2025年人教新起點八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點八年級物理上冊月考試卷197考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列措施中，不能阻斷或減弱噪聲的是（）A.在公路兩旁種樹B.在教室中安裝噪聲監(jiān)測儀C.機動車上裝有消聲器D.工廠用的防噪聲耳罩2、將一段導(dǎo)體均勻拉長后，電阻與原來導(dǎo)線電阻相比將（不計溫度的影響）（）A.不變B.變大C.變小D.無法確定3、小明查找資料；記錄了鹽水的濃度ω與對應(yīng)的凝固點t，部分數(shù)據(jù)如表所示：

。濃度ω/%1.57.013.620.023.123.724.9凝固點t/℃-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5由表中數(shù)據(jù)可知；隨著鹽水濃度的增加，其凝固點的變化情況是（）

A.先降低后升高。

B.先升高后降低。

C.升高。

D.降低。

4、以下措施不能達到減弱噪聲目的的是（）A.摩托車上安裝消聲器B.機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D.高架道路兩側(cè)建起透明板墻5、關(guān)于如圖四個情景的說法錯誤的是（）A.

發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳波能量B.

不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C.

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動D.

用小木棍從左向右敲擊盛裝不同水的玻璃瓶，聲音逐漸變高6、如圖所示是從平面鏡中看到的數(shù)字電子鐘的圖片；此時的實際時刻是(

)

A.1502

B.0215

C.2105

D.0521

7、下列現(xiàn)象中不屬于利用慣性的是(

)

A.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰B.用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C.標槍運動員為取得好成績，擲標槍前需要助跑D.在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂里的“地面”豎直向上跳起，他會落在車廂內(nèi)原來的起跳點評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、物質(zhì)從____態(tài)變成____態(tài)叫液化．液化有兩種方法：一是：____，二是：____．家用液化氣就是用其中一種方法把石油氣液化裝在鋼罐里的．9、【題文】一位乘客坐在行駛的汽車里，相對于路邊的樹來說，乘客是____的；相對于汽車來說，乘客是____的，這就是運動和靜止的____。10、小明用如圖所示的裝置設(shè)計實驗，探究“影響壓力作用效果的因素”，從圖可以看出，小明控制不變的量是：______，能得出的結(jié)論是______，壓力的作用效果越明顯；要使瓶子倒放時與正放時產(chǎn)生相同的作用效果，最簡單的方法是：______．11、2017

年4

月26

日，我國首艘國產(chǎn)航母在大連造船廠舉行下水儀式。如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度。牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪________(

選填“均為定滑輪”、“均為動滑輪”或“一定一動”)

艦載機起飛前在水平甲板上滑行越來越快時，它對甲板的壓強______(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

起飛后，航母受到的浮力______(

選填“變大”、"變小"或"不變")12、摩擦起電的原因是____轉(zhuǎn)移，得電子的物體帶____，失電子的物體帶____電．電荷間的相互作用關(guān)系是同種電荷相互____，異種電荷相互____；驗電器檢驗物體是否帶電是利用了____規(guī)律．13、【題文】小明的爺爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?，小明的媽媽則是近視眼．他們用的三副眼鏡都放在報紙上，如圖所示，現(xiàn)在爺爺要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖__________中的那一副。14、如圖；我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，用長征二號丁運載火箭成功將中國科學(xué)衛(wèi)星系列首發(fā)星--暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空．

（1）火箭發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔底部的水池中，利用水的______來吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大“氣團”是水蒸氣______形成的（填物態(tài)變化名稱）．

（2）長征火箭是以氫、氧作為燃料的，為了減小火箭的體積，采用______的方法使氣態(tài)氫、氧______后儲存在燃料室中．15、16.

如圖所示，將一個薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊.

拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動，將會看到塞子跳離筒口.

