2025年新科版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版九年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對比實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．下列通過對比實驗得出的結(jié)論不正確的是（）A.實驗一可以說明燃燒的條件之一是需要可燃物B.實驗二可以說明鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸C.實驗三通過比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)D.實驗四呈現(xiàn)出的不同現(xiàn)象可以說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)2、加快固體溶解速度的方法有多種．下列方法中；對固體食鹽溶解速度影響不大的是（）

A.升高溫度。

B.增加溶劑。

C.不斷攪拌。

D.先將固體食鹽粉碎后溶解。

3、下列四項基本實驗操作中，正確的是（）A.B.C.D.4、下列說法中，正確的是（）A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品來保鮮B.使用可降解塑料可以減少“白色污染”C.用有咸味的亞硝酸鈉代替食鹽做菜D.水能滅火是因為降低了可燃物的著火點5、2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風(fēng)翻沉．黨和國家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（）A.作還原劑B.作保護氣C.供給呼吸D.支持燃燒6、對下列事實的說明中，有錯誤的是（）A.氫氣能還原氧化銅，說明氫氣具有還原性B.常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精，說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān)C.相同條件下，濕衣服攤開比堆著干得快，說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)D.鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣和鐵絲都具有可燃性7、小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下；其中有錯誤的一組是（）

。A．物質(zhì)的性質(zhì)和用途B．安全常識N2性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐。

乙醇具有可燃性--可用作燃料。

CO具有還原性--可冶煉金屬。

氦氣--填充探空氣球居室裝修--常開窗通風(fēng)；防甲醛中毒。

圖書檔案著火--用泡沫滅器。

煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥；嚴(yán)禁煙火。

亞硝酸鈉--腌制食品C．元素與人體健康D．日常生活經(jīng)驗缺鐵--易引起貧血。

缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松。

缺碘--易得甲狀腺腫大。

缺鋅--生長發(fā)育遲緩、厭食焙制糕點；蒸饅--常加入發(fā)酵粉。

區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗。

區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味。

固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉--只用水A.物質(zhì)的性質(zhì)和用途B.安全常識C.元素與人體健康D.日常生活經(jīng)驗8、初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知常溫下B；C為氣體；且B是植物進行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．下列有關(guān)判斷正確的是（）

A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)。

B.A不一定是含CO32-或HCO3-的鹽。

D.F中相同元素的化合價一定相同。

D．除去B中混有的少量C；可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶。

9、自然界的氫原子有三種，分別是：氫1、氫2、氫3，它們的相對原子質(zhì)量分別是1、2、3．氫彈爆炸時，氫2和氫3兩種原子發(fā)生核聚變釋放出巨大能量，我國和多國科學(xué)家正致力于可控核聚變的研究，有望減輕人類對化石能源的依賴．下列關(guān)于三種氫原子的說法不正確的是（）A.都屬于氫元素B.核外電子數(shù)都是1C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是1D.原子核內(nèi)中子數(shù)都是1評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）A.t1℃時a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B.t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75ga的飽和溶液C.將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b＞a＞cD.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用降低溫度的方?1、下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中的燃燒現(xiàn)象的描述，錯誤的是（）A.木炭在氧氣中燃燒有黑煙生成B.細鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成C.硫在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體D.紅磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成12、將下列各組物質(zhì)的溶液混合并充分攪拌，假設(shè)能反應(yīng)的各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)完全后過濾，則在濾紙上能留下兩種不溶物的是（）A.硝酸鐵、氫氧化鉀、硫酸鈉B.碳酸鉀、氫氧化鈉、鹽酸C.硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈉D.氯化銅、銀、鋅13、下列有關(guān)化合價的說法中；正確的是（）

A.在NaCl和HCl里；氯元素均為-1價。

B.在H2中；氫元素顯+1價。

C.一種元素在同一種化合物里；可能顯不同的化合價。

D.非金屬元素在化合物里；一定顯負價。

14、下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式；用途、性質(zhì)等各項全部正確的是（）

。ABCD物質(zhì)氫氧化鈣鹽酸氦氣金剛石化學(xué)式Ca（OH）2HClHe2C用途作干燥劑除鐵銹制造低溫環(huán)境裁玻璃性質(zhì)能與酸反應(yīng)揮發(fā)性通電后能發(fā)有色光硬度大

A.A

B.B

C.C

D.D

15、有關(guān)2CuO+C2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說法正確的是（）A.CuO具有氧化性B.C發(fā)生了還原反應(yīng)C.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、暖水瓶內(nèi)膽玻璃上鍍有一層銀；某活動小組利用廢棄的暖水瓶內(nèi)膽設(shè)計如圖所示實驗（其中分離混合物的操作已略去）．

