2025年新科版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是大豆種子的部分結構示意圖。下列有關敘述中，錯誤的是A.大豆種子萌發(fā)時，圖中④提供營養(yǎng)物質B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來。C.⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體D.大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥2、下列哪一項屬于人類特有的反射活動（）A.吃食物時分泌唾液B.嬰兒吮奶C.手觸到燙的物體時迅速縮回D.聽相聲時哈哈大笑3、有關受精卵和胚胎發(fā)育生理過程的敘述；下列各項中錯誤的是（）

A.卵細胞由卵巢產生和排出。

B.受精過程在輸卵管中完成。

C.受精卵由輸卵管進入子宮。

D.受精卵埋入子宮后；才開始發(fā)育。

4、外骨骼不具有的作用（）

A.保護內部的柔軟器官。

B.支持內部器官。

C.防止體內水分的散失。

D.感覺外界環(huán)境的刺激。

5、竹子一生只開一次花，開花后不久便死亡，但是竹子的地下莖竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，這種生殖方式為（）A.出芽生殖B.無性生殖C.有性生殖D.分裂生殖6、袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交水稻品種，這是利用了（）A.生物數量多樣性B.生物種類（物種）多樣性C.基因（遺傳）多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下列各組疾病中；都為遺傳病的是（）

A.先天性愚型；色盲、霍亂。

B.先天性愚型；色盲、白化病。

C.血友??；色盲、白化病。

D.血友??；色盲、白內障。

8、鯨屬于哺乳動物而不是魚類，因其具有下列特征（）A.用鰓呼吸B.胎生C.體覆鱗片D.哺乳9、下列生殖、發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳D.青蛙生殖發(fā)育的特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育10、埃博拉病毒是一種有極強傳染性的病毒，傳播途徑是水和空氣．去年，西非暴發(fā)埃博拉疫情，導致近萬人死亡，也促使國際社會加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已進行臨床試驗，接受疫苗的志愿者體內均產生了抗體，且未出現嚴重副作用．下列有關說法正確的是（）A.傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群B.埃博拉疫苗相當于抗體C.注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的非特異性免疫D.注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫11、下列疾病屬于傳染病的是（）；屬于遺傳病的是（）

A.胃病。

B.蛔蟲病。

C.糖尿病。

D.色盲。

12、【題文】下列受精方式屬于體外受精的生物是（）A.青蛙B.蟾蜍C.家蠶D.雞13、【題文】下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是：（）A.嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育都要經歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期D.青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、下圖是細菌結構示意圖：

（1）請寫出下面序號代表的結構名稱：④______，⑥____。（2）與動植物細胞結構相比，細菌雖有圖中①____集中的區(qū)域，卻沒有成形的________。15、用生物學重要概念填空。

（1）生物體主要的遺傳物質是______；基因攜帶的______是可以改變的。

（2）生物進化的直接證據是______；原始生命起源于______；人和類人猿共同原始祖先是______。

（3）健康是指生理；心理和______良好；______是中學生心理健康的核心。

（4）預防和控制傳染性疾病的最有效措施之一是______。

（5）環(huán)境污染中最突出的是______污染和______污染。

（6）對心跳、呼吸驟停者進行搶救，用到的搶救方法一般先做30次______，并保持氣道通暢，再做2次______，如此交替反復進行進行，直到病人恢復心跳和呼吸。16、選擇健康的生活方式，應該從和時期開始。17、食物腐敗變質常常是由于、引起的。18、染色體是成對存在的，基因也是成對存在的____．19、在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗中：

（1）將魚的背鰭捆扎后放入水中，發(fā)現魚體出現側翻現象，難以維持直立狀態(tài)，說明魚的背鰭對魚體起____作用．

（2）用同樣的方法分別捆扎魚的胸鰭、腹鰭和尾鰭，并觀察和比較魚的運動狀態(tài)，可發(fā)現：能使魚體保持運動平衡，防止身體左右搖擺的是____鰭和____鰭，其中____鰭還具有轉換方向的作用；能產生前進的動力，決定運動方向的是____鰭．20、實驗中學生物小組的同學在一次考察中；觀察到了下列幾種動物，請你根據所學知識，回答以下問題：

（1）A體表有____，可以起保護和支持作用，并能防體內水分蒸發(fā)；C用____呼吸，皮膚輔助呼吸，E用____呼吸．

（2）D與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈____形；前肢變?yōu)橐?，體表被覆羽毛．