這個現(xiàn)象說明______能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化，通過______可以改變物體的內(nèi)能．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、木塊放在水和酒精中，在水中露出液面的體積總比酒精多，這是由于水對木塊的浮力比酒精的大．____（判斷對錯）17、物體的慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)．____（判斷對錯）18、彈簧伸長的長度與外力總是成正比的．____．（判斷對錯）19、照相機、小孔成像、平面鏡所成的像都是實像．____（判斷對錯）20、魚在水中游動時受到的浮力大，靜止時受到的浮力?。甠___．21、體積大的物體質(zhì)量大，體積小的物體質(zhì)量小．（判斷對錯）22、機械做的總功越少，機械效率也越低．____．（判斷對錯）23、只要注意操作規(guī)范，細心，認真，誤差總是可以避免的．____．（判斷對錯）24、又省力同時又省距離的動滑輪是沒有的．____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共6分)25、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是____，不同介質(zhì)中的聲速一般____，聲速在____（選填“固體”、“液體”或“氣體”）中受溫度影響最大．26、在光滑的水平面上有一個物體靠墻靜止著；如圖所示．

問：(1)

物體與墻壁之間有沒有彈力作用？

(2)

給物體一個水平向左的力F

物體與墻壁間是否有彈力作用？27、人在野外喊話時，常把雙手合攏做喇叭狀圍在口邊，這是為了增大聲音的____，由此使你認識到____．評卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)28、（2015?河南）小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度；他利用天平；圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法．

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：____．

（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平；按照以下步驟繼續(xù)實驗：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為____g．

②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為____cm3．（已知ρ水=1.0xl03kg/m3）

③測出小木塊的密度是____g/cm3

（3）受小亮實驗的啟發(fā)；小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯；適量的水和細針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測最步驟補充完整：

①在玻璃杯中裝人適盤的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；

②____；

③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；

④小木塊密度的表達式：ρ木=____．（用測量的物理量和已知量的符號表示）29、實驗題

1．如圖所示；是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A；B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在____環(huán)境中進行．（選填“較明亮”或“較黑暗”），此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能觀察到____；巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像____為止，這時發(fā)現(xiàn)像和物的大小____；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板____，像和物到玻璃板的距離____．

（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作____

A．保持A；B兩支蠟燭的位置不變；多次改變玻璃板的位置進行觀察．

B．保持玻璃板位置不變；多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

2．小莉在做“探究凸透鏡成像”的實驗中．

（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是____cm．

（2）小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向____調(diào)節(jié)．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，夠動光屏，使燭焰在屏上得到____，____的____像，____就是應(yīng)用這一原理制成的．30、在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中；選用大小和形狀完全相同的實心的銅塊和鐵塊；彈簧測力計進行實驗．

（1）為測量物體在水平木板上滑動時受到的摩擦力，彈簧測力計應(yīng)____拉著物體做____運動，此測量運用的原理是____．

（2）圖甲中：銅塊受到的摩擦力1.2N，圖乙中：銅塊受到的摩擦力2N．比較甲乙得出的結(jié)論是____；

（3）為了探究滑動摩擦力與物體材料的關(guān)系，接下來的操作是____．

（4）此實驗過程中你認為遇到的困難主要是____．評卷人得分六、其他(共4題，共40分)31、物理就在你身邊；請寫出一種學(xué)習(xí)用品的名稱，并指出這種學(xué)習(xí)用品所涉及的物理知識．

示例：書包．書包帶寬；受力面積大，壓強小．

答：32、一正方體木塊，邊長20cm，密度是0.6×103kg/m3；求：（g=10N/kg）

（1）木塊的質(zhì)量是多少？

（2）木塊所受重力是多少？

（3）如果將木塊放在水平地面上勻速直線推動，所需推力是20N，則木塊所受的摩擦力是多少N？33、填出下列數(shù)值的單位，使其符合實際情況：一標準大氣壓下冰水混合物的溫度是____，百米賽跑的成績?yōu)?2.5____，人步行速度為1.1____．34、（2012秋?海安縣期中）溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球升溫，溫室氣體中最主要的成分是____，太陽出來了，草葉上晶瑩的露珠不見了，這是____現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），在此過程中，需要____（選填“吸熱”或“放熱”）；將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是____現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）．在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)水的溫度____（填“升高”、“降低”或“不變”），冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后瞬間會出現(xiàn)如圖甲和乙所示的兩種情景，可以確定____（甲/乙）是火焰熄滅前的情景．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲，分析各個選項是否可以有效合理的減弱噪聲．【解析】【解答】解：A；植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲；不符合題意；

