山西省長治市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物學(xué)試題（含答案）

2024~2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題七年級生物注意：共兩大題，共18小題，滿分50分，作答時間60分鐘。一、選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi)）1.用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到了如圖所示的物像。下列對四個實驗結(jié)果的評價正確的是()A.甲同學(xué)做實驗前未漱口，導(dǎo)致視野中有雜質(zhì)B.乙同學(xué)做實驗前未擦反光鏡，導(dǎo)致視野中出現(xiàn)污點C.丙同學(xué)蓋蓋玻片不當(dāng)，導(dǎo)致出現(xiàn)氣泡D.丁同學(xué)未涂抹開，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生重疊2.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，敘述錯誤的是()A.植物體內(nèi)的所有細(xì)胞都能進行②B.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織C.③過程是受遺傳物質(zhì)控制的D.①②③過程形成的細(xì)胞染色體數(shù)目都不變3.按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列選項中正確的是()A.④→②→①→③→⑤B.①→④→②→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤4.如圖為四種單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)圖，標(biāo)注的結(jié)構(gòu)及其有關(guān)敘述正確的是()A.1是衣藻內(nèi)的葉綠體，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能B.2是細(xì)菌的細(xì)胞核C.3是細(xì)胞壁，控制物質(zhì)進出細(xì)胞D.4是草履蟲的食物泡，攝入細(xì)菌和微小的浮游植物5.詩句"日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)"、"應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開"中描述的兩種植物的共同特征是()A.都有莖葉分化B.都有輸導(dǎo)組織C.生殖都離不開水D.都是檢測空氣污染的指示植物6.狗尾巴草，學(xué)名谷莠子，廣布于全世界的溫帶和亞熱帶地區(qū)，6~9月為花果期。一株可結(jié)數(shù)千至上萬粒種子，狗尾巴草在分類上屬于()A.被子植物B.蕨類植物C.裸子植物D.苔蘚植物7.同學(xué)們聽說過蛔蟲減肥法嗎？它是靠生吞蛔蟲卵讓其在腹腔內(nèi)自由繁衍，消耗多余的營養(yǎng)來減肥。蛔蟲對人體危害較大，該療法極不可取。關(guān)于蛔蟲的說法你不認(rèn)同的是()A.身體細(xì)長，呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層，有口有肛門C.生殖系統(tǒng)發(fā)達(dá)，營寄生生活D.幼蟲寄生在釘螺體內(nèi)，成蟲寄生在人或動物的血管內(nèi)8."骨笛"是藏族青年喜愛的樂器，它是用一種內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨制成的。下列動物的骨最適合做"骨笛"的是()A.青蛙B.老鷹C.貓D.烏龜9.關(guān)于觀察鯽魚的實驗，以下說法正確的是()A.背部白色、腹面黑色屬于保護色B.游泳動力來自尾部和軀干部的擺動C.①背鰭可以控制運動的方向D.用鰓呼吸、皮膚輔助呼吸適于水中生活10.細(xì)菌分布非常廣泛，如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯誤的是()A.結(jié)構(gòu)①是鞭毛，有助于細(xì)菌在液體中游動B.結(jié)構(gòu)⑥是莢膜，具有一定的保護作用C.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，所以不能獨立生活D.細(xì)菌細(xì)胞只能用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到11.在自然界中，動植物遺體不會永遠(yuǎn)保留著，主要原因是()A.動植物的遺體自身會分解B.綠色植物能夠分解動植物遺體C.細(xì)菌的分布十分廣泛D.腐生細(xì)菌、真菌等能夠分解動植物遺體12.如圖是三種動物的分類圖，與圖中所示內(nèi)容相關(guān)的敘述正確的是()A.與螞蟻共同特征最多的是蝗蟲B.膜翅目的等級比昆蟲綱大C.圖中缺少的等級只有"科"D.圖中蜜蜂所處的分類等級是"種"13.如圖四種生物的細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體14.江蘇鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)，主要保護對象為灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)和以丹頂鶴為代表的多種珍禽；南京紅山動物園為迎接從四川來的大熊貓建立了專門的大熊貓館。以上措施分別屬于()A.就地保護、遷地保護B.遷地保護、就地保護C.自然保護、就地保護D.遷地保護、自然保護15.2021年，北大校園成為北京市第一個自然保護小區(qū)。校園采取了多種生態(tài)保護措施，例如部分區(qū)域停止了枯木落葉的清理，有師生負(fù)責(zé)監(jiān)管水質(zhì)、調(diào)查物種多樣性、進行植物巡護等工作。下列敘述錯誤的是()A.水質(zhì)監(jiān)管有助于魚類的生存和繁育B.枯木落葉被分解后能重新被植物利用C.放生動物利于提升校園內(nèi)的物種多樣性D.自然保護小區(qū)能促進人與自然和諧相處二、非選擇題（本大題共3小題，共35分）16.(13分）守護地球生命之網(wǎng)共筑生命多樣之基資料一：山西蘆芽山國家級自然保護區(qū)內(nèi)生物資源豐富，據(jù)最近的調(diào)查結(jié)果顯示，保護區(qū)內(nèi)有鳥類17目46科249種，哺乳類6目15科44種，種子植物90科417屬1002種，苔蘚植物71種，蕨類植物16種，大型真菌31科103屬275種……(1）以上資料提到的不同等級生物分類單位中，最基本的分類單位是_______。(2）保護區(qū)內(nèi)的鳥類有鴛鴦、大天鵝、褐馬雞等，鴛鴦與大天鵝同科不同屬，鴛鴦與褐馬雞同綱不同目，則在大天鵝和褐馬雞，與鴛鴦親緣關(guān)系較近的是______。(3）請嘗試將保護區(qū)內(nèi)的（圖1）幾種生物按照一定的特征進行分類：寫出圖2表解中字母代表的生物名稱：A_______，B_______，C_______，D_______。(4）除圖2分類表解中所涉及的分類依據(jù)之外，還可以根據(jù)哪些特征對動物、植物進行分類呢？請各舉一例：動物的特征如_______；植物的特征如_______。(5）請把油松、文冠果所屬的植物類群與苔蘚植物、蕨類植物按照從簡單到復(fù)雜的順序進行排列：_____________________。資料二：《生物多樣性公約》第十五次締約方大會（COP15）于2021年10月11日至24日在中國昆明舉辦。大會的主題為"生態(tài)文明：共建地球生命共同體"。大會會標(biāo)圖中間的"水滴"包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多樣性和文化多樣性。(6）會標(biāo)"水滴"中沒有出現(xiàn)脊椎動物中的兩棲動物和_______兩大類群，其中后一類群因為_______擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。(7）多種原因造成生物多樣性面臨威脅，為了保護生物多樣性，最為有效的措施是______________。讓我們齊心協(xié)力，共建人與自然和諧共生的美好未來。(8）在保護生物多樣性方面，你作為一名中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做？______________（答一點即可）。17.(15分）人類生活中的隱形伙伴與影響者大多數(shù)微生物個體都十分微小，需要借助一定的儀器才能觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。某同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌真菌之后，對微生物做了一個簡單的分類。以下是幾種常見微生物的分類圖及結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：(1）圖1中①、②、③、④依次對應(yīng)圖2中的_______（填代號）。(2）圖甲所示生物必須用_______才能看清其形態(tài)結(jié)構(gòu)，該生物基本結(jié)構(gòu)包括_______和_______兩部分。(3）引起新冠疫情的生物是圖2中的_______（填代號）。如果科學(xué)家想要對這種生物做進一步的研究，科學(xué)家應(yīng)該選用下面選項中的_______對它進行培養(yǎng)。A.呼吸道活細(xì)胞B.牛肉汁培養(yǎng)基(4）乙與丙、丁細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是乙沒有_______。甲與乙、丙生物的結(jié)構(gòu)相比，最主要的是甲生物沒有_______結(jié)構(gòu)。(5）圖2中丁靠結(jié)構(gòu)［］_______來繁殖后代。以上生物都沒有葉綠體，因此只能利用現(xiàn)成的有機物來生活，營養(yǎng)方式屬于_______。(6）某同學(xué)通過查閱資料得知圖丁生物可以抑制圖乙生物的生長和繁殖。他想設(shè)計實驗來驗證這一特點，請將其實驗步驟補充完整：①用肉湯和瓊脂配置兩個適合圖乙、圖丁生物生長和繁殖的培養(yǎng)基，分別編號A、B；②將兩培養(yǎng)基進行_______處理；③在A培養(yǎng)基上接種圖乙生物的菌種，在B培養(yǎng)基上接種_______的菌種；④將兩培養(yǎng)基放在_______的環(huán)境條件下；⑤觀察A、B培養(yǎng)基內(nèi)菌落的生長情況。若資料中的說法是正確的，你預(yù)測實驗現(xiàn)象應(yīng)該是______________。18.(7分）實驗探究題殘留的洗潔精是否會影響人體健康洗潔精是日常生活清潔用品，可用來清洗餐具、瓜果蔬菜等。小李同學(xué)在思考一個問題：如果沖洗不干凈，殘留的洗潔精會影響人體健康嗎？于是他進行了洗潔精是否對金魚健康有影響的探究實驗，并設(shè)計了如下方案。請分析回答相關(guān)問題。(1）小李同學(xué)提出的問題是：_____________________？(2）小李同學(xué)作出的假設(shè)是：_____________________。(3）小李同學(xué)設(shè)計了如下方案，請你幫他填寫完整：大小相同的魚缸魚缸A魚缸B水量_______毫升5000毫升水溫25℃25℃加入的液體5毫升_______5毫升清水種類、大小、活動情況相同的金魚_______條10條將兩個魚缸放置于同一環(huán)境中，定期飼喂相同、等量的食物，觀察金魚的活動狀況和進食情況。(4）一段時間后，小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)魚缸A中的金魚活動狀況和進食情況都變差了，魚缸B中的金魚正常。因此，可得出結(jié)論：_____________________。(5）本實驗的變量是_______。

答案一、選擇題1--5DABAC6--10ADBBC11--15DDBAC二、非選擇題（每空1分）16.(13分）(1）種。(2）大天鵝。(3)A鴛鴦；B金錢豹；C雷蘑；D油松。(4）有無脊柱；有無根（或有無葉綠體）。（只要寫出動物和植物的一個特征分類就行）(5）苔蘚植物→蕨類植物→種子植物。（或苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物）（注意：不加箭頭也給分）(6）爬行動物；繁殖過程（或生殖過程或生殖和發(fā)育）(7）建立自然保護區(qū)（或就地保護）。(8）多植樹造林；開展愛鳥周活動；消滅白色垃圾；不隨意打鳥；不攀折花草樹木等。（意思對即可）17.(15分）(1）丙、丁、乙、甲(2）電子顯微鏡；蛋白質(zhì)外殼；遺傳物質(zhì)（或內(nèi)部遺傳物質(zhì)）（后兩個空可以交換位置）(3）甲；A(4）成形的細(xì)胞核；細(xì)胞(5)③；孢子；異養(yǎng)（寄生或腐生，注意：只回答寄生、腐生以及寄生和腐生不得分）(6）高溫滅菌（高溫殺菌）；圖乙生物和圖丁生物（或圖丁生物和圖乙生物）；相同且適宜；A培養(yǎng)基內(nèi)有菌落、B培養(yǎng)基內(nèi)沒