牡丹區(qū)胡集鎮(zhèn)三年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文試卷（含答案）

牡丹區(qū)胡集鎮(zhèn)三年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文試卷（含答案）2024-2025學(xué)年山東省菏澤市胡集鎮(zhèn)三年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文課里學(xué)問(wèn)多（34分）

1．（10分）請(qǐng)你根據(jù)拼音補(bǔ)全樂(lè)樂(lè)的這篇參觀日記。

搖晃的鳳尾竹、盛開的róngqiú花，把這所邊疆小學(xué)dǎbàn得絢麗多彩。校園里，同學(xué)們穿著xiānyàn的fúzhuāng，在cūzhuàng的大青樹下盡情聯(lián)歡：hàn___________族同學(xué)打起歡快的腰鼓，傣族同學(xué)yángqǐshuāngbì跳起優(yōu)美的kǒngquèwǔ，景頗族、阿昌族的同學(xué)吹起悠揚(yáng)的chángdí。

2．（3分）下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．例如（1ì）清楚（chǔ）挨打（ái）背誦（bèi）

B．罰站（fú）假期（jià）坪壩（bèi）鳳尾竹（fèng）

C．糊涂（hú）摔跤（suāi）戒尺（jiè）口干舌燥（zào）

D．到處（chù）潔白（jié）圈畫（quān）張牙舞爪（zhuǎ）

3．（3分）下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是（）

A．荒野驚慌慌話私塾

B．漢族汗字霎時(shí)敬禮

C．招引粗狀影子揚(yáng)起

D．穿戴陣雨功課熱湯

4．（3分）下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A．濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。

B．綠葉在風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

C．田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。

D．一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞，狂歡。

5．（10分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①絢麗______________________②搖___________晁___________③糊___________糊___________

④面___________耳___________⑤提___________吊___________⑥無(wú)聲

A.詞語(yǔ)④中所填的兩個(gè)字的意思，像這樣的詞語(yǔ)我還知道：、。

B.節(jié)日的廣場(chǎng)被無(wú)數(shù)鮮花打扮得___________。（選詞填空）

6．（5分）品析有新鮮感的句子。

（1）古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。

①這句話中的“粗壯"詞可換成。

②我也能仿照例句，添加恰當(dāng)?shù)挠行迈r感的詞語(yǔ)，把句子寫具體。

的蘋果樹上掛滿了的蘋果。

（2）“一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。

①其中，作者把花兒當(dāng)作人來(lái)寫，非常有新意。我也能仿寫這樣的句子。

小蝌蚪們?cè)谒?/p>

二、生活處處用語(yǔ)文（14分）

7．（7分）我來(lái)發(fā)布暑期生活新鮮事。

（1）過(guò)山車“旋轉(zhuǎn)木馬”“碰碰車"蹦床”……是同學(xué)們喜歡的游樂(lè)頂目，今年暑假，兒童公園進(jìn)行游樂(lè)項(xiàng)目名字大征集，請(qǐng)你選擇三個(gè)項(xiàng)目，給每個(gè)項(xiàng)目取個(gè)有創(chuàng)意的名字。

、、

（2）悅悅和東東在聊暑假生活，將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

悅悅：我的暑假是在奶奶家度過(guò)的，奶奶教會(huì)了我摘茄子，給菜地除草……

東東：你的收獲真不少！假期里我也做了許多事情，___。

同學(xué)們可能在想：___

8．（2分）狀狀要參加朗讀者社團(tuán)開展的誦讀活動(dòng)，正在作活動(dòng)準(zhǔn)備。

要求：讀準(zhǔn)重音是重要的朗讀技巧，根據(jù)提示，給句中要讀重音部分加點(diǎn)。

①“會(huì)背了。"孫中山說(shuō)著，就把那段書一字不漏地背了出來(lái)。（強(qiáng)調(diào)書背得好）

9．（5分）詩(shī)歌中也有表現(xiàn)童趣的畫面，甜甜向大家推薦了《所見(jiàn)》一詩(shī)，勾起你的回憶。

（1）“牧童，振林樾。意欲捕鳴蟬，?！?/p>

（2）這首詩(shī)是___________代詩(shī)人寫的《所見(jiàn)》。

三、快樂(lè)閱讀促思維（22分）

10．（7分）非連續(xù)文本閱讀。

【材料一】

校外培訓(xùn)被監(jiān)管后，不再被各種課業(yè)輔導(dǎo)班纏身的孩子，如何度過(guò)一個(gè)有意義的周末呢？一些孩子選擇做一名志愿者，他們背起垃圾袋，跟隨著其他志愿者的腳步，走進(jìn)大山……公益活動(dòng)成為了孩子們校外教育的“大課堂"。

【材料二】

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

（陸游《冬夜讀書示子聿》）

（1）材料一的主要內(nèi)容是___________。

A.孩子們做志愿者，周末走進(jìn)大山參加公益活動(dòng)

B.孩子們?cè)趹敉馍闲Ｍ獯笳n堂

C.孩子們?cè)趹敉馔嫠?/p>

（2）結(jié)合材料，我知道詩(shī)句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的意思是___________。