資料：Ag+2HNO3（濃）=AgNO3+NO2↑+H2O3Ag+4HNO3（?。?3AgNO3+NO↑+2H2O

（1）根據(jù)資料；不考慮反應(yīng)速率的差異，實驗時選用濃硝酸還是稀硝酸？說明理由．

（2）濾渣成分可能存在多種情況；推斷其中成分最簡單的濾渣對應(yīng)的濾液中溶質(zhì)的組成．

（3）設(shè)計實驗對成分最復(fù)雜的濾渣進行驗證；填寫實驗報告．

。濾渣成分實驗操作及現(xiàn)象

________17、2個氫原子____；5個二氧化碳分子____；碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為____．18、艾探究化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照教材進行了如下一組實驗；取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖進行實驗，觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ；Ⅳ紙花變紅；Ⅱ、Ⅲ紙花不變色．

請你參與他們的討論并回答下列問題：

（1）實驗后王蓉同學(xué)將Ⅰ、Ⅳ紙花用酒精燈小心加熱烘烤后，觀察到現(xiàn)象是：____．

（2）石蜀強同學(xué)認為可以不進行Ⅱ、Ⅲ兩項實驗，也能得到本組實驗的結(jié)論，曾川美同學(xué)認為石蜀強的說法不正確，其理由是____．

（3）呂美蓉同學(xué)認為將Ⅰ改為噴稀鹽酸，實驗結(jié)論是一致的，其理由是____．

（4）常思聞同學(xué)認為將Ⅰ改為噴碳酸更合理科學(xué)，你的看法及理由是____．

19、“由生活走進化學(xué)；從化學(xué)走向社會”，我們學(xué)習(xí)的實驗操作應(yīng)用于生活．請回答下列問題：

（1）廚房里的色拉油用____（填“細口瓶”或“廣口瓶”，下同）盛裝，食用碘鹽用____盛裝，這與實驗室儲存藥品相似，都是為了好貯、好放、好?。粸榱酥v究衛(wèi)生，日常生活中的杯蓋、壺蓋最好____（填“正”或“倒”）放．

（2）當(dāng)你在家中幫助家長洗碗或水杯時，怎樣知道碗或水杯洗干凈？____．20、以下物質(zhì)：rm{壟脵}氧氣rm{壟脷}蒸餾水rm{壟脹}新鮮的空氣rm{壟脺}銅片rm{壟脻}五氧化二磷rm{壟脼}高錳酸鉀rm{壟脽}自來水rm{壟脿}過氧化氫rm{壟謾}加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體；其中：

rm{(1)}屬于純凈物的有______；

rm{(2)}屬于單質(zhì)的有______；

rm{(3)}屬于化合物的有______；

rm{(4)}屬于氧化物的有______．21、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：

rm{(1)}餅干在空氣中放置久了會變軟______；

rm{(2)}“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光______；

rm{(3)}食品包裝袋內(nèi)會充入______防腐．22、要使一條同樣小的紙片和鎂條燃燒，用柴可將紙片點著而鎂條卻必須酒精燈火上加熱片刻，才燒，這個實驗了______，鎂條燃燒化學(xué)程式為______．評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)23、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)____（判斷對錯）24、相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為1．____．25、不隨意丟棄廢舊電池____（判斷對錯）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點．

B；鐵在空氣中銹蝕；實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．

C；根據(jù)比較塑料瓶變癟的程度可以判斷二氧化碳是否與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．

D、根據(jù)碘溶于汽油，而不溶于水，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點；濾紙碎片、乒乓球碎片均是可燃物；通過實驗一，可以得出燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點，故選項說法錯誤．

B；對于實驗二；一段時間觀察左邊的試管中的鐵釘明顯銹蝕，中間和右邊的試管內(nèi)的鐵釘沒有生銹；左邊的試管中的鐵釘能與空氣、水同時接觸，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸；故選項說法正確．

C、實驗三分別向充滿二氧化碳氣體的集氣瓶中倒入等體積的水和氫氧化鈉溶液，通過比較塑料瓶變癟的程度可以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)；故選項說法正確．

D；碘溶于汽油；而不溶于水，說明同一種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同，即物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān)，故選項說法正確．

故選：A．2、B【分析】

A；升高溫度能加快分子運動速度；能加快食鹽與水的接觸機會，從而加快了食鹽的溶解速率，故選項錯誤．

B；增加溶劑的量實際上是影響溶解溶質(zhì)的量的多少；與溶解速度無關(guān)，故選項正確．

C；不斷攪拌能加快分子運動速度；能加快食鹽與水的接觸機會，從而加快了食鹽的溶解速率，故選項錯誤．

D；固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大?。灰材芨淖?nèi)芙馑俾?，將固體食鹽研碎增加了食鹽固體與水的接觸面積，加快了固體的溶解速率，故選項錯誤．

