2025年教科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、構(gòu)建和諧社會(huì)是人類(lèi)的共同理想，在不同的時(shí)期和不同的國(guó)家，構(gòu)建和諧社會(huì)所面臨的主要?dú)v史任務(wù)各不相同。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，林肯政府構(gòu)建和諧社會(huì)面臨的歷史任務(wù)是①擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治②平定南方分裂叛亂③廢除黑人奴隸制④廢除農(nóng)奴制A.②③B.①②C.①④D.②④2、根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用竦淖诮绦叛觯延《确譃橛《群桶突固箖蓚€(gè)自治領(lǐng)，英國(guó)分別向其移交政權(quán)。這個(gè)方案稱(chēng)之為()A.“一國(guó)兩制”方案B.“委任統(tǒng)治”方案C.“分區(qū)占領(lǐng)”方案D.“蒙巴頓方案”3、2005年5月20-22日，全國(guó)第14屆諸葛亮學(xué)術(shù)研討會(huì)在沂南縣召開(kāi)。諸葛亮是下列哪一時(shí)期的著名政治家？（）A.西漢B.東漢C.三國(guó)D.南北朝4、“文化大革命”應(yīng)該全盤(pán)否定，但“文革時(shí)期”我們還是取得了一定的成就，下列事實(shí)不能證明這一結(jié)論的是A.第一顆氫彈爆炸成功B.第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射C.“秈型雜交水稻”成功培育D.中美正式建交5、“1500年左右，它（大西洋）一變成為一座橋梁，一個(gè)啟程之地，其巨大的影響波及各方。一般看來(lái)，這一變化對(duì)歐洲人是有利的，但對(duì)其他地方（美洲、非洲等）的人則意味著災(zāi)難。”材料表述的觀點(diǎn)是（）A.新航路開(kāi)辟，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展B.工業(yè)革命的進(jìn)行，加劇了世界的兩極分化C.三角貿(mào)易給非洲、美洲帶來(lái)了災(zāi)難D.要從正、反兩個(gè)方面客觀看待新航路的開(kāi)辟6、這本來(lái)只是一位科學(xué)家的自然科學(xué)成就，但其影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其學(xué)科領(lǐng)域，擴(kuò)展到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域，并對(duì)中國(guó)維新變法產(chǎn)生了重要影響。取得這一成就是（）A.愛(ài)因斯坦B.牛頓C.達(dá)爾文D.愛(ài)迪生7、近年來(lái)，我國(guó)海軍多次完成亞丁灣護(hù)航任務(wù)．這充分表明（）A.中國(guó)海軍活動(dòng)范圍擴(kuò)大B.中國(guó)政府重視外交活動(dòng)C.中國(guó)海軍武裝力量強(qiáng)大D.中國(guó)為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)8、1950-1952年，中央人民政府在農(nóng)村中展開(kāi)的重要改革，是為了解決農(nóng)民的（）A.工資問(wèn)題B.住房問(wèn)題C.負(fù)擔(dān)問(wèn)題D.土地問(wèn)題評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、魏源在他編著的《______》中提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張；胡適發(fā)表《______》主張用白話(huà)文代替文言文．10、公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，羅馬為取得地中海霸權(quán)，同地中海西部強(qiáng)國(guó)希臘進(jìn)行了長(zhǎng)期的的戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)布匿戰(zhàn)爭(zhēng)。錯(cuò)誤：____訂正：____11、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一(20世紀(jì))30年代中期或者說(shuō)末期的蘇維埃社會(huì)、按照同等的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)社會(huì)不是傳統(tǒng)社會(huì)主義理論模式，但遠(yuǎn)不是那個(gè)時(shí)代典型的資本主義社會(huì)，這乃是獨(dú)特的、建筑在三個(gè)基本原則下的非資本主義發(fā)展模式：工業(yè)化、國(guó)家管理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義國(guó)家。30年代的蘇聯(lián)通過(guò)農(nóng)業(yè)集體化進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，這是歷史決定的必然選擇，非如此，無(wú)法面臨殘酷的二戰(zhàn)，無(wú)法使新生的蘇聯(lián)在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中生存下來(lái)。——摘自《俄羅斯高中歷史教科書(shū)》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)在發(fā)展中走出了二條什么樣的發(fā)展模式。為什么說(shuō)改革發(fā)展使蘇聯(lián)“在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中生存下來(lái)”?

