部編版五年級語文上冊第四單元素養(yǎng)評估（含答案）

部編版五年級語文上冊第四單元素養(yǎng)評估（含答案）部編版五年級語文上冊第四單元素養(yǎng)評估

(時間：90分鐘滿分：100分)

題序一二三四總分

得分

一、積累與運用。(45分)

1.默寫課文《少年中國說》（節(jié)選）的結尾段，要求書寫正確、端正、整潔。(4分)

____________________

2.根據語境，讀拼音，寫詞語。(6分)

(1)我們每到清明節(jié)都會懷著āishāng()的心情去língyuán()jìbài()先人。

(2)biānjìng()地區(qū)的戰(zhàn)士常年守衛(wèi)著國界，為保衛(wèi)國家的jiāngtǔ()fèngxiàn()著自己的青春。

3.選擇題。（填序號）(14分)

(1)下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)

A.抖擻(sǒu)惶恐(huǎng)B.剔除(tì)灰燼(jìn)

C.亥時(hài)魚鱗(lín)D.自恃(chì)隱瞞(mán)

(2)下列詞語書寫有誤的一項是()(2分)

A.不拘一格來日方長B.矞矞皇皇路不拾遺

C.一瀉千里亭臺樓閣D.舉世聞名興高彩烈

(3)下列加點的字解釋有誤的一項是()(2分)

A.奇花初胎（孕育）B.眾星拱月（環(huán)繞）

C.死去元知萬事空（第一）D.九州生氣恃風雷（依靠）

(4)下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()(2分)

A.但悲/不見/九州同___B.山外青山/樓外樓

C.少年勝/于歐洲/則/國勝于歐洲D.九州生氣/恃風雷

(5)下列加點的詞語使用有誤的一項是()(2分)

A.賣國求榮的人必然臭名遠揚。

B.諸葛亮忠于蜀漢政權，足智多謀，在歷史上享有盛名。

C.游客們登上山頂觀看海上日出，個個得意忘形。

D.為了研發(fā)疫苗，科學家們不辭辛勞，嘔心瀝血地鉆研。

(6)下列說法有誤的一項是()(2分)

A.“河出伏流，一瀉汪洋"象征少年中國的發(fā)展不可限量。

B.“紅日初升，其道大光”象征少年中國的燦爛前程。

C.“潛龍騰淵，鱗爪飛揚"象征中國少年忽然崛起。

D.“乳虎嘯谷，百獸震惶”象征少年中國的巨大聲威。

(7)下列句子表達的意思與其他三項不一樣的是()(2分)

A.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。

B.圓明園的毀滅不能不說是中國文化史上不可估量的損失。

C.圓明園的毀滅難道是中國文化史上不可估量的損失？

D.圓明園的毀滅怎能不是中國文化史上不可估量的損失？

4.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。(5分)

()心積()()()馬亂

()珍()寶國()民()

()通人()內()外()

表現(xiàn)社會興盛安定的詞語是__、__；表現(xiàn)社會秩序不安定的詞語是__、__。(2分)

5.把下面一段話的標點符號補充完整。(3分)

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物上自先秦時代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以它又是當時世界上最大的博物館藝術館

6.根據課文內容填空。(13分)

(1)__(填人名）在《少年中國說》（節(jié)選）里訴說著中國人的強國夢想，我中國少年肩負重任——“故今日之責任，__，__"。百年來，在強國夢想的激勵下，涌現(xiàn)了大量為國家作出卓越貢獻的人，如：__（填人名）。(4分)

(2)默讀《小島》，我印象最深的場景是_______。讀《圓明園

的毀滅》，我的感受是：_________。(3分)

(3)中國古詩詞源遠流長，內容豐富，佳篇甚多，“愛國”便是其中一大主題：陸游的“____，__"讓我們感受到他渴望統(tǒng)一祖國的熱切心情；林升在《題臨安邸》中用“___,___”諷刺茍且偷安的南宋權貴；清代龔自珍的“___,_"表達了他期待杰出人才的涌現(xiàn)，期待改革大潮的決心和抱負。(6分)

二、語言實踐。(3分)

班里開展了以“家國情懷”為主題的綜合實踐活動，同學們都積極參與，只有小優(yōu)不以為然,認為這離自己的生活太遠了。如果小優(yōu)是你的朋友,你會如何勸說她

____________________

三、閱讀與感悟。(22分)

(一)圓明園的毀滅（節(jié)選）(10分)

圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街",也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