（3）E與食草的特性無關的是____

A．體表被毛B．盲腸發(fā)達。

C．門齒發(fā)達D．胃腸內有能分解纖維素的細菌．21、動物行為的產生是受____和____的調控，這兩方面____相輔相成的結果．評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)22、綠色植物通過光合作用維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡（）評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)23、某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示,隱性基因用b表示）的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據。請回答相關問題。（1）父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現象稱為;父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現象稱為。（2）根據表中第組數據可以推測單眼皮為性狀。（3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是和。（4）從第2組數據可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是。（5）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?,評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)24、如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據圖回答下列問題：（1）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有種皮和_________，不同點是玉米子有【】_________而菜豆種子沒有。（2）菜豆種子結構中【】_______________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。(3)菜豆種子萌發(fā)時，【】最先突破種皮長出來;【】最終發(fā)成了植物的莖和葉。25、下圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關物質的代謝關系示意，其中的A.B.C.D.e、f、g分別表示不同的物質。請分析回答：（1）若a為從消化系統(tǒng)進入血液的物質，則其成分應包括（至少答出其中的3種）；消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是。（2）若c和d分別表示進出肺泡的氣體，則二者相比，d的成分中含較多，該物質是在組織細胞的中產生的。（3）若e的成分中含有大分子的蛋白質和血細胞，則表明發(fā)生了病變；若e的成分正常，但g的成分中含有葡萄糖，則可能是了障礙。26、【題文】（10分）下面是骨的成分實驗；根據表中所給內容完成下列問題。

。實驗操作。

現象。

實驗操作。

現象。

[1]用酒精燈火焰燒魚骨。

骨變?yōu)榛野咨?/p>

用解剖針敲擊。

易碎。

[2]用鹽酸浸泡魚骨。

魚骨逐漸變軟。

對折彎曲。

骨很柔軟；不會折斷。

（1）操作[1]中火燒魚骨的目的是______________________________。經過此操作；剩下的成分是___________。

（2）操作[2]中用鹽酸浸泡魚骨的目的是_________________________。經過此操作；剩下的成分是___________。

（3）實驗研究表明骨的成分主要是：水分；__________和__________組成。

（4）如果將操作[1]和[2]所剩下的物質進行稱重；操作[1]中剩下X克，操作[2]剩下為Y克，則，X:Y大約是__________。Xk1.com

（5）骨骼又稱為人體的___________，因為人體的99%的___________集中在骨骼和牙齒中；因此，幼兒在發(fā)育階段由于缺少這些物質，會患___________。27、【題文】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥；藍眼睛的人相當多，某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調查后，得到以下數據：

?；榕浞绞健?/p>

家庭數目。

子女。

父親。

母親。

藍眼。

褐眼。

褐眼。

①

藍眼。

藍眼。

150

625

0

②

藍眼。

褐眼。

158

317

322

③

褐眼。

褐眼。

29

25

82

（1）父母是褐眼，子女也是褐眼，這種現象在遺傳學上稱為____。

（2）根據表中第____組數據可以推測褐眼是顯性性狀。

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出第②組數據中褐眼子女的基因組成____，如果他們與藍眼人婚配，所生子女為藍眼的概率為____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析:大豆種子的結構是由種皮和胚組成，[⑤]種皮起保護作用，[⑥]胚由[③]胚根、[①]胚軸、②]胚芽和[④]子葉組成，胚根將來發(fā)育成植物的根，胚軸連接根和莖，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，子葉貯藏營養(yǎng)物質的作用，胚是新生植物的幼體，是種子的主要部分。我們平時吃的豆芽主要是由胚軸伸長而來的。玉米、水稻等種子的結構由胚根，胚芽、胚軸和子葉組成組成胚，還有種皮和果皮，營養(yǎng)物質貯存在胚乳中。故選D?？键c：本題考查大豆、水稻和玉米種子的結構?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】試題分析：反射是動物通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的刺激作出的有規(guī)律的反應．如吃到肉分泌唾液，看到肉分泌唾液，聽說肉分泌唾液．狗吃肉也會分泌唾液，狗看到肉也會分泌唾液，表明人和動物都能對具體刺激建立反射（簡單反射和具體刺激復雜反射），人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如狗不會聽說肉香分泌唾液．人類特有的反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射?？键c：此題考查的知識點是人類特有的反射．解答時可以從人類特有的反射的特點方面來切入．【解析】【答案】D3、D【分析】

