2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、一株玉米生長旺盛時(shí)，一天要從土壤吸收幾千克的水，其中大部分水的去向是（）A.通過蒸騰作用散失B.合成其他物質(zhì)C.作為組成植物體的成分D.儲(chǔ)存在植物體內(nèi)2、小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1．其中正確的信息是（）A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤3、下列哪種現(xiàn)象屬于摩擦起電（）A.梳頭時(shí)塑料梳子摩擦頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來B.同種電荷相互排斥C.電源給用電器供電D.利用風(fēng)力發(fā)電4、下列裝置中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A.電磁起重機(jī)。

B.動(dòng)圈式話筒。

C.揚(yáng)聲器。

D.電磁繼電器。

5、有關(guān)動(dòng)物“語言”的敘述正確的是（）A.動(dòng)物的語言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音B.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)C.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息D.動(dòng)物的各種行為6、下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.人和動(dòng)物呼吸消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳B.綠色植物光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣C.化石燃料燃燒消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳D.能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體只有二氧化碳7、如圖所示的家庭用電的一些做法中，符合安全用電的是（）A.（a）同時(shí)使用大功率用電器B.（b）用電器金屬外殼接地C.（c）試電筆的握法D.（d）用濕手觸摸開關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、神經(jīng)系統(tǒng)是由____、____和它們所發(fā)出來的神經(jīng)組成。9、電磁鐵的磁性有無可以由____控制，磁性強(qiáng)弱可以由____來控制，磁場方向可以由____控制．10、根吸收水分的主要部位是根尖的____，其上有大量的根毛，這大大增加了根吸水的____，提高了根的吸水效率。11、小明在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí)，他應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格____的（填“相同”或“不相同”）小燈泡的．小明在連接電路時(shí)把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后，剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是：____．利用電流表指針的偏轉(zhuǎn)顯示電流大?。?/p>

12、如圖是一條剛裝好的家庭電路，在未裝保險(xiǎn)絲之前，先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上，當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1發(fā)光都偏暗；當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光；當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光，則下列判斷正確的是（四支燈泡的額定電壓均為220V）____。

A．通燈泡L1所在支路正常B．通燈泡L2所在支路斷路。

C．通燈泡L3所在支路短路D．裝好保險(xiǎn)絲；所有燈泡都能正常發(fā)光。

選擇理由：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)19、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。20、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共8分)21、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，請(qǐng)畫出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向（用箭頭表示）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共8分)22、簡述光合作用意義23、如何檢驗(yàn)物體是否帶電？請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，說出兩種以上的辨別方法．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】A

【分析】植物從土壤中吸收的水分的99%都是用于植物的蒸騰作用。2、B【分析】【解答】根據(jù)S+O2SO2可知；該反應(yīng)的反應(yīng)物是硫和氧氣，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比32：（16×2）=1：1；微觀含義：每一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子反應(yīng)可生成一個(gè)二氧化硫分子。A；反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、①②③獲得信息正確，故該選項(xiàng)正確．C、參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量之比為1:1，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、①②③獲得信息正確，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B．

【分析】化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．3、A【分析】【解答】A；干凈的塑料梳子和頭發(fā)摩擦；頭發(fā)和梳子摩擦后帶異種電荷互相吸引，故A符合題意；

B；同種電荷排斥是電荷間的相互作用規(guī)律；不是產(chǎn)生電的過程，故B不符合題意；

C；電源是提供電能的裝置；不是摩擦起電，故C不符合題意；

D；風(fēng)力發(fā)電是產(chǎn)生電能的過程；不是帶上電的過程，故D不符合題意．

故選：A．

【分析】兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電，根據(jù)對(duì)摩擦起電概念的認(rèn)識(shí)來判斷．4、B【分析】【解答】解：A；電磁起重機(jī)是利用了電流的磁效應(yīng)；不符合題意；

B；麥克風(fēng)（動(dòng)圈式話筒）工作時(shí)；即人說話的聲音使得線圈在磁場中運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，符合題意；

C；揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的；不符合題意；

D；電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的；不符合題意．

故選B．

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案．5、B【分析】【解答】動(dòng)物通訊；就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．

【分析】本題主要考查群體中的信息交流相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。6、D【分析】【分析】A；呼吸作用時(shí)；消耗氧氣，生成二氧化碳；

B；綠色植物利用光能；把水和二氧化碳合成有機(jī)物，同時(shí)釋放出氧氣；

C；化石燃料燃燒時(shí)要消耗大量的氧氣；生成二氧化碳等物質(zhì)；

D；氨氣、甲烷、二氧化碳等物質(zhì)都是溫室氣體．本題比較簡單；考查基礎(chǔ)知識(shí)，只要熟記教材內(nèi)容即可順利解答．

【解答】解：A；人和動(dòng)物呼吸消耗氧氣；產(chǎn)生二氧化碳．正確．

B；綠色植物光合作用吸收二氧化碳；產(chǎn)生氧氣．正確．

C；化石燃料燃燒消耗氧氣；產(chǎn)生二氧化碳．正確．

D；多種氣體能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；二氧化碳是其中的一種．錯(cuò)誤．

故選：D．7、B【分析】【分析】（1）多個(gè)大功率用電器使用同一插座容易造成電流過大；引發(fā)火災(zāi)；（2）家用電器的金屬外殼必須要接地；（3）使用測電筆時(shí)，手要接觸筆尾的金屬體，不能接觸筆尖的金屬體；（4）生活用水是導(dǎo)體，容易造成觸電．了解家庭電路的連接特點(diǎn)及常用電器；元件的使用要求，是保證用電安全的前提，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解答】解：A、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座，容易造成電流過大，引發(fā)火災(zāi)，不符合安全用電的要求；

B；用電器金屬外殼接地；可避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故，符合安全用電要求；

C；圖中手沒有接觸試電筆筆尾的金屬體；無法形成回路，做法錯(cuò)誤，不符合安全用電的要求；

D；生活用水是導(dǎo)體；用濕手觸摸開關(guān)容易造成觸電，不符合安全用電的要求．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)8、腦脊髓【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦；脊髓和它們所發(fā)出來的神經(jīng)系統(tǒng)組成。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出來的神經(jīng)系統(tǒng)組成。9、電流的通斷電流大小電流方向【分析】【解答】電磁鐵優(yōu)點(diǎn)是：電磁鐵磁性的有無；可以由電路的通斷來控制；電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以由通過電磁鐵的電流大小來控制；它的N.S極可以由電流方向來控制．

故答案為：電流的通斷；電流大?。浑娏鞣较颍?/p>

【分析】電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是可以由電流大小來控制的．電磁鐵的極性跟線圈中的電流方向有關(guān)，所以電磁鐵的極性可以由電流的方向來改變．10、成熟區(qū)表面積【分析】【解答】根據(jù)植物的生理構(gòu)造可知根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)；其上有大量的根毛，這大大增加了根吸水的表面積，提高了根的吸水效率。

【分析】本題考查植物的生理構(gòu)造11、不相同連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)【分析】【分析】探究實(shí)驗(yàn)中；為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn)．

為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路；連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開．

【解答】解：為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡；

把一只開關(guān)和兩只小燈泡連接后；剛把線路兩端接到電源兩極，兩燈就亮了，說明電路是通路，連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開．

故答案為：不相同；連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)．12、A燈泡L0發(fā)光不正常（偏暗）說明L1支路工作正常；燈泡L0恰能正常發(fā)光，說明L2支路短路；燈泡L0不發(fā)光說明L3支路斷路【分析】【分析】本題考查了用校驗(yàn)燈檢修家庭電路的故障．根據(jù)校驗(yàn)燈的三種發(fā)光情況得出電路是否存在故障；將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”，接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)入電路中，它會(huì)有三種狀態(tài)：“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常（偏暗）說明該支路工作正常，“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說明該支路斷路。

【解答】當(dāng)只閉合S1時(shí)，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正確；B、當(dāng)只閉合S2時(shí)，L0正常發(fā)光，說明該支路存在短路，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)只閉合S3時(shí)，L0不發(fā)光，說明L3所在支路斷路；故C錯(cuò)誤；D；據(jù)上面的知識(shí)可知，裝好保險(xiǎn)絲，合上所有開關(guān)后，燈泡不可能都正常工作，故D錯(cuò)誤；故選A。

故答案為：A，燈泡L0發(fā)光不正常（偏暗）說明L1支路工作正常；燈泡L0恰能正常發(fā)光，說明L2支路短路；燈泡L0不發(fā)光說明L3支路斷路。三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共18分)19、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

20、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用