認真讀選段中畫“____”的句子，通過加點的詞語，你體會到了____

__________________________。

請你仿照課文的寫法，用上“有...也有...有...也有..."這樣的句式，寫一句話：______

_________________。(4分)

2.讀下面的資料，再完成練習。(3分)

圓明園歷時一百五十多年才基本建成，建筑時間最長；三園占地約三百五十公頃，建筑面積近十六萬平方米；圓明園體現(xiàn)了中國古代造園藝術之精華,是當時最出色的一座大型園林。

以上資料中，最能體現(xiàn)選段意思的一句是_____________

__________。

請簡要說明理由：_______________。

3.本篇課文的題目是“圓明園的毀滅”，作者為什么花那么多筆墨描寫圓明園昔日的輝煌？(3分)

______________________________

(二)祖國(12分)

①我在赤道上度過童年。兒時，常常聽長輩惦念“唐山"。

②“媽媽，‘唐山’是什么地方？”有一回，我問母親。

③母親鄭重其事地找來華語課本——從一只雄雞似的中國地圖上，我第一次認識了祖國的容顏。母親說：“在異國，風是熱的，心卻凄涼！"

④為了尋找那葉脈似的故土山川，我和母親告別了美麗的南洋。

⑤我?guī)Ыo祖國的，僅僅是海外孤兒的一瓣心香；祖國給我的，卻是作為主人應有的一切，包括尊嚴。

⑥回到祖國,我一下子變得富有了。我擁有960萬平方公里土地上的每一片云霞、每一棵小草、每一朵浪花··還有那無價的自由！

⑦雖然，和許多祖國同胞一樣，我心的原野，也受過刀傷火創(chuàng)。我曾悲哀，但從沒絕望；我歷盡坎坷，但從未彷徨；我熟悉異邦的繁華，但并不向往...

⑧因為，生活在祖國的土地上，我的脊梁，便有著可靠的依傍；因為，偉大中華的民族之魂，像巨星，永遠在我心頭閃亮。

⑨什么是海外赤子最大的依戀？

⑩那就是“祖國”這個光輝的字眼！

①為了這縷永恒的癡情，春往秋來，月月年年——我像一尾春蠶，默默地傾吐柔絲，去描繡祖國五彩繽紛的河山。我像一片綠葉，用我的青春，虔誠地布置祖國的春

天。我像一只杜鵑，為謳歌祖國美好的未來，甘心啼血而亡...

②什么是我心中最大的驕傲？

③那便是“祖國"這個神圣的字眼！

1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

凄涼——()依戀——()

2.短文第①段中“永恒的癡情”指的是_______。(1分)

3.短文第③段中加點的“鄭重其事"一詞表現(xiàn)了母親對“我”的問題__,同時也表現(xiàn)了母親_________。(2分)

4.讀第⑩段，續(xù)寫句子：我像________。(2分)

5.“母親說：‘在異國，風是熱的，心卻凄涼！’"這句話應該如何理解？(3分)

____________________

6.說一說第⑧段中“偉大中華的民族之魂”具體指的是什么。(2分)

____________________四、習作樂園。(30分)

二十年后我們的學校將會是什么樣的呢？讓我們來一次穿越之旅，到二十年后的學校去看一看吧！

要求：1.題目自擬，不少于450字。2.對不同方面的變化大膽想象，分段敘述。

3.把重點部分寫具體。

參考答案

一、

1.美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!

2.(1)哀傷陵園祭拜(2)邊境疆土奉獻

3.(1)C(2)D(3)C(4)C(5)C(6)C(7)C

4.處心積慮兵荒馬亂奇珍異寶國泰民安政通人和內憂外患

5.：，、_____________、、_____________、。，、。

6.(1)梁啟超不在他人而全在我少年錢學森

(2)將軍給戰(zhàn)士們分菜湯的場景。我們要勿忘國恥，發(fā)憤圖強，振興中華。

(3)王師北定中原日，家祭無忘告乃翁暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材

二、提示：語氣要委婉，理由要充分

三、(一)1.圓明園中的景物很多，富麗與典雅、熱鬧與寧靜在這里形成了完美的結合

動物園中，有可愛憨厚的大熊貓，也有脖子長長的長頸鹿；有蔥蔥郁郁的樹林，也有萬紫千紅的花朵.

2.圓明園體現(xiàn)了中國古代造園藝術之精華，是當時最出色的一座大型園林。

這句話是對圓明園建筑藝術的總結

3.將昔日圓明園的輝煌與現(xiàn)在的圓明園形成鮮明的對比，更能表達作者對圓明園毀滅的惋惜，激起讀者對祖國燦爛文化的熱愛和