A；卵細胞是由卵巢產生和排出的．是正確的但不符合題意．

B；精子與卵細胞在輸卵管相遇完成受精的．是正確的；但不符合題意．

C；受精卵形成后；從輸卵管緩緩移動到子宮中，埋入子宮內膜．是正確的，但不符合題意．

D；受精卵在輸卵管形成后；就開始分裂發(fā)育了，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩緩移入子宮內繼續(xù)發(fā)育．因此受精卵一經形成，發(fā)育就開始了開始發(fā)育的場所應該在輸卵管．故該選項符合題意．

故選：D

【解析】【答案】此題考查的是受精卵在母體內的發(fā)育過程。

4、D【分析】

昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼；其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官；防止體內水分的蒸發(fā)散失．這是適應陸地生活的特點之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在昆蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現象，這就是蛻皮；因此外骨骼沒有感受外界環(huán)境的刺激的作用．

故選：D

【解析】【答案】生動物一般具有防止體內水分蒸發(fā)的結構；如鱗片；外骨骼等，以便適應陸地環(huán)境，據此答題．

5、B【分析】【解答】解：植物用根；莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖．像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時；不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新的個體，這種生殖方式叫做無性生殖．營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式．常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條．竹子的地下莖竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，是用莖進行的營養(yǎng)生殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖．

故選B．

【分析】本題考查的是植物的無性生殖，無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結合的生殖方式．6、C【分析】【解答】生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強的抗性的基因和栽培水稻進行雜交，從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種．表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫．

故選：C

【分析】此題考查的知識點是生物的多樣性．解答時可以從生物多樣性的表現方面來切入．二、多選題(共7題，共14分)7、BC【分析】

遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾??；如色盲；皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

傳染病是由病原體引起的；能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．霍亂是由病原體引起的．

引起白內障的原因有很多；除外傷性白內障；放射性白內障、先天性白內障、糖尿病性白內障等有比較明顯的病因外，白內障形成過程可能有多方面的因素，如遺傳因素、營養(yǎng)不良等．因此白內障不一定都是遺傳病．

故選：B；C

【解析】【答案】此題是一道基礎知識題；考查的是人類主要的遺傳病．

8、BD【分析】解：A；C鯨體表無毛；用肺呼吸，而不是“體表鱗片”；AC錯誤．

B；D鯨胎生哺乳；“胎生、哺乳”是哺乳動物特有的特征；BD正確．

所以；鯨屬于哺乳動物的原因是“胎生；哺乳”．

故選：BD．

哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答此類題目的關鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征．【解析】【答案】BD9、AB【分析】解：A；卵黃上的小白點叫做胚盤；含有細胞核，內有遺傳物質，將來發(fā)育成胚胎．A錯誤；

B；蒼蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．B錯誤；

C；大熊貓屬于哺乳動物；生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳．C正確；

D；青蛙屬于兩棲動物；生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．D正確．

故選：AB

（1）胚盤含細胞核；將來發(fā)育成胚胎，進一步發(fā)育成幼體．

（2）蒼蠅個體發(fā)育中；經過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（3）哺乳動物生殖發(fā)育的主要特點是胎生；哺乳．

（4）兩棲動物生殖發(fā)育特點是：雌雄異體；體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．

熟練掌握各種動物的生殖發(fā)育的主要特征，是解答本題的關鍵．【解析】AB10、AD【分析】解：A；傳染病能夠在人群中流行；必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．故A正確；

B；引起人體產生抗體的物質（如病原體等異物）叫做抗原；注射的某些用于預防接種的疫苗相當于抗原，因此埃博拉疫苗相當于抗原，故B錯誤；

CD；注射用于預防接種的疫苗相當于抗原；體內產生的抵抗病原體的特殊蛋白質叫抗體．這種免疫是人出生以后才產生的，只能對某一種病原體起作用，因而屬于特異性免疫．因此，注射疫苗是利用人體的第三道防線建立起的特異性免疫，故C錯誤，D正確；

故選：AD．

（1）傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾??；傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，如果缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行．