材料二羅斯福新政期間，一些人激烈地抨擊羅斯福、說(shuō)他"叛變了他的階級(jí)。其舉措是“紅色的社會(huì)主義”?！獡?jù)黃安年《美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史論》等(2)材料中說(shuō)“他叛變了他的階級(jí)”的依據(jù)是什么?他維護(hù)的階級(jí)應(yīng)該是哪個(gè)階級(jí)?

材料三中國(guó)30多年的改革留下了以下的經(jīng)驗(yàn)：一是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在改革開(kāi)放之前進(jìn)行了思想的準(zhǔn)備工作，······二是所有改革開(kāi)放政策的制定都以中國(guó)特殊國(guó)情為基礎(chǔ)，是中國(guó)土生土長(zhǎng)的改革，······第三條經(jīng)驗(yàn)是政府推廣政策時(shí)采取“循序漸進(jìn)”的做法，——米哈伊爾·季塔連科(3)根據(jù)材料一，二的理解結(jié)合人類(lèi)現(xiàn)代化的發(fā)展歷程，談?wù)勀銓?duì)材料三的理解？12、根據(jù)提示寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容。

（1）汽車(chē)之父____

（2）第三次科技革命的核心____

（3）國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志____

（4）當(dāng)今世界對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的最直接的威脅____。13、認(rèn)真觀察如圖所示兩幅圖；然后進(jìn)行判斷。

以下結(jié)論；能從以上兩幅圖（或其中一幅圖）中得出的，請(qǐng)?jiān)谄淅ㄌ?hào)中打√；與以上兩幅圖（或其中一幅圖）中意思表達(dá)相反的，請(qǐng)?jiān)谄淅ㄌ?hào)中打×；以上兩幅圖（或其中一幅圖）都沒(méi)有涉及的，請(qǐng)?jiān)谄淅ㄌ?hào)中打“○”

（1）1950年～1970年，主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。____

（2）1950--1970年日本、聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)____

（3）20世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代____

（4）日本、聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展都得到了美國(guó)的援助。____

（5）主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。____

（6）二戰(zhàn)以來(lái)，美國(guó)已經(jīng)喪失了經(jīng)濟(jì)霸主的地位____。14、1922年簽署的《凡爾賽和約》打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，便利了美國(guó)在華侵略勢(shì)力的擴(kuò)大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：____．15、1895年，康有為等人聯(lián)名上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)。史稱(chēng)____。為宣傳變法，他們還組織了維新派的政治團(tuán)體____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、春秋時(shí)期，最先稱(chēng)霸的是晉文公．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、《蒙娜麗莎》的作者是偉大的畫(huà)家伽利略。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1901年《馬關(guān)條約》的簽定，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋。以后北宋陸續(xù)消滅割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了分裂局面，實(shí)現(xiàn)了南北大統(tǒng)一。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、右側(cè)兩枚郵票是為了紀(jì)念國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中“一位偉人”和“一大事”。郵票上的“大事”為郵票上“偉人”的學(xué)說(shuō)的誕生奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共6分)21、閱讀下列圖片，回答問(wèn)題：

（1）圖一是近代哪一派別創(chuàng)辦的近代企業(yè)？這類(lèi)近代企業(yè)的創(chuàng)辦在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？

（2）圖二中的歷史人物在當(dāng)時(shí)為挽救民族危亡進(jìn)行了哪項(xiàng)重大政治活動(dòng)？他們進(jìn)行的政治活動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)人們的思想產(chǎn)生了什么積極影響？