故選B．

【解析】【答案】只要能改變固體與水的接觸機會就能改變固體的溶解速率；加快固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有：攪拌；加熱、磨成粉末等；其中研成粉末狀是為了增加溶質(zhì)溶劑的接觸面積．

3、D【分析】【解答】解：A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤．

C；點燃酒精燈要用火柴；禁止用燃著的酒精燈點燃另一個酒精燈，否則可能會引起火災(zāi)，圖中所示操作錯誤．

D；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作正確．

故選D．

【分析】A；根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析；

B；根據(jù)向試管中傾倒液體的注意事項分析；

C；根據(jù)酒精燈的使用注意事項分析；

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析．4、B【分析】【分析】A；根據(jù)甲醛能夠?qū)е碌鞍踪|(zhì)變性進行分析．

B；根據(jù)使用可降解塑料減少白色污染分析．

C；根據(jù)亞硝酸鈉有毒進行分析．

D、根據(jù)根據(jù)著火點由物質(zhì)本身決定外界不能改變進行分析．【解析】【解答】解：A；甲醛能夠?qū)е碌鞍踪|(zhì)變性；所以不能用于海產(chǎn)品保鮮．故錯誤．

B；使用可降解塑料可以減少“白色污染”．故正確．

C；亞硝酸鈉有毒不能食用；不能用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑．故錯誤．

D；著火點由物質(zhì)本身決定外界不能改變；用水可以滅火是因為水降低了可燃物的溫度，而不是著火點．故錯誤．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)氧氣的作用進行分析．【解析】【解答】解：氧氣能供給呼吸；人體缺少氧氣會發(fā)生窒息．

故選：C．6、D【分析】【分析】A；根據(jù)氫氣能還原氧化銅；氫氣奪取了氧化銅的氧，據(jù)此進行分析判斷．

B；根據(jù)常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精；進行分析判斷．

C；濕衣服攤開比堆著的表面積大；據(jù)此進行分析判斷．

D、根據(jù)氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；氫氣能還原氧化銅；氫氣奪取了氧化銅的氧，說明其具有還原性，故選項說法正確．

B；常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精；說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān)，故選項說法正確．

C；相同條件下；濕衣服攤開比堆著干得快，說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)，故選項說法正確．

D；鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒；說明鐵絲具有可燃性，但氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，故選項說法錯誤．

故選：D．7、B【分析】【分析】A；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

B；分子是在不斷的運動；開窗通風(fēng)會讓甲醛分子運動到空氣中．

C；記住一些常見的人體中的常量元素和微量元素的作用．

D、記住一些常用的區(qū)分物質(zhì)的方法．【解析】【解答】解：A；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來作食品保護氣；乙醇具有可燃性--可用作燃料；CO具有還原性--可冶煉金屬；氦氣--填充探空氣球，故A正確；

B；圖書檔案著火--用液態(tài)二氧化碳滅火器；亞硝酸鈉（有致癌物質(zhì)）--不能腌制食品，故錯誤；

C；缺鐵--易引起貧血；缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松；缺碘--易得甲狀腺腫大；缺鋅--生長發(fā)育遲緩、厭食。

故正確；

D；焙制糕點、蒸饅頭常加入發(fā)酵粉；使饅頭松軟可口；肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味；固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉--只用水，都是正確的．

故選B．8、B【分析】

據(jù)常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料，可推知B是二氧化碳，D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數(shù)比依次為2：1和1：1，可推知D是H2O，F(xiàn)是H2O2；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液，可推知E是CuO；

A；E轉(zhuǎn)變?yōu)锽即氧化銅轉(zhuǎn)化為二氧化碳；采用一氧化碳對氧化銅進行還原可完成轉(zhuǎn)化，但該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，故說法錯誤；

B、由圖示可知A與B的轉(zhuǎn)化中A可以通過含有CO32-或HCO3-的鹽加酸完成；A也可以是碳酸，因為碳酸分解可生成二氧化碳，二氧化碳溶于水可生成碳酸，故說法正確；