（2）預防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群．

（3）免疫包括特異性免疫和非特異性免疫；二者比較如下表：

。名稱形成時間形成因素特點器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產生的與遺傳因素無關；和與該病原體斗爭的人有關針對某一特定病原體，具有專一性胸腺、淋巴結、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后，人體產生抗體

解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病的相關內容，結合分析表中的內容來解答本題．【解析】AD11、BD【分析】

傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∫话阌袀魅驹矗粋鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．如蛔蟲?。z傳病是由遺傳物質改變引起的疾病，如色盲、皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

故選B；D

【解析】【答案】此題可以從傳染病忽然遺傳病的特點方面來分析解答．

12、AB【分析】【解析】

試題分析：每當春夏之交；在近水邊的草叢中，?？煽吹竭M入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身體上，并用前肢緊緊地抱住雌蛙，這種現象叫抱對．抱對是青蛙產卵和排精時的行為．抱對時，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，這樣就會提高卵的受精率．因此青蛙是為雌雄異體，水中產卵，體外受精．而家蠶；家鴿和亞洲象等都是體內受精的動物．

考點：此題考查的是兩棲動物的生殖發(fā)育特點的知識.【解析】【答案】AB13、CD【分析】【解析】

試題分析：A；嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經過兩性生殖細胞的結合；屬于無性生殖，而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，不符合題意；B、雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結構。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，B錯誤；C、家蠶、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經過卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，符合題意;D、青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。故選：CD

考點：此題考查的是植物的無性生殖和有性生殖、昆蟲的生殖和發(fā)育過程、鳥卵發(fā)育及兩棲動物的生殖發(fā)育過程。【解析】【答案】CD三、填空題(共8題，共16分)14、（1）莢膜鞭毛（2）DNA細胞核【分析】【分析】此題考查的是細菌的結構有關知識點，解答時可以從細菌的基本結構方面來切入。解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構特點?！窘獯稹浚?）細菌的基本結構有最外層[③]細胞壁、緊靠細胞壁的是[②]細胞膜、在細胞膜和[①]DNA之間是[⑤]細胞質和細胞中間是[①]DNA集中的區(qū)域，有的細菌還有長長的[⑥]鞭毛，有的在細胞壁外面還有較厚的[④]莢膜，莢膜對細菌有保護作用；鞭毛能夠自由地擺動，可以使細菌在水中游動。（2）與動植物細胞結構相比，細菌雖有圖中①DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核?！窘馕觥浚?）莢膜鞭毛（2）DNA細胞核15、DNA遺傳信息化石原始海洋森林古猿社會適應擁有愉快的心情計劃免疫大氣水胸外心臟按壓人工呼吸【分析】解：（1）染色體由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是主要的遺傳物質，基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改變，如基因突變。

（2）化石是由古代生物的遺體；遺物或生活痕跡等；由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。研究發(fā)現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多。因此化石是研究地球上生物進化的非常重要的證據。原始生命誕生的搖籃是原始海洋。在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

（3）傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱，擁有愉快的心情是中學生心理健康的核心。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。

（4）預防和控制傳染性疾病最有效的措施之一是計劃免疫。

（5）由于人類活動的加??；對生物圈造成了嚴重的影響，最主要的就是環(huán)境污染，環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染，能源的使用以及汽車尾氣的排放等造成了嚴重的大氣污染，工業(yè)廢水；城市生活污水等是主要的水污染源；已經嚴重影響到了人類的生活和生存，環(huán)境保護就是保護人類自己的生存權利。

（6）胸外心臟按壓部位在胸骨下段1/3處；胸外心臟按壓方法：急救者兩臂位于病人胸骨的正上方；雙肘關節(jié)伸直，利用上身重量垂直下壓，對中等體重的成人下壓深度為3-4厘米，而后迅速放松，解除壓力，讓胸廓自行復位。如此有節(jié)奏地反復進行，按壓與放松時間大致相等，頻率為每分鐘80-100次。當人即停止呼吸，同時心跳也停止時，我們應該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓。先做30次胸外心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此反復交替反復進行。當病人出現自主呼吸，頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉為紅潤時，說明搶救有效。

故答案為：

（1）DNA；遺傳信息。

（2）化石；原始海洋；森林古猿（古猿）。

（3）社會適應；擁有愉快的心情。

（4）計劃免疫（預防接種等）

（5）大氣；水（順序可換）

（6）胸外心臟按壓；人工呼吸。

（1）細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體；它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子。

