安徽省淮北市2024-2025年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

淮北市2024-2025年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題注意事項：1．生物學(xué)試卷共兩大題29小題，滿分100分。2．試卷包括“試題卷”（項）和“答題卷”（項）兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。一、選擇題（每題只有一個最佳選項，每小題2分，共50分）1.“小愛同學(xué)”能為人們提供查單詞、播報天氣、操控家電等服務(wù)，是智能家居生活的好幫手。以下能判斷“小愛同學(xué)”不屬于生物的依據(jù)是（）A.能否與人交流 B.是否生長繁殖C.是否需要能量 D.是否有思維活動2.生物多樣性使自然界生機勃勃。下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯誤的是（）A.物種的多樣性實質(zhì)上是遺傳的多樣性B.雜交育種是利用遺傳多樣性實現(xiàn)改良品種C.保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性是保護生物多樣性最根本措施D.為保護當(dāng)?shù)厣锒鄻有?，?yīng)大力引進一些外來物種3.小明取玉米和花生的葉片進行研究，發(fā)現(xiàn)玉米的葉脈為平行狀，花生的葉脈為網(wǎng)狀，小明用到的科學(xué)方法是（）A實驗法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.測量法4.科學(xué)興趣小組將直立幼苗放置在暗箱中培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)了幼苗如圖的彎曲生長情況。下列解釋合理的是（）A.甲側(cè)有漏光 B.丙側(cè)有漏光C.甲側(cè)土壤肥料充足 D.丙側(cè)土壤肥料充足5.在顯微鏡的使用過程中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是（）A.寫有字母p的載玻片放在視野下——物像是字母qB.目鏡選用5×，物鏡選用10×——物像被放大50倍C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒大幅度上升或下降D.低倍物鏡換成高倍物鏡——視野中的細胞數(shù)目變少6.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，用不到的材料用具是（）A.碘液 B.載玻片 C.生理鹽水 D.清水7.如圖是有關(guān)植物細胞結(jié)構(gòu)的概念圖。下列敘述正確的是（）A.a可以表示“控制物質(zhì)進出”B.若A表示細胞膜，則b表示“保護和支持細胞”C.B中的葉綠體能將有機物中儲存的能量釋放出來D.C表示細胞核，是細胞生命活動控制中心8.生物的生活需要物質(zhì)和能量，細胞也是如此。下列各物質(zhì)，都儲存著能量的是（）A.水、氧氣、無機鹽 B.蛋白質(zhì)、葡萄糖、脂肪C.水、葡萄糖、蛋白質(zhì) D.脂肪、葡萄糖、無機鹽9.慧慧用紅心火龍果汁將面團染成紅色做了一盤“玫瑰餃子”。果汁中色素從細胞內(nèi)流出來，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（）A.液泡→細胞核→細胞膜 B.葉綠體→液泡→細胞膜C.液泡→細胞膜→細胞壁 D.葉綠體→細胞膜→細胞壁10.圖中三個圓圈分別表示細胞的不同結(jié)構(gòu)，甲、乙、丙分別表示細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，則①不可能是（）A.表皮細胞 B.葉肉細胞C.保衛(wèi)細胞 D.神經(jīng)細胞11.如圖是細胞發(fā)生一系列變化的過程示意圖，下列有關(guān)分析正確的是（）A.過程①③代表細胞的分裂和分化B.過程①后，細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半C.過程④使細胞形態(tài)功能發(fā)生改變D.過程④中，細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變12.我國在“嫦娥四號”上種的棉花發(fā)芽了，這是人類首次讓“月球長綠葉”。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.細胞是棉花植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.棉花植株的花、果實和種子屬于生殖器官C.