（3）圖三所反映的歷史事件在近代史上起到了什么重大作用？圖四所示的新服式的出現(xiàn)和近代哪一次政治革命有關(guān)？

（4）請(qǐng)你為以上四幅圖片擬定一個(gè)合適的共同主題。22、（1）觀察下圖，請(qǐng)?jiān)趫D中橫線(xiàn)上填出相應(yīng)的名稱(chēng)。

（2）仔細(xì)觀察該圖，概括出工業(yè)革命后，英國(guó)的交通特點(diǎn)。23、20世紀(jì)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和一個(gè)長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)世紀(jì)的“冷戰(zhàn)”；導(dǎo)致了世界格局的三次大變化。仔細(xì)觀察下面三幅示意圖，探究下列問(wèn)題：

（1）圖一反映的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前劍拔弩張的氣氛？戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后形成了怎樣的世界格局？（2）圖二反映的是二戰(zhàn)以后形成了怎樣的世界格局？這一格局結(jié)束的是什么？（3）圖三反映了當(dāng)今世界政治格局發(fā)展中出現(xiàn)的什么局面？它體現(xiàn)了當(dāng)今世界格局的什么發(fā)展趨勢(shì)？（4）和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代主題，但是世界還存在一些威脅和平與穩(wěn)定的因素，你認(rèn)為有哪些因素。（5）綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)維護(hù)世界和平的建議。評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共20分)24、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門(mén)總統(tǒng)的談話(huà)。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話(huà)。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開(kāi)；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱(chēng)為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門(mén)的這段談話(huà)表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）25、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫(xiě)出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱(chēng)以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫(xiě)一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）26、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開(kāi)；議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）27、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)28、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車(chē)之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共2題，共12分)29、改革是社會(huì)發(fā)展的熏要推動(dòng)力。（根據(jù)所學(xué)知識(shí)辨別下列史實(shí)的正誤，在題前[]內(nèi)對(duì)的打“√”：錯(cuò)的打“×”，并加以改正。（1）近代日本通過(guò)明治維新，走上了發(fā)展社會(huì)主義的道路，擺脫了民族危機(jī)并逐漸強(qiáng)大起來(lái)。[]________________________________________（2）在維護(hù)地主階級(jí)利益的前提下，亞歷山大二世被迫推行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，促進(jìn)了俄同資本主義的發(fā)展。[]________________________________________（3）1921年蘇俄實(shí)行余量收集制，大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。[]________________________________________（4）1978年以來(lái)，農(nóng)業(yè)集體化不斷推廣，提高了中國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)力，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。[]________________________________________30、北美國(guó)民公會(huì)發(fā)表《獨(dú)立宣言》；反映了北美廣大人民的內(nèi)心愿望。

錯(cuò)誤：______；

訂正：______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，①擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的任務(wù)，②平定南方分裂叛亂是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的任務(wù)，南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)面臨著分裂的危險(xiǎn)，③廢除黑人奴隸制，南北內(nèi)戰(zhàn)是北方的資本主義和南方的奴隸主種植園經(jīng)濟(jì)的矛盾造成的，內(nèi)戰(zhàn)中；林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，④廢除農(nóng)奴制是俄國(guó)1861年改革的任務(wù)，排除①④，本題選A。考點(diǎn)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)【解析】【答案】A2、D【分析】本題考查的是印巴分治。根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用竦淖诮绦叛觯延《确譃橛《群桶突固箖蓚€(gè)自治領(lǐng)，英國(guó)分別向其移交政權(quán)。這個(gè)方案稱(chēng)之為“蒙巴頓方案”，故選D。【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】本題考查諸葛亮．【解析】【解答】歷史上的三國(guó)時(shí)期是從220年曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝；自稱(chēng)皇帝，建立魏，開(kāi)始算起的，諸葛亮是當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的丞相，也是著名政治家；軍事家．故諸葛亮是三國(guó)時(shí)期的著名政治家．

