后，雌蕊中的____發(fā)育成果實．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】生物進化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進化來的．【解析】【解答】解：在研究生物進化的過程中；化石是最重要的；比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，始祖鳥化石說明了鳥類是由古代的爬行動物進化來的等；而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學(xué)上的證據(jù)（如鰓裂）只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中．這些證據(jù)（包括分類學(xué)、遺傳學(xué)上的證據(jù)）的證明面都比較窄．因此生物進化最直接、最主要的證據(jù)是化石．

故選：B2、C【分析】

現(xiàn)代食物保存方法有：冷凍；真空包裝法、利用酶對食物保存、添加防腐劑等等．但是冷凍、真空包裝法、對食脫水保存都會抑制細菌的生長繁殖；不會對人體健康造成危害．而添加防腐劑是保存食品的一種現(xiàn)代工藝，防腐劑是用以保持食品原有品質(zhì)和營養(yǎng)價值為目的食品添加劑，它能抑制微生物活動、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長保質(zhì)期．由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的，超標準使用會對人體造成一定損害．因此，我國對防腐劑的使用有著嚴格的規(guī)定．可見選項C的符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題考查了食品保存對人身體健康有無影響的一道題；結(jié)合食品保存的原理進行解答．

3、D【分析】解：A；在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物；歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．A正確；

B；細菌、真菌與動物或植物共生；如根瘤菌與豆科植物是共生，B正確．

C；在無氧的環(huán)境中；一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，C正確；

D；細菌、真菌的細胞中沒有葉綠體；不能進行光合作用，不能把無機物變成有機物，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，D錯誤．

故選：D

細菌和真菌在自然界中的作用有：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；引起動植物和人患?。慌c動植物共生；據(jù)此解答．

關(guān)鍵點：細菌、真菌作為分解者分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)．【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】【解析】【答案】B5、D【分析】解：ABC；低溫、腌制和真空包裝等能抑制細菌、真菌的生長和繁殖；食物不容易腐爛，ABC不符合題意。

D；煮熟后放在桌子上和空氣中的細菌、真菌接觸；容易腐爛，D符合題意。

故選：D。

（1）各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分，大量的生長和繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道，所以食品腐敗變質(zhì)。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。

（2）傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。

注意食品保鮮的原理和具體食品的保存方法?！窘馕觥緿6、C【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：離原上草；一歲一枯榮，體現(xiàn)了生物的生殖現(xiàn)象．

故選：C7、C【分析】【分析】此題考查的是嫁接的知識，嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，據(jù)此答題【解析】【解答】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)．為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵．由于兩者形成層密合，形成層不斷分裂產(chǎn)生新細胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生長發(fā)育成一個新個體．據(jù)此可知，小明嫁接的梨樹成活了，他在嫁接時應(yīng)該是注意了砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合．

故選：C8、D【分析】【分析】此題考查的是裸子植物和被子植物的知識，思考答題．【解析】【解答】解：裸子植物和被子植物都屬于種子植物；用種子繁殖后代，其受精脫離了水的限制，能生活在干旱的陸地上．裸子植物的胚珠外無子房壁，不能形成果皮，因此種子無果皮包被著，裸露，無果實；被子植物的胚珠外有子房壁，能形成果皮，種子外面有果皮包被著，能形成果實．可見D符合題意．

故選：D9、A【分析】【分析】調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析．【解析】【解答】解：為了達到設(shè)想的目的；制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）圖中，1入球小動脈、2出球小動脈、3腎小管外毛細血管腎小囊、4腎小囊、5腎小球、6腎小管．【解析】【解答】解：（1）“腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做腎單位”．腎單位包括腎小體和[6]腎小管．腎小體包括[5]腎小球和[4]腎小囊．因此；每個腎單位由圖中[4]腎小囊；[5]腎小球、[6]腎小管等部分組成．

（2）如果血液中葡萄糖濃度過高（填“高”或“低”）；原尿流經(jīng)腎小管時腎小管不能把原尿中過多的葡萄糖全部重吸收，因此“就會有一部分從尿中排出，形成糖尿”．

（3）糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的；“因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療”．

故答案為：（1）4；腎小球；腎小管。

（2）高。

（3）胰島素11、略

【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物身體由許多體節(jié)構(gòu)成，沒有骨骼，蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．如圖所示：【解析】【解答】解：（1）蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機物為食；蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，因此飼養(yǎng)蚯蚓時選用的土壤是富含腐殖質(zhì)的潮濕的土壤；

