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辨析病句專項(xiàng)練(二)2025年初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考
辨析病句專項(xiàng)練(二)
2025年初中語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)備考
1.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①古人說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。"②泱泱中華,自古以來(lái),自強(qiáng)自立之君子,比比皆是。③新時(shí)代的青年,有的為國(guó)立“芯”,讓超級(jí)計(jì)算機(jī)的“中國(guó)速度"揚(yáng)威世界;有的攻堅(jiān)“卡脖子”技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)AI領(lǐng)域的領(lǐng)跑者。④新時(shí)代的青年應(yīng)開闊的視野、創(chuàng)新的思維,自強(qiáng)不息,為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)自己的力量!
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
2.下列句段中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①堅(jiān)持自主創(chuàng)新,并不是閉關(guān)鎖國(guó),任何文明都不可能在自我封閉中獨(dú)立發(fā)展。②對(duì)于國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們要保持開放心態(tài),同時(shí)也要有一個(gè)立足中國(guó)實(shí)際的消化吸收過(guò)程,應(yīng)該采取辯證取舍的態(tài)度。③這就需要我們?cè)趧?chuàng)新過(guò)程中把握好中與西的融合,處理好開放與自主。④扎根中華大地,舉目五洲四海,以我為主,為我所用,消化吸收一切有利于我的先進(jìn)文明成果,我們的道路必將越走越寬廣。
A.①B.②C.③D.④
3.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①第十四屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)啟用數(shù)字人技術(shù),吉祥物“安達(dá)"和“賽努”活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在觀眾面前。②數(shù)字人是借助計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、動(dòng)作捕捉、人工智能等科技開發(fā)設(shè)計(jì)的。③它是具有“人"的外形、表情、語(yǔ)言、行為的可交互虛擬形象。④這種形象憑借豐富的表現(xiàn)力、突出的互動(dòng)性和廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景,為大眾生活帶來(lái)全新體驗(yàn)。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①1981年,我國(guó)科技工作者在陜西省洋縣重新發(fā)現(xiàn)了7只野生宋鹮。②經(jīng)過(guò)42年的·不斷保護(hù),我國(guó)朱鹮數(shù)量目前已經(jīng)突破10000只大關(guān)。③近年,陜西省累計(jì)向韓國(guó)等地輸出的朱鹮有158只,朱鹮全球?yàn)l危的局面基本得到了緩解。④在促進(jìn)全球朱鹮保護(hù)事業(yè)發(fā)展的同時(shí),也架起了同世界各國(guó)友好交流。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
5.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①九河下梢天津衛(wèi),河網(wǎng)密布、水系發(fā)達(dá)。②這座依水而生、因水而興的城市中,有這樣一群河湖“最美守衛(wèi)者”。③市河長(zhǎng)制事務(wù)中心黨支部帶領(lǐng)廣大干部職工,強(qiáng)化河湖生態(tài)保護(hù)、持續(xù)開展水環(huán)境治理。④在他們的精心守護(hù)下,使城市添姿增色。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
6.下面一段話有語(yǔ)病的一句是()
①文學(xué)經(jīng)典是人類思想所能達(dá)到的最高峰。②它從來(lái)不是舊紙堆里的過(guò)往云煙,而是宛如長(zhǎng)者的諄諄教誨。③它在每一個(gè)時(shí)代都有可以落腳的現(xiàn)實(shí)意義,讓人常讀常新,獲益匪淺。④由于它經(jīng)得起時(shí)光的打磨、歲月的洗禮,使一代又一代對(duì)它虔誠(chéng)仰望的人們獲得了精神的滋養(yǎng)。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
7.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①5月3日,第十屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)在杭州落下帷幕。②十年來(lái),中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)得到迅猛發(fā)展。③陪伴著動(dòng)漫節(jié)一路走來(lái)的人們,見證了“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)"這個(gè)品牌的成長(zhǎng)。④可以預(yù)見,隨著傳播方式的發(fā)展,使中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)將產(chǎn)生超越國(guó)界的影響力。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
8.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①每一個(gè)中華兒女都為我國(guó)擁有燦爛的世界遺產(chǎn)而感到驕傲。②保護(hù)文化遺產(chǎn)不僅要依靠文物保護(hù)部門的努力,更要將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p人的生活方式。③能否讓年輕人感受到世界遺產(chǎn)的文化魅力是實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、利用和傳承的關(guān)鍵。④只有不斷傳播,將文化遺產(chǎn)保護(hù)融入大眾生活,文化遺產(chǎn)才能得到社會(huì)各界的廣泛理解,進(jìn)而使更多的年輕人參與保護(hù)。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
9.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①雷鋒的故事歷久彌新,精神的力量超越時(shí)空。②雖然過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì),我們依然能從雷鋒精神中獲得人生的啟迪,汲取奮進(jìn)的力量。③雷鋒精神,人人可學(xué)。④讓我們踐行雷鋒精神,努力為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦而奮斗!