故選C．4、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：文化大革命是指從1966年至1976年；1967年6月17日,我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功；1970年，第一顆人造衛(wèi)星——東方紅1號(hào)成功發(fā)射；1973年，“秈型雜交水稻”成功培育；1979年，中美正式建交。所以ABC不符合題意，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、D【分析】略

【解析】D6、C【分析】略【解析】C7、D【分析】【分析】本題考查我國(guó)海軍為世界和平做出的貢獻(xiàn)．【解析】【解答】題干材料“近年來(lái)；我國(guó)海軍多次完成亞丁灣護(hù)航任務(wù)”．亞丁灣護(hù)航任務(wù)標(biāo)志著中國(guó)海軍首次加入了多邊國(guó)際安全行動(dòng)的行列，標(biāo)志著中國(guó)開(kāi)始成為國(guó)際安全與秩序這一重要公共福利的提供者．

故選D．8、D【分析】【分析】本題考查了土地改革的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；新中國(guó)成立后，占全國(guó)三億多人口的新解放區(qū)還沒(méi)有進(jìn)行土地改革，廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革，獲得土地，在此背景下，1950年中央人民政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》，進(jìn)行了土地改革．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知；魏源編成《海國(guó)圖志》一書(shū)，介紹了南洋；歐美各國(guó)的歷史地理，并說(shuō)明編寫(xiě)的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”；胡適是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物之一，他于1917年在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，主張用白話(huà)文代替文言文，提出寫(xiě)文章“不作無(wú)病之呻吟”、“須言之有物”等主張．

故答案為：海國(guó)圖志；文學(xué)改良芻議．

本題考查學(xué)生對(duì)魏源；胡適主張的掌握情況．

本題難度并不大，考查學(xué)生的識(shí)記能力．【解析】海國(guó)圖志；文學(xué)改良芻議10、略

【分析】本題主要考查了布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)史實(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，羅馬為取得地中海霸權(quán)，掠奪資源與奴隸，同地中海西部強(qiáng)國(guó)迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)布匿戰(zhàn)爭(zhēng)。故將“希臘”改為“迦太基”。【解析】錯(cuò)誤:希臘訂正:迦太基11、略

【分析】（1）本題考查斯大林模式的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，1936年，蘇聯(lián)通過(guò)新憲法，宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”，新憲法的制定，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)、政治體制形成。這一體制也被稱(chēng)為“斯大林模式”，這是蘇聯(lián)的發(fā)展模式。斯大林模式重視工業(yè),使蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)，為二戰(zhàn)乃至后來(lái)的"冷戰(zhàn)"奠定了強(qiáng)大的工業(yè)基礎(chǔ)和軍事工業(yè)基礎(chǔ)，使蘇聯(lián)“在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中生存下來(lái)”。（2）本題考查羅斯福新政。根據(jù)材料二可知，為了擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，1933年，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福宣布實(shí)行新政。在資本主義內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)和指導(dǎo)，導(dǎo)致一些人認(rèn)為這是社會(huì)主義慣用的經(jīng)濟(jì)手段，違背了資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則，所以，有人說(shuō)他"叛變了他的階級(jí)”。（3）本題考查對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的理解。根據(jù)材料一、二和材料三可知，中國(guó)的改革開(kāi)放首先就是要解放思想，實(shí)事求是，尊重客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。中國(guó)的改革開(kāi)放是正確的改革，能推動(dòng)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。我們?cè)诟母飼r(shí)要結(jié)合本國(guó)的國(guó)情，不能照搬照套其它國(guó)家的模式，要有自己的特色。我國(guó)在改革過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)踐，用科學(xué)的理論指導(dǎo)我們的實(shí)際工作?！窘馕觥浚?）斯大林模式(高度集中的政治經(jīng)濟(jì)模式)；斯大林模式重視工業(yè),使蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)，為二戰(zhàn)乃至后來(lái)的"冷戰(zhàn)"奠定了強(qiáng)大的工業(yè)基礎(chǔ)和軍事工業(yè)基礎(chǔ)。（2）羅斯福新政的特點(diǎn)是開(kāi)創(chuàng)了政府大規(guī)模的干預(yù)和指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)，導(dǎo)致一些人認(rèn)為這是社會(huì)主義(無(wú)產(chǎn)階級(jí))慣用的經(jīng)濟(jì)手段，違背了資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則；（3）理解改革要解放思想實(shí)事求是；正確的改革能推動(dòng)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展；改革要結(jié)合國(guó)情，不能照搬照套；改革過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)踐。12、卡爾?本茨．電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用．《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署．霸權(quán)主義【分析】【分析】（1）本題考查汽車(chē)的發(fā)明人．

（2）本題考查第三次科技革命的核心．

（3）本題考查國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志．

（4）本題考查當(dāng)今世界對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的最直接的威脅．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；在第二次工業(yè)革命時(shí)期，德國(guó)人卡爾?本茨于1885年發(fā)明了汽車(chē)，被稱(chēng)為“汽車(chē)之父”．

（2）據(jù)所學(xué)知；電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，它把人類(lèi)帶入了“信息化時(shí)代”．

（3）1942年1月；26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立．

（4）美國(guó)是當(dāng)今世界的唯一超級(jí)大國(guó)；它到處推行霸權(quán)主義，干涉其他國(guó)家內(nèi)政，所以當(dāng)今世界對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和安全的最直接的威脅是霸權(quán)主義．

故答案為：

（1）卡爾?本茨．

（2）電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用．

（3）《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署．

（4）霸權(quán)主義．13、√√○○√×【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命的影響、戰(zhàn)后美國(guó)、西歐、日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展．【解析】【解答】（1）從圖一《二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖》看出；1950年～1970年，主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快．故“1950年～1970年，主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快”的表述是從圖片中得出的，故打√．

（2）從圖一《二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖》看出；1950--1970年日本；聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，故“1950--1970年日本、聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)”的表述是從圖片中得出的，故打√．

（3）圖一《二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖》沒(méi)有涉及“20世紀(jì)90年代；美國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”，故打o．

（4）圖一《二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖》沒(méi)有涉及“日本；聯(lián)邦德國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展都得到了美國(guó)的援助”；故打o．

（5）從圖一《二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展示意圖》和圖二《1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖》看出；主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，如日本；德國(guó)發(fā)展快，英國(guó)發(fā)展慢，故“主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡”的表述是從圖片中得出的，故打√．

（6）從圖一《二戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展示意圖》看出；二戰(zhàn)結(jié)束后直到20世紀(jì)七十年代，美國(guó)都是世界經(jīng)濟(jì)霸主，故“二戰(zhàn)以來(lái)，美國(guó)已經(jīng)喪失了經(jīng)濟(jì)霸主的地位”的敘述不正確，故打×．

故答案為：

（1）√．

（2）√．

（3）○．

（4）√．

（5）○．

（6）×．14、×《凡爾賽和約》改為《九國(guó)公約》【分析】【分析】本題考查《九國(guó)公約》的影響．【解析】【解答】1921年-1922年間；美；英、法、日等九國(guó)在華盛頓舉行國(guó)際會(huì)議．1922年2月，與會(huì)九國(guó)簽署了《九國(guó)公約》．主要內(nèi)容有：尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整；保證各國(guó)在華機(jī)會(huì)均等，對(duì)外門(mén)戶(hù)開(kāi)放．公約打破了日本獨(dú)霸中國(guó)的局面，從而為美國(guó)等列強(qiáng)共同掠奪中國(guó)提供了條件．

故答案為：

×．改正：《凡爾賽和約》改為《九國(guó)公約》．15、公車(chē)上書(shū)強(qiáng)學(xué)會(huì)【分析】【分析】本題考查的是戊戌變法的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1895年；康有為；梁?jiǎn)⒊热寺?lián)和在北京參加科舉考試的舉人上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)．史稱(chēng)公車(chē)上書(shū)．公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕．公車(chē)上書(shū)后，為宣傳變法，他們還組織了維新派的政治團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會(huì)．

