統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試(含答案)

統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試(含答案)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元測(cè)試

時(shí)間：70分鐘總分：100分

第一部分原創(chuàng)素養(yǎng)題(46分)

一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√"。(8分)

1.草原上，羚(línglìng)羊跑得(déde)飛快。

2.天氣異常悶(mènmēn)熱，我感到心里悶(mènmēn)得慌。

3.國(guó)慶放假(jiǎjià)期間，我們?nèi)一亓艘惶?tàngtǎng)老家。

4.我轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)弟弟正在原地轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)圈兒玩兒。

(那邊飛奔而去。)(忙朝)二、看拼音，寫(xiě)字詞。(12分)jígōnglù

(1.他)

(好的)(船放)(一邊把)kūzhézhǐ

(2.

松鼠一邊)

進(jìn)了小溪里。

kāishǐ____________hàn

3.比賽還沒(méi)

,小明就出了一身

lín

4.在茂密的森里，有一只老虎正在尋找

shíwù

三、思維能力先連一連，再分類。(填序號(hào))(8分)

①白鴿②蠶③丹頂鶴④燕子⑤狼

飛鳥(niǎo)：走獸：昆蟲(chóng)：四、選擇題。(6分)

1.語(yǔ)言運(yùn)用下面的漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)是左右同寬的是()。

A.朝B.汗C.豬D.但

2.語(yǔ)言運(yùn)用下列詞語(yǔ)中的“假”字，與“狐假虎威"

中的“假”字意思相近的一項(xiàng)是()。

A.假話B.請(qǐng)假C.假借D.假設(shè)3.語(yǔ)言運(yùn)用依次填入下面語(yǔ)段橫線上的詞語(yǔ)，最

恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

在一個(gè)的周末，媽媽帶我去公園玩。中午下了一陣小雨，在涼亭避雨時(shí)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)詞就是指現(xiàn)在溫和的風(fēng)吹著細(xì)細(xì)的雨的景象。而且，雨下得及時(shí)、適量才會(huì),莊稼才會(huì)有好收成。"

A.風(fēng)調(diào)雨順和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗B.風(fēng)和日麗和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)調(diào)雨順C.風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順

D.和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)調(diào)雨順五、按要求完成句子練習(xí)。(4分)

1.連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(填序號(hào))

①風(fēng)箏②和③讓④他們倆⑤紙船

⑥好朋友⑦成了

2.用上括號(hào)里的詞語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體。

松鼠看見(jiàn)一只風(fēng)箏朝他飛來(lái)。(傷心的美

麗的)

六、思維能力結(jié)合課文進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×"。(8分)

1.小熊每天都把扎好的風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。()

2.從老虎對(duì)狐貍態(tài)度的變化，可以看出它知道自己被狐貍的謊言欺騙了。()

3.幫助人們做好事很容易，只要有力氣就行。

()

4.稱贊能給自己和他人帶來(lái)自信和快樂(lè)。

()

第二部分新趨勢(shì)題(54分)

七、生活實(shí)踐題。(5分)

猜一猜：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

謎底：

想一想：生活中它還能為我們做些什么試著舉出兩個(gè)例子。

/讓教學(xué)更有效___精品|

八、閱讀短文，完成練習(xí)。(24分)

gōngjīhéyāzibǐběnlǐng

(一)公雞和鴨子比本領(lǐng)

gōngjīhéyāzibǐshuídeběnlǐngdà公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

tāmenbǐsàipǎobùgōngjīliánfēidàipǎoyā

它們比賽跑步。公雞連飛帶跑，鴨ziluòhòuleyídàduànlùyāziyìyáoyìbǎizěn子落后了一大段路。鴨子一搖一擺，怎meyěgǎnbúshànggōngjīdéyìdeduìyāzishuō么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō)：

zhèxiànǐzǒnggāixiāngxìnwǒdeběnlǐngdàleba

“這下你總該相信我的本領(lǐng)大了吧”

tāmenyòubǐsàiyóuyǒngyāziyóudeyòukuàiyòu

它們又比賽游泳。鴨子游得又快又wěngōngjīhúnshēnshìshuǐchàdiǎnrbèiyānsǐyāzi穩(wěn)，公雞渾身是水，差點(diǎn)兒被淹死。鴨子yědéyìdeduìgōngjīshuōdàodǐshuídeběnlǐngdà

也得意地對(duì)公雞說(shuō)：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大"

1.短文共有個(gè)自然段，第自然段寫(xiě)了公雞和鴨子比賽游泳。(2分)

2.公雞和鴨子先比賽,結(jié)果是輸了；它們又比賽,這次是輸了。(4分)

3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×"。(4分)

(1)因?yàn)轼喿訒?huì)游泳，所以鴨子的本領(lǐng)比公雞大。_________()

(2)“這下你總該相信我的本領(lǐng)大了吧”這句話可以改寫(xiě)成：“這下你應(yīng)該相信我的本領(lǐng)大了。"___()

4.新考法寫(xiě)友誼卡片公雞和鴨子比過(guò)本領(lǐng)后認(rèn)識(shí)到了它們二人各有所長(zhǎng)，于是它想要寫(xiě)一張卡片送給鴨子，表達(dá)想與它交朋友的想法，