B；設(shè)置噪聲監(jiān)測儀；能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施，符合題意；

C；機動車上裝有消聲器；可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意；

D；戴上防噪聲耳罩；是在人耳處減弱噪聲；不符合題意．

故選B．2、B【分析】【分析】電阻的影響因素是材料、長度、橫截面積，當導(dǎo)線被拉長后，長度變長的同時，橫截面積變小，但導(dǎo)體的整個體積不變．【解析】【解答】解：將一段導(dǎo)體均勻拉長后，其材料和體積均不變，長度變長的同時，橫截面積變小，所以電阻變大．

故選B．3、A【分析】

從表格中的數(shù)據(jù)可看出；鹽水的濃度一直在變大，而鹽水的凝固點是先降低后又升高；

故BCD錯誤；A正確；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律；分析存在的規(guī)律即可．

4、C【分析】【解答】A；摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲．故A不符合要求．

B；佩戴有耳罩的頭盔；可以在人耳處減弱噪聲．故B不符合要求．

C；設(shè)置噪聲監(jiān)測儀；能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施．故C正確．

D；道路兩旁建起透明板墻；是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲．故D不符合要求．

故選C

【分析】知道減弱噪聲的方法，然后分析四個選擇項中的措施，兩者對應(yīng)得到答案．明確減弱噪聲與監(jiān)測噪聲是兩個不同的概念，這是此題容易迷惑人的地方．5、D【分析】解：A；揚聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動；說明聲音能傳遞能量．該選項正確；

B；當空氣被不斷抽出后；鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．該選項正確；

C；當小球接觸到音叉時被彈開；說明發(fā)聲體在振動．該選項正確；

D；瓶內(nèi)水位越高；質(zhì)量越大，越難振動，頻率越小，音調(diào)越低．所以頻率不同，音調(diào)不同．該選項錯誤．

故選D

（1）聲音能傳遞信息和能量．

（2）“聲音的傳播需要介質(zhì)”；而空氣不是唯一的介質(zhì)．

（3）一切正在發(fā)聲的物體都在振動．

（4）音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；響度與振幅有關(guān)．

本題通過不同的物理情景考查了聲與能量、聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播以及聲音的三個特征：音調(diào)、響度和音色，并能夠搞清影響它們的因素．【解析】【答案】D6、C【分析】解：平面鏡所成的向與物左右相反；某同學(xué)從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示，那么他回頭直接看鐘，鐘顯示的應(yīng)為2105

．

故選C．

平面鏡對物體成正立；等大的虛像；像與物分居在平面鏡的兩側(cè)，像與物的連線與鏡面垂直，像與物到鏡面的距離相等，像與物左右相反；

知道并理解平面鏡成像的特點和規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵．【解析】C

7、B【分析】【分析】要解決此題需要知道慣性的概念：物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，并且運用慣性的知識解釋相關(guān)問題。此題考查了對慣性利用的理解掌握情況，讓學(xué)生能利用慣性的知識解決實際的問題?！窘獯稹緼.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰，窗簾運動時，浮塵由于慣性將保持靜止狀態(tài)，脫離窗簾，是利用慣性，故A不符合題意；B.用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上，是由于重力作用下落，故B符合題意；C.標槍運動員為取得好成績，擲標槍前需要助跑，利用慣性標槍會飛得更遠，故C不符合題意；D.在一列勻速直線行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂里的“地面”豎直向上跳起，他會落在車廂內(nèi)原來的起跳點是因為慣性，故D不符合題意。故選B。【解析】B

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象；

（2）使氣體液化有兩種方法：一是降低溫度，二是壓縮體積．【解析】【解答】解：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化；液化有兩種方法：一是降低溫度，二是壓縮體積，家用液化氣就是用壓縮體積的方法把石油氣液化裝在鋼罐里的．

故答案為：氣；液；降低溫度；壓縮體積．9、略

【分析】【解析】（1）乘客坐在行駛的汽車里；汽車相對路邊的樹來發(fā)生了位置的變化，以樹做參照物，乘客是運動的；

（2）乘客坐在車里；乘客相對于車沒有發(fā)生位置的變化，以汽車做參照物，人是靜止的；

（3）這說明；同一個物體選擇的參照物不同，物體的運動情況就不同，運動和靜止是相對的，是相對于參照物來說的．

故答案為：運動、靜止、相對性【解析】【答案】運動靜止相對性10、略

【分析】解：（1）從圖中可以看出；不變的量是物體的壓力，改變的是受力面積，通過泡沫塑料的凹陷程度可知：倒放時凹陷的程度大，說明壓力作用效果明顯；即：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

（2）要想使壓力作用效果相同；可以減小倒放時物體的壓力，即：將瓶中水倒出一部分．

故答案為：壓力；壓力一定時；受力面積越小；從倒放的瓶中倒出適量的水．

（1）壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關(guān)；研究壓力作用效果時要用到控制變量法；

（2）右圖的情景體現(xiàn)的是壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；所以實驗的目的就是探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；

（3）要控制壓力相同；改變受力面積，以此進行設(shè)計，利用裝滿水的瓶的重力提供壓力，通過正放與倒放來改變受力面積，壓力的作用效果可以通過泡沫塑料的凹陷程度來體現(xiàn)；

（4）要想使壓力作用效果相同；最簡單的方法是改變倒放時物體的壓力．

實驗中用到了控制變量法、轉(zhuǎn)換法，最后一問的答案也可以是：在倒放時的瓶口墊一個質(zhì)量可以忽略的塑料板，面積與瓶底相等．【解析】壓力；壓力一定，受力面積越小；從倒放的瓶中倒出適量的水11、均為定滑輪變小變小【分析】【分析】定滑輪是軸的位置固定不動的滑輪，動滑輪是軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪；流體流速大的地方壓強?。缓侥钙∷芨×εc重力大小有關(guān)；據(jù)此解答。本題考查定滑輪和動滑輪的定義，流體流速與壓強的關(guān)系，浮力大小的計算等知識。【解答】定滑輪是軸的位置固定不動的滑輪；由圖可知，牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為定滑輪；艦載機起飛前在水平甲板上滑行越來越快時，艦載機上方空氣流速比下方大，壓強減小，艦載機會受到一個向上的力，它對甲板的壓力會小于它的重力，壓強也就變小，起飛后，航母的重力變小，航母受到的浮力變小。故答案為：均為定滑輪；變??；變小?！窘馕觥烤鶠槎ɑ喿冃∽冃?2、略

【分析】【分析】（1）當兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r；束縛電子能力強的得到電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負電，束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電，一種物質(zhì)失去多少電子，另一種物質(zhì)就得到多少電子．

（2）電荷之間相互作用規(guī)律：同種電荷斥，異種電荷相吸引．【解析】【解答】解：（1）摩擦起電過程是得到和失去電子的過程；因此其實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，當某種物質(zhì)失去了電子時，物質(zhì)的電子比質(zhì)子少，帶正電，當某種物質(zhì)得到了電子時，物質(zhì)的電子比質(zhì)子多，帶負電．

（2）電荷間的相互作用關(guān)系是同種電荷相互排斥；異種電荷相吸引，驗電器就是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的．

故答案為：電子；負電；正；排斥；吸引；同種電荷相互排斥．13、略

【分析】【解析】

試題分析：通過三個透鏡的成像情況；可以確定甲乙是凸透鏡，丙是凹透鏡．遠視眼需要凸透鏡，然后在利用甲乙成像的大小確定焦距大小，進而確定眼鏡的度數(shù)大小．甲和乙都是成的正立放大的虛像，與放大鏡的成像情況相符，所以甲和乙是凸透鏡．遠視眼要帶凸透鏡來矯正，因此在甲和乙中選取一個．

由于報紙上的字在甲中成的像大于在乙中成的像；所以甲凸透鏡的焦距小于乙凸透鏡的焦距，根據(jù)眼鏡度數(shù)的計算公式：φ=100×1/f可以確定，乙眼鏡的度數(shù)小于甲眼鏡的度數(shù)，所以小明要給爺爺甲中的那一付。

考點：本題考查遠視眼的成因與矯正辦法。

點評：對于眼鏡無論是近視鏡還是遠視鏡，其度數(shù)的大小是由透鏡的焦距來確定的，焦距越大，度數(shù)越?。唤咕嘣叫?，度數(shù)越大．【解析】【答案】甲；14、略

【分析】解：

（1）當火焰噴到水中時；水汽化成水蒸氣，同時吸收大量的熱，從而保護發(fā)射塔；水蒸氣溫度降低；液化變?yōu)樾∷?，這就是我們看到的白色氣團．

（2）使氣體體積減小的方法有兩種：一是降溫；一是加壓；長征火箭中的氫、氧燃料是采用壓縮體積的方法使氣態(tài)氫、氧液化后儲存在燃料室中．

故答案為：汽化；液化；壓縮體積；液化．

（1）高溫火焰噴到水中水會發(fā)生劇烈的汽化；而“氣團”正是汽化后的水蒸氣遇冷液化而成的小水珠．據(jù)此可完成該題．

（2）液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程；液化的方法：降低溫度；壓縮體積．

根據(jù)題目中告訴的發(fā)生物態(tài)變化前后的狀態(tài)，即可確定物態(tài)變化的種類．【解析】汽化；液化；壓縮體積；液化15、機械做功【分析】【分析】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。本題考查解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式和能量轉(zhuǎn)化進行分析解答?！窘獯稹拷饫K子對筒做功時；機械能轉(zhuǎn)化為筒的內(nèi)能，筒的溫度升高，筒內(nèi)乙醚的溫度也會升高，內(nèi)能增加；

當乙醚的內(nèi)能足夠大時會將塞子噴出；內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，內(nèi)能減少。

故答案為：機械做功。【解析】機械做功三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】木塊放在水和酒精中時，始終處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件判斷所受浮力的關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理結(jié)合水和酒精的密度關(guān)系判斷木塊露出液面體積不同的原因．【解析】【解答】解：因木塊放在水和酒精中時；始終處于漂浮狀態(tài)；

所以；木塊受到的浮力和自身的重力相等，木塊的重力不變，受到的浮力不變；

因水的密度大于酒精的密度；

所以，由F浮=ρgV排可知；木塊在水中露出液面的體積總比酒精多．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】一切物體都有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素無關(guān)；【解析】【解答】解：慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素無關(guān)．故說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長才與所受的拉力成正比．【解析】【解答】解：

彈簧伸長的長度與外力成正比必須是在彈簧的彈性限度內(nèi)才成立；如果超出了彈性限度，彈簧的伸長就不再與外力成正比，因此這一說法是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】首先明確這三種事物的成像規(guī)律，才可做出判斷，哪些成實像，哪些成虛像，哪些是反射成像，哪些是折射成像．【解析】【解答】解：①照相機成像是光的折射成像；所成的像是縮小倒立的實像；

②小孔成像是光沿直線傳播的原理；所成的像是倒立的實像；

③平面鏡成像是光的反射成像；所成的像是正立等大的虛像；

故答案為：×20、×【分析】【分析】魚在水中靜止不動或游動時，受平衡力，小魚受到的浮力等于它自身的重力．【解析】【解答】解：小魚浸沒在水中處于懸浮狀態(tài)；不管是游動還是靜止，小魚受到的浮力等于它自身的重力；故題干說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【解答】由ρ=m=ρV，質(zhì)量大小與密度和體積都有關(guān)系，體積大的物體，若密度小，質(zhì)量不一定大；體積小的物體，若密度大，質(zhì)量不一定小；故錯誤．

故答案為：×．

【分析】質(zhì)量是物質(zhì)所含物質(zhì)的多少；根據(jù)公式ρ=正確理解質(zhì)量、體積、密度三個量的關(guān)系，做出判斷．22、×【分析】【分析】在使用機械時，人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功；對完成任務(wù)沒有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機械效率．【解析】【解答】解：由機械效率的計算公式η=知：機械效率與有用功和總功都有關(guān)系；總功越少，但有用功不確定，機械效率不能確定，所以此說法錯誤．

故答案為：×23、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測量值和真實值之間的差異叫誤差．誤差可以減小；多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對不能消除的；

故答案為：×．24、√【分析】【分析】（1）動滑輪實質(zhì)上是省力杠桿；所以使用動滑輪可以省力，但是費距離，也不能改變力的方向；

（2）使用機械可以省力、可以省距離、可以改變動力的方向，給人們帶來方便；做到方便、快捷等，這是人們使用機械的目的，但使用任何機械都不能省功．【解析】【解答】解：動滑輪的動力臂等于滑輪的直徑；阻力臂等于滑輪的半徑，即動力臂是阻力臂的二倍的杠桿，所以動滑輪實際上就是省力杠桿，因此使用動滑輪可以省一半的力，但不能改變力的方向，多費一倍的距離．既省力又省距離的動滑輪是不存在的，那樣不符合功的原理．

故答案為：√．四、簡答題(共3題，共6分)25、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：

聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢；傳播速度大小關(guān)系是V固＞V液＞V氣；且傳播速度受溫度影響；聲速在氣體中受溫度影響最大．

聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s．【解析】【解答】解：聲音傳播需要介質(zhì)；聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，傳播速度受溫度影響，聲速在氣體中受溫度影響最大．

一般來說；聲音在15℃的空氣中的傳播速度340m/s．

故答案為：340m/s，不同，氣體．26、略

【分析】

由彈力產(chǎn)生的條件有：接觸；接觸面之間有形變即可判定．

本題較易誤判，其原因就是往往忽略了彈力產(chǎn)生的第二個條件．【解析】解：(1)

由圖可知，物體靠墻壁靜止時，物體與墻壁之間雖有接觸但沒有互相擠壓而發(fā)生形變，所以物體和墻壁之間沒有彈力作用.(2)

當給物體一個水平向左的推力F

之后，物體與墻壁之間由于互相擠壓而發(fā)生形變，這時墻壁與物體之間存在著彈力作用．27、略

【分析】【分析】手做成喇叭狀可以使部分擴散的聲波在手中反射，使聲波的振幅得到疊加，且減少聲波的分散，這樣使聲音響度更大．【解析】【解答】解：在野外喊話時；常把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這樣做聲波集中，減少分散，使聲音響度增大，可以傳遞更遠．由此可認識到響度的大小與聲音的發(fā)散程度有關(guān)．

故答案為：響度；響度的大小與聲音的發(fā)散程度有關(guān)．五、綜合題(共3題，共12分)28、略

【分析】【分析】（1）調(diào)節(jié)平衡前；先將天平放在水平臺上，游碼置于標尺左端的零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母；天平平衡時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值；

（2）體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；木塊浸沒時；排開水的體積和木塊的體積相等，根據(jù)密度公式的變形求出木塊的體積，再根據(jù)密度公式求出木塊的密度；

（3）設(shè)燒杯的底面積是S，燒杯中倒入水時，用刻度尺測出燒杯中水的深度h0；可以求出水的體積．

把木塊漂浮水面上；測出此時水的深度h，可以求出木塊排開水的重力，即木塊受到的浮力，木塊漂浮在水面上，木塊受到的浮力等于木塊的重力，求出木塊的質(zhì)量．

當木塊沉入放入燒杯，用刻度尺測出此時燒杯中水的深度hm，可以求出水和木塊的總體積．從而求出木塊的體積．再根據(jù)ρ=求出木塊的密度．【解析】【解答】解：（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時；應(yīng)先將天平放在水平臺上，并將游碼撥到標尺左端的零刻線處，該同學(xué)未將游碼撥到標尺左端的“0”刻度線處；