故答案為：

公車(chē)上書(shū)；強(qiáng)學(xué)會(huì)．三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】本題考查春秋爭(zhēng)霸的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；齊桓公任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，通過(guò)改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)．齊桓公以“尊王攘夷”為號(hào)召，擴(kuò)充疆界．公元前7世紀(jì)中期，齊桓公召集諸侯會(huì)盟，周天子派人參加．齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主．

故答案為：

×．17、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)藝術(shù)的掌握．【解析】【解答】達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫(huà)家；代表作有《蒙娜麗莎》；《最后的晚餐》．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1901年《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)．1895年《馬關(guān)條約》的簽定，使中國(guó)半殖民地化的程度大大加深了．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題主要考查北宋政權(quán)的建立和統(tǒng)治．【解析】【解答】960年；后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋．北宋建立后，陸續(xù)消滅割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了分裂局面，但沒(méi)統(tǒng)一南北，北宋不是一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的政權(quán)．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查的是馬克思主義誕生的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】題干中郵票的圖片分別是《馬克思》和《巴黎公社社員墻》．馬克思的學(xué)說(shuō)是馬克思主義；《巴黎公社社員墻》反映的是巴黎公社的歷史．巴黎公社是在馬克思主義的指導(dǎo)下，法國(guó)工人掀起的無(wú)產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)．它豐富和發(fā)展了馬克思主義，在國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中占有重要的地位．

故答案為：

×．四、識(shí)圖題(共3題，共6分)21、略

【分析】（1）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。圖一是江南制造總局，這是洋務(wù)派在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的最大的軍事工業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中近代企業(yè)的創(chuàng)辦引進(jìn)了西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，邁出了近代化的第一步；促進(jìn)了中國(guó)近代軍隊(duì)的形成，對(duì)列強(qiáng)的侵略起到了一定的抵制作用等；客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生。（2）本題考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。圖二康有為、梁?jiǎn)⒊琴Y產(chǎn)階級(jí)維新派的代表，為挽救民族危機(jī)，他們推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行了維新變法，即戊戌變法運(yùn)動(dòng)。戊戌變法雖然失敗了，但激發(fā)了人民的愛(ài)國(guó)思想和民族意識(shí)，在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。（3）本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。圖三《新青年》是新文化運(yùn)動(dòng)的陣地，新文化運(yùn)動(dòng)沉重的打擊了封建禮教，促進(jìn)了空前的思想大解放；啟發(fā)了人們的民主覺(jué)悟；為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件。圖四中山裝和旗袍等新服飾的出現(xiàn)反映了近代社會(huì)習(xí)俗的變化，出現(xiàn)這種變化是因?yàn)樾梁ジ锩?，民?guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足的法令，社會(huì)習(xí)俗發(fā)生了很大變化。（4）本題考查中國(guó)近代化的主題。圖一反映了中國(guó)引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)上的近代化；圖二反映了中國(guó)對(duì)西方資本主義制度的探索，是政治上的近代化探索；圖三學(xué)習(xí)西方思想觀念，是思想近代化的探索；圖四反映了社會(huì)生活的近代化。綜上所述，上四幅圖片都是中國(guó)近代化的探索，反映了近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的歷程等?！窘馕觥浚?）洋務(wù)派作用：引進(jìn)了西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，邁出了近代化的第一步；促進(jìn)了中國(guó)近代軍隊(duì)的形成，對(duì)列強(qiáng)的侵略起到了一定的抵制作用等；客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生。（學(xué)生能答出其中一點(diǎn)即可）（2）進(jìn)行了維新變法（戊戌變法）；激發(fā)了人民的愛(ài)國(guó)思想和民族意識(shí)；（學(xué)生能答出其中一點(diǎn)即可）（3）作用：沉重的打擊了封建禮教，促進(jìn)了空前的思想大解放；啟發(fā)了人們的民主覺(jué)悟；為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件。（學(xué)生任答其中一點(diǎn)即可）辛亥革命（4）中國(guó)的近代化、近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的歷程等（言之成理符合圖片主題即可）22、略