（2）地球上的各種生物；都是經過漫長的年代逐漸進化而來的。在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據。關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說?，F代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。

（3）健康是人生最大的財富；健康包括軀體健康；心理健康、社會適應良好和道德健康四方面。

（4）免疫是一種生理功能；人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的抗原物質，或人體所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。

（5）環(huán)境污染是指由于人為因素使有害有毒物質對大氣；水體、土壤、動植物造成損害；使它們的構成和狀態(tài)發(fā)生變化，從而破壞和干擾人類的正常生活。據調查，全球污染已達到了極高的境界，擾亂了全球生態(tài)平衡，促使部分動物因受污染而絕種。

（6）人工呼吸是一種常用的急救方法；用于救助溺水；煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法。吹氣的次數為每分鐘15～20次。

理解生命的起源和生物的進化是解答此類題目的關鍵。【解析】DNA遺傳信息化石原始海洋森林古猿社會適應擁有愉快的心情計劃免疫大氣水胸外心臟按壓人工呼吸16、略

【分析】試題分析：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量，值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的，因此，慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展，選擇健康的生活方式，要從我做起，從現在做起：堅持合理營養(yǎng)、堅持體育鍛煉、按時作息、不吸煙、不喝酒、拒絕毒品、合理用藥、積極參加集體活動。考點：本題考查的是生活方式對健康的影響。【解析】【答案】兒童青少年17、略

【分析】試題分析:食物腐敗的主要原因是細菌和真菌分解食品中有機物并在其中生長繁殖所導致的。考點：本題考查食物腐敗的引起的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮考毦婢?8、略

【分析】

染色體是細胞內具有遺傳性質的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；染色體在體細胞內成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，因此在體細胞中染色體成對，在生殖細胞中染色體成單，精子和卵細胞結合形成受精卵，結果使生殖細胞中的染色體的數量減少一半．因此受精卵內的染色體又恢復到和親代體細胞相同點水平．因此體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，生殖細胞中染色體；基因都成單不成對．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是染色體分布；解答時可以從染色體和基因的分布特點方面來切入．

19、略

【分析】

（1）魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立；對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用．而如果把魚的背鰭捆綁，觀察到魚會側翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)，從這些可以得出，背鰭維持魚的身體平衡起著關鍵作用．

（2）用同樣的方法分別捆扎魚的胸鰭；腹鰭和尾鰭；并觀察和比較魚的運動狀態(tài)，可發(fā)現：能使魚體保持運動平衡，防止身體左右搖擺的是胸鰭和腹鰭，其中胸鰭還具有轉換方向的作用；能產生前進的動力，決定運動方向的尾鰭．

故答案為：（1）平衡。

（2）胸；腹；胸；尾。

【解析】【答案】鰭是魚類的運動器官；魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；胸鰭起平衡身體的作用；腹鰭起平衡作用；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向；靠軀干和尾鰭的左右擺動產生向前進的動力．

20、略

【分析】

（1）A蝗蟲體表有外骨骼；可以起保護和支持作用，并能防體內水分蒸發(fā)；C青蛙用肺呼吸；皮膚輔助裸露濕潤，有輔助呼吸的作用，E家兔是哺乳動物，用肺呼吸．

（2）D家鴿與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈流線型；前肢變?yōu)橐?，體表被覆羽毛等．

（3）E家兔屬于哺乳動物；特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，它與植食性生活相適應的結構特點是牙齒分化為門齒和臼齒；盲腸發(fā)達適于消化植物性纖維，胃腸內有能分解纖維素的細菌；體表被毛與食草的特性無關．

故答案為：

（1）外骨骼；肺；肺；

（2）流線形；

（3）A．

【解析】【答案】此題綜合考查動物按體內有沒有脊柱的分類；蚯蚓；青蛙、蜥蜴、鴿、兔的呼吸器官，鳥適于飛行的特點，兔與植食性的生活相適應的結構．

21、略

【分析】

動物的行為都是長期自然選擇的結果；是適應環(huán)境的表現．動物行為直接受神經系統(tǒng)的調節(jié)作用，動物越高等，神經系統(tǒng)越發(fā)達，動物行為越發(fā)達；動物行為還受激素的調節(jié)作用，如動物的性行為受體內性激素的調節(jié)作用．動物的動物行為的產生是神經系統(tǒng)，感覺器官，運動器官和激素的共同協調；相輔相成的結果．