（2）如圖乙所示；則小木塊的質(zhì)量m=10g+5g+3.6g=18.6g；

根據(jù)公式ρ=得，排開水的體積V水=V木===30cm3，所以木塊的密度ρ木===0.62g/cm3；

（3）實驗步驟：

①將適量的水倒入燒杯中，測出燒杯中水的深度h0．

②將木塊輕放入玻璃杯中；待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h；

③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；

因為木塊漂浮在水面上受到的浮力等于重力，所以G=F浮=ρ水gV排；

設(shè)燒杯的底面積為S，木塊排開水的體積為：V排=S（h-h0）；

所以G=F浮=ρ水gS（h-h0）；

木塊的質(zhì)量：m==ρ水S（h-h0）；

當木塊壓入燒杯中，用刻度尺測出此時燒杯中水的深度hm．

小木塊的體積為：V=S（hm-h0）

小木塊的密度：ρ==ρ水．

故答案為：

（1）游碼未撥至標尺的零刻度線處；

（2）18.6；30；0.62；

（3）將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h；．29、略

【分析】【分析】1．（1）①探究平面鏡成像和凸透鏡成像時；成像物體和環(huán)境對比度越大，并且物體越亮，物體成像越清晰．

②探究平面鏡成像實驗中；要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．

（2）①實驗時采用兩個完全相同的蠟燭；一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關(guān)系．

②平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像；物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．（3）通過實驗來探究物理規(guī)律時，要進行多次實驗，利用多組實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)的實驗結(jié)論才具有普遍性．

2．（1）根據(jù)凸透鏡焦點和焦距的定義判斷凸透鏡的焦距大小．

（2）根據(jù)光線過光心不改變方向來判斷光屏的移動情況．

（3）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷凸透鏡成像情況和應(yīng)用：

u＞2f；成倒立；縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．

u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．【解析】【解答】解：1．（1）①探究平面鏡成像實驗時；采用點燃的蠟燭作為成像物體，點燃的蠟燭和環(huán)境對比度越大，成像越清晰，所以在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭成像會更清晰．

②用透明的玻璃板代替平面鏡；雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到A蠟燭的像，同時還能看到代替A蠟燭的B蠟燭，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．

（2）點燃A蠟燭；小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合，可以確定物像大小相等；進一步觀察A；B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．

（3）為了使實驗結(jié)論更科學(xué)可靠；要保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，得到多組實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)實驗結(jié)論．

2．（1）凸透鏡正對太陽光；平行光線平行于主光軸經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10cm．

（2）根據(jù)光線過光心不改變方向；所以要是像成在光屏中央位置，使蠟燭向上移動，或凸透鏡向下移動，或光屏向上移動．

（3）凸透鏡的焦距是10cm；蠟燭距凸透鏡15cm，2f＞u＞f，成倒立；放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．

故答案為：1．（1）較黑暗；B蠟燭；（2）完全重合；相等；垂直；相等；（3）B；

2．（1）10；（2）上；（3）倒立；放大；實；投影儀．30、略

【分析】【分析】（1）由二力平衡的條件分析摩擦力的大小與彈簧測力計的拉力關(guān)系；判斷物體的運動狀態(tài)；

（2）影響滑動摩擦力的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度；圖甲；乙比較接觸面是相同的，壓力的大小不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，據(jù)此可得出結(jié)論；

（3）將銅塊和木塊疊在一起；可控制壓力相等，改變疊放的順序可改變接觸面的粗糙程度，根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)判斷摩擦力的大小；

（4）此實驗過程中你認為遇到的困難主要是很難保持物體做勻速直線運動．【解析】【解答】解：（1）為測量物體在木板上滑動時受到的摩擦力；彈簧測力計應(yīng)水平拉著物體做勻速直線運動運動，這樣拉力與摩擦力是一對平衡力；

（2）利用圖甲；乙的實驗可以探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系；圖甲中銅塊受到的摩擦力1.2N，圖乙中銅塊受到的摩擦力2N．比較甲乙可得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

（3）