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
10.下面一段文字中有語(yǔ)病的一句是()
①中文是中國(guó)提供給世界的公共語(yǔ)言文字。②新世紀(jì)以來(lái),學(xué)習(xí)和使用中文的人數(shù)越來(lái)越多。③據(jù)統(tǒng)計(jì),海外正在學(xué)習(xí)中文的人數(shù)超3000多萬(wàn)。④近年來(lái),中文也被聯(lián)合國(guó)世界旅游組織、國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)等國(guó)際組織增列為官方語(yǔ)言。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
11.閱讀下面的文字,完成下面小題。
在當(dāng)今信息時(shí)代,使知識(shí)的更新頻率越來(lái)越快。閱讀是人了解社會(huì)的重要方式,也是人認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然界的重要方式。閱讀好書就像跟歷代名賢圣哲促膝長(zhǎng)談,他們高尚的節(jié)操會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響,所以大量閱讀是________自我的必由之路。
文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是()
A.在當(dāng)今信息時(shí)代,知識(shí)的頻率更新越來(lái)越快。
B.在當(dāng)今信息時(shí)代,知識(shí)的更新頻率越來(lái)越快。
C.當(dāng)今信息時(shí)代,更新的知識(shí)頻率越來(lái)越快。
D.當(dāng)今信息時(shí)代,產(chǎn)生知識(shí)的更新頻率越來(lái)越快。
12.閱讀下面的文字,完成下面小題。
風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹,作為流體,大氣每時(shí)每刻都處于運(yùn)動(dòng)之中,它在水平方向的移動(dòng)被稱為風(fēng)()風(fēng)拂過(guò)了滄海桑田,在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡,它曾把細(xì)柳裝扮成碧玉,讓海棠“綠肥紅瘦”,也曾無(wú)情地打在雪夜回家之人的身上。________,風(fēng)既沒(méi)那么自由自在,也不敢肆意妄為,而是經(jīng)常被神魔們操控著。
文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象
B.風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象
C.風(fēng)是最常見的自然界中一種天氣現(xiàn)象
D.風(fēng)是一種自然界中最常見的天氣現(xiàn)象之一
13.閱讀下面的文字,完成下面小題。
千百年來(lái),虎形象已經(jīng)深深融入到中國(guó)人的民俗文化中,又從多方面滋養(yǎng)著中國(guó)人的民族精神品格,逐漸形成一種虎文化,煥發(fā)出一股英雄氣。在中國(guó)人的傳統(tǒng)文化中,虎是勇敢和活力。長(zhǎng)期以來(lái),虎一直象征著一種力量和氣①(pò),也一直為②的民俗文化故事與傳說(shuō)所詠嘆,受到蕓蕓眾生的敬畏。
文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是
A.中國(guó)人的傳統(tǒng)文化認(rèn)為虎是勇敢和活力。
B.從中國(guó)人的傳統(tǒng)文化看,虎是勇敢和活力。
C.在中國(guó)人的傳統(tǒng)文化中,虎是勇敢和活力的象征。
D.在中國(guó)人的傳統(tǒng)文化中,虎意味著勇敢和活力的象征。
14.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)科學(xué)家袁隆平的雜交水稻技術(shù)為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。
B.近百年來(lái),很多大學(xué)的校訓(xùn)經(jīng)歷了曲折的變化,折射了中國(guó)教育。
C.趙孟頫可以“日書萬(wàn)字"的原因,是因?yàn)槠鋾üP法簡(jiǎn)潔,線條簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)空間勻整。
D.第七次全國(guó)人口普查,在各地區(qū)各有關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)、精心組織、周密計(jì)劃下,順利開始。
15.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.煙波無(wú)際,天水相接,固然曠闊可觀,一灣淺溪的明凈,也使人感到寧?kù)o與親切。
B.《史記》被稱為“百科全書式的通史”,主要是因?yàn)樗茄芯抗糯湔轮贫取⑷宋臍v史、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)文化的重要史料的原因。
C.拙政園中的遠(yuǎn)香堂山水明秀,花木繁茂,其名字便體現(xiàn)了蓮花“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,是觀蓮的首選勝地。
D.在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中,中華民族具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí),近代以后,仁人志士憂患的是民族自強(qiáng)、復(fù)興和獨(dú)立。
16.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙?裊裊炊煙,在房屋的脊梁上盤旋,在樹梢鳥巢旁颯蕩,在胡同的拐角踱步,最后都凝聚成片片朦朧的煙霞。那溫暖的煙霞里,有母親的呼喚,有奶奶的目光,也有父親洪鐘般的聲音。無(wú)論是有風(fēng)的時(shí)候,還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙_____,像飛流直下的瀑布,像艷麗多彩的錦緞()像婀娜多姿的少女,像飄忽散淡的煙霞??墒谴稛熍c畫卷又不同。因?yàn)榇稛熇镞€有母親殷殷的目光,更有麥子的香味。
文中畫波浪線句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是()
A.可是炊煙與畫卷不同,因?yàn)榇稛熇镞€有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。
B.因?yàn)榇稛熇镞€有麥子的香味,更有母親殷殷的目光,所以炊煙與畫卷不同。
C.因?yàn)榇稛熇锬赣H殷殷的目光,更有麥子的香味,所以炊煙與畫卷不同。
D.可是炊煙與畫卷不同,所以炊煙里還有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。
17.閱讀下面的文字,完成下面小題。
一個(gè)人應(yīng)該講規(guī)矩。一個(gè)講規(guī)矩的人,為人處世才會(huì)有禮有節(jié),不卑不亢,有君子的氣度,有“人”的樣子。這樣的人,有操守,識(shí)分寸,知進(jìn)退,懂輕重,是一個(gè)靠譜的人,一個(gè)明白人()一個(gè)令人敬重和信任的人。現(xiàn)代社會(huì)是更加注重契約精神的一個(gè)社會(huì),對(duì)個(gè)體的規(guī)矩意識(shí)有著更高的要求,如果不講規(guī)矩,不但有損人品,有虧德行,_______________________,注定一事無(wú)成。
文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是()
A.現(xiàn)代社會(huì)是更加重視契約精神的一個(gè)社會(huì)
B.更加注重契約精神的一個(gè)社會(huì)是現(xiàn)代社會(huì)
C.現(xiàn)代社會(huì)是更加重視一個(gè)契約精神的社會(huì)
D.現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)更加注重契約精神的社會(huì)
參考答案:
1.D
D.句子成分缺失,缺少謂語(yǔ)中心詞,依據(jù)“新時(shí)代的青年應(yīng)開闊的視野、創(chuàng)新的思維,自強(qiáng)不息"句意可知,“青年”是主語(yǔ)的中心語(yǔ),“開闊的視野、創(chuàng)新的思維,自強(qiáng)不息"應(yīng)作為賓語(yǔ)部分。所以,可在“開闊的視野”之前加上動(dòng)詞“具有"。
2.C
C.成分殘缺,應(yīng)在“開放與自主”的后面加上“的關(guān)系"。
3.A
A.搭配不當(dāng),將“體現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)";
4.D
D.成分殘缺,可在“友好交流”的后面加上“的橋梁"。
5.D
D.成分殘缺,去掉“使”;
6.D
第④句缺少主語(yǔ),應(yīng)該刪去“由于"或“使”。故選D。
7.D
D.成分殘缺,該句沒(méi)有主語(yǔ),應(yīng)該刪去“使";
8.C
C.兩面對(duì)一面,可刪去“否”。
9.D
D.成分贅余,可改為:讓我們踐行雷鋒精神,努力為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!
10.C
結(jié)合③句“據(jù)統(tǒng)計(jì),海外正在學(xué)習(xí)中文的人數(shù)超3000多萬(wàn)"分析,句子成分贅余,可刪去“多”。
11.B
文中畫波浪線句子成分殘缺,缺少主語(yǔ),可刪掉“使";
12.B
A.缺少成分,主語(yǔ)“風(fēng)”后面應(yīng)加上謂語(yǔ)“是";
C.語(yǔ)序不當(dāng),“自然界中”是“歸屬地”,應(yīng)放在“最常見”的前面;
D.成分贅余,“一種"和“之一”重復(fù);語(yǔ)序不當(dāng),“一種"應(yīng)放在“天氣現(xiàn)象”的前面;
13.C
畫線句“在中國(guó)人的傳統(tǒng)文化中,虎是勇敢和活力"語(yǔ)病是成分殘缺,缺少“是”的賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在句末加“的象征"。
14.A
B.成分殘缺,應(yīng)該在“中國(guó)教育”后面加上“的百年之路";
C.句式雜糅,刪去“的原因”或“是因?yàn)?;
D.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“協(xié)同推進(jìn)”放在“周密計(jì)劃"后面。
15.A
B.句式雜糅,去掉“的原因”;
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