故答案為：神經系統(tǒng)；激素；共同協調．

【解析】【答案】此題考查的是動物行為產生的基礎．動物行為的產生不僅需要運動器官的參與；而且需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)與控制．

四、判斷題(共1題，共9分)22、A【分析】【解答】綠色植物的光合作用對生物圈的意義有：一是完成了物質轉化：把無機物轉化成有機物；光合作用制造的有機物不僅滿足了植物生長的需要，還為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用，二是完成了能量轉化：把光能轉變成化學能儲存在有機物中，是自然界中的能量源泉，三是綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進了生物圈的碳氧平衡，因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來源，保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡，為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來源，所以題干的敘述是正確的。

故答案為：√

【分析】光合作用的意義在中考中經常出現，要在理解的基礎上掌握，才能靈活的分析解決問題。五、解答題(共1題，共3分)23、（1）變異遺傳（2）2隱性（3）Bbbb（4）BB或Bb（5）不能【分析】【分析】本題主要考查基因與性狀表現之間的關系。解答此題的關鍵是熟知基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞規(guī)律。【解答】（1）變異是指親子間和子代個體間的差異；遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀。因此，父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，體現了親子代之間性狀的差異，此現象稱為變異；母為雙眼皮，子女為雙眼皮，此現象稱為遺傳。

（2）在第2組數據中父母均為雙眼皮；而子女有雙眼皮和單眼皮，新出現的父母雙親都沒有的性狀，為隱性性狀，因此子女的單眼皮是隱性性狀。

（3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，則單眼皮是隱性性狀，基因組成是bb?？刂茊窝燮さ幕騜一定有一個來自父親，而父親是雙眼皮，因此父親的基因組成是Bb；母親為單眼皮，基因組成是bb。遺傳圖解如下：

（4）從第2組數據可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，可知，父母的雙眼皮的基因都是Bb，遺傳圖解如下：因此，由遺傳圖解可知，父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，雙眼皮子女的基因組成是BB或Bb。（5）由環(huán)境引起的變異由于其遺傳物質沒有發(fā)生變化，是不能遺傳給下一代的，因此單眼皮母親做了雙眼皮手術，在父親也是單眼皮的情況下，是不能生出雙眼皮的孩子的?！窘馕觥浚?）變異遺傳（2）2隱性（3）Bbbb（4）BB或Bb（5）不能六、綜合題(共4題，共32分)24、略

【分析】試題分析：各序號代表的結構名稱是：1是胚軸，2是胚根，3是種皮，4是胚芽，5是子葉，6是種皮和果皮，7是胚芽，8是胚軸，9是胚根，10是胚乳，11是子葉,比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有種皮和胚，不同點是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒有；(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在子葉里，當種子萌發(fā)時，子葉里的營養(yǎng)物質供給胚芽、胚軸、胚根利用，種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此菜豆種子結構中子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。考點：本題考查的是菜豆種子和玉米種子結構的異同，解答此題需要掌握種子的結構以及菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）胚,10胚乳（2）5子葉（3）2胚根4胚芽25、略

【分析】試題分析：（1）食物中的大分子營養(yǎng)物質在小腸內得到徹底消化，被消化后的營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．水、無機鹽、維生素直接被吸收，糖類、脂肪、蛋白質經消化后被吸收．小腸是消化道中最長的一段，且上面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的面積；小腸內有小腸腺分泌的腸液，還有胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸，肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸，利于消化食物；小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄，有利于營養(yǎng)物質的吸收．因而小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所．（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；這一生理過程是在細胞的線粒體中進行的．人體吸入氣體和呼出氣體的比較，如下表：。氣體成分%氮氣氧氣二氧化碳水蒸氣其它吸入氣體%78210.030.010.96呼出氣體%7816.44.630.030.94可見：d的成分中含水蒸氣、二氧化碳較多，該物質是在組織細胞的線粒體中產生的．（3）如果腎小球有炎癥，會導致其通透性加大，原先不過濾過的血細胞與大分子蛋白質就有可以被過濾到腎小囊腔中，然后隨尿液排出體外，導致尿液中出現大分子蛋白質和血細胞；胰島分泌的胰