棉花植株體內(nèi)的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織D.棉花的種皮屬于上皮組織，具有保護作用13.將西紅柿幼苗栽種在適宜的環(huán)境中，一段時間后，由原來的30g增重至100g，使其質(zhì)量增加的物質(zhì)主要來自（）A.土壤中的無機鹽和有機物B.空氣中的二氧化碳和土壤中的水C.土壤中的水和無機鹽D.土壤中無機鹽和空氣中的二氧化碳14.丁丁突發(fā)奇想，在銅錢草的水培液中加入紅色素，后來發(fā)現(xiàn)銅錢草葉脈被染成紅色。拉動色素隨水分向上運輸?shù)闹饕獎恿碜裕ǎ〢.呼吸作用 B.光合作用C.蒸騰作用 D.吸收作用15.如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用和呼吸作用強度的關(guān)系，下列分析錯誤的是（）A.A點時，光合作用與呼吸作用強度相等B.種植密度為m2時，對增產(chǎn)最有利C種植密度大于m4時，農(nóng)作物將會減產(chǎn)D.種植密度越大，農(nóng)作物產(chǎn)量就越大16.在如圖所示的四種環(huán)境中，露天栽種的植物都能進行的生理活動有（）A.呼吸作用、蒸騰作用 B.光合作用、蒸騰作用C.呼吸作用、光合作用 D.光合作用、運輸作用17.鹽地堿蓬能降低土壤鹽分，使鹽堿地改良為正常農(nóng)田，因此被稱為“能吃鹽的植物”。下列關(guān)于鹽地堿蓬的敘述錯誤的是（）A.需要量較多的是含氮、含磷、含鉀的無機鹽B.主要靠根尖的成熟區(qū)吸收水分和無機鹽C.吸收的無機鹽可通過木質(zhì)部的篩管向上運輸D.根毛細胞的細胞液濃度大于土壤溶液濃度18.植樹節(jié)期間，同學(xué)們一起去山上植樹。為提高樹木成活率，以下所采取的措施不合理的是（）A.給移栽樹木“掛吊瓶”，補充水和無機鹽B.根部帶土坨移栽，目的是保護幼根和根毛C.剪除部分枝葉，減少植物的蒸騰作用D.在陽光明媚的中午移栽，增強植物光合作用19.2024年11月28日，我國歷時40年的塔克拉瑪干“鎖邊”工程宣告順利合龍，沙漠邊緣種植了胡楊、紅柳等阻沙植物。這些植物的根能夠不斷伸長，主要是依靠（）①根冠細胞增多②分生區(qū)細胞分裂③伸長區(qū)細胞體積增大④成熟區(qū)細胞長大A.①② B.②③ C.②④ D.①③20.“綠水青山就是金山銀山”，從生物學(xué)角度來分析，下列敘述錯誤的是（）A.綠色植物通過光合作用制造有機物，為其它生物提供營養(yǎng)B.綠色植物參與生物圈的水循環(huán)，增加降水，調(diào)節(jié)氣候C.人類使用的各種能量都是由綠色植物提供的D.提倡植樹種草，低碳出行，有利于“碳中和”21.花生油作為家庭烹飪常用的食用油，它主要取自花生種子的（）A.子葉 B.胚芽 C.胚根 D.胚乳22.如圖是玉米種子萌發(fā)形成幼苗的過程中，其干重（不含水）變化曲線。下列敘述錯誤的是（）A.幼苗在C點后開始積累有機物B.曲線AB不能表示幼苗鮮重的變化C.曲線CB上升的原因是種子吸收了外界的有機物D.曲線AC下降的主要原因是種子呼吸作用消耗有機物23.阿順準(zhǔn)備煮八寶粥，在清洗食材時有少量綠豆、大米等隨水漂出，留在了水槽篩網(wǎng)上，由于沒有及時清理，幾天后發(fā)現(xiàn)綠豆萌發(fā)了，而大米卻沒有萌發(fā)，這是因為（）A.大米處于休眠期 B.大米沒有胚乳C.外界條件不適宜 D.大米的胚受損24.“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。在垂柳的葉芽中，發(fā)育成“細葉”的結(jié)構(gòu)是（）A.芽軸 B.幼葉 C.整個葉芽 D.芽原基25.西瓜果肉味甜，能降溫去暑。下列敘述正確的是（）A.圖中甲花不能結(jié)出西瓜是因為花中缺少雄蕊B.西瓜的果實是由圖中乙花的胚珠發(fā)育而成C.西瓜果實的形成必須經(jīng)歷傳粉和受精D西瓜里有很多種子，說明西瓜花有很多子房二、非選擇題（共50分）26.某同學(xué)使用顯微鏡觀察不同生物的細胞，并繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖（甲、乙）。請據(jù)圖回答問題：（1）人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)與圖______（填“甲”或“乙”）相同。（2）吃荔枝時會感到甘甜可口，主要是因為有糖分貯存在如甲圖中的[]______內(nèi)。（3）為觀察草履蟲，制作臨時裝片時，應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表層”、“中央”或“底部”）吸取一滴液體進行觀察，這是因為草履蟲生活需要______。（4）若想在最大范圍內(nèi)觀察到草履蟲的運動軌跡，選用的鏡頭組合最合理的是______。（5）若將圖丙中箭頭所指的草履蟲移到視野中央進一步觀察，應(yīng)將裝片向______方向移動。當(dāng)草履蟲前端遇到阻礙時，會避開障礙，改變方向繼續(xù)前進，這體現(xiàn)了生物______這一基本特征。27.近年來，我市積極推進大棚草莓種植，開展休閑采摘，帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，助推鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)。請據(jù)圖分析并回答問題：（1）研究草莓植株光合作用時，先將草莓植株放置在暗處一晝夜，目的是______；再按圖一裝置連接好，移至光下，一段時間后打開閥門②，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明葉片B進行呼吸作用產(chǎn)生了______。取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，變成藍色的葉片是______。（2）夏季晴朗的一天，該小組測定了草莓植株光合作用和呼吸作用強度隨時間的變化情況，結(jié)果如圖二所示。圖中表示呼吸作用的是曲線______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），該作用主要發(fā)生在細胞的______中。（3）在陽光下照射一段時間后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖一裝置中兩個塑料袋的內(nèi)表面都有水珠，這主要是由于草莓植株進行了______作用。（4）為提高草莓產(chǎn)量，請你為果農(nóng)提出合理建議：______（答出一點即可）。28.某校開展栽培番茄的跨學(xué)科實踐活動，同學(xué)們觀察并記錄番茄一生所經(jīng)歷的變化過程。請分析回答問題：（1）幼苗在生長過程中吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的______，該區(qū)域含有大量的______，增大了吸收面積。（2）番茄在開花過程中，花粉中的精子與胚珠內(nèi)的______結(jié)合的過程叫做受精。（3）對番茄果實進行顯微觀察，發(fā)現(xiàn)果皮細胞排列緊密，細胞壁厚，屬于______組織；果肉細胞壁______（填“薄”或“厚”），液泡大，屬于______組織。從植物體結(jié)構(gòu)層次看，番茄果實屬于______。29.據(jù)新聞報道，近年來一些青少年由于長期過量飲用奶茶，導(dǎo)致糖尿的發(fā)生。某生物學(xué)興趣小組以“長期過量飲用奶茶是否會誘發(fā)糖尿病”為主題，做了以下探究實驗：①選擇某品種發(fā)育狀況相同的30只健康小鼠，隨機均分成A、B兩組；②實驗前連續(xù)三天檢測所有小鼠的空腹血糖值，計算各組的平均值；③實驗開始，A組每天喂食一定量的清水和飼料，B組每天，實驗持續(xù)4周后，連續(xù)三天檢測所有小鼠的空腹血糖平均值和尿液中葡萄糖的有無，結(jié)果如下表：組別空腹血糖平均值（mmol/L）尿液中是否有葡萄糖實驗前實驗后A組4.334.31無B組4.3212.76有（1）針對該探究主題，你做出的假設(shè)是______。（2）步驟③中B組小鼠每天應(yīng)喂食______，該實驗的變量是______，A組在實驗中的作用是______。（3）選擇某品種發(fā)育狀況相同30只健康小鼠，而不是2只小鼠的目的是______。（4）該實驗得出的結(jié)論是______。（5）作為中學(xué)生，除了減少飲用奶茶外，從飲食習(xí)慣和生活方式的角度，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何預(yù)防糖尿病的發(fā)生？______（答出一點即可）。

淮北市2024-2025年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題答案一、選擇題（每題只有一個最佳選項，每小題2分，共50分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】A【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】C二、非選擇題（共50分）【26題答案】【答案】（1）乙（2）⑤液泡（3）①表層②.氧氣（4）①⑤（5）①.左②.能對外界刺激做出反應(yīng)【27題答案】【答案】（1）①.將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡②.二氧化碳③.A（2）①.Ⅱ②.線粒體

（3）蒸騰（4）