C、由于D是H2O，F(xiàn)是H2O2；兩物質(zhì)中氫的化合價相同都是+1價，而氧的化合價分別是-2和-1，故說法錯誤．

D；由F、D、C及E的轉(zhuǎn)化可知C是氧氣；所以除掉二氧化碳中的氧氣時可以將其通過灼熱的通網(wǎng)，通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶是不但不能除掉氧氣，而且會使二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，故說法錯誤；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)題干中關(guān)于物質(zhì)的敘述找到一些特征物質(zhì)，并判斷物質(zhì)的情況，據(jù)常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料，可推知B是二氧化碳，D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數(shù)比依次為2：1和1：1，可推知D是H2O，F(xiàn)是H2O2；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液，可推知E是CuO，據(jù)此分析判斷即可；

9、D【分析】【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；可以根據(jù)以上關(guān)系式分析三種原子在構(gòu)成上的異同點．【解析】【解答】解：這三種氫原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，都屬于氫元素，又據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可知這三種氫原子的核內(nèi)中子數(shù)不等，分別為0；1、2；

故說法不正確為：D．二、多選題(共6題，共12分)10、AD【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．【解析】【解答】解：A、t1℃時；a；c兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不確定，所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不確定，故A錯誤；

B、t2℃時；a物質(zhì)的溶解度是50g，所以將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75ga的飽和溶液，故B正確；

C、t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是：b＞a＞c；故C正確；

D；c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減?。凰詫⒔咏柡偷腸溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用升高溫度的方法，故D錯誤．

故選：AD．11、AC【分析】【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，故選項說法錯誤．

B；細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

C；硫在氧氣中燃燒；生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

D；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．

故選：AC．12、CD【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，酸堿鹽之間要發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，即反應(yīng)有沉淀、或氣體或水生成，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解析】【解答】解：A；硝酸鐵能和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀；濾紙上只能留下一種不溶物，故A錯誤；

B；碳酸鉀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳；反應(yīng)后濾紙上沒有不溶物，故B錯誤；

C；硫酸銅能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，反應(yīng)后濾紙上有兩種不溶物，故C正確；

D；鋅能與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅；銀不與氯化銅反應(yīng)，反應(yīng)后濾紙上留有銅和銀兩種不溶物，故D正確；

故選CD．13、AC【分析】

A；根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0；在NaCl和HCl里，氯元素均為-1價，正確；

B、單質(zhì)中元素化合價為0，在H2中；氫元素為0價，錯；

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài)，如：在NH4NO3中；由于硝酸銨中含有銨根離子和硝酸根離子．在銨根離子中，銨根離子顯+1價，而氫元素顯+1價，所以可得氮元素為-3價．在硝酸根離子中，硝酸根離子顯-1價，而氧元素顯-2價，所以氮元素顯+5價．所以硝酸銨中氮元素分別顯-3價和+5價；

D、非金屬元素在化合物中也不一定均顯負價，例如：H2O中氫元素顯+1價．

故該題答案為A；C

【解析】【答案】根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0及化合價的一些規(guī)律解答．

14、BD【分析】

A、氫氧化鈣的化學(xué)式為：Ca（OH）2；不具有顯吸水性，不能與水反應(yīng)，不能作干燥劑，能與酸反應(yīng)，故選項物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式；用途、性質(zhì)等各項有錯誤．

B；鹽酸的化學(xué)式為HCl；能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，具有揮發(fā)性，故選項物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式、用途、性質(zhì)等各項全部正確．

C；氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He，能制造低溫環(huán)境，通電后能發(fā)有色光，故選項物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式、用途、性質(zhì)等各項有錯誤．

D；金剛石的化學(xué)式為C；硬度大，可用于裁玻璃，故選項物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式、用途、性質(zhì)等各項全部正確．

故選BD．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途；化學(xué)式的書寫方法等進行分析判斷即可．

15、AC【分析】試題分析：2CuO+C2Cu+CO2↑是氧化還原反應(yīng)，氧化銅失去氧，是氧化劑，碳奪取氧，是還原劑，發(fā)生了氧化反應(yīng)；反應(yīng)前后氧元素的化合價均是-2價；由于反應(yīng)生成了二氧化碳氣體，反應(yīng)前后固體質(zhì)量減少。故選AC。考點：氧化還原反應(yīng)【解析】【答案】AC三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)選用稀硝酸用量少；產(chǎn)生污染物少進行解答；

（2）根據(jù)鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅；銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅進行解答；

（3）根據(jù)鋅過量時，濾渣既有生成的銀，也有剩余的銅和鋅進行解答．【解析】【解答】解：（1）選用稀硝酸用量少；產(chǎn)生污染物少，所以選稀硝酸，因為溶解一定量的銀，稀硝酸用量少，產(chǎn)生污染物少；

（2）鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅、銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，所以當(dāng)鋅和銅恰好和硝酸銀溶液反應(yīng)時或硝酸銀溶液過量時，濾渣最簡單，是銀，濾液中溶質(zhì)組成為Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；或Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3；