公雞會(huì)怎樣寫(xiě)呢(2分)

hǎoxīnbànhuàishìdeléilei

(二)好心辦壞事的雷雷

léileishìgèdǒngshìdeháizitājuédezìjǐ雷雷是個(gè)懂事的孩子，他覺(jué)得自己yǐjīngzhǎngdàleyīnggāibāngzhǎngbèimenzuòxiēlì已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫長(zhǎng)輩們做些力

suǒnéngjídeshìle所能及的事了。

tākàndàoxiéjiàshàngdexiéhěnduōdōuluòhuīle

他看到鞋架上的鞋很多都落灰了，jiùjuédìngshuāxiétāwǎngpénlǐdàolebànpíngxǐ就決定刷鞋。他往盆里倒了半瓶洗yīyèjiéguǒnòngdezhěnggèwèishēngjiāndōushìpào衣液，結(jié)果弄得整個(gè)衛(wèi)生間都是泡

mògēnběnkànbúdàoxiézizàinǎlǐ沫，根本看不到鞋子在哪里。

zhōumòl(fā)éileigēnfùmǔhuíxiāngxiàdeshíhou

周末雷雷跟父母回鄉(xiāng)下的時(shí)候，kàndàonǎinaijiācàiyuándebáicàishàngyǒuyìzhīcài看到奶奶家菜園的白菜上有一只菜qīngchóngléileinǎoziyízhuàntāmǎshàngxiǎng青蟲(chóng)。雷雷腦子一轉(zhuǎn),他馬上想dàonǎinaijiālǐdegōngjīxǐhuanchīchóngzitā到奶奶家里的公雞喜歡吃蟲(chóng)子。他jiùbǎgōngjīgǎnjìnlecàiyuánzigōngjījìndào就把公雞趕進(jìn)了菜園子。公雞進(jìn)到càiyuánzikàndàochóngzihòuyìkǒujiùchīdiàole菜園子，看到蟲(chóng)子后一口就吃掉了，tāyòukàndàolǜyóuyóudedàbáicàijiùrěnbúzhùchī它又看到綠油油的大白菜就忍不住吃

leqǐláiyíxiàzichīlehǎoduō了起來(lái)，一下子吃了好多。

jīngguòzhèliǎngjiànshìléileizàixiǎngbāngzhǎng經(jīng)過(guò)這兩件事，雷雷再想幫長(zhǎng)

ìxiqù,zun

hǎoxīnbànlehuàishì

好心辦了壞事。

1.文中的雷雷幫長(zhǎng)輩們做了哪幾件事情呢

()(多選)(4分)

①刷鞋②刷洗衛(wèi)生間③給公雞喂蟲(chóng)子

④給公雞喂白菜

2.讀完這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了以后想幫助大人做

事前要

_________________。(用文中的話回答)(2分)

3.新考法“好心辦壞事”經(jīng)歷交流在日常生活中你有過(guò)好心辦壞事的經(jīng)歷嗎請(qǐng)寫(xiě)出自己經(jīng)歷過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一件事與大家交流吧!(6分)

九、看圖寫(xiě)話。(25分)

圖中的小動(dòng)物們?cè)谀睦锼鼈冎g發(fā)生了怎樣的故事想一想，用一段話寫(xiě)下來(lái)。(請(qǐng)另附紙)

(①)(對(duì)不起

你坐吧!)②你別走!

參考答案

一、1.língde2.mēnmèn

3.jiàtàng4.zhuǎnzhuàn

二、1.急公路2.哭折紙3.開(kāi)始汗4.林食物

三、第一幅圖——③第二幅圖——②第三幅圖——④第四幅圖——⑤第五幅圖——①

飛鳥(niǎo)：①③④走獸：⑤昆蟲(chóng)：②

四、1.A[解析]本題考查字形結(jié)構(gòu)?！俺?是左右同寬的字，其余三個(gè)都是左窄右寬的字。

2.C[解析]本題考查一字多義。題干“狐假虎

威”中的“假"字是借用的意思。“假話”中的“假"字意思是不真實(shí)的，跟“真”相對(duì)?！罢?qǐng)假"中的“假”字讀jià,是指按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間?！凹僭O(shè)"中的“假”字是據(jù)理推斷，有待驗(yàn)證的意思?！凹俳?中的“假”字是借用、利用的意思，和題干中“假"的意思相近。

3.B[解析]本題考查理解詞語(yǔ)含義。風(fēng)和日麗

指天氣晴朗暖和(多用于春天)。和風(fēng)細(xì)雨意思是溫和的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨，指宜人的風(fēng)雨；后比喻方式和緩，不粗暴。風(fēng)調(diào)雨順指風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。

五、1.⑤②①③④⑦⑥。

2.傷心的松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)。

六、1.×2.×3.×4.√

七、風(fēng)示例：古代，人們用風(fēng)車給莊稼澆灌；現(xiàn)代，人們利用風(fēng)能發(fā)電。

八、(一)1.33

2.跑步鴨子游泳公雞3.(1)×(2)√4.示例：

鴨子：

你好!

經(jīng)過(guò)和你兩次比賽之后，我發(fā)現(xiàn)你的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)，我希望能和你成為朋友，以后能夠一起玩耍。

公雞

(二)1.①③[解析]本題考查理解短文內(nèi)容。短文第2自然段寫(xiě)了雷雷刷鞋，第3自然段寫(xiě)了雷雷給公雞喂蟲(chóng)子。

2.先問(wèn)清楚再去做，以免好心辦了壞事

3.示例：有。有一次晚飯后，我想幫媽媽刷碗，卻一不小心打碎了一個(gè)碗，我嚇得哭了起來(lái)。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地教我應(yīng)該如何刷碗。我學(xué)會(huì)了如何小心做家務(wù)，心