（2）蚯蚓身體細長約由許多個環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；這樣的動物被稱為環(huán)節(jié)動物．蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用．因此用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些租糙不平的小突起，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．

（3）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進，這樣通過身體前后兩部分的收縮交替來完成的．

（4）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．

（5）蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的；呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．給蚯蚓體表涂上一層凡士林后，凡士林不透水，不透氣，蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣，因此會窒息死亡．

故答案為：（1）含腐殖質(zhì)豐富的潮濕土壤；

（2）環(huán)節(jié)；粗糙不平的感覺；剛毛；

（3）收縮；

（4）肌肉；剛毛；

（5）無法呼吸；蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸12、略

【分析】【分析】當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動，圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌，A是屈肘動作，B是伸肘動作．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；圖中①肱二頭肌，②肱三頭?。?/p>

（2）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．例如，圖A屈肘時，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張；圖B伸肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮．

（3）當手下垂時；屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是都舒張，因此感覺到比較輕松，故選B．

故答案為：（1）肱二頭??；

（2）舒張；

（3）B13、略

【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：界、門、綱、目、科、屬、種；種14、略

【分析】【分析】此題考查的是動物運動的意義．絕大多數(shù)的動物都能夠依靠運動尋找和攝取食物，遷移到適宜的棲息場所，并有效地躲避天敵的危害．【解析】【解答】解：哺乳動物靠四肢支撐起身體；骨在骨骼肌的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境

故答案為：覓食；逃避敵害15、略

【分析】【分析】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里，隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處，在這里，組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸?shù)椒闻萏帲S呼氣排出體外．【解析】【解答】解：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知；甲氣體的含氧量比乙氣體減少，而二氧化碳的含量增多，因此甲氣體為呼出的氣體，乙氣體為吸入的氣體．

（2）比較兩種氣體的成分可知：甲氣體成分中的氧氣含量減少；二氧化碳和水的含量增加．

（3）二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性；甲氣體中的二氧化碳的含量高，因此將相等體積的甲；乙兩種氣體分別通入等量的澄清石灰水中，最先使石灰水變渾濁的是甲氣體；二氧化碳濃度越高，產(chǎn)生的沉淀越多，石灰水的渾濁程度就越大，因此使石灰水的渾濁度較大的也是甲氣體．

故答案為：（1）乙；甲

（2）氧氣；二氧化碳；水

（3）甲16、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．解答時可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來切入．【解析】【解答】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．在周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)元細胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)，感覺神經(jīng)元的細胞體在感覺神經(jīng)上，運動神經(jīng)元的細胞體在脊髓灰質(zhì)的內(nèi)．5感受器由感覺神經(jīng)末梢構(gòu)成，又因4上有神經(jīng)節(jié)因此4是感覺神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞；3神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動；2是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器；1效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)．

故答案為：傳入神經(jīng)；神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；效應(yīng)器．17、乳酸菌滅菌接種控制單一變量8【分析】【分析】（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛；制作酸奶要用到乳酸菌．酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，其原理是在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味．

（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．【解析】【解答】解：（1）據(jù)分析可見：制作酸奶要用到乳酸菌．

（2）制作酸奶時牛奶要煮沸；玻璃杯要消毒；目的是滅菌．

（3）培養(yǎng)細菌；真菌的方法步驟培養(yǎng)細菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、和恒溫培養(yǎng)．將酸奶加入到牛奶中；相當于接種．

（4）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大?。坏谷肱Ｄ痰牧康绕渌鼦l件必須相同，目的是控制單一變量．

（5）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：制作酸奶的發(fā)酵時間以8小時為宜．

故答案為：（1）乳酸菌

（2）滅菌。

（3）接種

（4）控制單一變量。

（5）818、陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生變綠不變綠起對照作用葉綠素的形成需要光【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．【解析】【解答】解：（1）黃豆芽被放在陽光下；下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．因而提出的問題應(yīng)該是：陽光能影響到葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）做出的假設(shè)是依據(jù)問題做出的；假設(shè)的做出又與我們對結(jié)果的基本預(yù)測有著密切關(guān)系．根據(jù)我們的生活經(jīng)驗：黃豆芽是在遮光的條件下形成的，豆苗是在有光的條件下形成的．因而做出的假設(shè)應(yīng)是：陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生．

（3）設(shè)計實驗方案：

B；單一實驗變量是光；把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在暗處培養(yǎng)．C、根據(jù)經(jīng)驗該實驗的預(yù)期結(jié)果是：甲變?yōu)榫G色，乙仍為黃色，不變綠．因而得出的結(jié)論是光照能影響到葉綠素的產(chǎn)生．

（4）設(shè)計對照實驗時；要堅持變量唯一的原則．此處我們探究的是光照能否影響到葉綠素的產(chǎn)生，因而實驗的變量應(yīng)是光照．甲放在有陽光處培養(yǎng)，乙放在黑暗處培養(yǎng)。

（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要光．

故答案為：（1）陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生；

（2）變綠；不變綠；

（4）起對照作用；

（5）葉綠素的形成需要光．三、判斷題(共6題，共12分)19、×【分析】【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)生態(tài)平衡的概念可知：生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如在食物鏈“草→兔→狼”中，如果某種原因造成狼的數(shù)量猛減，兔的數(shù)量由于天敵減少而增多，兔多草的數(shù)量受到嚴重的破壞，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此一種生物的消失會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)構(gòu)成生物的細胞的數(shù)目不同，我們可以把生物分為單細胞生物和多細胞生物．單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．【解析】【解答】解：微生物的個體微??；結(jié)構(gòu)簡單，有的無細胞結(jié)構(gòu)，如病毒，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．有細胞結(jié)構(gòu)的，有的是單細胞的，如細菌；酵母菌，有的是多細胞的，如青霉、曲霉等．微生物的代謝類型多，代謝強度高，個體微小，繁殖速度快，因此數(shù)量多、分布廣．

而地球上的現(xiàn)有生物中；無法判斷單細胞生物的數(shù)量比多細胞生物要少得多，可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】本題考查知道哪些動物在空中生活．【解析】【解答】解：昆蟲一般有兩對翅會飛；但動物界中除了昆蟲以外還有大多數(shù)的鳥類也會飛．除了鳥，哺乳動物蝙蝠也能飛．

故答案為：×22、×【分析】【分析】鳥的飛行姿勢千差萬別，但就飛行形式而論，大致可歸納為三種基本類型．鳥類飛行時基本是鼓翼、滑翔和翱翔三種方式交替使用，因翼的結(jié)構(gòu)和生活方式的不同，不同種類常以某一兩種方式為主．一般小型鳥類以鼓翼和滑翔為主，大型鳥類多具有較好的翱翔能力．【解析】【解答】解：滑翔是從高處向前下方的飄行；可以是在鼓翼獲得足夠的高度和推力后進行，并顯示出不同幅度的波浪形飛行路線，同時滑翔也是鳥類著陸前的必要飛行方式；滑翔飛行這是鳥類最簡單和最原始的飛行形式．飛行時雙翼上下運動，動作十分巧妙，能用最小的能量達到最大的速度．滑翔是飛行動物一種省力的運動方式．

故答案為：×23、√【分析】【分析】食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收【解析】【解答】解：食物中無機鹽；水、維生素等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)不需要消化就能被直接吸收利用．因此題干的說法正確．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成．每一種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：正常人的體細胞中染色體數(shù)目23對；體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，一對染色體一條來自父方一條來自母方，因此受精卵中的染色體也是23對，如圖：

所以“人的體細胞中有23對染色體”是正確的．

故答案為：√．四、簡答題(共1題，共10分)25、略

【分析】【分析】圖甲1柱頭，2花柱，3花瓣，4胚珠，5花藥，6花絲，7子房，8卵細胞，圖乙中a果皮，b種子，c果實．【解析】【解答】解：（1）甲圖中的[5]花藥和[6]花絲共同組成．

（2）甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外；還可表示桃花的授粉過程．甲圖到乙圖還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精．

（3）果肉屬于果皮；由子房壁發(fā)育而成，嫁接沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異．要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中果農(nóng)常采用的無性繁殖方法是嫁接，嫁接其成活的關(guān)鍵是要確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．

（4）乙圖中的[b]是由甲圖中的4胚珠發(fā)育而成；種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，某同學(xué)剛過春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個月都沒有萌發(fā)，可能的原因是種子的萌發(fā)需要適應(yīng)的溫度，春節(jié)剛過，溫度太低，不適合種子萌發(fā)．

故答案為：（1）雄蕊；

（2）授粉過程；受精；

（3）7；子房壁；嫁接；形成層；

（4）4；胚珠；種子的萌發(fā)需要適應(yīng)的溫度，春節(jié)剛過，溫度太低，不適合種子萌發(fā)五、綜合題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】（1）植物的種子是由種皮和胚組成的；而胚是由胚根；胚芽、胚軸和子葉組成的，是植物種子的主要部分．

（2）