（3）鋅過量時，濾渣既有生成的銀，也有剩余的銅和鋅，根據(jù)鋅能和酸反應(yīng)放出氫氣，而銅、銀不和酸反應(yīng)放出氫氣，所以實驗方案為：。濾渣成分實驗操作及現(xiàn)象銀、銅、鋅取適量濾渣，滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生．

故答案為：（1）選稀硝酸；因為溶解一定量的銀，稀硝酸用量少，產(chǎn)生污染物少；

（2）成分最簡單的濾渣是Ag，對應(yīng)的濾液中溶質(zhì)組成為Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；或Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3；

（3）

。濾渣成分實驗操作及現(xiàn)象銀、銅、鋅取適量濾渣，滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生17、略

【分析】

根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個氫原子表示為：2H；

根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此5個二氧化碳分子表示為：5CO2；

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知KIO3中碘元素的化合價為（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故答案為：KO3；

故答案為：2H；5CO2；KO3；

【解析】【答案】根據(jù)原子和分子的表示方法即化學(xué)用語的意義及書寫；在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式和化合價原則，解答本題．

18、紅色褪去，又恢復(fù)成紫色不能排除二氧化碳和水使石蕊試液變色稀鹽酸和醋酸都屬于酸不可以，不能起到對比作用【分析】【分析】根據(jù)固定變量法探究二氧化碳性質(zhì)的方法分析判斷．石蕊試液遇酸變紅，二氧化碳本身不顯酸性，與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解．【解析】【解答】解：（1）由于醋酸易揮發(fā)；碳酸不穩(wěn)定，實驗后王蓉同學(xué)將Ⅰ；Ⅳ紙花用酒精燈小心加熱烘烤后，觀察到現(xiàn)象是：紅色褪去，又恢復(fù)成紫色．

（2）石蜀強同學(xué)認為可以不進行Ⅱ；Ⅲ兩項實驗；也能得到本組實驗的結(jié)論，曾川美同學(xué)認為石蜀強的說法不正確，其理由是不能排除二氧化碳和水使石蕊試液變色．

（3）呂美蓉同學(xué)認為將Ⅰ改為噴稀鹽酸；實驗結(jié)論是一致的，其理由是稀鹽酸和醋酸都屬于酸．

（4）常思聞同學(xué)認為將Ⅰ改為噴碳酸更合理科學(xué)；這種看法不可以，不能起到對比作用．

故答為：（1）紅色褪去，又恢復(fù)成紫色；（2）不能排除二氧化碳和水使石蕊試液變色；（3）稀鹽酸和醋酸都屬于酸；（4）不可以，不能起到對比作用．19、細口瓶廣口瓶倒當(dāng)碗或水杯壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下，表明碗或水杯已洗凈【分析】【分析】（1）根據(jù)液體藥品與固體藥品的存放方法分析即可；根據(jù)液體藥品的正確取用方法分析即可；

（2）根據(jù)玻璃儀器洗凈的標(biāo)志進行分析．【解析】【解答】解：（1）色拉油屬于液體；要儲存在細口瓶中；食用碘鹽要儲存在廣口瓶中．日常生活中的杯蓋；壺蓋最好倒放在桌面上．

故答案為：細口瓶；廣口瓶；倒．

（2）玻璃儀器洗凈的標(biāo)志：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；所以在家中幫助家長洗碗或水杯時，判斷碗或水杯洗干凈的方法是：當(dāng)碗或水杯壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下，表明碗或水杯已洗凈．

故答案為：當(dāng)碗或水杯壁上附著的水既不聚成水滴也不成股流下，表明碗或水杯已洗凈．20、略

【分析】解：rm{(1)}純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧氣；蒸餾水、銅片、五氧化二磷、高錳酸鉀、過氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的，均為純凈物．

rm{(2)}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；氧氣是由氧元素組成的純凈物，銅片是由銅元素組成的純凈物，故二者都是單質(zhì)．

rm{(3)}蒸餾水；五氧化二磷、高錳酸鉀、過氧化氫等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物；都屬于化合物．

rm{(4)}蒸餾水；五氧化二磷、過氧化氫都是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；都屬于氧化物．

故答案為：rm{(1)壟脵壟脷壟脺壟脻壟脼壟脿}rm{(2)壟脵壟脺}rm{(3)壟脷壟脻壟脼壟脿}rm{(4)壟脷壟脻壟脿}．

根據(jù)純凈物；單質(zhì)、化合物、氧化物的概念及分類關(guān)系回答．

物質(zhì)的分類