A.要珍惜時(shí)間

B.要親身實(shí)踐

C.做事要理解透徹

（3）如果你是材料一中這群孩子中的一員，你會(huì)有什么樣的體驗(yàn)和感悟？

11．（15分）課外閱讀。

背篼（dōu）

①黃昏，蜿蜒（wānyán）的山道上，打柴的孩子歸來(lái)了。他背著一篼柴火，他背著五彩的晚霞，他背著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲。山風(fēng)一路上梳理著他蓬亂的頭發(fā)；山溪一路上對(duì)他說(shuō)著悄悄話；鳥兒們一路上依依惜別，約他明天再來(lái)。②村子里，炊煙裊（niǎo）裊升起，飄過(guò)了樹梢。他覺(jué)得，那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，____過(guò)一道彎，____過(guò)一道坎，____過(guò)一截窄窄的田?。è括ɡ），____過(guò)小石橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼，輕輕舒了一口氣，拿著幾個(gè)紅紅的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆藥材交給爺爺，托他明兒去鎮(zhèn)子里換幾個(gè)錢——他想自己積攢（zǎn）下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。然后，他溫馴（xùn）地讓媽媽撩（liāo）起圍裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔的小臉上的泥漬（zì）。他抬起頭，抿著小嘴微微笑了。④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年。

（1）依次填入文中第②段橫線上的動(dòng)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________

A.繞拐跨走

B.拐繞走跨

C.拐跨繞走

D.繞走拐跨

（2）孩子沉甸甸的背篼里都有些什么呢？用“〇"在文中圈出來(lái)

（3）“他背著五彩的晚霞”寫的是時(shí)的情景，打柴的孩子把升起的裊裊炊煙想象成了。

（4）文中畫“橫線"的句子中，你認(rèn)為哪些詞語(yǔ)富有新鮮感？并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

___

（5）結(jié)尾說(shuō)孩子“背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)背篼里還會(huì)裝著一個(gè)怎樣的童年。

___

四、學(xué)以致用寫作文（30分）

12．（30分）習(xí)作。

題目：猜猜他是誰(shuí)

校園里不僅有可愛(ài)的同學(xué)，還有與你朝夕相處的老師。誰(shuí)給你留下了最深刻的印象？是淘氣的同桌、酷愛(ài)讀書的班長(zhǎng)，還是嚴(yán)厲的老師？請(qǐng)圍繞她或他的特點(diǎn)寫清楚。要求語(yǔ)句通順，寫作的時(shí)候注意開頭空兩格，要嘗試用一些平時(shí)積累的有新鮮感的詞句。

2024-2025學(xué)年山東省菏澤市胡集鎮(zhèn)三年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

一、語(yǔ)文課里學(xué)問(wèn)多（34分）

1．【答案】絨球打扮鮮艷服裝粗壯漢揚(yáng)起雙臂孔雀舞長(zhǎng)笛

2．【答案】A

3．【答案】D

4．【答案】C

5．【答案】①多彩

②頭腦

③里涂

④紅赤

⑤心膽

⑥鴉雀

A.相近口干舌燥眼疾手快

B.絢麗多彩

6．【答案】（1）①粗大；

②高大紅彤彤；

（2）①快樂(lè)地跳舞。

二、生活處處用語(yǔ)文（14分）

7．【答案】（1）過(guò)山車——云霄飛車旋轉(zhuǎn)木馬——旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)碰碰車——快樂(lè)碰一碰

（2）我去參加了夏令營(yíng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立了，還改掉了愛(ài)拖沓的不良習(xí)慣

東東的進(jìn)步真的好大?。∥乙惨蛩麑W(xué)習(xí)！

8．【答案】一字不漏

9．【答案】（1）騎黃牛歌聲忽然閉口立；

（2）清袁枚。

三、快樂(lè)閱讀促思維（22分）

10．【答案】（1）A；

（2）B；

（3）如果我是材料一中這群孩子中的一員，我會(huì)覺(jué)得特別充實(shí)和有意義，背著垃圾袋走進(jìn)大山，親自去為大自然做點(diǎn)什么，那種勞動(dòng)的快樂(lè)和成就感是無(wú)法言喻的。我會(huì)感受到自己也能為保護(hù)環(huán)境出一份力，心里特別自豪。

11．【答案】（1）B；

（2）柴火山柿子藥材。

（3）傍晚媽媽高高揚(yáng)起的手臂。

（4）“梳理、悄悄話、依依惜別、約”富有新鮮感。把山風(fēng)、山溪、鳥兒當(dāng)作人來(lái)寫，使句子十分生動(dòng)，讓我們仿佛看到了打柴的孩子快樂(lè)自由的生活。

（5）背篼里還會(huì)裝著一個(gè)快樂(lè)自由的童年。

四、學(xué)以致用寫作文（30分）

12．【答案】

猜猜他是誰(shuí)

他，有一頭烏黑的短發(fā)，就像被墨汁染過(guò)一樣。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石，閃爍著智慧的光芒。他的皮膚有點(diǎn)黑，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。

他的性格活潑開朗，整天都笑嘻嘻的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱。