2025年外研銜接版七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】小麥種子營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在:()A.子葉B.胚乳C.胚芽D.胚根2、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是（）A.只能寄生在活細胞里B.一些病毒能使人、動物致病C.細胞微小，結(jié)構(gòu)簡單D.能夠利用病毒來研制疫苗3、面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，你知道面粉主要是來自小麥種子的（）A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚軸4、我們?nèi)粘５氖称分?，主要含有蛋白質(zhì)的一組（）A.蔬菜、饅頭、豬肉B.奶油、玉米、米飯C.魚、牛肉、黃豆D.馬鈴薯、花生、可樂5、如圖為根尖四部分細胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示成熟區(qū)細胞的是（）A.B.C.D.6、人們將一種叫做”水葫蘆”的植物引種到昆明滇湖后,這種植物很快就在滇池中蔓延,甚至威脅其他生物的生存.這說明A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能影響環(huán)境C.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物不能適應(yīng)也不能影響環(huán)境7、【題文】人類與動物在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面最本質(zhì)的區(qū)別是A.動物同時具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射B.人有高級的神經(jīng)中樞，動物只有低級的神經(jīng)中樞C.人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射，而動物沒有D.動物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時的評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、今年；某市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件，農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水順著麥隴流進百畝麥田，導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉．小明為了探究造紙廠廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率？他設(shè)計了如下探究實驗：

實驗假設(shè)：造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．

方法步驟：

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A；B；每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中．

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水，向B培養(yǎng)皿中倒入等量的____．

③將A；B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)．每天觀察一次；連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況．

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%；B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．

根據(jù)實驗方案；回答下列問題：

（1）A、B兩個培養(yǎng)皿中，對照組是____．

（2）為了使實驗結(jié)果更加準確，小明應(yīng)重復(fù)做幾次實驗，取幾次實驗發(fā)芽率的____作為實驗結(jié)果．

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā)，可能的原因是____．

（4）根據(jù)上述實驗的方法步驟，小明基本可以得出的實驗結(jié)論是：____．9、某同學的上肢傷口感染發(fā)炎，此時，血液中的____細胞會集中到傷口部位吞噬病菌．醫(yī)生在李甲的臀部肌肉注射消炎藥物，這些藥物最先進入____血管，然后通過血液循環(huán)到達傷口部位，在流過傷口處的____血管時，部分藥物進入傷口發(fā)炎部位發(fā)揮作用．10、珍珠既是高級飾品，又是名貴的中藥，人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是軟體動物，它們都有柔軟的身體，大多用____呼吸．11、如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____，圖中①表示____；功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

（2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗．“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是____（用序號和→表示）．而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在____產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛說明脊髓除反射功能外還具有____功能．

（3）若④損傷了，在進行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”？____．

12、。名稱動物細胞植物細胞細胞壁________細胞膜________細胞質(zhì)________細胞核________13、任何一個生態(tài)系統(tǒng)都包括____成分和____成分．在生物成分中，能將無機物合成有機物的是____，絕大多數(shù)動物屬于____，而絕大多數(shù)細菌和真菌屬于____．14、使用顯微鏡時，從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像．____．15、在一個視野中看到一列8個細胞，此時物鏡和目鏡的放大倍數(shù)分別是“10”和“10”。如果將物鏡換成“40”，那么在視野中可以看到的細胞數(shù)目是_（17）__個。16、哺乳動物的主要特征是：體表____，胎生____，牙齒有____、____、____的分化．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、根吸收的水和無機鹽是通過導(dǎo)管運輸?shù)狡渌鞴俚摹?8、貓頭鷹能大量捕食田鼠，被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。19、對照實驗中必須保證變量的單一性．（判斷對錯）20、科學家利用干細胞成功地制造出了心臟細胞，這種轉(zhuǎn)變是細胞分化的結(jié)果．______．（判斷對錯）21、人體生長發(fā)育的起點是受精卵。______（判斷對錯）22、植物莖有多種功能。如：支持、生殖、貯藏、保護等。______（判斷對錯）23、每一種生物細胞核中的染色體數(shù)目是一定的。（）24、枝條是由芽發(fā)育成的。評卷人得分四、解答題(共4題，共12分)25、下圖是種子萌發(fā)條件的探究示意圖：（1）從圖上可以發(fā)現(xiàn)表皮細胞中_____(填“有”或“沒有”)葉綠體（2）圖中______表示氣孔張開。（3）光合作用時_________氣體通過氣孔進入；蒸騰作用時___________氣體通過氣孔出來。26、下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖和桃的果實示意圖。（括號內(nèi)填序號，橫線上填文字）

（1）桃花中，最主要的結(jié)構(gòu)是_________和_________。（2）完成傳粉、受精作用后，______進一步發(fā)育為果實，果實是由[]________和[]__________兩部分組成。27、血細胞中______具有運輸氧氣功能；當人體出現(xiàn)炎癥時______數(shù)量會增多；吞噬病菌；當人體受傷流血時，______有止血和凝血的作用．

28、如圖是一個同學繪制的人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖：

（1）如圖中繪制錯誤的地方有______

（2）如果右圖是植物細胞結(jié)構(gòu)圖；請分析回答：

①能控制物質(zhì)進出細胞的是[______]______．

②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中．

③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[______]______．

④如果右圖是植物葉肉細胞；在[6]______內(nèi)還有[4]______，是植物進行光合作用的場所．

（3）在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片時；為了觀察清楚細胞的結(jié)構(gòu)，常用______為細胞染色．

評卷人得分五、綜合題(共1題，共7分)29、【題文】用黑布將李強同學的眼睛蒙?。挥冕槾趟氖种割^，請回答：

（1）他的反應(yīng)應(yīng)該是先____，而后____。

（2）此實驗表明，縮手反射是由____控制的反射；所以發(fā)生反射時并不意識到痛。

（3）縮手反射發(fā)生時，皮膚上的痛覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，一部分引起____反射，使人避開有害刺激。另一部分在脊髓和腦干中的____里繼續(xù)上傳到____，因而產(chǎn)生了痛覺。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

試題分析：小麥屬于單子葉植物；其種子是由胚；胚乳、種皮果皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，大部分的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。

考點：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)。

點評：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是要明確種子的結(jié)構(gòu)和各部分功能，要明確單、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)不同和各部分的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解答】A；病毒不能獨立生活；只能寄生在活細胞里，A正確；

B；一些病毒能使人、動物致病如埃博拉病毒；B正確；

C；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；因此病毒不是細胞微小，而是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，C不正確；

D；能夠利用病毒來研制疫苗如麻疹疫苗；D正確．

故選：C．

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．3、B【分析】解：A；胚芽發(fā)育成莖和葉；錯誤．

B；面粉是小麥加工而成；小麥種子包括種皮、胚和胚乳，胚乳是小麥儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，面粉主要是來自小麥種子的胚乳，正確．

C；子葉不是小麥種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；錯誤．

D；胚軸發(fā)育成連結(jié)根和莖的部分；錯誤．

故選：B

一般來講；雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，小麥屬于單子葉植物．

明確單子葉植物和雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)即能正確答題．【解析】B4、C【分析】【分析】此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。明確營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蔬菜中含有豐富的維生素；故A不符合題意；

B.玉米的主要成分是淀粉；淀粉屬于糖類物質(zhì)，故B不符合題意；

C.魚、牛肉、黃豆等食品含有豐富的蛋白質(zhì)；故C符合題意；

D.馬鈴薯；大米含有豐富的淀粉；淀粉屬于糖類物質(zhì)，故D不符合題意。

故選C。【解析】C5、A【分析】解：A；A是成熟區(qū)；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位，A正確；

B；B是伸長區(qū)；伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，B錯誤；

C；C是根冠；根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用，C錯誤；

D；D是分生區(qū)；分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，D錯誤。

故選：A。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上；一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。解答即即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點和功能?！窘馕觥緼6、C【分析】試題分析：水葫蘆是一種從國外引進的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，表明水葫蘆適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境，又沒有天敵控制，因此大量繁殖數(shù)量增多，水葫蘆與其他水生植物相互爭奪水分、陽光、無機鹽、生存的空間導(dǎo)致其他水生植物處于競爭的劣勢數(shù)量減少，其他生物因食物、氧氣減少而威脅生存，這說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響，故選C。考點：本題考查的是是生物與生物之間的相互關(guān)系。【解析】【答案】C7、C【分析】【解析】此題考查的知識點是人類特有的條件反射。解答時可以從人類特有的條件反射的特點方面來分析。條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。如嬰兒的吮吸動作、針刺手即縮手等都是非條件反射，是人與動物都有的反射；望梅止渴是條件反射，是對具體條件引起的刺激建立的條件反射，人與動物共有。但人與動物最大的區(qū)別在于人類不但對具體的信號發(fā)生反射，對具體信號抽象出來的語言、文字、符號、特征等也能建立反射，因為人類有語言中樞；如聽到酸梅兩字就會分泌唾液，是在大腦皮層的語言中樞的參與下對抽象的文字建立的人類特有的條件反射，是人類特有的反射活動。語言中樞建立的條件反射，動物是不可能建立的。只有C符合題意?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共9題，共18分)8、清水B平均值種子無完整、活的胚（或者處于休眠期）造紙廠廢水能降低小麥種子的發(fā)芽率【分析】【解答】解：②探究實驗中要控制變量的唯一；除了變量不一樣，其它條件要都一樣，且都是適宜條件，A放適量的造紙廢水，B就要倒入適量的清水．

（1）從實驗設(shè)計和實驗結(jié)果看；A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%．說明種造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率．A培養(yǎng)皿是實驗組，B培養(yǎng)皿是對照組，兩組實驗保持了唯一變量：造紙廢水．

（2）為了使探究實驗發(fā)芽率的結(jié)果可靠；對本實驗還應(yīng)設(shè)置重復(fù)組，取其平均值為為實驗結(jié)果．

（3）B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%；而種子萌發(fā)還需要滿足自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，并且種子不在休眠期．

（4）分析實驗結(jié)果；實驗組（A培養(yǎng)皿）含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為34%；對照組（B組）不含造紙廢水，小麥種子的平均發(fā)芽率為93%．說明含造紙廢水的溶液會降低小麥種子的發(fā)芽率．

故答案為：②清水。

（1）B

（2）平均值。

（3）種子無完整；活的胚（或者處于休眠期）

（4）造紙廠廢水能降低小麥種子的發(fā)芽率。

【分析】根據(jù)造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率來進行探究實驗，探究實驗的過程是：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施計劃，得出結(jié)論，表達交流．據(jù)此解答：9、白毛細毛細【分析】【解答】白細胞的主要功能為吞噬病菌；防御和保護等．當病菌侵入人體后；白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細胞數(shù)量恢復(fù)正常．因此，“某同學的上肢傷口感染發(fā)炎”，此時，血液中的白細胞會集中到傷口部位吞噬病菌；毛細血管是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所，因此，“醫(yī)生在李甲的臀部肌肉注射消炎藥物”，這些藥物最先進入毛細血管，“然后通過血液循環(huán)到達傷口部位”，在流過傷口處的毛細血管時，“部分藥物進入傷口發(fā)炎部位發(fā)揮作用”．

故答案為：白；毛細；毛細。

【分析】（1）三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：。項目血細胞類型紅細胞白細胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0﹣10.0）×109個/L最小。

100～300×109個/L功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血（2）人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)特點如表：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢10、鰓【分析】【解答】人工育珠常用的珍珠貝和三角帆蚌都是軟體動物；它們都有柔軟的身體，大多用鰓呼吸．

故答案為：鰓。

【分析】軟體動物身體柔軟，不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足內(nèi)臟團3部分，體外被套膜，常常分泌有貝殼．消化管發(fā)達，少數(shù)寄生種類退化．多數(shù)種類口腔內(nèi)具顎片和齒舌，顎片一個或成對，可輔助捕食，用鰓呼吸．11、略

【分析】

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器；②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器．所以該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫叫反射?。?/p>

（2）②上有神經(jīng)節(jié)因此是傳入神經(jīng)；能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞；傳入神經(jīng)末梢分布的①是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動；③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動，④是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器；⑤效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)．

“戰(zhàn)栗”是一種反射活動；所以此反射活動完成的途徑是：①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．小明的痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞（或大腦皮層）產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有傳導(dǎo)功能．

（3）若④傳出神經(jīng)損傷了；反射弧不完整，因此在進行肌肉注射時不會發(fā)生“戰(zhàn)栗”．但會產(chǎn)生疼痛，因為①感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過②傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，形成痛覺．

故答案為：

（1）反射?。桓惺芷?。

（2）①→②→③→④→⑤；大腦皮層的軀體感覺中樞（或大腦皮層）；傳導(dǎo)。

（3）不會（或否）

【解析】【答案】此題考查的知識點是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．

12、略

【分析】

動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)；動物細胞與植物細胞相比沒有細胞壁和大的液泡以及葉綠體．如圖所示。

故答案為：。名稱動物細胞植物細胞細胞壁沒有有細胞膜有有細胞質(zhì)有線粒體；沒有液。

泡和葉綠體有線粒體；有液。

泡、綠色部分有葉綠體細胞核有有

【解析】【答案】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．據(jù)此解答．

13、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分，缺一不可．在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物利用光能進行光合作用制造有機物屬于生產(chǎn)者，不僅滿足自身的需要，還為其他生物提供食物和能量來源；動物直接或間接的以植物為食屬于消費者，物質(zhì)和能量通過食物鏈物質(zhì)和能量進入生物體內(nèi)，分解者靠分解動植物的遺體把有機物轉(zhuǎn)化成簡單的物質(zhì)被植物吸收．

故答案為：非生物；生物；生產(chǎn)者；消費者；分解；分解者．

【解析】【答案】此題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用；解答時可以思考回答．

14、略

【分析】

在顯微鏡下所成的像是實物的倒像；因此從目鏡中看到的物像是倒像．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查顯微鏡的成像特點．

15、略

【分析】【解析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，目鏡不變，物鏡由“10×”換為“40×”，顯微鏡的放大倍數(shù)擴大了4倍，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細胞數(shù)目越少，倍數(shù)擴大了4倍，因此視野中看到的細胞數(shù)目是原來的1/4，因此在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是2個。考點：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮?16、被毛哺乳門齒臼齒犬齒【分析】【解答】解：哺乳動物一般具有體表被毛覆蓋有保溫作用；胎生；哺乳，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

故答案為：被毛；哺乳；門齒；臼齒；犬齒．

【分析】哺乳動物具有體表被毛、胎生、哺乳、牙齒分化等特征，分析作答．三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】試題分析：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的，它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上，根所吸收的無機鹽只有溶解于水中，才能被植物體所吸收，并運輸?shù)街参矬w的各個器官，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸過程，解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管的位置和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、A【分析】【解答】貓頭鷹和田鼠之間屬于捕食關(guān)系；貓頭鷹是為了獲取食物維持自己生存的需要，但是田鼠吃糧食，對人類是有害的，所以說貓頭鷹被人們稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”。

【分析】本題考查的知識點是生物與生物之間的相互關(guān)系，可以從二者之間的關(guān)系方面來切入。19、A【分析】【解答】解：對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量；且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．這樣便于排除其他條件干擾實驗．

故答案為：正確．

【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．20、√【分析】解：細胞分化形成不同的新細胞；因此“科學家利用干細胞成功地制造出了心臟細胞”，因此這種轉(zhuǎn)變是細胞分化的結(jié)果．所以題干的說法正確．

故答案為：√

細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的過程和特點．【解析】√21、√【分析】解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時；才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此人的生命開始于受精卵，故題干說法正確。

故答案為：√

動物體和人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂；分化；形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成動物體和人體。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人生長發(fā)育的起點是受精卵。【解析】√22、×【分析】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

樹皮起保護作用；形成層是植物木質(zhì)部與韌皮部之間的一層分裂旺盛的細胞，能不斷分裂出新的木質(zhì)部和韌皮部。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。將葉子通過光合作用制造的有機物自上而下運輸?shù)街参矬w的全身。莖是聯(lián)系植物根、葉，輸導(dǎo)水分、無機鹽和有機物的營養(yǎng)器官，少數(shù)生于地下。莖上著生芽，芽萌發(fā)生長形成葉和分枝，組成龐大的枝葉系統(tǒng)，支持著整個植物體。莖也具有貯藏和繁殖的功能。因此，還有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的作用。而保護不是莖的功能。

故答案為：×

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓。莖是主要的輸導(dǎo)器官。

本題考查的是莖的主要功能，對于本知識多結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖與生活實例進行記憶?！窘馕觥俊?3、√【分析】【解析】試題分析：不同種生物細胞內(nèi)的染色體的數(shù)目是不同的，同種生物細胞內(nèi)的染色體的數(shù)目是相同的，所以題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是體細胞中的染色體?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、A【分析】【解答】解：將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．葉芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，如圖：

可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉；芽軸將來發(fā)育成枝條的莖，芽原基發(fā)育成側(cè)芽，一個枝芽就發(fā)育成了枝條．

故答案為：正確。

【分析】芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種．四、解答題(共4題，共12分)25、（1）沒有

（2）A

（3）二氧化碳水蒸氣【分析】【分析】本題考查葉片的結(jié)構(gòu)，氣孔的結(jié)構(gòu)特點，光合作用和蒸騰作用的概念，解題的理解葉片的結(jié)構(gòu)特點，氣孔的結(jié)構(gòu)，光合作用和蒸騰作用的概念?！窘獯稹浚?）葉片的結(jié)構(gòu)由表皮，葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由表皮細胞組成，具有保護作用，表皮細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用。（2）葉片的表皮上有氣孔，氣孔由保衛(wèi)細胞構(gòu)成，氣孔的大小是由保衛(wèi)細胞組成，氣孔是氣體進出和水分散失的門戶。因此，圖中A表示氣孔張開。（3）光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程；蒸騰作用是將植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到外界的過程，主要是通過葉片的氣孔散失的。因此，光合作用時二氧化大氣體通過氣孔進入；蒸騰作用時水蒸氣氣體通過氣孔出來?！窘馕觥浚?）沒有（2）A（3）二氧化碳水蒸氣26、（1）雄蕊雌蕊

（2）子房7果皮8種子【分析】【分析】本題主要考查花的結(jié)構(gòu)、果實和種子的形成過程。解答此題的關(guān)鍵是熟知花的結(jié)構(gòu)和受精后子房的發(fā)育過程?！窘獯稹繄D示中：1柱頭，2花柱，3胚珠，4子房壁，5花藥，6花絲，7果皮，8種子。（1）雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱和子房，一朵花中，只有雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，因此桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。（2）一朵花完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：由上圖分析可知，完成傳粉、受精作用后，子房進一步發(fā)育為果實，果實是由【7】果皮和【8】種子兩部分組成。

【解析】（1）雄蕊雌蕊（2）子房7果皮8種子27、略

【分析】

血液由血漿；血細胞兩部分組成．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．血液的主要功能是運輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能．紅細胞數(shù)目最多；形態(tài)為雙面凹的圓餅