【分析】略【解析】（1）棉紡織業(yè)重要地區(qū)；煤田。（2）鐵路縱橫交錯(cuò)（鐵路交通發(fā)達(dá)）。23、略

【分析】本題主要考查世界格局的演變?？疾閷W(xué)生的識(shí)圖能力；通過(guò)三幅簡(jiǎn)易圖來(lái)考查學(xué)生對(duì)三次世界格局變化的掌握。

第(1)問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)一戰(zhàn)及戰(zhàn)后世界政治格局的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)圖一，這是一戰(zhàn)前歐洲兩大軍事對(duì)立集團(tuán)形成的示意圖；聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知一戰(zhàn)后，帝國(guó)主義建立了凡爾賽——華盛頓體系，這一體系終結(jié)的標(biāo)志是：1939年9月德國(guó)突襲波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。

第(2)問(wèn)；主要考查二戰(zhàn)后形成的世界格局及其結(jié)束，依據(jù)圖二聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，以美國(guó)為首的北約和以蘇聯(lián)為首華約的出現(xiàn)，標(biāo)志著兩極格局正式形成，1947年3月12日杜魯門(mén)國(guó)情咨文中提出杜魯門(mén)主義，這是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志。兩極格局下，兩強(qiáng)相爭(zhēng)世界長(zhǎng)期不得安寧，但雙方勢(shì)均力敵避免新的世界大戰(zhàn)。1991年，蘇聯(lián)解體，這標(biāo)準(zhǔn)著兩極格局的結(jié)束。

第(3)問(wèn)；主要考查當(dāng)今形成的世界格局。依據(jù)圖三聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，兩極格局結(jié)束后，當(dāng)今世界政治格局發(fā)展中出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”局面?！币怀爸赋?jí)大國(guó)美國(guó)，”多強(qiáng)“指圖三中美國(guó)以外的四個(gè)強(qiáng)勢(shì)地區(qū)和國(guó)家；這種“一超多強(qiáng)”的局面體現(xiàn)了當(dāng)今世界格局多極化的發(fā)展趨勢(shì)。

第(4)問(wèn)；本題考查的是當(dāng)今世界威脅世界和平與穩(wěn)定的因素，可依據(jù)教材相關(guān)內(nèi)容解答，如地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭(zhēng)；恐怖主義；霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治等。

第（5）問(wèn)，本題考查學(xué)生對(duì)維護(hù)世界和平的認(rèn)識(shí)。屬于開(kāi)放性問(wèn)題，言之有理即可。如努力反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，積極以對(duì)話(huà)和外交手段解決爭(zhēng)端，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能共同維護(hù)世界和平。?【解析】（1）一戰(zhàn)；“凡爾賽—華盛頓體系”

（2）美蘇兩極格局；1991年蘇聯(lián)解體。

（3）“一超多強(qiáng)”局面；多極化趨勢(shì)。

（4）地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭(zhēng)；恐怖主義；霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治等。

（5）我們應(yīng)當(dāng)努力反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，積極以對(duì)話(huà)和外交手段解決爭(zhēng)端，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，才能共同維護(hù)世界和平。五、其他(共5題，共20分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國(guó)際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開(kāi)，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱(chēng)為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》，樹(shù)立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門(mén)的這段談話(huà)表明了美國(guó)稱(chēng)霸世界的企圖。材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國(guó)；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱(chēng)霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫(xiě)出俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國(guó)的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國(guó)的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開(kāi)始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開(kāi)始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國(guó)《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)。材料二文獻(xiàn)出自法國(guó)的《人權(quán)宣言》，之所以說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q(chēng)人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專(zhuān)制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國(guó)1787年憲法，該憲法確立了美國(guó)的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國(guó)（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國(guó)（1分）因?yàn)樗Q(chēng)人們生來(lái)自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專(zhuān)制和封建等級(jí)制度的思想。（1分